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2025-2026年湖南娄底高二下册期末语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列加点词的用法分类正确的一项是( )

    其肤以验其生枯  ②驼种树  ③此亦飞之也  ④比及三年,可使有

    ⑤臣不胜犬马怖惧之情  ⑥朝歌夜  ⑦宾主尽东南之  ⑧后人哀之而不

    ⑨东犬西吠  ⑩秦人不暇自

    A.①⑥/②⑧/③/④⑦/⑤⑨/⑩ B.①⑥/②⑧/③⑩/④⑦/⑤⑨

    C.①/②⑧/③⑩ /④⑦/⑤⑥⑨ D.①/②⑧/③⑥/④⑦/⑤⑨/⑩

  • 2、下列关于古代文化知识的解说,正确的一项是( )

    A.“会试”是中国古代科举制度中的中央考试。应考者为各省的举人及国子监监生,录取者称为“进士”,第一名称为“会元”。

    B.作为中央行政机构的六部各部首长称为尚书,副首长称为侍郎。部下设司,司的首长称为郎中,副首长称为主事。

    C.“嗣位”“即位”,特指皇帝登上皇位,表示此意思的词还有登基、禅位、践祚等等。

    D.“六部”,隋唐至清,中央行政机构分吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。这些部门各司其职,如礼部管理全国学校事务、科举考试及藩属和外国之往来事。

  • 3、下列加点词的意义和用法解说正确的一项是( )

    ①寡人于国也 ②由水就下,沛然谁能御之 ③五亩宅,树之以桑④非人所能为也

    A.①和②相同,③和④相同 B.①和②相同,③和④不同

    C.①和②不同,③和④相同 D.①和②不同,③和④不同

  • 4、下列句子句式与例句相同的一项是

    例句:未之有也

    A.尧、舜帅天下以仁 B.德者,本也;财者,末也

    C.沛公安在 D.弟者,所以事长也。

  • 5、选出下列加点词语解释都正确的一项(   )

    A.予所者(否定)   人之过也,各于其(类)

    B.见其不自量也 (大多)   无(亲近)也,无莫也

    C.义之与(靠近)   小大(途径)之

    D.使民敬、忠以(努力)   恶居下流而(毁谤)上者

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成各题。

    在美国文化和图书分类中,虚构文学与非虚构文学是两种主要的类型,虚构文学主要指小说"戏剧、诗歌等,非虚构文学则是纪实文学、散文、传记、调查报告等。1966年美国新闻记者杜鲁门•卡波特《冷血》被视为非虚构文学的发端,作品凭借对新闻背后故事的深入发掘,参与到美国社会60年代的自我反思、批判之中。

    回到中国语境,非虚构写作的流行大致有两个脉络,一个集中在文学领域,出现了一批如《中国在梁庄》《大地上的亲人》等作品;二是集中在新闻领域,借助移动互联网平台,非虚构式的新闻报道如《太平洋大逃杀亲历者自述》《少年杀母事件》《了不起的茅侃侃》等成为“10万+”文章。前者主要是专业作家或和文学有密切关系的写作者完成,后者基本上是新闻人、媒体人,很多有在传统新闻媒体工作的经验。

    移动互联网的崛起,对纸媒等传统媒体带来多方面的冲击,使得传统新闻业面临危机,体现之一是很多资深记者跳槽到移动互联网平台,如正午故事、谷雨故事、真实故事计划、《人物》、《南方人物周刊》等。由于非虚构文章经常成为“爆款”,这导致自媒体公号文章追求非虚构的风格,成为新闻性非虚构写作兴起的内在原因。

    非虚构写作还与社会学、人类学有一定的关系。一些经典的社会学报告和人类学田野调查现在看起来都带有非虚构的色彩,如美国机械专家韩丁的《翻身:中国一个村庄的革命纪实》,中国社会学家吕途的《中国新工人:迷失与崛起》等,都是典型的非虚构作品,呈现出了新中国社会与历史的变迁。在研究方法上,社会学、人类学所使用的民族志、口述史、田野调查,对非虚构也完全适用。

    非虚构写作的伦理问题,主要是写作者与被写作对象的关系,是一种自我与他者的遭遇和交流的过程。好的非虚构作品强调的是自我与他者的平等意识和倾听理念,不是先入为主地用自我的理念来讲述他者的故事,而是首先学会倾听,去站在他者的位置上来理解别人的逻辑,进而把自我的认同相对化,这种自我与他者的对话,既是为了使他者发出主体性的声音,又是对自我的一次反思。非虚构写作“天然”带有一种平民性和人民性。这体现在两个方面,一是非虚构作品经常关注平民、底层和社会边缘群体,非虚构的文化职能是让弱势者变得可见;二是非虚构写作者本身也带有去专业化、去职业化的倾向,如新中国以来特别注意培养工人作家、农民作家,也就是说要让工农兵从被描写对象,变成书写的主体,这种“文化翻身”是通过政治革命和社会革命作为支撑的,而美国创意写作也是一种让非职业作者掌握写作方法,先学会用非虚构的方式来讲述自己的故事。

    总之,非虚构有两种基本的理念,一是平民意识,写普通人,让弱势者发声,二是全民写作,非虚构打破了写作的专业化、圈子化,鼓励非职业作者借非虚构讲述自己的故事。不过,非虚构写作对流量、点击率的追求,造成新闻性非虚构写作有时候为了吸引眼球,也带有猎奇性和揭秘性,这恰好是需要警惕的地方。

    (摘编自张慧瑜《移动互联网时代的非虚构写作》)

    1下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是

    A. 虚构文学和非虚构文学是美国文化和图书分类的两种主要类型,而杜鲁门•卡波特《冷血》被视为美国非虚构文学的发端之作。

    B. 中国非虚构写作大致集中在文学领域和新闻领域,作者来源不同,但他们的作品均有对新闻背景的挖掘、自我批判、自我反思。

    C. 新闻性非虚构写作的兴起离不开移动互联网对传统媒体的冲击,而非虚构文章经常成“爆款”,导致自媒体公号追求非虚构风格。

    D. 好的非虚构作品注重倾听和对话,强调自我与他者的换位与平等意识,既可以使他者发出主体性声音,又是对自我的一次反思。

    2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

    A. 文章以“非虚构写作”为论题,分析阐释了非虚构写作的由来、类型、特点及创作理念。

    B. 文章中多处运用了例证法对非虚构文学的不同层面的知识进行阐释,论证颇为有力。

    C. 文章从非虚构平民化以及去专业化、去职业化阐释了非虚构写作的平民性和人民性。

    D. 文章采用了总分总的论证结构,论述了中国非虚构写作的发展,逻辑缜密,结构清晰。

    3根据原文内容,下列说法正确的一项是

    A. 如果缺少了那些在传统新闻媒体工作过又有经验的新闻人、媒体人,非虚构文学就不可能得以流行。

    B. 非虚构作品因采用了社会学、人类学所用的民族志、口述史、田野调查等方法,所以具有真实的魅力。

    C. 在非虚构写作上,中、美两国均有让非职业作者掌握写作方法,用非虚构的方式来讲述自己的故事。

    D. 非虚构写作中的平民意识、全民写作、去专业化等方法,导致媒体对流量、点击率、猎奇性、揭秘性的追求。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写下列句子中的空缺部分。

    (1)“亡羊补牢,犹未为晚”意在告诫人们要决绝过去,放眼未来。《归去来兮辞》中与之相似的句子是:___________________________________________________

    (2)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:________________________________________________

    (3)《阿房宫赋》中表达人同此心,心同此理的道理的句子是:________________________________________

  • 8、补出下面的空缺处。

    (1)一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?_____

    (2)是故______,师不必贤于弟子。

    (3)________________,天下云集响应,赢粮而景从。

    (4)剑阁峥嵘而崔嵬,________________

    (5)_______,分明怨恨曲中论。

    (6)_______,望帝春心托杜鹃。

    (7)________,孤舟一系故园心。(杜甫《秋兴八首(其一)》)

    (8)______,独留青冢向黄昏。(杜甫《咏怀古迹(其三)》)

    (9)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。______________。(杜甫《登高》)

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《雨霖铃》中的“__________________________________________。”两句写临别之际,一对恋人泪眼朦胧,该有的千言万语要倾诉、叮嘱,因为气结声阻,却连一句话也说不出来。

    (2)《定风波》中描写归途中遇雨,同行人狼狈,词人却放慢脚步,不在意风雨,吟诗长啸的句子是:“__________________________________________。”

    (3)王勃在《滕王阁序》中着力表现深秋山水景色的两句是:“____________________________________。”

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《阿房宫赋》中极言阿房占地之广,状其楼阁之高的句子是“____”。

    (2)李白《将进酒》中显示诗人对未来充满信心的诗句是“____”。

    (3)孔子提出“启发式”教学的思想,他说“____”,甚至在此基础上他还要求学生做到举一反三。

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)李白在《蜀道难》一诗中,写出剑阁地势易守难攻特点的句子是____________________________________

    (2)杜甫在《登高》一诗中营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的诗句是___________________________________

    (3)李煜在《虞美人》中以水喻愁的名句,将抽象的情感形象化的句子是___________________________________

  • 12、补写下列句子中的空缺部分

    (1)李贺的《雁门太守行》从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的诗句是:____________________

    (2)诗词大会上,主持人请你用杜甫《登高》的两句诗来概括诗人的晚年际遇和忧国之情。你会写下“__________________________。”

    (3)林逋在《省心录》中用“知不足者好学,耻下问者自满。”来表达谦虚好学的态度,韩愈在《师说》中也借孔子的言论表达过类似的意思:“_________________。”

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面这首唐诗,完成各题。

    长安秋望

    赵嘏

    云物凄凉拂曙流,汉家宫阙动高秋。

    残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。

    紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。

    鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。

    (注)  ①鲈鱼:据《晋书·张翰传》载,张翰思念故乡的鲈鱼,便辞官回家。②南冠:楚人冠名,借指羁留异地或作为囚徒的代称。

    1下列对诗歌内容的理解,不恰当的一项是   ( )

    A.首联写长安景色,清晨云雾飘动,诗人亲眼目睹汉朝雄伟壮丽的宫殿在云雾中颤动。

    B.颔联前一句点明时间,写晨星寥落,曙光初现,南归的秋雁正在掠过北方的天空。

    C.颈联写篱笆的旁边一丛丛菊花尚未全开,水塘中的朵朵莲花花瓣落尽,凋零残败。

    D.尾联使用典故,言简意丰,含蓄地表达了诗人思念故乡而不能归去的惆怅忧郁情怀。

    2下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是   ( )

    A.首句的“凄清”,写秋意的清冷,反映了诗人心境的凄凉,为全诗奠定了感情基调。

    B.“残星”绘形,“长笛”写声;“雁横塞”写动态,“人倚楼”写静态,视听动静结合。

    C.晨星寥落,雁阵南归,笛声哀婉,诗人倚楼听笛,画面使人如临其境,黯然神伤。

    D.“紫艳”写出了菊花的色泽,“静”写出了菊花娴雅的仪态,寄托着诗人超然的情怀。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文言文,完成下列小题。

    蹇义,字宜之,巴人,初名瑢,洪武十八年进士。授中书舍人,奏事称旨。帝嘉其诚笃,为更名义,满三载当迁特令满九载曰朕且用义由是朝夕侍左右小心敬慎未尝忤色惠帝既即位推太祖意超擢吏部右侍郎。

    左侍郎。数月,尚书。时方务反建文之政,所更易者悉罢之。义从容言曰:“损益贵适时宜,前改者固不当,今必欲尽复者,亦未悉当也。”因举数事陈说本末。帝称善,从其言。

    永乐二年兼太子詹事。帝有所传谕太子,辄遣义,能委曲导意,命辅皇太子监国,义熟典故,达治体,军国事皆倚办,满三考,帝亲宴便殿,褒扬甚至,十七年以父丧归,帝及太子皆遣官赐祭,诏起复。十九年,三殿灾,敕廷臣二十六人巡行天下。义及給事中马俊分巡应天诸府,问军民疾苦,文武长吏扰民者数人,条兴革数十事奏行之。帝北征还,以太子曲宥主事张鹤朝参失仪,罪义不匡正,逮义系锦衣卫狱,明年春得释。

    仁宗即位,义、原吉以元老为中外所信,念义监国时旧劳,尤厚倚之。杨荣尝毀义。帝不直荣。义顿首言:“荣无他,即左右有谗荣者,愿陛下慎察。”帝笑曰:“吾固弗信也,”宣宗即位,委寄益重。时方修献陵,帝欲遵遣诏从俭约,以问义、原吉,二人力赞。帝亲为规画,三月而陵成,宏丽不及长陵,其后诸帝因以为制,迨世宗营永陵,始益崇侈云。

    英宗即位,斋宿得疾,遣医往视,问所欲言。对曰:“陛下初嗣大宝,望敬守祖宗成宪,始终不渝耳。”遂卒,年七十三,赠太师,谥忠定。

    义为人质直孝友,善处僚友间,未尝一语伤物,士奇常言:“张咏之不饰玩好,傅尧俞之遇人以诚,范景仁之不设城府,义兼有之。”

    (选自《明史·蹇义传》,有删改)

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

    A. 满三载当迁特/命满九载/曰/朕且用义/由是朝夕侍左右/小心敬慎/未尝忤色/惠帝既即位/推太祖意/超擢吏部右侍郎。

    B. 满三载当迁/特命满九载/曰/朕且用义/由是朝夕侍左右/小心敬慎/未尝忤色/惠帝既即位/推太祖意/超擢吏部右侍郎。

    C. 满三载当迁特/命满九载/曰/朕且用义/由是朝夕侍左右/小心敬慎/未尝忤色/惠帝既即位/推太祖意/超擢吏部右侍郎。

    D. 满三载当迁/特命满九载/曰/朕且用义/由是朝夕侍/左右小心敬慎/未尝忤色/惠帝既即位/推太祖意/超擢吏部右侍郎。

    2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

    A. 超擢、迁、进、黜都是表示职务任免的词,除黜外,都是表示升职。

    B. “三考”指古代官吏考绩之制,指经三次考核决定升降赏罚。三年一考,九年三考,按结果决定升降奖惩。汉以后,各朝一般均采“三考”制。

    C. 丧归制是我国古代丧葬制度中极为重要的组成部分。一般来说,官员遇到自己的父母去世,要弃官居家守制丁忧,服满再行补职。但是为了应对各种时局,“夺情”可以合法地不守礼制。

    D. 洪武,明太祖朱元璋的年号,朱元璋也称洪武皇帝。年号是封建王朝用来称帝王的一种名号。仁宗、宣宗和英宗都是庙号,庙号是中国古代帝王死后入太庙奉祀时追尊的名号。

    3下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是

    A. 蹇义诚实厚道,受到朱元璋的赞赏。朱元璋亲自替他改名,并且特意在同级的岗位上历练他。他工作小心谨慎,后来得到了越级提拔。

    B. 蹇义关心民生疾苦,巡视应天府期间,罢黜了几个扰民的文武官员,并且分条陈述了几十件兴利革弊之事情,上奏皇帝请求实行。

    C. 蹇义襟怀坦荡,面对杨荣的诋毁,他仍替杨荣说好话,并希望皇帝慎重地考察身边的人对杨荣的中伤。宣宗皇帝最后接纳了蹇义的意见。

    D. 蹇义为人朴实正直,善于与同僚朋友相处,从来没有一句话伤害别人,因此得到了杨士奇的高度评价,认为他同时具有张咏、傅尧俞、范量仁三人的优点。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)损益贵适时宜,前改者固不当,今必欲尽复者,亦未悉当也。

    (2)以太子曲宥主事张鹤朝参失仪,罪义不匡正,逮义系锦衣卫狱。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求写作。

    材料一:近日,中国农民丰收节组织指导委员会正式设立“中国农民丰收节推广大使”,袁隆平、李子柒等6人受聘担任首批推广大使。其中袁隆平和李子柒“同框”,引发了网友热议。

    材料二:近日,李子柒被写入小学语文考卷,再次和袁隆平“同框”,引起家长热议,冲上微博热搜。

    [注]李子柒:中国知名短视频博主,2017年开始,以录制制茶造酒、养蚕缫丝、做竹子家具、搞活字印刷等富含文化韵味的网络短视频,迅速走红网络,她所展现的田园牧歌式的生活令人向往,火遍全球。

    读了以上材料,你有哪些感受、认识和思考?请联系时代和生活写一篇文章。

    要求:①自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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