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2025-2026年吉林松原高三下册期末语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 50
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各句中,没有语病的一项是(     )

    A.只要生活本身不改变,别里科夫这种“装在套子里的人”还会存在下去,这时,除了从根本上改变生活本身,难道还能否认有别的出路吗?

    B.契诃夫的作品能够受到读者的喜爱,主要是因为他能从平凡的日常生活中取材,将笔触伸向人物内心,工笔细描般刻画人物。

    C.契诃夫截取平凡的日常生活片段,精巧的艺术手法,对生活和人物做真实描绘和刻画,不动声色地展示重要的社会内容。

    D.别里科夫从封闭、怀旧、胆小、多疑的性格行为上看“性情孤僻”,其实是逃避外界活生生的现实。

  • 2、依次填入下列句子横线处的成语,最恰当的一组是(   )

    (1)行家出手果然不同,这件大家都摸不着头绪的事,他却_____地办妥了。

    (2)我研究陶艺多年,直到最近才领悟了_____的境界,可以随心而动,不再受形式拘束。

    (3)演讲比赛开始,他_____,镇定自若,言辞凿凿尽展风度,举手投足尽显风流。

    A.目无全牛     游刃有余     胸有成竹

    B.游刃有余     胸有成竹     目无全牛

    C.胸有成竹     游刃有余     目无全牛

    D.游刃有余     目无全牛     胸有成竹

  • 3、下列文学常识表述正确的一项是( )

    A.《谏逐客书》为李斯所著,从维护人民根本利益出发,反复阐明逐客之过,最终使秦王收回了成命。

    B.《阿房宫赋》通过阿房宫的兴建、毁灭,总结了秦亡的历史教训,表现出作者杜甫忧国忧民的情怀。

    C.曹禺是现当代剧作家,代表作《雷雨》写出了周鲁两家人由于血缘纠葛和命运巧合造成的矛盾冲突。

    D.法国小说家卡夫卡用冰冷的笔调讲述了小职员变成甲虫的荒诞故事,表现出现代人被异化的困顿感。

  • 4、下列加点词的解释全都正确的一项是( )

    ①兵刃既:交锋   ②王无岁:归咎  ③非足也:锋利 ④蛟龙生:于此

    遗策:沿袭    ⑥追亡逐:北方  ⑦隳城:高大的 ⑧吾师也:风尚

    ⑨君子不齿:并列   ⑩皆习之:普通

    A.①③④⑧ B.②⑤⑥⑩ C.④⑤⑦⑨ D.③⑦⑨⑩

  • 5、下列句中句子中加点词的用法和意义完全相同的一项是(   )

    A. 宾客至蔺相如门前谢罪   不如而厚遇之

    B. 今君亡赵走燕   使其从者衣褐

    C. 慕君之高义也   以吾两人在也

    D. 秦以城求璧赵不许   赵强燕弱

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成题目。

    第三十七回 秋爽斋偶结海棠社 蘅芜苑夜拟菊花题

    宝玉自贾政出门之后,每日大观园中任意纵性的逛荡。这日正无聊之际,只见翠墨进来,手里拿着一副花笺送与他。宝玉展开花笺看时,上面写道:

    娣探谨奉二兄文几:今因伏几凭床处默之时,忽思及历来古人,务结二三同志,或竖词坛,或开吟社,虽一时之偶兴,遂成千古之佳谈。娣虽不才,窃同叨栖处于泉石之间,而兼慕薛林之技。风庭月榭,惜未宴集诗人;帘杏溪桃,或可醉飞吟盏。孰谓莲社之雄才,独许须眉;直以东山之雅会,让馀脂粉。若蒙棹雪而来,娣则扫花以待。此谨奉。

    宝玉看了,不觉喜的拍手笑道:“倒是三妹妹的高雅,我如今就去商议。”来到秋爽斋,只见宝钗、黛玉、迎春、惜春已都在那里了。探春笑道:“我不算俗,偶然起个念头,写了几个帖儿试一试,谁知一招皆到。”宝玉笑道:“可惜迟了,早该起个社的。”宝钗道:“你忙什么,人还不全呢。”一语未了,李纨也来了,进门笑道:“雅的紧!要起诗社,我自荐我掌坛。既是三妹妹高兴,我就帮你作兴起来。”

    李纨道:“我们七个人起社,我和二姑娘四姑娘都不会作诗,须得让出我们三个人去。我那里地方大,竟在我那里作社。我虽不能作诗,我作个东道主人,我自然也清雅起来了。若是要推我作社长,我一个社长自然不够,必要再请两位副社长,就请菱洲藕榭二位学究来,一位出题限韵,一位誊录监场。”迎春惜春本性懒于诗词,又有薛林在前,听了这话便深合己意,二人皆说“极是”。

    探春道:“只是原系我起的意,我须得先作个东道主人,方不负我这兴。”李纨道:“既这样说,明日你就先开一社如何?”探春道:“明日不如今日,此刻就很好。你就岀题,菱洲限韵,藕榭监场。”李纨道:“方才我来时,看见他们抬进两盆白海棠来,倒是好花。你们何不就咏起他来?”迎春道:“都还未赏,先倒作诗。”宝钗道:“不过是白海棠,又何必定要见了才作。古人的诗赋,也不过都是寄兴写情耳。若都是等见了作,如今也没这些诗了。”迎春道:“既如此,待我限韵。”说着,走到书架前抽出一本诗来,随手一揭,这首竟是一首七言律,递与众人看了,都该作七言律。迎春笑道:“就是门字韵。头一个韵定要这‘门’字。”说着,又要了韵牌匣子过来,随手拿了“盆”“魂”“痕”“昏”四块来。

    待书一样预备下四份纸笔,便都悄然各自思索起来。独黛玉或抚梧桐,或看秋色,或又和丫鬟们嘲笑。迎春又令丫鬟炷了一支“梦甜香”,如香烬未成便要罚。一时探春便先有了,自提笔写出,又改抹了一回,递与迎春。因问宝钗:“蘅芜君,你可有了?”宝钗道:“有却有了,只是不好。”宝玉背着手,在回廊上踱来踱去,因向黛玉说道:“你听,他们都有了。”黛玉道:“你别管我。”宝玉又见宝钗已誊写出来,因说道:“了不得!香只剩了一寸了,我才有了四句。”又向黛玉道:“香就完了,只管蹲在那潮地下作什么?”黛玉也不理。宝玉道:“我可顾不得你了,好歹也写出来罢。”说着也走到案前写了。

    李纨道:“我们要看诗了,若看完了还不交卷是必罚的。”宝玉道:“稻香老农虽不善作却善看,又最公道,你就评阅优劣,我们都服的。”众人都道:“自然。”于是先看探春的稿上写道是:

    咏白海棠 限门盆魂痕昏

    斜阳寒草带重门,苔翠盈铺雨后盆。玉是精神难比洁,雪为肌骨易销魂。

    芳心一点娇无力,倩影三更月有痕。莫道缟仙能羽化,多情伴我咏黄昏。

    大家看了,称赏一回。又看宝钗的是:

    珍重芳姿昼掩门,自携手瓮灌苔盆。胭脂洗岀秋阶影,冰雪招来露砌魂。

    淡极始知花更艳,愁多焉得玉无痕。欲偿白帝凭清洁,不语婷婷日又昏。

    李纨笑道:“到底是蘅芜君。”说着又看宝玉的,道是:

    秋容浅淡映重门,七节攒成雪满盆。出浴太真冰作影,捧心西子玉为魂。

    晓风不散愁千点,宿雨还添泪一痕。独倚画栏如有意,清砧怨笛送黄昏。

    大家看了,宝玉说探春的好,李纨才要推宝钗这诗有身分,因又催黛玉。黛玉道:“你们都有了?”说着,提笔一挥而就,掷与众人。李纨等看他写道是:

    半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。

    看了这句,宝玉先喝起彩来,只说:“从何处想来!”又看下面道:

    偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。

    众人看了也都不禁叫好,说:“果然比别人又是一样心肠。”又看下面道是:

    月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉,倦倚西风夜已昏。

    众人看了,都道是这首为上。李纨道:“若论风流别致,自是这首;若论含蓄浑厚,终让蘅稿。”探春道:“这评的有理,潇湘妃子当居第二。”李纨道:“怡红公子是压尾,你服不服?”宝玉道:“我的那首原不好了,这评的最公。”又笑道:“只是蘅潇二首还要斟酌。”李纨道:“原是依我评论,不与你们相干,再有多说者必罚。”宝玉听说,只得罢了。

    李纨道:“从此后,我定于每月初二、十六这两日开社,出题限韵都要依我。到了初二、十六这两日,是必往我那里去。”宝玉道:“到底要起个社名才是。”探春道:“俗了又不好,特新了,刁钻古怪也不好。可巧才是海棠诗开端,就叫个海棠社罢。虽然俗些,因真有此事,也就不碍了。”说毕大家又商议了一回,方各自散去。

    (有删改)

    【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 (   )

    A.探春在大观园里发起吟诗结社活动,邀请宝玉和众姐妹到秋爽斋一起商议。探春派翠墨送来的招宝玉结诗社的请帖,文笔干净利落,措辞华丽多采。

    B.小说以大量笔墨描写李纨的言行:她掌坛海棠社当社长,让迎春、惜春做副社长,还规定每个月的初二和十六必定在稻香村开社写诗。

    C.探春坚持首次开社就在今日,就在秋爽斋,李纨建议咏白海棠,迎春抽书限韵“门盆魂痕昏”,要求四人各作一首七言律诗,由惜春监场。

    D.四首咏白海棠诗寄兴寓情,各言志趣,最后李纨评定了优劣:林黛玉的诗“风流别致”,居第二;薛宝钗的诗“含蓄浑厚”,排第一;贾宝玉的诗压尾。

    【2】林黛玉初进贾府时步步留心,时时在意,而在大观园秋爽斋吟诗结社时却有不一样的表现,请简要分析选文中林黛玉的性格特点。

    【3】众人在大观园中结社吟诗的做法,为我们开展文学社团活动提供了诸多借鉴,试简要概括。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《梦游天姥吟留别》中最能表现作者蔑视权贵的性格(或主旨)的句子是“_________________。”

    (2)崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”写出桃花仍在但人面不见的物是人非之感,与李煜《虞美人》中的“____________”相似。

    (3)《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子:“________________。”

    (4)《荀子·劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“____________”的观点是相同的。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

    黄溪夜泊

    欧阳修

    楚人自古登临恨,暂到愁肠已九回。

    万树苍烟三峡暗,满川明月一猿哀。

    殊乡况复惊残岁,慰客偏宜把酒杯。

    行见江山且吟咏,不因迁谪岂能来。

    [注]①暂:始、初。②残岁:一年将尽的时候。③慰客:犹“迁客”。慰,忧郁。

    【1】下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(     

    A.与自古以来的楚人一样,登临高处的诗人因满怀遗憾而感到十分悲伤。

    B.颔联对仗工整,气象宏阔,“苍烟” 与“明月”的色调令人黯然神伤。

    C.诗人身在异乡的漂泊况味,让他自己拿起酒杯来,借以抒发心中郁闷。

    D.前三联句句借景抒情,所表达的各种情怀与层层愁绪盘结于诗人之心。

    【2】诗人为什么最后说“不因迁谪岂能来”?请结合全诗,简要分析原因。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    (一)

    盖儒者所争,尤在名实,名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以为受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。

    (选自王安石《答司马谏议书》)

    (二)

    二月二十七日翰林学士兼侍读学士、右谏议大夫司马光惶恐再拜,介甫参政诛议阁下:

    曩者与介甫议论朝廷事,数相违戾,未知介甫之察不察,然于光向慕之心未始变移也。窃见介甫独负天下大名三十余年,才高而学富,难进而易退。远近之士,识与不识,咸谓介肃不起则已,起则太平可立致,生民成被其泽矣。天子用此,起介甫于不可起之中,引参大政,岂非欲望众人之所望于介甫邪。今介甫从政始期年,而士大夫在朝廷及自四方来者,莫不非议介甫,如出一口;下至闾阎细民、小吏走卒,亦窃窃怨叹,人人归咎于介甫,不知介甫亦尝闻其言而知其故乎?窃意门下之士,方日誉盛德而赞功业,未始有一人敢以此闻达于左右者也。非门下之士则皆曰:“彼方得君而专政,无为触之以取祸,不若坐而4之,不过二三年,彼将自败。”若是者不唯不忠于介甫亦不忠于朝廷若介甫果信此志推而行之及二三年则朝廷之患已深矣安可救乎如光则不然,忝备交游之末,不敢苟避谴怒、不为介甫一一陈之。

    (选自司马光《与王介甫书》)

    1下列各项中句式说明与加点词语的解释,全都正确的一组是( )

    先王之政   举:推举

    ②今介甫从政始期年   期年:满一年

    ③士大夫在朝廷及自四方来者   定语后置句

    ④下至闾阎细民 闾阎:原指里巷的门,这里指平民百姓。

    ⑤未始有一人敢以此达于左右者也 闻:听闻

    备交游之末 忝:有愧于,谦词

    A.①②③⑤ B.②③④⑥ C.③④⑤⑥ D.①②④⑥

    2下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

    A.若是者不唯不忠/于介甫亦不忠于朝廷/若介甫果信此志/推而行之/及二三年/则朝廷之患已深矣/安可救乎/

    B.若是者/不唯不忠于介甫/亦不忠于朝廷/若介甫果信/此志推而行之/及二三年/则朝廷之患已深矣/安可救乎/

    C.若是者/不唯不忠于介甫/亦不忠于朝廷/若介甫果信此志/推而行之及/二三年则朝廷之患已深矣/安可救乎/

    D.若是者/不唯不忠于介甫/亦不忠于朝廷/若介甫果信此志/推而行之/及二三年/则朝廷之患已深矣/安可救乎/

    3下列对原文有关内容理解和分析不正确的一项是( )

    A.王安石针对司马光提出的种种指责,引出“名实”这一根本问题,高屋建瓴,意在深刻揭示出事情的本质,为变法正名。

    B.王安石与司马光二人政见不同,但是在书信往来中始终抱着互相尊重的态度委婉地表达个人的观点,并坚持自己的政见。

    C.司马光充分认可王安石的个人能力和学识,并且支持皇帝对王安石的重用,但他对王安石坚持变法可能产生的后果深感忧虑。

    D.司马光既不对王安石歌功颂德,也不坐观成败,而是客观地指出社会各阶层对变法的态度,并鲜明地表达出自己的看法。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。

    (2)数相违戾,未知介甫之察不察,然于光向慕之心未始变移也。

    5简要说明文言文(一)的语言特点及效果。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面的材料,根据要求写作。

    ①凡事预(豫)则立,不预(豫)则废。

    ——《礼记·中庸》

    ②坚持一贯的目标才是重要的,所以即使迟钝不聪,只要锲而不舍,也可能发挥相当的作用。

    ——塞涅卡

    ③想要彻底改变自己,不完全取决于你花了多长时间,更重要的是在于你是否用了心并找对方法。

    ——沃伦·巴菲特

    ④青年要立志做大事,不要立志做大官。

    ——习近平

    十五六岁,是最美丽的李节,是最灿烂的年华;十五六岁的你,已脱离了少年的懵懂,已拥有了对未来的憧憬。心中的梦,脚下的路,未来的你,该如何去规划呢?请结合以上材料,联系生活实际和时代发展,谈谈你的感悟和思考。

    要求:选好角度,确定立意,自拟标题,文体特征鲜明,真实不套作,不得抄袭;不少于800字。

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得分 50
题数 10

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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