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2025-2026年贵州贵阳高二下册期末语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 50
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列句式与其他句子不同的一项是( )

    A.臣诚恐见欺于王而负赵 B.求人可使报秦者

    C.若属皆且为所虏 D.徒见欺

  • 2、下列谦词,不表示“谦下”意思的是( )

    A.家慈   不毂 B.愚见   贱息

    C.窃念   伏惟 D.椿萱   俳优

  • 3、下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是

    A.提刀                           劳苦功高如此

    B.若是,孰能御之             还也

    C.臣壮也,犹不如人          项伯乃夜驰沛公军

    D.吾一日长乎尔                 其无礼于晋,且贰于楚也

  • 4、下列各项中,加点的词语与现代汉语意义相同的一组是(  )

    A. 夫颛臾,昔者先王以为东蒙主   师者,所以传道受业解惑也

    B. 闻道有先后,术业有专攻   然而成败异变,功业相反,何也

    C. 小学而大遗,吾未见其明也   古之学者必有师

    D. 雍州之地,崤函之固,自若也   氓隶之人,而迁徙之徒也

  • 5、下面是杜甫一首题为《宿江边阁》的小诗,中间两联语序已乱,排序正确的一项是( )

    暝色延山径,高斋次水门。_______,_______。______,_____。不眼优战伐,无力正乾坤。

    ①孤月浪中翻 ②鹳鹤追飞静 ③豺狼得食喧 ④薄云岩际宿

    A.①④③②

    B.④①②③

    C.②④①③

    D.②③④①

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下文,完成下面小题。

    “加急时代”的青年“慢生活”

    2010年11月在苏格兰举行的国际慢城会议上,江苏省高淳“桠溪镇”生态之旅被世界慢城组织正式授予“国际慢城”的称号,这是中国首个国际慢城。

    “来,做一个农民吧!与地套交情,与天打交道,与自然做伴侣,讨好自己内心。在有炊烟升起的地方,去闻当季糯米在柴火下散放的谷香,狗追鸡飞,鹅伸脖长,鸭游水塘。拔一地萝卜,打一轮麻糍。流一身热汗,抺一额汗水,拌一下姜汁……”在微博上,有关慢节奏的生活和享受这种生活的群体,引起了网友们的热烈讨论。

    在杭州,有这么一群人,他们只工作、不坐班,自由定制生活;他们崇尚“分享、交换、尊重、感恩”,成立了国内第一个慢生活联盟——“慢联帮”。

    19世纪,歌德曾呼唤过:美啊,请你停留一下!而今,现代人久居城市,虽然享受着出行、生活上的便利,但也不得不忍受着钢筋水泥丛林中的喧嚣、快节奏的生活方式带来的窒息,无暇停下脚步领略人生沿途之美。

    据一项调查显示,84%的人认为自己生活在“加急时代”,其中72%的人称“精神高度紧张,压力大”,这也成为让现代人着急上火和焦虑的主因。

    正是这样的原因,让“慢联帮”的创始人胡晓峰决心把“慢生活”的理念带给更多的人,让更多的人学会生活,学会享受生活。

    胡晓峰说,在“慢联帮”的“根据地”,拒绝浮光掠影式的快餐消费,倡导的是悠然自得、漫游慢行的方式。“比如,你可以用你的时间作为交换喝到免费咖啡。”店里的每一个柜子、每一面橱窗,都可以放上属于你自己的东西,但是必须用时间或自己的私人物品交换。“时间给我,我就把生活给你。”

    “慢生活”概念发源于意大利。1989年,意大利记者、美食评论家卡洛•佩特里尼成立了“国际慢餐协会”,倡导人们放慢节奏,享受美食,拉开了全球“慢生活”运动的帷幕。

    经过20多年的发展,“慢生活”的内涵越来越丰富:慢饮食、慢睡眠、慢工作、慢阅读、慢运动、慢休闲、慢音乐、慢社交、慢情爱……无处不在地提醒人们放缓脚步,享受人生。

    陈笛是“慢阅读”的践行者,她在长春开了一间属于自己的慢书吧,向客人提供着慢阅读、慢邮递等各类“慢服务”。“在快节奏的生活中,大家需要一个减速带,让疲惫的心歇一歇。”陈笛说,在这里,一本书、一杯茶,你可以静静地看一天,彻底忘掉外界的喧嚣。

    李伟是一位幸福的慢工作者。半年前,他摆脱了繁忙无序的电话声、上司不耐烦的催促和同事们紧张的面孔,把办公室从公司搬到了家里。“在我看来,慢生活代表了一种更为自由、开放、弹性的工作方式。”李伟说,尽管还要为工作和业务拼搏,但是发觉努力工作也是一件很愉快的事。很多看来很苦的事情慢下来欣赏着,也是很美的。

    在杭州一家4S店工作的沈亦冰则在培养自己的“慢饮食”。“细嚼慢咽可以使唾液分泌量增加,唾液里的蛋白质进到胃里以后,可以在胃里反应,生成一种蛋白膜,对胃起到保护作用。”她说,细嚼慢咽还能节食减肥。

    “有人说慢生活需要有经济实力的支撑,但事实上,慢生活与个人资产并无太大关系。”张萧然是“慢联帮”的成员,“五一”期间,她与其他成员一起参与了“慢联帮”倡导的“三元钱公益”活动,为山区的孩子募集了上万元的善款。“慢生活是一门艺术,这门艺术所带给我们的回报,可能比获得经济成功和社会地位更有价值。”

    “心态、时间和环境,是慢生活的三要素。”资深慢友redfish说,“三要素中,心态决定了时间和环境。同时,心态可以让人创造环境、发掘环境。”

    “近几年来,欧美国家提倡‘慢生活’,鼓励人们积极控制生活节奏。我们要留下一些生命空间给自己的兴趣爱好,不要透支自己的健康去拼人生。”慢生活倡导者盛迪平说,放慢生活的速度不是拖延或浪费时间,而是让人们在生活中找到平衡,鼓励人们做事有计划性,清理掉不必要的应酬和耗时项目,让生活更有效率,更从容不迫。

    “由快到慢,折射中国年轻人心态更趋于从容。因为‘慢’是通过耐心、慎重和深思熟虑来表达人对整个社会的关怀与责任感。”浙江省社科院调研中心主任杨建华说,在社会相对浮躁的当下,慢下来代表的是一部分70、80后年轻人理性、平和的社会心态,他们开始从之前的关心外在物质,转而关注内心世界,这将有助于他们日后解决更多生存发展中可能纠结的人生问题。

    (《半月谈内部版》2012年第6期/记者段菁菁)

    1对“麻糍”和“从容不迫”注音,正确的一项是( )

    A.má  cí   cóng  róng  bú  pò B.má  zí   cōng  ròng  bū  pó

    C.má  ci   cóng  róng  bū  pò D.má  zi   cóng  róng  bú  pò

    2下列各项中对“慢生活”理解,正确的一项是( )

    A.“慢生活”是一种意境,一种积极的生活方式,一种健康的心理状态。

    B.“慢生活”,就是放慢生活节奏,保持生活速度上的绝对慢。

    C.“慢生活”是让人们有时间享受生活,让人们从亚健康状态中彻底摆脱出来。

    D.“慢生活”就是要降低生活效率,强调生活节奏,做事有计划性,清理不必要的应酬。

    3下列各项中对文章理解,正确的一项是(   )

    A.享受舒适的生活,欣赏人生的美好,本身也应该是人生价值的体现。

    B.调查证明,快节奏的生活,使我国有近半数的人口处于疾病的危险之中。

    C.“慢生活”方式是意大利人在上世纪80年代末期首先实践的。

    D.“慢生活”是一种能力,放慢生活节奏,就能够使身体健康,取得事业的成功。

    4根据文意,你认为“慢生活”在国人中流行的原因是:

    5请为你自己或你的家庭设计一份“五一慢生活”,并简单阐述理由。(可以是一天的,可以是三天的;必须有一个主题。)

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    ⑴《蜀道难》中表明蜀道历史悠久,与外界交通不便的句子是“____________

    ⑵辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“______

    ⑶杜甫在《登高》中,发出“_______”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体弱的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面这首宋词,完成各题。

    材料一:

    登岳阳楼(其二)

    宋·陈与义

    天入平湖晴不风,夕帆和雁正浮空。

    楼头客子杪秋后,日落君山元气中,

    北望可堪回白首,南游聊得看丹枫。

    翰林物色分留少,诗到巴陵还未工。

    材料二:

    登岳阳楼

    唐·杜甫

    昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

    吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

    亲朋无一字,老病有孤舟。

    戎马关山北,凭轩涕泗流。

    【1】出版社准备编辑一套古代文学作品选,可以收录上述两首诗歌的一书是(     )。

    A.《乐府歌辞》

    B.《琴趣汇编》

    C.《格律诗萃)

    D.《古风拾贝》

    【2】请根据两诗情感抒发方式以及情感内容的异同填写下表。

    诗歌

    情感抒发方式

    情感内容

    相同点

    不同点

    相同点

    不同点

    《登岳阳楼(其二)》(陈与义)

    借景抒情

    /

    对国家时势的忧虑、悲慨。

    (1)____

    《登岳阳楼》(杜甫)

    (2)___

    (3)____

    【3】两首诗画线句均有一“浮” 字,请从炼字角度分别赏析其妙处。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面文言文,完成下题。

    后赤壁赋

    苏轼

    是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予,过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱。人影在地,仰见明月,顾而乐之,行歌相答。已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。顾安所得酒乎?”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之须。”于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺,山高月小,水落石出。曾日月之几何,而江山不可复识矣!

    予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙,攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。

    时夜将半,四顾寂寥。适有孤鹤,横江东来。翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也。须臾客去,予亦就睡。梦一道士,羽衣蹁跹,过临皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游乐乎?”问其姓名,俯而不答。“呜呼!噫嘻!我知之矣。畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也邪?”道士顾笑,予亦惊寤。开户视之,不见其处。

    1对下列句子中加横线的词语的解释,正确的一项是

    A.顾而乐之,行歌(即“歌行”,一种诗体)相答

    B.曾日月之几何(多少)

    C.予乃摄衣(提起下衣)而上

    D.攀栖鹘之危巢(危险的鸟巢)

    2下列各组句子中,加横线词语的意义和用法不同的一组是

    A.①俯冯夷幽宫 ②此非曹孟德诗乎

    B.①二客予过黄泥之坂 ②吾念,汝于东,东亦客也

    C.安所得酒乎 ②视,无可置者

    D.有孤鹤,横江东来 ②无以利世,而类于予

    3下列对原文的概括和分析,不正确的一项是

    A.文章写了作者与二客月夜泛舟赤壁的故事,并生动描绘了清幽的江上景色。

    B.“霜露既降,木叶尽脱”“山高月小,水落石出”写的是初冬之景,而在《赤壁赋》中写的则是“清风徐来,水波不兴”的新秋之景。

    C.作者在散步中为“月白风清”的良夜所吸引,陡起游兴,而泛舟赤壁;后又舍舟登山,山游后又复舟游,过程曲折,景色也因而繁富。

    D.文中道士化鹤的故事出于“羽化而登仙”的游仙思想,其中既透露了作者精神升腾入大自然的旷达之思,也反映了他在出世和入世问题上的矛盾心情。

    4把文中画线的句子译成现代汉语。

    (1)妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之须。”

    (2)“呜呼!噫嘻!我知之矣。畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也邪?”

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

    猎人捕捉到一只小鸟。

    小鸟说:“放了我,我将告诉你三条忠告。”

    猎人同意了。

    小鸟告诉他:“第一条, 做事过后,不要懊悔。第二条,如果有人告诉你一件事,你自己认为是不可能的,就别去相信。第三条,当你爬不上去时,就别费力去爬。”

    猎人认为小鸟很有智慧,便把它放了。

    小鸟飞到一棵高的树上大声喊道:“你放了我,你不知道我嘴里还衔着一颗价值连城的珍珠吗?”

    于是,猎人想重新捕获这只鸟。他奋力地向树上爬去,但当他爬到一半时,已经体力不支,仍向上爬,摔下来折断了腿。

    要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

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得分 50
题数 10

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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