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随时随地学习
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1、给画加点的字（词）选择正确的解释。
最多九寸深，一指宽 （ ）
A．从表面到底或从外面到里面距离大,与“浅”相对。
B．久,时间长。
C．颜色浓。
2、比一比，选一选。
发现 发明
◆地质工作者在塔里木盘地（ ）了大油田。
◆人类社会的进步离不开科技人员的（ ）创造。
改变 改观
◆由于天气原因，学校（ ）了开运动会的计划。
◆在大家的努力下，这里的面貌（ ）了许多。
3、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．袁隆平带领中国杂交水稻技术团队进行研究，让我国成为世界杂交水稻研究和推广领域的领头羊。
B．妈妈特别勤快，我们都称她为勤劳的小蜜蜂。
C．王爷爷是出了名的铁公鸡，因为他老实本分，工作起来勤勤恳恳。
D．红红的歌声甜美动听，难怪大家都叫她百灵鸟。
4、下列对加点字词解释有误的一项是（ ）
A．尝与诸小儿游（曾经）
B．但使龙城飞将在（只要）
C．炎帝之少女（年轻的女孩）
5、与“雨点密集地喧嚷着”一句修辞一样的是( )
A．盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。
B．蝴蝶难道不惹人怜爱吗？
C．桂子花开，香飘十里。
D．星星在夜空中眨着眼睛。
6、下列加点字的解释不正确的一项是（ ）
A．临危不惧（畏惧，害怕）
B．天高地阔（广阔）
C．手不释卷（解释）
D．博学多通（通晓、明白）
7、[易错]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．暮色（mù） 投降（jiàng） 叶柄（bǐn） 枯萎（wěi）
B．蜗牛（wō） 挖掘（jué） 抛弃（pāo） 布置（zhì）
C．混浊（zhuō） 身躯（qū） 花圃（bǔ） 倒塌 （tā）
D．熄灭（xī） 归还（huán） 饶恕（nù） 传颂（sòng）
8、根据课文及相关内容填空。
（1）通过本单元的学习，我颇受启发。从《生和鹅》一文中我明白了____________的道理；从《陀螺》一文中我明白了____________的道理。
（2）批注的方法多种多样，如____________、____________等。
9、阅读与理解。
帆
【俄】莱蒙托夫
蔚蓝的海面雾霭茫茫，唉！它不是要寻找幸福，
孤独的帆儿闪着白光！……也不是要逃离幸福奔向他方！
它到遥远的异乡寻找什么？
它把什么抛在故乡？……下面涌着清澈的碧流，
上面洒着金色的阳光……
呼啸的海风翻卷这波浪，不安分的帆儿却祈求风暴，
桅杆弓着腰在嘎吱作响……仿佛风暴之中才有安详！
【1】全诗分为3节，请为每一节选一个小标题。（填序号）
①晴海扬帆 ②雾海孤帆 ③怒海风帆
第一节：________ 第二节：_________第三节：________
【2】这首诗读起来________，原因是________。
【3】选择：下面对诗的解读，不正确的一项是（ ）
A．整首诗以“帆”来象征作者自己，用“帆”来展现自己孤独中的追。
B．第1节是借帆表达自己渴望从故乡走出去。
C．第2节想象自己走出去“寻找幸福”可能遭遇“风浪”。
D．第3节借“碧流”“阳光”中“祈求风暴”表现自己不安于平静生活。
10、课外美文阅读
择机报恩
①农夫看到猎人的罗网里有一只老鹰，而那只老鹰的翅膀受伤了，正在罗网里伤心地哭泣。
②农夫见状动了恻隐之心，便对猎人说：“把这只老鹰卖给我吧，我很喜欢它。”
③猎人同意了农夫的请求。农夫把老鹰带回了家，为它洗净了伤口，包扎好后，还给它喂了粮食。老鹰在农夫的精心照顾下，伤口很快就好了。
④一天，农夫从地里回来，发现老鹰已不知什么时候从家里飞走了，农夫很后悔，自言自语：“真没有心，我救了它一命，现在连“谢谢”都没说就飞走了，我以后再也不做好事了。”
⑤某个冬日，农夫正靠着墙晒太阳，碰巧那堵墙快要倒塌了，农夫却没有觉察到。正在这时，天上飞来一只老鹰，它用爪子抓走农夫头上的帽子，飞走了。农夫起身去追，发现抓走他帽子的正好是被他救过一命的老鹰。农夫愤怒至极，他边追边骂：“你这个该死的家伙，我救了你一命，你不曾报答，现在又来抢我的帽子，你……”
⑥农夫的话还没有说完，突然听到“轰隆”一声，农夫回头一看，刚才自己靠着的那堵墙倒塌了，而他的帽子已从空中掉到了他的跟前。
【1】联系上下文，解释文中加点词语的意思。
恻隐之心：____________________
【2】题目“择机报恩”中的“恩”指的是（ ）
A．老鹰把帽子还给了农夫。
B．老鹰让农夫离开了将要倒塌的墙。
C．农夫让老鹰重新获得了自由。
D．农夫救了老鹰并治好了老鹰的伤。
【3】农夫为什么说“以后再也不做好事了”？
__________________
【4】老鹰是如何报恩的？
__________________
【5】下列哪个选项不是从这则寓言故事中总结的道理？（ ）
A．怀有一颗善良的心，多做善事，会得到好报。
B．受到他人的恩惠，应当牢记并懂得感恩。
C．恩将仇报会受到惩罚。
【6】墙倒塌后，农夫心里会想些什么？发挥想象，写一写。
__________________
11、阅读。
炎帝的功绩
①炎帝是远古时代的一个圣人。他诞生的时候，身边的大地自动出现了九口水井。这九口井的水彼此相连，只要汲取其中任何一口井的水，其他八口井的水都会涌起波澜（lán）。井水可以guàn gài农田，这yù示着炎帝将为人类的农业生产做出重要贡献。
②远古时期，人类吃的是野草、野果，还有螺蛳、河蚌之类的东西，经常挨饿或生病。看到这种情形，炎帝很不忍心。他想了很多办法改善人类的生活，可仍没有什么效果。天神被他感动，jiàng下了一场五谷雨。炎帝把这些上天jiàng下的种子收集起来，播种到辽kuò肥沃的土地上。据说，为了搞好农业生产，他发明了冶炼技术，制造了fǔ子，用来砍削木头；制造了耒（lěi）和耜（sì），用来翻耕农田；又制造了锄头，用来清除田中杂草。在炎帝的教导下，人类zhú步掌wò了农业生产技术。炎帝神通广大，想要雨，就来雨；想要晴天，就来晴天。因此，世间五谷丰收，人类再也不会饿肚子了
③农业是中国古代文明中最重要的部分。因此，人们把推动农业发展的炎帝视为中华文明的始祖之一，尊称他为神农。
④古时候，人们饱受疾病之苦。为了治病救人，炎帝jié尽全力研究医学，他经常翻山越岭挖药草，并亲自试吃，以确定它们的药性。据说他的身体是透明的，吃了植物之后，可以看到植物在他身体里的反应。他试吃的植物太多了，经常中毒，最多的时候，一天之内中毒竟达七十次。幸亏他有神性，才不致死亡。后来，他获得了根神奇的红色鞭子。无论什么植物，只要用这根鞭子一抽，立刻就能够显示出它的性质。炎帝根据植物的药性，用它们来治疗人们的各种疾病。最后，他总结经验，写出了中国第一部药学zhù作《本草经》，因此炎帝又被称为医药之神。
⑤炎帝时代初期，没有盗窃，更没有抢劫（jié）和战争。每天男人到田里耕种，女人在家织布、照顾老人和孩子。闲的时候，大家就聚在一起玩玩游戏，世间到处歌舞升平。
——节选自《统编语文教科书推荐书目：快乐读书吧·中国神话传说》，有改动
【1】读短文，根据拼音写汉字。
guàn gài
yù
示 fǔ子 辽kuò 掌wò
jié尽全力 zhú步 jiàng 雨 zhù作
【2】按照提示，总结文章的主要内容。
炎帝是远古时代的一位圣人，他在____________和____________两方面做出了重要贡献，被后人尊称为____________和____________。在炎帝时代初期，人们生活得____________。
【3】边阅读边批注可以帮我们更好地理解文章。认真读下面的句子，仔细体会加点的字词，你想到了什么？请批注在下面的横线上。
他发明了冶炼技术，制造了fǔ子，用来砍削木头；制造了耒和耜，用来翻耕农田；又制造了锄头，用来清除田中杂草。
_____________________
【4】故事中哪个情节触动了你？为什么？结合短文内容，在下面写一写。
_____________________
【5】请你用2个四字词语，概括炎帝留给你的印象。
________________ _______________
12、
①五月，洋槐开花了。槐乡的山洼里，坡岗上，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头，如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。
②“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香香的花粉，酿出了甜甜的蜜。“沙沙沙……”孩子们跑来了，用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节，小朋友只要走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉，美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的，爱吃咸的，就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的，就撒上炒好的芝麻，拌上槐花蜜，可好吃了。小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花，一小罐清亮清亮的槐花新蜜。
③五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢，衣、裤的口袋里装的全是槐花，他们大大咧咧的，不时朝嘴里塞上一把，甜丝丝的，香喷喷的……
④五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子满意的季节。
（选文有删改）
【1】给短文写上一个合适的题目。
【2】照样子，写词语。
白茫茫 _______ ________ _______
大大咧咧 _______ ________ _______
【3】你怎样理解文中两次出现“五月，洋槐开花了”？( )
A．第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了， 第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。
B．第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了， 第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。
【4】这篇短文表达了作者怎样的感情？
_____________________
【5】如果你来到了五月的槐乡，看着满树的槐花会说些什么呢？
________________
13、阅读短文，回答问题。（20分）
美国历史上留下不朽功绩的第十六任总统林肯，出身于贫苦农民家庭。他从小就学做家务活儿，10岁时就和父亲一起伐木盖房，开荒种地，顶一个全劳力了。（ ）家境贫寒，又经常迁居，（ ）林肯志向很高，求知欲非常强烈，一心想成为个“学问人”。林肯上学期间，断断续续加起来不足一年，他是靠自学成才的。
林肯七八岁时就养成了练习写字的习惯。没钱买文具，就以沙地、石板为纸，以小树枝、木炭为笔，写了擦，擦了写。10岁以后，林肯同书籍交上了朋友，每次随父亲外出种田，怀里总揣着本书。中午休息时，他坐在树下边吃干粮边埋头读书；晚上，家里没有蜡烛，就借火炉里发出的亮光读书。
林肯不仅爱读书，而且爱思索。他表弟这样描述林肯：“大家同读一本书，惟独他能提出这样的问题：谁有权利提出控诉？是印第安人还是黑人？随后就在玉米地里大家议论。”
除了书本，林肯还通过其它途径学习。他家里的信和邻居的信都归他写。这也是他练习书法和作文的机会。他时常徒步三十英里，去法院听律师们演说，学习演说的本领。
林肯成年后，做过许多工作，（ ）什么时候，他（ ）争分夺秒，见缝插针，刻苦自学。
辛勤的汗水换来了丰硕的果实，20多年锲而不舍的学习使林肯成了一个知识渊博的人。林肯的精神是值得我们学习的。
（1）选择恰当的关联词语填在括号里。（每空0.5分，共2分）
虽然……但是…… 因为……所以…… 无论……都……
（2）在文中找出下列词语的近义词。（每个1分，共3分）
贫穷—— 思考—— 坚持不懈——
（3）“见缝插针”在这篇短文中的意思是说林肯 。（2分）
（4）填空。（每空1分，共5分）
林肯一心想成为 的人。没钱买文具，他就 ；为了锻炼书法和写作能力，他 ；为了学习演说的本领，他 。经过不懈努力，林肯终于成了 的人。
（5）用“ ”画出文中两处过渡句。（每处1分，共2分）
（6）短文中多次提到林肯家境贫寒，这是为了说明 。（2分）
（7）短文作者最可能的写作意图是：（ ）（把序号填进括号里，2分）
a赞扬林肯锲而不舍的求学精神。 b说明林肯聪慧过人。
（8）读了这篇短文，你能联想到谁？请写出他的名字，以及让你想起这个人的理由。（2分）
14、阅读理解。
铁为什么会生锈？
如果刀和餐叉清洗过后不擦干，会产生什么样的变化呢？
它们会生锈。由此可知，铁生锈是由于潮湿。
有一次，潜水员遇到了一艘一百五十年之前沉入海底的舰船C
他们在舰船上找到了几颗炮弹。这些炮弹已经溃（kuì）烂不堪，可以用刀子切开了。你看看吧，水都对它们做了些什么！
如何才能使铁避免潮湿？怎样让它保持干燥呢？
然而，有些东西是不可能总保持干燥的。像茶壶、浴盆和水桶这些东西，无论如何总是得弄湿的。而铁做的屋顶要想避免潮湿就更加困难了，因为你不可能在每次下雨之后都拿着毛巾去把它擦干啊！
即便是在十分干燥的天气里，铁也还是要生锈的，只不过缓慢些罢了。因为空气之中总有湿气存在。空气能够吹干所有的东西，可它自己却从来都没有干燥过。它从各个地方肆意地吸取水分：从刚刚拖过的地板，从晾开的湿床单，从雨后的积水洼。
防止铁生锈的正确方法，就是在它的表面涂上一层不透湿气的东西。你可以在铁上涂一层液体油，比如说葵花籽油。这样一来，油就会把铁和水分隔开，铁就不会生锈了。
可人们一般不这样做。不使用油，而是使用油漆。油漆是用调和在干性油里的颜料制成的，而干性油指的就是熬过的油。熬过的油与生油的不同之处就是干燥得很快。铁上面的那层油漆干了之后就会变硬。这样的一层硬膜当然会比油层更加持久耐用，所以，它可以更好地保持在铁上面。
这样的方法用在屋顶上甚至水桶上都非常好，可是绝对没有人会在茶壶或水杯上面涂油漆。油漆含有颜料，而开水会使油漆很快脱落，喝了这样的水，会对人体的健康产生危害的！
——选自《十万个为什么》
【1】铁生锈主要是由于____，选文介绍了两种防止铁生锈的物质：一是____，二是____。
【2】为什么铁制的茶壶或水杯不能用油漆来防止生锈？请用“______”在文中画出相关语句。为了防止家里的铁锅生锈，我们可以这样做：______
【3】有人说：“《十万个为什么》就是一个知识的大宝库，让读它的人变得聪慧起来。”足见这本书的可读价值。好书当然要和大家一起分享，请你结合整本书的阅读以及自己的感受，完成下面的好书推荐卡吧！
好书我推荐 推荐书目：《十万个为什么》 作者：______ 推荐理由：________________ |
15、按要求写句子。
1．钱塘江大潮被人们称为天下奇观。
改成“把”字句:_____________________________________________
2．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
仿写比喻句:________________________________________________
3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上唱歌。
仿写拟人句:________________________________________________
16、修改下面这段话。（有5处错误）
周老师是我们四（一）班的语文老师，她不但长得漂亮，并且对我们要求非常严厉。周老师每天要求我们读课外书，她经常对我们说：“阅读能力的提升，与是否广泛阅读有很大关系。”在她的督促下，我们课外阅读的数量和质量明显提高了。今年，张老师光荣地被评为“优秀教师”称号。我们为有这样的好老师感到自豪！
___________________________________
17、修改下面的病句。（有两处错误）
要分辨出这时候哪里是水，哪里是天，倒也不容易，但是我就只看见一片灿烂的亮光。
________________
18、把下列病句改写完整
1.嘹亮的国歌声在体育场内。_______________
2.一阵大雨下了一天一夜。_____________
3.一张神秘的画卷展览在我们面前。_______________
19、习作。
我们祖国有无数风景名胜：北京故宫、杭州西湖、桂林山水……那些让人流连忘返的地方说也说不完。你游览过哪些地方？把你游览过的一个地方写下来，注意按游览的过程写清楚，题目自拟，350字左右。
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