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1、下列作品、作家、时代（国别）及体裁对应不正确的一项是（）
A. 《北京人》《雷雨》——曹禺——现代——话剧
B. 《我有一个梦想》——马丁·路德·金——美国——演讲词
C. 《巴黎圣母院》——雨果——英国——小说
D. 《春》——朱自清——中国——散文家
2、下列各句的句式，与其他三项不同的一项是（ ）
A．而今安在哉
B．之二虫又何知
C．是寡人之过也
D．句读之不知
3、下面对联中涉及的人物和选项一一对应的一项是( )
①可怜荒垄内穷泉骨，曾有惊天动地文。
②成败一知己，生死两妇人。
③身入狼邦壮志匹夫生死外，心存燕国萧寒易水古今流。
④定六艺于杏坛，绍虞夏商周之统；藏诸经于鲁壁，开关闽濂洛之传。
A.杜甫 韩信 聂政 孟子 B.李白 韩信 荆轲 孔子
C.韩愈 杜甫 荆轲 孔子 D.李白 韩信 燕丹 孔子
4、下列加点字的用法及意义与例句相同的一项是：（ ）
例句：早织而缕。
A.鸣鼓而聚之 B.字而幼孩
C.旦视而暮抚 D.而木之性日以离矣
5、下列对课文内容理解不正确的一项是（ ）
A.“知否、知否？应是绿肥红瘦”句，“绿肥红瘦”运用对比、借代、拟人的手法，形象地写出了春天逐渐消逝，从而表达了自己的伤春惜春之情。反复和设问手法的运用，更强化了这种情感。结构上紧承上文，对侍女回答的反诘。
B.“独立小桥风满袖，平林新月人归后”句，寓情于景，动静结合。描绘了孤寂、清冷、落寞的意境，反衬出抒情主人公孤独寂寞的思妇形象。月上柳梢头，人归黄昏后，可抒情主人公仍独立小桥，一任晚风吹拂，似在翘首等待，又仿佛在俯首沉思，韵味无穷。
C.“沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影”句，以乐景写哀情，动静结合。成对的鸟儿在池上夜宿；云开月来，花儿在摇曳着自己的影子：一幅和谐美好的画面。反衬了抒情主人公的愁苦之情。“弄”字，运用拟人的手法，既写出了月下花儿被风吹时的舞动之态，也写出了花儿似乎顾影自怜的人性美。
D.《丑奴儿(少年不识愁滋味)》中，“为赋新词强说愁”和“而今识尽愁滋味”这两句中的“愁”的含义是不相同。 上片“强说”的是春花秋月无病呻吟的闲愁；下片说的是关怀国事，怀才不遇的哀愁。
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
1月14日，探月工程总设计师吴伟仁介绍了嫦娥四号后续将开展的科学探测任务和预期科学成果。
吴伟仁表示，现在整个四号工程开始转入科学探索阶段，主要涉及三大类科学探索内容，第一类是关于着陆区的地形地貌。过去我们都是通过遥感，在一百千米甚至几百千米的轨道上探测到大概的地形地貌。这次我们身临其境，大家也可以从网上看到一些图像、图形，部分地形图已经出来了。同时，通过这次月球行走，获得月球背面第一张地质剖面图，可以探测到一百米到两百米深的地质构造、分层，这样研究月球背面地质的起源、形成，包括月球年龄的形成，都是第一次。第二类探测主要是研究月球周围的空间环境，包括宇宙辐射、太阳辐射、太阳耀斑爆发对月球空间的影响。第三类探测主要是研究月球的物质成分，这次有多台科学载荷，会对月球背面的物质成分进行初步探测。我想这些成果对于人类来说都是第一次，这些成果的取得最后都会有原创性的效果，因为过去从来没有人去过，这些成果会在国内外产生重大影响。
（选自李依环《嫦娥四号将探测月球地貌、空间和物质成分》，新华网2019年1月15日）
材料二
嫦娥四号探测器在外太空以太阳能为能源来源，我们可以在宣传片中看到无处不在的光伏发电板。作为动力来源，几块高效太阳能电池板的存在是探测器维持正常运转的基础。而光伏发电能在航空航天中得到广泛应用，绝不是偶然。
第一，太阳向外的辐射保证了整个太阳系的能量来源，使得整个太阳系不再是一片黑暗，太阳能也随之成为取之不尽、用之不竭的能源。探测器从地球发射，再到固定的轨道，需要庞大的能量，但是其所携带的燃料是有限的，要完成探测任务，探测器就必须就地获取能源，而无处不在的太阳能就是探测器最好的能源来源。也就是说。太阳能无处不在的特性，以及光伏发电板将太阳能转化为电能的能力，共同保证了探测器在外太空的能量来源。
第二，在外太空有可能遇到各种恶劣的环境，而光伏发电板却有着极其稳定的性能和质量。在国内，一般的光伏电站使用寿命已经可以达到25—30年。何况是运用在航空航天中的高效光伏电池板，其质量和性能必然有更大的保障。
（选自《嫦娥四号为什么敢登陆月球背面？》，《科普中国》2018年12月8日）
材料三
人类历史上首次实现航天器在月球背面软着陆和巡视勘察，首次实现月球背面同地球的中继通信，这是具有重要意义的人类一大步。“无论就中国作为一个航天大国的声誉，还是就探索本身的进步而言，对这一壮举的意义再怎么强调都不为过。”美国《时代》周刊网站文章的观点颇具代表性。多国媒体不约而同翻出20世纪90年代美国宇航局得出的月球极地可能蕴藏水资源的结论；法国媒体推出科学家访谈报道，讲述月背知识ABC；俄罗斯媒体纷纷推出大篇幅报道，追溯人类探月的半个世纪历程。
中国最新探月成就，承载的依然是全人类的理想。欧洲航天局国际月球探测工作组执行主任伯纳德·富万说：“嫦娥四号是迈向月球村的历史性一步。”德国媒体指出：“百年后回首21世纪，嫦娥四号的登月行动肯定仍将被视为一个重要时刻。”的确，历史理当铭记，人类历史上首次实现航天器在月球背面软着陆和巡视勘察，首次实现月球背面同地球的中继通信，这是具有重要意义的人类一大步。
（选自吴绮敏《国际论坛：具有重要意义的人类一大步》，《人民日报》2019年3月12日）
【1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是
A. 嫦娥四号探月工程即将开展的科学探测任务中，探索着陆区的地形地貌放在任务第一位，这有助于科学家研究月球背面地质的起源和形成。
B. 需要庞大能量才能运行的探测器所携带的燃料极其有限，但太阳系中的太阳能取之不尽、用之不竭，这为人类探测器提供了最好的能源来源。
C. 航天器在外太空可能会遇到恶劣的环境，这对在航空航天中得到广泛应用的光伏发电板的性能和质量提出更高的要求，这样才能保持航天器的正常运行。
D. 探月工程嫦娥四号任务的圆满成功具有重大意义，既让我国成为首个实现航天器在月球背面软着陆与巡视探测的国家，又为人类科学探索月球迈出了一大步。
【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 在吴伟仁看来，嫦娥四号探测器所搭载的科学仪器能对月球背面的物质成分进行初步探测，所取得的成果一定会在国内外产生重大影响。
B. 嫦娥四号探测器上安装高效太阳能电池板，利用太阳光采用光伏发电，解决了该探测器的能量来源问题，维持了其在太空中的正常运转。
C. 面对探月工程嫦娥四号任务圆满成功，法、俄等国的媒体相继推出各种相关报道，向广大科普爱好者科普月球知识，一轮有关月球的新知识大潮已全面袭来。
D. 美国《时代》周刊网站和德国媒体都肯定其所给予中国带来的航天大国声誉以及勇于探索的精神，因此嫦娥四号的登月行动赢得了世界赞誉。
【3】以上三则材料中，新华网、《科普中国》和《人民日报》报道的侧重点有什么不同？目的各是什么？请结合材料简要分析。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·卫风·氓》中用桑叶鲜嫩润泽譬喻女子正当青春美貌的一句是“_________”，用桑叶枯萎凋落譬喻女子年老色衰的一句是“____________”。
（2）范仲淹的《岳阳楼记》着重描写岳阳楼的形胜和景物的变化，以及迁客、骚人登楼时的不同心情，通过满含感情的议论，最后归结出“古仁人”“_________，_________”的襟怀。
（3）“浮云”在古典诗歌中是一个常见的意象，其特定的文化内涵通常有遮蔽阻挡、漂流不定、变化无常等，该意象在唐宋诗词间中经常出现，如“____________，___________”。
8、名句默写。
（1）在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“_________________，_________________”。
（2）刘禹锡《秋词》中一反前人悲秋之调，表明对秋天独特感受的句子是“_________________，_________________”。
（3）荀子《劝学》中，以“跂而望”“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”等一系列日常小事为喻，得出的结论是：“_________________，_________________。”
（4）范仲淹《岳阳楼记》中从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩渺的句子是：“_________________，_________________，_________________，_________________。”
9、名句默写。
（1）在辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中表达了词人对“时光流逝、美好不再”的慨叹的词句是_________________________________。
（2）李白在《蜀道难》中用“_________________________________”两句来描写蜀道山势的高危和人们无可奈何的神态。
（3）古人云，以史为鉴，可以知兴替。贾谊在《过秦论》中认为王朝灭亡的主要原因是：“________________。”
（4）《赤壁赋》中，苏轼主张要从不同的层面看问题，他用“________________”一句表达了自己从变化的角度看待世间万物的观点。
10、默写下列空缺处的文字。
（1）不见复关，_________。既见复关，_______________。（《诗经·氓》）
（2）或取诸怀抱，_______；_______ ，放浪形骸之外。（王羲之《兰亭集序》）
（3）________，四弦一声如裂帛。__________,唯见江心秋月白。（白居易《琵琶行》）
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧《阿房宫赋》中以“_____________________，_____________________”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望皇帝临幸。
（2）在《逍遥游》中描绘大鹏飞天依然有所待的句子是“_____________________，_____________________”。
（3）李煜的《虞美人》中，把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的句子是“_____________________？_____________________。”
12、补写出下列句子中的空部分，
（1）《论语·雍也》中的两句话“_____________，_____________”，点明了学会学习和做事的三层境界，其中快乐是学习和做事的最高境界。
（2）白居易在《钱塘湖春行》中，借飞鸟的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是“_____________，_____________”。
（3）《蜀道难》中“_____________”写出了行人攀至高山之顶后，紧张得透不过气来，只得坐下来长吁短叹；“_____________”写出了攀越蜀道之难使听到的人脸色改变。
13、阅读下面这首唐诗，完成下面小题
风雨
李商隐
凄凉宝剑篇①，羁泊欲穷年。
黄叶仍风雨，青楼自管弦。
新知遭薄俗，旧好隔良缘，
心断新丰酒②，消愁斗几千？
[注]①宝剑篇：初唐将领郭震向武则天呈《宝剑篇）：“何言中路遭弃捐，零落飘沦古狱边。虽复沉埋无所用，犹能夜夜气冲天。”武则天大为赞赏。②新丰酒：典出唐代马周游长安，宿新丰（今陕西省临锦县东）酒店，店主人对他很冷淡，马周要酒悠然独酌。后唐太宗召对，授临察御史。
【1】下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.本诗原无题，后人取“风雨”为题，一语双关，既指自然风雨，也指诗人的现实处境。
B.颔联上下句间形成了强烈的对比，风雨中黄叶凋零的冷寂，青楼上管弦鸣奏的喧闹。
C.本诗重视炼字，颔联“仍”“自”在转折后突出表现了权贵在青楼肆意享乐的丑态。
D.本诗首尾借用郭震和马周典故，虽处逆境，但诗人相信自己终能如二人一般得到赏识。
【2】诗歌尾联写道“消愁斗几千”，从全诗看，作者的“愁”有哪些？请结合诗歌简要分析。
14、阅读下面的文字，完成下列小题。
孔子厄于陈蔡，从者七日不食。子贡以所赍货，窃犯围而出，告籴于野人，得米一石焉。颜回、仲由炊之于壤屋之下，有埃墨堕饭中，颜回取而食之。子贡自井望见之，不悦，以为窃食也。入问孔子曰：“仁人廉士，穷改节乎?”孔子曰：“改节即何称于仁义哉?”子贡曰：“若回也，其不改节乎?”子曰：“然。”子贡以所饭告孔子。子曰：“吾信回之为仁久矣，虽汝有云，弗以疑也，其或者必有故乎?汝止，吾将问之。”
召颜回曰：“畴昔予梦见先人，岂或启佑我哉?子炊而进饭，吾将进焉。”对曰：“向有埃墨堕饭中，欲置之，则不洁;欲弃之，则可惜。回即食之，不可祭也。”孔子曰：“然乎，吾亦食之。”
颜回出孔子顾谓二三子曰吾之信回也非待今日也二三子由此乃服之。
子路问于孔子曰：“君子亦有忧乎?”子曰：“无也。君子之修行也，其未得之也，则乐其意;既得之，又乐其治。是以有终身之乐，无一日之忧。小人则不然，其未得也，患弗得之;既得之，又恐失之。是以有终身之忧，无一日之乐也。”
(选自《孔子家语》)
【1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A.孔子厄于陈蔡 厄：穷困，灾难。
B.子贡以所赍货，窃犯围而出 赍：携带。
C.子贡自井望见之，不悦，以为窃食也 悦：高兴。
D.其未得也，患弗得之 患：担忧，忧虑。
【2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A.颜回出/孔子顾谓/二三子曰/吾之信回也/非待今日也/二三子由此乃服之。
B.颜回出/孔子顾谓二三子曰/吾之信回也/非待今日也/二三子由此乃服之。
C.颜回出/孔子顾谓二三子曰/吾之信回/也非待今日也/二三子由此乃服之。
D.颜回出/孔子顾谓二三子/曰吾之信回也/非待今日也/二三子由此乃服之。
【3】下列对本文的理解，不正确的一项是( )
A.颜回在做饭的时候，见到灰尘落入饭中，便把粘着灰尘的米粒捡出来吃了。
B.子贡嫉妒颜回的贤能，便把颜回偷吃米饭的事报告给孔子，并讲了颜回的坏话。
C.孔子不偏信子贡的一面之词，用巧妙的方法做了调查研究，弄清了事情的真相。
D.颜回实事求是地向孔子做了汇报，孔子对颜回更加信任，孔子的弟子们对颜回更加敬佩。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)颜回、仲由炊之于壤屋之下，有埃墨堕饭中，颜回取而食之。
(2)吾信回之为仁久矣，虽汝有云，弗以疑也，其或者必有故乎?
15、阅读下面的材料，根据要求写作。
在选择职业时，我们应该遵循的主要指针人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益是敌对的，互相冲突的，一种利益必须消灭另一种的。人类的天性本身就是这样的：人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也过得完美。
——摘自马克思《青年在选择职业时的思考》
对此，你怎么看？请根据以上材料写一篇发言稿，在课堂上与同学们一起分享你对职业生涯的思考和规划。
要求：角度自选，立意自定，题目自拟，不得脱离材料内容及含意的范围作文；除诗歌外，文体不限不少于800字；不得抄袭、套作。
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