1、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“香山居士”的是( )
A.杜甫 B.李白 C.白居易 D.王维
2、与“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类”句式相同的是( )
A.它有特别好的工具吗?
B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
C.不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
D.这样的天气它们能躲在哪里呢?
3、下列句子中画横线的词语运用不恰当的一项是( )
A.她的歌声清脆悦耳,犹如天籁之音,人们亲切地叫她“百灵鸟”。
B.这两个歹徒看起来很凶悍,其实都是纸老虎。
C.面对周围发生的事情,我们应有自己的看法和主张,不要别人说什么就附和什么,不要做“哈巴狗”。
D.妈妈是只不折不扣的铁公鸡,无论我买什么,她总是提出反对意见。
4、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.运动会上,各班运动员都为自己敲边鼓,加油打气。
B.在研究室里挑大梁的是几位年轻博士。
C.演出开始了,擅长唱歌的小明打头阵,表演了第一个节目。
D.我们必须严把质量关,不能给劣质产品进入市场开绿灯。
5、“驻”字的意思最可能与下列哪一项有关?( )
A.注
B.马
C.主
D.拄
6、下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
B.我和陈明发生了热烈的争吵,友谊从此破裂了。
C.我强烈地感受到,只要努力去做,即使失败了也不后悔。
D.老麻雀用身躯掩护着小麻雀,可是因为紧张,它的身子剧烈地抖动着。
7、下面哪个“之”字的意思与其他两项不同( )
A.诸儿竞走取之。
B.人问之。
C.取之,信然。
8、填空。
《木偶奇遇记》的主人公是_______。他和_________一起去了“玩具国”,结果变成了____________。
9、默写古诗《暮江吟》,并填空。
暮江吟
_____________________,____________________。
_____________________,____________________。
《暮江吟》一诗的作者是________,诗中“________________”一句点出了观赏江景的时间是在深秋季节,“_______________,________________”描绘了日落时的瑰丽景色;“_________________”一句以贴切的比喻写出了江边月夜的美丽。
10、快乐阅读。
丢失的东西
一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒,就在我扶住木箱子时,顺手抓了一个梨。当时,我不禁耳热心跳,回头一看,幸好没人看见,便站起来走了。这时,梨已稳稳 当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的梨香。
拿着梨,我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了,不好意思;扔了吧,又舍不得,怎么办?怎么办(A)……这样边走边想,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨,就问:“哪来的?”“梨……梨(B)……是……梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时,爸爸严厉地说:“从小不学好,长大怎么得了?明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来,知道了吗?”爸爸的声音虽然不大,但很有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。
第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说:“真是个好孩子!”我脸红了,不好意思地笑了。这时,我终于找回了我丢失的东西——诚实。
【1】给加点字正确的读音画“√”。
中间(jiān jiàn) 摔倒(dǎo dào) 散发(sàn sǎn) 踏实(tà tā)
【2】照样子,写词语。
爸爸的声音虽然不大,但很有力。(用加点的关联词写一句话)
______________________________________
【3】省略号的用法有:①表示话未说完(有时又作语意未尽);②表示说话断断续续。文中A处应选(_____),B处应选(_____)。
【4】用“—”画出描写“我”心理活动的句子。
【5】“我”丢失了什么东西?
__________________________________
【6】读了这个故事,你有什么感受?
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11、课内阅读
“摇桂花”对我是件大事,所以老是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花嘛!”母亲说:“还早呢,没开足,摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布,云脚长毛,就赶紧吩咐人提前“摇桂花”。这下我可乐了,帮着在桂花树下铺竹席,帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真像下雨!好香的雨呀!”母亲洗净双手,撮一点桂花放在水晶盘中,父亲点上檀香,炉烟袅袅,两种香混合在一起。①于是父亲诗兴发了,即时口占一绝:“细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜。”
【1】文中画“横线①”的句子中,“即时口占一绝”的意思是________;“竞”的意思是________;“解”的意思是________。
【2】用“横线②”画出描写“我”盼望“摇桂花”时心情迫切的句子。
【3】用“ ”画出描写“我”“摇桂花”时突发奇想的句子。
【4】选文中的“________”字,写出了“我”的“期待”之乐;接着又用了“________”等动词,写出了“我”的“参与”之乐;最后还写了母亲________和父亲________,把全家沉浸在“摇桂花”的欢乐之中的场面写得________。
【5】“好香的雨”指的是________,此时,应该用________的语气读。
【6】结合课文内容,试着用自己的话说一说父亲所吟诵诗句的意思。
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12、课外阅读。
十美金的价值
一天,爸爸下班回到家已经很晚了,他很累也有点烦,他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。
“爸爸,我可以问您一个问题吗?”
“什么问题?”“爸爸,您一个小时可以赚多少钱?”“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地说。
“我只是想知道,请告诉我,您一个小时赚多少钱?”小孩(请求哀求)道。“假如你一定要知道的话,我一小时赚20美金。”
“哦,”小孩低下头,接着又说,“爸爸,可以借我10美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间睡觉去。好好想想为什么你会那么自私。我每天辛苦工作,没有时间和你玩小孩子的游戏。”
小孩(平静安静)地回到自己的房间并关上门。
父亲坐下来还在生气。后来,他(平静安静)下来了。心想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的想买什么东西,再说他平时很少要过钱。
父亲走进小孩的房间你睡了吗孩子爸还没我还醒着小孩回答
“我刚才可能对你太凶了,”父亲说,“我不应该发那么大的火——这是你要的10美金。”“爸爸,谢谢您。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。
“为什么你已经有钱了还要?”父亲不解地问。“因为原来不够,但现在足够了。”小孩回答,“爸,我现在有20美金了,我可以向您买一个小时的时间吗?明天请早一点回家——我想和您一起吃晚餐。”
【1】用“√”在文中括号里选择恰当的词语。
【2】给文中第八自然段加上标点。
【3】文中哪些句子暗示了父亲工作很忙?用“____”画出来。
【4】孩子为什么要向父亲借10美金呢?
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【5】父亲听了小孩的话,会怎么想怎么做呢?展开想象,为文章添一个结尾。
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【6】你喜欢文中的父亲吗?说说自己的理由。
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13、课内阅读。
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
【1】解释下列词语。
(1)惩罚:___________________
(2)气急败坏:___________________
【2】将(普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”)改为转述句。
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【3】你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗?
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【4】普罗米修斯、宙斯、赫拉斯托斯,这几位神给你留下了怎样的印象?
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14、阅读理解。
“扫一室”与“扫天下”
东汉时,有个青年叫陈蕃。他志存高远,喜好读书,但生活却很懒散,连自己的书房也很少收拾打扫。
有一天,一位叫薛勤的人来拜访陈蕃的父亲。正巧他父亲外出不在,陈蕃见客人到来,就从自己的书房里出来接待。薛勤一边和他寒暄,一边随意地走进了陈蕃的书房。
薛勤一进书房,着实吓了一跳。屋子里又脏又乱,桌子上书、杂物什么都有,满是灰尘;地上到处是垃圾;墙壁上有不少蜘蛛网。屋里不仅肮脏,连空气也显得污浊。薛勤看到这样的情景,不禁皱起了眉头。他对陈蕃说:“年轻人,怎么弄得这么乱呀?为什么不把屋子打扫干净呢?”
没想到陈蕃却满不在乎地说:“大丈夫活在世上,要干的是轰轰烈烈的大事业,要扫除的是天下一切不平之事,哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢?”他说得理直气壮,很有些得意的神气。
听到陈蕃的回答,薛勤心里暗想:此人年少而有大志,着实难得。但连小事都不愿意做,怎么能做成大事呢?于是他盯着陈蕃,反问道:“年轻人,你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去清扫天下呢?”
薛勤走后,陈蕃沉思起来,觉得他的话很有道理。
【1】写出下列词语的反义词。
懒散——________ 随意——________ 肮脏——________
【2】联系上下文,说说下列词语的意思。
(1)志存高远:________________________________________
(2)寒喧:____________________________________________
【3】想要概括一件事的主要内容,就得弄清楚事情的起因、经过、结果,请你再次阅读这篇文章,用简洁的语言填写表格。
起因 | ___________________ |
经过 | ___________________ |
结果 | ___________________ |
【4】大人们常常用“一屋不扫,何以扫天下?”来教育孩子。请你联系文章内容,说说大人们想用这句话告诉孩子什么道理。
___________________________________________________________
15、语文与生活。
班级黑板报开辟了“新闻播报”栏目,请你将最近了解到的一条新闻写下来,推荐到栏目中去。
推荐的新闻:_____________________________
看到这则新闻,你的感想是:_____________
16、下面这段话有四处错误,请进行修改。
周六下午,李华和程星在一起看电视节目。演员们精致的表演,使他们不禁忍不住笑起来。他俩边看边谈抡,程星说:“不讲诚信的人,是种极坏的风气。”李华听了,不住地点头。
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17、修改病句。
1.指南针、火药、造纸术和印刷术一样,都是我国古代劳动人民的伟大发现。
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2.看到这张照片,我不禁忍不住想起了一件往事。
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3.中国古代的钟不是用来报时的,所以是举行仪式的重要乐器。
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4.秋天的徐家汇是最美的季节。
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18、改病句。
①教室里传来了雷鸣般的掌声。____________________________
②我国有世界上没有的万里长城。____________________________
③山川、河流、森林把朝霞染得一片通红。__________________________
④姑姑买了香蕉、梨子、茄子、苦瓜等水果。 ____________________________
19、习作。
照片,记录了我们生活中很多值得回味的温暖时刻。请以“照片里的温暖”为题,写一篇作文。
要求:1.按一定的顺序把这件事情写清楚。
2.语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。
3.不少于350字。