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随时随地学习
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1、我会用“√”标出加横线字的正确读音。
霎时（ｓｈà ｓà）
颤动（ｚｈàｎ ｃｈàｎ）
涨潮（ｚｈǎｎｇ ｚｈàｎｇ）
余波（ｂō ｂē）
恢复（ｆú ｆù）
屹立（ｙì ｑì）
2、下列成语与“鸦雀无声”意思最相近的一项是（ ）
A．窃窃私语
B．低声细语
C．人声鼎沸
D．悄无声息
3、《中国神话故事》中有许多神奇的想象，下列描述与原文不相符的是（ ）
A．禺强本是北海里“鲲”，每年冬天，当海潮运转的时候，他就会摇身一变为大“鹏”，单拿他的背来说，那宽广也不知道有好几千里。
B．汤谷附近有一棵大桑树，生长在海水的中央，名叫“扶桑”，扶桑有几千丈长，一千多围粗，十个太阳就住在这树上。
C．夸父变作了一座大山，山的北边，有一片绿叶茂密、鲜果累累的桃林，那就是夸父抛出去的手杖变成的。
D．刑天反抗黄帝，被黄帝砍掉了脑袋，可他仍不服输，就拿肚脐做眼睛。
4、下列加点字读音全部正确的是（ ）
A．可恶（è） 淹没（mò） 开辟（pì）
B．病灶（zào） 白桦（huà） 朝霞（zhāo）
C．屏息（bǐnɡ） 狂吠（fèi） 供养（ɡònɡ）
D．刹那（chà） 劫难（nán） 脸颊（xiá）
5、下列加点的字书写有误的一项是（ ）
A．奢侈 疙瘩 丰富多腔
B．凝视 哺育 从容不迫
C．沦陷 侮辱 生气勃勃
D．陡峭 俏丽 杨长而去
6、理解词语：“风俗”中“俗”的意思是（ ）
A．社会上长期形成的风气、习惯等
B．大众化的，最通行的，习见的
C．趣味低，不高雅
D．没出家的人，区别于出家的佛教徒
7、选一选，填一填。
（1）富贵不能淫，威武不能（ ）。
（2）是非（ ）直，自有公道。
（3）月有（ ）晴圆缺，人有悲欢离合。
（4）树（ ）下，有很多的蘑菇。
8、查字典。
“漫（màn）”用音序查字法，先查( )，再查( )。“漫”的解释有：①到处都是；②广阔；长。③不受约束；随便。给下列词语中的“漫”选择合适的解释（填序号）。
长夜漫漫( )漫山遍野( )漫无目的( )漫天大雾( )
9、 江南春
杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
(1)这首诗的前两句共写了八件事物：
(2)这八件事物分别从————觉、————觉、————觉写的，八件事物颜色、形状各异，共同构成了一幅美丽的画面。
(3)这首诗表达了诗人怎样的感情 （ ）
A.痛恨南朝； B.替统治者担忧。
C.反对修建佛寺。 D.忧国忧民
10、阅读。
故乡的芦苇
多年来令我魂牵梦萦，永远不能忘怀的，是故乡的芦苇。
是的，就是那些看起来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片，一簇簇，绿油油，迎着轻风，摇曳着细长的青玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线上飘拂着，给乡村平添几分恬静和飘逸。
几乎所有的河沟，小湖，池塘，都有绿色的芦苇掩映着。
每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛（diàn）青色的脑袋。它长得很快，要不了多少日子，它就可以长到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。
到这时候，我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放在嘴边，吹出各种悦耳的乐音。我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴，还会从旧火柴匣上剪下小片片当作舵，安在小船的尾部，还用香烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆。我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，小心翼翼地各自把小船移到水面上。“开船啰！开船啰！”在一片欢呼雀跃声中，绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想，顺流而去……
在那星月交辉的夏夜，我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明，头上长着两根细长的触须，身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里，怕它们饿，就塞进几朵金红色的南瓜花。然后将笼子挂在蚊帐架上，任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡……
【1】根据意思写出短文中的词语。
（1）质朴实在而不浮华。______
（2）形容日夜牵挂，思念情切。______
【2】“小心翼翼”是形容谨慎小心，一点不敢疏忽的样子，在画线句子中，这个词语表现了____________。
【3】在这篇文章中，作者回忆了与故乡的芦苇有关的哪些趣事？请根据提示，用简洁的语言概括。
（1）______________________；
（2）用芦叶折小船玩；
（3）______________________。
【4】阅读文章，你从文章中体会到作者怎样的感情？
_______________________________
11、阅读短文，完成练习。
难忘的两分
①期中考试，我数学得了98分，名列全班第一。放学后，我拿着试卷兴高采烈地跑回家。一进门，就眉飞色舞地对妈妈说：“妈，我又拿了个‘冠军’！”
②妈妈接过试卷，看了一眼，高兴得两眼眯成了一条缝，赶紧围上围裙说：“妈妈给你煮两个大鸡蛋，慰劳慰劳你！”那顿饭吃得特别香。饭后，我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。
③妈妈检查完我的试卷，意外地发现一道小题答错了，老师却没有发现。诚实的妈妈（ ）没有隐瞒我的错误，（ ）在我的试卷上写了如下一段话：“发现一处差错，应扣两分，请老师验证。”落款是妈妈的名字。我看了妈妈写给老师的话，沉不住气了，向妈妈提出了“抗议”。妈妈说 那好 是对是错 咱们再算一遍吧 结果还是我错了，我把7.89写成了78.9。妈妈说：“服气了吧？拿去让老师重新给你判分吧！”重判？重判意味着什么？意味着要减去两分，意味着我的第一名不翼而飞！我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理比较好，反正我已经知道错了，这次就维持原判分数得了，然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西。妈妈说：“（ ）数学成绩可以用分数来计算，（ ）诚实——一个人最可贵的美德，却是难以用分数计算的。把实情告诉老师，你失去的是不应该得到的两分，而得到的却是无论多少个两分也换不回来的诚实呀！孩子，你是要虚假的两分呢，还是要可贵的诚实呢？”
④妈妈的一番话使我深受教育，我自然要可贵的诚实。透过这难忘的两分，我看到了妈妈的良苦用心，看到了自己思想上的差距……
【1】选择正确的关联词填入文中的括号里。
虽然……但是…… 不但……而且……
【2】根据意思从短文中找出相应的四字词语。
①没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了。也形容消息、言论等传播迅速。_______
②表示极费心思，用意深远，暗里为对方着想，但又不会明显表露。_______
【3】短文中“ ”里依次应该填入的标点正确的一项是（ ）
A.：“ ， ， 。” B.：“ 、 、 。”
C.：“ ， 、 。” D.：“ 、 ， 。”
【4】“妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西。”这句话中“更重要的东西”指的是____。
【5】短文第③自然段中画“﹏﹏﹏”的句子是对妈妈的___描写，从中可以看出____。
【6】下列说法正确的一项是（ ）
A.短文记叙了“我”不跟老师承认自己的错误，偷偷把写错的地方改过来，还得了班里第一名的一件事。
B.短文通过写妈妈和“我”的对话，告诉我们要从小养成考完试后仔细检查的好习惯。
C.短文第③自然段中妈妈坚持让“我”把实情告诉老师，告诉我们一个道理：无论是学习上还是生活中，都要做一个诚实的人。
【7】“我”第二天拿着试卷去找老师，会对老师说些什么呢？
__________________________
12、______
①我把刺猬放在地板当中，自己坐在写字桌前写字，它朝四下望望，在床底下找个地方，躺进去不动了。
②天黑了，我点亮了灯，刺猬才从床底下爬出来。它一定以为这灯是树林里升起的月亮。它一爬出来，就在屋子里跑了起来，那一定是把这屋子想象成树林中的空旷草地了。我拿出烟斗，抽起烟来。烟雾给“月亮”边上喷些云彩，这么一来，可就真如同在树林里一样了，有月亮，有云彩，还有两株树干——那是我的两条腿。刺猬在“树干”之间跑来跑去，闻闻嗅嗅，显得很高兴的样子。
③我很有兴致地看了好一会儿，才想起读报。等把报纸看完，报纸落在地上，我没有拾起来，便上床睡觉了。我刚刚合上眼，就听到“沙沙”的声音。我点亮蜡烛，只见刺猬慌忙躲起来，而那张报纸已被它拖到房间中央了。过了一会儿，刺猬从床下边跑出来，到报纸跟前，把报纸一角穿在自己的刺毛上，然后拖到床下的角落里。我弯下身子探头朝床底下看，只见它用报纸把全身裹了起来，它一定把这张报纸当作树林里的干叶子了，像在树林里一样做了一个窝。
④看到这里，我兴趣倍增，下床拿来一只盘子，又提来一桶水。然后我一会儿把水倒在盘子里，一会儿又把水倒回水桶，好像潺潺流动的小溪。剌猬向前动了一动，我就把盘子向前移一些，不再把水倒回水桶里。它看到了前面的“小湖”，便把嘴伸了进去。我说：“你喝吧。”它就舔了起来。
【1】请你给短文起一个合适的名字，写在短文前面的横线上。
【2】短文第2自然段中的“月亮”指的是_____，“云彩”指的是______，“树干”指的是_______，这段话描绘了一幅生动有趣的“________”的画面。
【3】阅读短文，完成思维导图。
“我”和刺猬之间的趣事 | ||
“我”陪刺猬玩耍 | _____ | _____ |
【4】“我”和刺猬还有可能发生哪些有趣的事情呢？请你展开想象，写一写。
___________________________
13、阅读理解
战士们从屋里冲了出来。随着啪的一声枪响，鬼子官被击中了。他身子一拱，滚到了嘎子脚下。嘎子连忙抓起身边的一把扫帚，使出浑身力气朝鬼子官身上拍去，可是不顶用，鬼子官已经把手枪掏出来了。嘎子一急，扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手枪夺了下来。鬼子官一翻身把嘎子踹开，想去夺枪。区队长一甩手，又补了他一枪。鬼子官腿一蹬，不动了。
【1】选文是写嘎子_______________________的过程。
【2】找出描写嘎子夺枪的动作的词语，用“________”画出来。这些动词反映了嘎子________________的特点。
【3】从选文中，我们看到了一个________________、________________的抗日小英雄的形象。
14、读书信，完成练习。
【1】这封信是______写给______的。
【2】书信中缺了一项祝福语，请补上。
【3】书信中有一处书写格式错误，请找出来。
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15、按要求写句子。
（1）秋天来了，苹果挂满枝头。（改写成比喻句）
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（2）小溪哗哗地流向远方。（改写成拟人句）
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16、修改下面这段话。（错别字1个，错标点符号1处，病句1处）
今年“六一”儿童节，我们班开展拨河，套圈圈、抢凳子、吹乒乓球等活动。我最喜欢的套圈圈是活动。
____________________
17、综合改错。
爸爸对我要求很严厉。我做对了事，他总是给予承认和鼓厉；如果做错了事，他是决不会随随便便轻易放过我的，常常把我抬不起头来批评得，让我再也不敢犯这样的错误。
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18、修改下面的一段话（提示：其中有2个用错的标点，2个病句，2个错别字）。
王宁从小就建立了远大的理想！在一次谈理想中队会上，同学们争先恐后地抢着发言。有的说要当解放军，有的说要当科学家。轮到王宁发言了，他站起来，声调不高，却坚定地说，“我的理想是要像李四光哪样，为国深宝。”
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19、习作。
请你给亲友写一封信，把这个学期发生的一件令你印象最深的事告诉他（她），按一定的顺序把事情写清楚，并写出自己的感受，注意书信的格式。
邮箱： 