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1、下列句中加点词解释全正确的一项是（ ）
A.道中手自钞录 钞：通“抄”,抄写 道海安、如皋 道：取道
B.质明，避哨竹林中 质：正 悲予志焉 悲：悲伤
C.众谓予一行为可以纾祸 纾：缓解，解除 分当引决 分：分明
D.诡踪迹 诡：隐藏 穷饿无聊 穷：穷困
2、下列关于各句中的画线部分属于何种戏剧语言的分析，正确的一项是（ ）
①周朴园 （点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍）这是太太找出来的雨衣吗？
②鲁侍萍 （自语）哦，天哪，我觉得我像在做梦。
③周朴园 我问，他现在在哪儿？
A.①对话 ②旁白 ③独白 B.①舞台提示 ②独白 ③对话
C.①独白 ②旁白 ③对话 D.①背景介绍 ②对话 ③旁白
3、选出下列各句中加点词语古今意义相同的一项
A.有事，弟子服其劳 B.明日，子路行，以告
C.尝独立，鲤趋而过庭 D.门人不敬子路
4、下列各项中，没有语病的一项是( )
A.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的居民在平面布局、结构方法等方面呈现出淳朴自然，而又有各自的特色。
B.事实上，读过一部小说，给我们留下最深印象的往往不是情节的曲折怪异，而且是富有表现力的动人的细节。
C.虽然小说对戏剧性的要求没有戏剧高，但戏剧性往往也是使小说特别出彩的因素。
D.网络运作的自如、开放，使得网络小说在语言、风格和结构等方面明显有别于传统小说，因此，网络小说越来越多地吸引了年轻一代的兴趣和共鸣。
5、下列关于《女神》的表述不正确的一项是（ ）
A.《女神》浪漫主义风格主要表现在，诗集中的许多诗具有奇特的想象，与本来形态相距极远或改形变性的极度夸张，对于自我欲求的大胆表现与肯定，充满了昂奋腾越的音调，浓烈瑰丽的色彩。
B.《凤凰涅槃》中凤凰双双自焚前回旋低昂地起舞，共同歌唱，凤鸟“即即”而鸣，凰鸟“足足”相应。凡鸟的浅薄和猥琐，意在鞭挞现实中的丑恶和庸俗的同时，进一步衬托凤凰自焚的沉痛和壮美。
C.《炉中煤》用“炉中煤”比喻诗人像熊熊燃烧的炉火一样的爱国赤心，诗的副标题“眷念祖国的情绪”正是“炉中煤”的喻义所在。
D.和《凤凰涅槃》一样，根据古书上女娲炼石补天的记载而写成的《晨安》，也以神话题材而突入了“五四”革命现实的核心思想，揭示出反抗、破坏和创造的主题。
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
百年中国美学的现代建构离不开对西方美学的借鉴，但这种借鉴乃是一个首先“学西”、继而“化西”的创造性现代转化的过程，某种意义上也是中西互鉴的特殊形态，从而达到中西美学不同程度的创新融合。
中国现代美学主要奠基人之一的王国维，借鉴康德美学“鉴赏判断的四个契机”说，首次提出“一切之美，皆形式之美也”的重要主张，并建构起具有中国传统特质的“古雅”说；借鉴德国古典美学诸家，对中国古典美学尤其是先秦道家美学思想作了深刻反思，自觉把二者加以融会贯通，写出了《人间词话》这一中国现代美学的奠基之作，创建了以“境界”为核心范畴、意蕴丰厚的创新美学体系，对传统的“意境”说作出了具有现代性的创造性开拓。王国维之所以在融通中西上作出如此巨大的贡献，与他具有超越中西学术二元对立的现代视野有密切关系。他主张“学无中西”，批评持中学、西学二分的“俗说”，认为“余谓中西二学，盛则俱盛，衰则俱衰，风气既开，互相推助。且居今日之世，讲今日之学，未有西学不兴，而中学能兴者；亦未有中学不兴，而西学能兴者。”这样一种关于中西学术互助、互动、互促、互鉴的精彩之论，至今仍不失其高远眼光和宏大气度。
另一位中国现代美学的主要奠基人蔡元培，在国内最早全面介绍了康德的美学思想，对康德关于审美四契机说，运用儒家思想作了“超脱”“普遍”“有则”“必然”的创造性阐述；从儒家以德为本的思想出发，借鉴康德有关思想并加以吸收融化，同时借鉴席勒的美育理论，强调“涵养德性，则莫若提倡美育”，进而提出了中国现代美学史上具有里程碑意义的“美育代宗教”说。
还有梁启超，前期以启蒙为宗旨，强调文艺改造人心的社会功能，提出了诗、文、小说的三界革命论，目的在“新民立人”或曰“移人”；后来借鉴西方哲学智、情、意三分理论，用儒家思想加以化用，提出以“情感教育”“趣味教育”为中心、以文学艺术为主要内容和形式的“趣味主义”美学主张，在上世纪20年代产生了广泛影响。其中“趣味教育”一词，乃是直接借鉴、改造了西方的提法。
其后，中国现代美学大师朱光潜进行自觉的中西比较和互鉴，达到了对西方美学有选择、有针对性的消化、吸收和融通。这种中国古代美学“化西”式地现代转化并非个例，在一个世纪以来一批学贯中西的大学者中具有相当的普遍性，他们都为中国美学的现代建构作出了重要贡献。尽管他们中有人提出“以西释中”的口号，表面上抬高了西学，但他们所作的理论探索和创新，实际上超越了“以西释中”，达到了中西互鉴互融的高度。
总之，以文明交流互鉴的视域回顾百年中国美学现代建构的历程可以发现，虽然这个时期我们的主动借鉴占主导，但实质上这是特定时代条件下中西文明互鉴的一种特殊形式。
（摘编自朱立元《文明交流互鉴视域下中国美学的现代建构》）
【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A.王国维写出了中国现代美学的奠基之作《人间词话》，创建了创新美学体系，是因为他借鉴了德国古典美学各家的思想。
B.“美育代宗教”说继承了儒家以德为本的思想，同时也吸收、融化了康德的有关思想，并借鉴了席勒的美育理论。
C.“趣味主义”美学主张以“情感教育”“趣味教育”为中心，以文学艺术为主要内容和形式，它改造了西方的理论。
D.朱光潜之前的一些中国美学家，尽管取得了一些成就，但他们还没达到对西方美学有选择有针对性的消化、吸收和融通。
【2】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A.王国维与蔡元培都借鉴了康德审美四契机说，并结合本国传统思想，各自提出了有创造性的学说主张。
B.蔡元培、梁启超在建构自己的美学思想时，都做到了既借鉴西方美学思想，同时也吸收了中国儒家思想。
C.如果固执坚持中学、西学二分的观念，一味“学西”而不知中西互鉴，就不可能有中西美学的创新融合。
D.“以西释中”是西学为贵思想的外化，中国古代美学的现代转化表明“西学”较之“中学”更具包容性。
【3】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A.文章依次借王国维、蔡元培、梁启超、朱光潜等美学大家，多角度地阐述了中国现代美学对西方美学的借鉴和超越的进程。
B.文章以较多的文字介绍了王国维美学思想的贡献，并引用其相关论说展现了他所具有的超越中西学术二元对立的现代视野。
C.文章开篇指出百年中国美学的现代建构是在借鉴西方美学中进行的，借鉴也是创新融合的重要途径，这是本文论证的立足点。
D.对文明交流互鉴视域下中国美学的现代建构这一话题，文章先提出观点，后运用举例等方法进行论证，最后总结并重申观点。
7、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
（1）____________，无以至千里；____________，无以成江海。（荀子《劝学》）
（2）____________，____________；舞殿冷袖，风雨凄凄。（杜牧《阿房宫赋》）
（3）独上高楼，望尽天涯路。____________，____________。（晏殊《蝶恋花》）
（4）世人皆浊，____________？众人皆醉，____________？（《渔父》）
（5）子曰：“非礼勿视，____________，____________，非礼勿动。”（《论语》）
8、默写。
1.抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“___，_____。______，____，自然之理也。《伶官传序》
2._____，_____；_____，_____。一日之内，一宫之间，而气候不齐。 （《阿房宫赋》）
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》中说将直木烤成符合圆规的曲度，“___________”。也不能够再使其恢复原状的原因是“___________”，告诫我们学习能增长知识、提升能力。
（2）《师说》中，韩愈认为“___________”是童子之师的任务，而“___________”是古时学者之师的任务。
（3）《永遇乐，京口北固亭怀古》中写刘义隆轻率举兵北伐，结果吃了败仗。狼狈不堪的句子是“元嘉草草，___________，___________”。
10、补写出下列名篇中的空缺部分。
（1）漫步经典，我们可以领略古人笔下秀美的自然风光：《蜀道难》“______________，______________”让我们欣赏到了蜀道“山高难越、峡谷曲折、江水湍急”的奇险：《赤壁赋》“___________，____________”让我们看到了长江赤壁“雾锁大江，水天一色”的壮美。
（2）品读经典，我们可以感受到古人心灵的律动：《离骚》“______________，余不忍为此态也！”那是屈原傲视一切、毫不妥协的宣言；《登高》“____________，_____________” 抒发了杜甫潦倒困苦、借酒浇愁的无尽感慨；《琵琶行》“_____________，_____________”则是表达了白居易对和自己一样有着不幸遭遇的琵琶女深切同情的千年一叹。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《李凭箜篌引》中正面写乐声，“_________”一句是以声写声，着重表现乐声的起伏多变；“_________”一句则是以形写声，刻意渲染乐声的优美动听。
（2）《临安春雨初霁》中表面上写极闲适恬静的境界，内里却藏着诗人无限的感慨与牢骚的句子是：“_________，_________。”
（3）《菩萨蛮•书江西造口壁》中通过比喻，表明作者对恢复中原充满了信心的两句是：“_________，_________。”
12、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》的行文前后呼应。喝酒后写月亮，“___________”来表现送别伤感；听琵琶曲后再写月亮，“唯见江心秋月白”来烘托对音乐的感受。先写送别之时饮酒却无音乐相伴，“____________________”；后写浔阳偏僻之地无音乐，“终岁不闻丝竹声”，与之遥相呼应。
（2）同样是描写赤壁附近的长江水，苏轼在《赤壁赋》中描写月出之后江面的景色是“白露横江，_______________”；而在《念奴娇·赤壁怀占》中“_______________”一句，作者用比喻手法描写出了江水的汹涌。
（3）李白诗中以“半壁见海日，空中闻天鸡”的虚笔夸张天姥山的高峻，王安石《登飞来峰》中实虚结合却异曲同工的句子是“____________________，____________________”。
13、阅读下面一首宋诗，完成小题。
早行
宋•陈与义
露侵驼褐（注）晓寒轻，星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
注：驼褐，一种用兽毛制成的上衣，露水不易沾湿。
【1】选出对《早行》一诗赏析有误的一项（ ）
A.这首七言律诗意境高远。诗人通过触觉、视觉和听觉的交替与综合，描绘了一幅独特的“早行”图。
B.诗人穿上“驼褐”，其上路之早可见。而“露侵驼褐”，以至于感到“晓寒”，其行之久，也不言而喻。
C.第二句，诗人不写“月”而写“星斗”。“星斗阑干分外明”，这里的“阑干”与白居易的《琵琶行》中的“梦啼妆泪红阑干”里的“阑干”的意思并不相同。
D.这首诗表达了诗人独自在外漂泊的孤独、寂寞的思想感情。
【2】“稻田深处草虫鸣”这句历来为人称道，请就这句的艺术特色作简要的赏析。
14、翻译文中加点词语。
燕人生于燕，长于楚，及老而还本国。过晋国，同行者诳之。指城曰:“此燕国之城。”其人愀然变容。指社曰:“此若里之社。”乃喟然而叹。指舍曰:“此若先人之庐。”乃涓然而泣。指垅曰:“此若先人之冢。”其人哭不自禁。同行者哑然大笑，曰:“予昔绐若，此晋国耳。”其人大惭。及至燕，真见燕国城社，真见先人之庐冢，悲心更微。
（选自《列子·周穆王》）
（1）同行者诳之（______） （2）其人愀然变容（______） （3）此若里之社（______） （4）指垅曰（______） （5）悲心更微（______）
15、阅读下面的材料，根据要求写作。
①中国近代，历届政府与22个国家签订了745个不平等条约，我国丢掉了将近二百万平方公里的国土面积。1919年作为第一次世界大战战胜国之一的中国，在巴黎和会上要求索回被德国强占的山东半岛的主权提案被否决。
②1949年10月中华人民共和国成立。1971年10月，中国重返联合国。
③1979年，中国实行对外开放。2017年中国经济总量突破82万亿，几乎相当于英、印、法、意大利、巴西、加拿大等六国的总和。
④1997、1999年，香港、澳门回归；2008年8月，第29届奥林匹克运动会在北京举行；2018年4月12日中国在南海海域阅兵；2018年5月14日至15日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。
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