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1、下列文学文化常识表述完全正确的一项是
①中国古代典籍可以分为“经”“史”“子”“集”四部分，“集”是最大的类别。它包括各种汇集历代作家不同体裁作品的书籍，以诗文创作为主，但也不全属于文学作品。
②雨果，法国浪漫主义作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。《巴黎圣母院》（九三年》《悲慘世界》《战争与和平》等长篇小说都是他的代表作，《九三年》是雨果最后一部长篇小说，是他晚年炉火纯青之作。
③孔子，名丘，字仲尼。春秋末期杰出的思想家、政治家、教育家，相传他曾向老聃学礼，向苌弘学乐，向师襄学琴。
④古人对年龄有不同的称谓，少年时代称总角，十三四岁称束发，20岁称弱冠，60岁可称“花甲”亦可称“耳顺”。
⑤海明威，美国记者和作家。长篇代表作有《丧钟为谁而鸣》《太阳照样升起》《永别了，武器》，1954年因小说《老人与海》获诺贝尔文学奖，他在写作上有一个著名的“冰山理论”。
⑥修身、齐家、治国、平天下，是儒家所倡导的理想人格，这—思想在《中庸》中得到了集中、明确的阐述。《中庸》也是儒家学说最早而且最精密的哲学论文之一。
A. ①②⑤ B. ③④⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥
2、依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
散文能够真正地见出一位作家的个性和 。阅读散文，我们能体会到鲁迅的 ，冰心的 ，梁实秋的幽默机智，丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂，对于散文的“情”来说，真挚 。
A. 情趣 冷峻深沉 温和娴雅 至关重要
B. 情趣 冷峻深沉 冲淡平和 至关重要
C. 情调 冷峭阴沉 温和娴雅 举足重要
D. 情调 冷峻深沉 冲淡平和 举足重要
3、下列句子中，没有活用现象的一项是（ ）
A. 黄冠草履 B. 百忧感其心，万事劳其形 C. 甚者爪其肤以验其生枯 D. 度义而后动
4、有关文言文化常识的解说，不正确的一项是（ ）
A.司马：州刺史的副职，在皇上身边做文书工作。
B.京都声：唐代京长安城流行的乐曲声调。
C.贾人：商人。
D.出官：（京官）外调。
5、下列加点字解释错误的一项是( )
A. 而其中小有舛漏 舛：差错
B. 多一篇，多一篇之损矣 损：损失
C. 士当以器识为先 器：器量
D. 先生君子但用文章提奖后生 奖：奖励
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
天总会亮
黄定要叫我出来见见扶贫队长，见我躲在里屋还没动静，就拽着我的手拖我出来。
我认识到我们家来的这个人，他到村里来了不短的时间了。我们没有说过话，但听到大家称他昌队长，有时又叫昌处，是省里下来的，要在石喊坪待两年，帮助石喊坪脱贫。我无所事事，不到村里别的地方转的时候，就喜欢站在村部不远处的小丘包上，看这个黑肤色的中年男人要做什么。
他来的第二天，村部活动中心那栋房子晚上就有了灯，坪前一人多深的草被清除了，屋后的几块荒地翻了一遍，第三天，荒地又翻了一遍，再过两天落了场小雨，他开始把一些蔬菜种子撒进了地里。他像是一个从外地来的农民，要在石喊坪扎根了。
村书记请他，黄秘书也来讨好他。昌队，就上我家吃饭吧，你嫂子做饭，我俩喝点酒说说话，你也省了这些琐杂事。
昌队长摇头，先是说，吃一顿是一顿，哪能天天去吃。接着告诉人家，他就是农村出来的，自己种自己吃，蛮好不过了，再说有纪律有规定，你们和嫂子的心意就领了。
他把日常生活安顿好，就开始到贫困户家里走访。石喊坪山多地少。全村249户762人，其中建档立卡贫困户105户344人。他前一天会拿着花名册向黄秘书打听哪一家住的方位，第二天出发前，我就准时到了村部路口。有的家户住得偏，我在前面走，他跟在后面，我们离得不远不近。走访出来，我又在前面走，他跟在后面，并不拒绝我的引路，但我们从来没有说过话。他很多时候皱着眉头，村里这么多贫困后遗症，来这里的扶贫干部都会不例外地皱眉。黄秘书说，铁打的石喊坪，流水的扶贫干部，来了，看了，走了，啥事也没了。但眼前的这位昌队长不同。我们像是多年前就认识的老朋友，不需要问候，彼此远远地看一眼，一个被欺负被嫌弃的男孩的孤独和挫败就奇迹般地消失了。
黄定要把我拉扯出来，站到了屋里光线明亮一点的地方，昌队长认出了我，高兴地说:“我们早就见过面了，你是我的向导呀，挑水找码头:想说谢谢终于找到地方了。”
我脸上有些发涩，第一次被人说谢谢，我也没做什么呀。过去村里来了外面的干部，我想帮着引路，总是被黄秘书嫌弃地赶跑，让我不要丢石喊坪的脸。我黄光跃没做过坏事，怎么就会让他觉得丢脸呢，除了他们看我走路的模祥像女人踩缝纫机的动作，腿一伸一屈，身体一俯一仰。
我和昌队长就这样认识了。他并没有跟黄定要说过去那些干部常说的大道理，说什么有困难党和政府会帮你，而是拍了拍他的肩膀，说:“夜再黑，天总会亮的。我要在石喊坪待两年，慢慢给你想法子把生活过好一点。”
我真是要看他哪天想出什么法子来。黄定要没有出门相送，过去上面的干部走了，他掏出口袋里干部塞的信封，信封里是钱，有时多有时少，每一个信封都被他被巴巴地留下来了。他看到信封就会很沮丧地说，我们全家死光了，才叫脱贫。咒自己一家死的话都说出来了，不知道他心里是多绝望。过去我也为我们家害怕过，但那天昌队长说了，天总会亮的，我就发现每个夜晚再黑再难挨，等来的还是白天，从此就不害怕黄定要的那种绝望了，好像睡一觉醒来，我们家就真的要改天换地变样了。
往后我经常去找昌队长，也不是找他有什么事。我就看看他，像是一天的固定生活，有时还他外出开会不在，我就等着他傍晚回来，没看到人，心里就像缺了个角，空着块白。我看他住在村部二楼尽头的小房子里，灯有时彻夜不熄，就知道他又在忙碌了。
村部有了灯，像一样物件有了生命，重新活了过来。没过多久，坪前屋后收拾干净熨贴了，来来往往的人也多了起来。有人来找他瞎扯谈，有人来反映村里的情况，也有人背后说村干部的坏话。我就站在那个隆起的小丘包上，那些难听的话飘进我耳里，又被风吹着从另一只耳跑。他拿着个小本本都记下来了。他抬头看到我，就会解开紧锁的眉头，咧嘴笑着，向我招手，我摆摆手，不过去，他就走过来，关心地问我几句与衣食有关的话，塞我怀里一些吃的，有几次还给了几张红票子，说:“过节了，交给黄定要改善生活。”
……
两年了，这人要走了，但石喊坪的面貌真是说变就变了。黄秘书逢人就夸，昌队长是个难得的能干人，吃得苦，霸得蛮，省里跑项目争资金，市县两级协调，具体实施，个个项目亲自参与规划设计监督施工。黄秘书的官话我听不懂，我心里感到伤感，是昌队长真正要走了，还以为他一来就开垦莱园子，是要把石喊坪当自己的家哩。
我问黄定要去送送不？他朝村部的方向望了一眼，那边光亮闪动，热闹得很。他絮絮叨叨，昌队长是好人。自打他来我们家一次，破旧东西甩出去不少，又添了些送的新物件，屋里顿时变得亮堂起来。姐姐穿上新衣，吃了治病的药，像是变了个人，不再躲在暗屋子里了，她看人的眼神有了笑意。我还发现黄定要的背比过去挺直了许多，对恩妈的一言一行也温柔了许多。前些天昌队长又来了，和黄定要交代，他说与乡小校长都讲好了，秋季入学就让光跃去报名上学。黄定要傻乎乎地站着，眼泪不争气地流。我掰着指头算，那时正好到了我们家夏橙花果同枝的时候了。
(选自沈念同名小说，有删改)
【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A．小说标题“天总会亮”，既是扶贫干部的笃定信念，也是贫困户脱贫的力量源泉，揭示了小说主旨。
B．小说中黄定要从“沮丧”“绝望”到“背比过去挺直了许多”，表现扶贫给他带来了心理和精神上的变化。
C．小说语言通俗生动。如“琐杂事”是方言，“挑水找码头”是俚语，“心里就像缺了个角，空着块白”生动具体。
D．小说最后两段写黄秘书和黄定要的语言，分别从“面”上和“点”上写昌队长的工作，都表现了对昌队长的欣赏和感激。
【2】小说中昌队长是扶贫干部的一个典型，请结合文本分析其形象特点。
【3】小说的灵魂是叙述。请简要分析本文在叙述技巧上的特点和作用。
7、补写出下列句子中的空缺部分，
（1）庄周在《逍遥游》中谈及“小年不及大年”时，用“_________，_________”来说明“此小年也”。
（2）陶渊明《归园田居》中，用“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”来描绘乡村宁静祥和的生活，《桃花源记》中“_________，_________”两句也有同样的意韵。
（3）白居易在《琵琶行》中借皎洁的明月映照在江中，四周船儿悄无声息之景来烘托琵琶女弹奏技艺高超的诗句是“_________，_________”。
8、名句默写。
（1）孔子认为“礼”在国家治理中占有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他哂笑子路是因为：_____________、____________。
（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的美丽动人的景象：________________，_________________，_________________。
（3）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是：__________________，________________。
（4）《师说》中，强调从师是为了学道，和人的年龄大小无关的句子是：___________________，___________________？
（5）在《赤壁赋》中，苏轼饮酒甚酣，扣弦而歌，其中借用“美人”来抒发情怀的句子是：__________________，__________________。
9、补写出下列名句中的空缺部分。
（1）同是天涯沦落人，___________________。（白居易《琵琶行》）
（2）__________________？恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）
（3）天之苍苍，其正色耶？___________________？（庄子《逍遥游》）
（4）人生如梦，__________________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《赤壁赋》中“______________________， ________________________”两句，借沧海中的一粟和蜉蝣的生命，感叹天地间生命的渺小和短促。
（2）_____________________，幽咽泉流冰下难。__________________，凝绝不通声暂歇。
（3）《论语》十则“___________________，_________________”两句，指出见到贤人就向他学习，希望能和他看齐，看见不贤明的人就反省有没有跟他相似的毛病。
11、名句默写。
（1）《谏逐客书》中表明“逐客以资敌国，损民以益仇”，造成的结果就是“______________”，与《烛之武退秦师》中的“邻之厚，君之薄也”语意相类。
（2）《静女》中的“______________，______________”两句惟妙惟肖地描绘了小伙子未见到恋人时那种焦灼不安的情态。
（3）《涉江釆芙蓉》描绘泽畔芳草萋萋，主人公在江中采莲的美好画面的句子是：“______________，______________。”
（4）在《论语·卫灵公》中，孔子认为做人要将心比心、推己及人，自己都不想做的，就不要要求别人做到的句子是：“______________，______________。”
（5）郦道元《三峡》中写三峡峰峦重叠，其中点明高山连绵没有中断的句子是：“______________，______________。”
（6）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，写刘裕叱咤风云、驰骋疆场，充满了词人对其无限的仰慕与赞叹之情的句子是：“______________，______________。”
12、在横线处写出诗文原句。
①身既死兮神以灵，___________！ (屈原《国殇》)
②小楼昨夜又东风，___________ 。(李煜《虞美人》)
③谢公宿处今尚在，___________。(李白《梦游天姥吟留别》)
④___________，两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》)
⑤廊腰缦回，___________。(杜牧《阿房宫赋》)
⑥___________，千载谁堪伯仲间！(陆游《书愤》)
13、虞美人·别茂嘉十二弟①
辛弃疾
绿树听鹈鴂，更那堪、鹧鸪声住，杜鹃声切。啼到春归无寻处，苦恨芳菲都歇。算未抵、人间离别。马上琵琶关塞黑，更长门翠辇辞金阙②。看燕燕，送归妾③。
将军百战身名裂。向河梁、回头万里，故人长绝④。易水萧萧西风冷，满座衣冠似雪。正壮士、悲歌未彻。啼鸟还知如许恨，料不啼清泪长啼血。谁共我，醉明月？
（注释）①茂嘉是他的堂弟，亦是爱国志士，时因事贬官桂林。②昭君出塞辞别汉阙。③春秋时卫庄公之妻庄姜“美而无子”。庄公妾戴妫生子名完，庄公死，完继立为君。后完为同父异母的弟弟州吁所杀。戴妫被迫离开卫国。《诗经•邶风》的《燕燕》诗，相传即为庄姜送别戴妫而作。④降汉败将李陵送别被羁19年的汉使苏武。
【1】下阕画线句用的是有关________的典故。
【2】对本词分析不正确的一项是（ ）
A. 从“苦恨芳菲都歇”句看，这首词写于暮春时节。
B. 首句以三种悲鸣的鸟声起兴，寄托词人的悲痛心情。
C. 引用生离死别的典故含蓄表达自己别茂嘉弟的心情。
D. “谁共我，醉明月”句感叹知音难觅，孤独无依。
【3】简析“啼鸟还知如许恨，料不啼清泪长啼血”句在结构和内容上的作用。
14、阅读下面文言文，完成下面小题。
（甲）
先公四岁而孤，家贫无资，太夫人以荻画地，教以书字，多诵古人篇章，使学为诗，以至昼夜忘寝食，惟读书是务。及举进士时，学者方为四六，号时文，公已独步其间。天圣七年，补国子监生。是秋取解，明年省试，皆为第一人，由是名重当世。先公平生文章擅天下，未尝以矜人。初奉敕撰《唐书》，而《列传》则宋公祁所传。书成奏御，旧制惟列官最高者一人，公官高，当书。公曰：“宋公于传，功深而日久，岂可掩其名、夺其功？”于是《列传》书宋公。先公平生以奖进贤材为己任。今湖州孙正言觉为合肥主簿，未与公相识。郡守怒之，欲招拾以罪。时胡侍讲在太学以属公，公为作手书与其僚佐，令保全之，遂获免。福州处士陈烈，素不与公相识。公闻其名，知其行义，屡荐于朝，乞赐召用，朝廷即召烈为国子监直讲。先公天性正，不顾仇怨。虽以此屡被谗谤，至于贬逐。及居大位，毅然不少顾惜，尤务直道而行，横身当事，不恤浮议。是时，今司徒韩魏公当国，每诸公聚议，事有未可，公未尝不力争，或奏事上前，众议未合，公亦往返折难，无所顾避。
（《文忠集·附录二·先公事迹》，有删节）
（乙）
呜呼哀哉！公之生于世，六十有六年。民有父母，国有蓍龟；斯文有传，学者有师；君子有所恃而不恐，小人有所畏而不为。譬如大川乔岳，不见其运动，而功利之及于物者，盖不可以数计而周知。今公之没也，赤子无所仰庇，朝廷无所稽疑。昔我先君怀宝遁世非公则莫能致而不肖无状因缘出入受教于门下闻公之丧义当匍匐往吊而怀禄不去愧古人以忸怩。缄词千里，以寓一哀而已矣！盖上以为天下恸，而下以哭其私。呜呼哀哉！尚享！
（苏轼《祭欧阳文忠公》，有删节）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．昔我先君怀宝遁世/非公则莫能致/而不肖无状/因缘出入/受教于门下/闻公之丧/义当匍匐往吊/而怀录不去/愧古人以忸怩
B．昔我先君怀宝遁/世非公则莫能致/而不肖无状/因缘出入/受教于门下/闻公之丧/义当匍匐往吊/而怀录不去/愧古人以忸怩
C．昔我先君怀宝遁世/非公则莫能致/而不肖无状/因缘出入/受教于门下/闻公之丧/义当匍匐/往吊而怀录不去/愧古人以忸怩
D．昔我先君怀宝遁/世非公则莫能致/而不肖无状/因缘出入/受教于门下/闻公之丧/义当匍匐/往吊而怀录不去/愧古人以忸怩
【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是（ ）
A．国子监，封建时代国家设立的最高学府和教育行政管理机构，又称“太学”或 “国学”，就学的学员皆称太学生或国子生。
B．处士，原来指有德才而隐居不愿做官的人，后来泛指没有做过官的读书人。
C．文忠，是欧阳修的谥号。古代很多文学家的作品集常以谥号命名，例如《欧阳文忠公文集》《昌黎先生集》《范文正公集》。
D．尚享，也作“尚飨”，是指尊崇、高尚的享受，是旧时祭文结语，表示希望死者来享用祭品，表达对逝者的悼念。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．欧阳修文冠天下。四六文盛行时他就独步其间；修撰《唐书》完成后，皇帝赞其为修史第一人。
B．欧阳修举贤好士。湖州孙觉与欧阳修还未相识时，郡守欲加罪于孙觉，欧阳修亲写书信使其获免；陈烈、苏洵等亦曾得其相助。
C．欧阳修性情耿直。韩琦主持国政时，公卿聚集议事，欧阳修都会据理力争；上朝奏事，众议不合时，也会反复争辩，无所顾忌。
D．欧阳修德高望重。苏轼赞其“大川乔岳”般的地位，由衷赞美欧阳修一生的人品功业，情真意切。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）虽以此屡被谗谤，至于贬逐。及居大位，毅然不少顾惜，尤务直道而行。
（2）譬如大川乔岳，不见其运动，而功利之及于物者，盖不可以数计而周知。
【5】请从表达方式和语言风格的角度比较甲文和乙两文的不同。
15、阅读下面的材料，根据要求写作。
20世纪60年代，雷锋成为了人们心中的偶像，艰苦朴素、舍己为人、献身国家是他身上最突出的闪光点；70年代，陈景润怀着科技报国的激情投身科学研究，摘取了“数学皇冠上的明珠”，成为那个时代的偶像；80年代，中国女排以勇往直前的拼搏精神创下了世界排球史上的“五连冠”，成为了一代偶像；90年代，微软公司的创始者比尔·盖茨成为了一代人的偶像……进入21世纪的今天，各个领域都涌现出了一批偶像。
每个时代的人们都有自己的偶像，这些偶像代表着各个时代的精神气质，闪烁着时代精神的光芒。
00后的你，考场上的你，生于非典时期，考于新冠肺炎期间，你觉得21世纪的偶像应具备怎样的时代精神？
请综合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。要求：选好角度，自拟标题；不要套作，不得抄袭；写一篇不少于800字议论文。
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