微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下面句子语言不得体的是（ ）
A．我自信，我出色；我拼搏，我成功。（学校标语）
B．高高兴兴上班来，平平安安回家去。（安全标语）
C．欢迎各界人士光临本院。（医院门口标语）
D．实践“八荣八耻”，从自己做起，从小事做起。（街道标语）
2、下面哪个词语或成语填入括号中最恰当？请你把它找出来。
这个惊人的消息，（ ）着人们的心灵。
A．摇动
B．振动
C．震动
D．摇摆
3、下面的词语，不是在原有含义的基础上有了新的含义的一项是（ ）
A．桌面
B．窗口
C．互联网
D．潜水
4、下列句子中，加点词语运用得不恰当的一项是（ ）
A.我校的足球队成绩一直不好，本次县运动会破天荒地夺得了金牌。
B.为了组建少儿乐队，他四处奔波联系，却处处碰钉子，深感懊恼沮丧。
C.他总是那么骄傲自大，目中无人，肯定有挑大梁的时候。
5、下面词语中，加点字的字音和字义全部正确的一项是（ ）
A．盗取（dào）（强盗）
B．遭受（cāo）（遇到事情，多指不利的）
C．饶恕（rú） （原谅）
D．归还（huán）（把借来或偷来的东西还给原主）
6、下列说法不正确的是（ ）
A．《塞下曲》是一首边塞诗，赞扬了戍边战士的英勇威武。
B．本学期学过的《猫》和《母鸡》的作者都是老舍。
C．写游览类的文章，看到的所有景物都要详细地写出来。
D．“只留清气满乾坤”中“乾坤”的意思是天地间；“太白感其意，还卒业”中“卒业”的意思是完成了学业。
7、对于复述课文，下列说法正确的是（ ）
A.复述课文时，要按照课文发展顺序，注意课文中一些提示顺序的词语，如：表示时间的词。
B.复述课文时，读一遍课文，熟悉课文内容。
C.复述课文时，要抓住课文主要内容，其他内容也要说完整，这样才能复述得更详细。
8、补全词语。
天( )地( ) 高楼( )( ) ( )( )相闻
供养( )( ) 空空( )( ) 一( )不( )
9、链接阅读。阅读下面的小诗，按要求做题。
春天，绿的世界；秋天，丹的天地。
绿，是播种的颜色，绿是希望的颜色，
又是走向成熟的颜色。
到了夏季，绿变得更浓更深。
生命在蝉鸣蛙嗓中翕动，
生命在炽热骤雨中争斗。
于是，凉风起，秋天到了。
枫叶如丹，（ ）一树，（ ）一地。
丹，是收获的颜色，丹是成功的颜色，
又是孕育着新生命的颜色。
绿与丹，（ ）着天地。
为人间，（ ）出五彩斑斓。
【1】把下列词语分别填入文中合适的（ ）内，使文意贯通。
铺满 演化 打扮 挂满
【2】诗中“绿”代表着_______________、_______________、_______________，“丹”代表着_______________、_______________、_______________。
【3】对诗中画横线的句子理解正确的一项是（ ）
A．自然界中到处充满生命
B．生命的价值在于运动
C．生命的成长充满着奋斗和艰辛
【4】这首诗歌颂的是（ ）
A．生命
B．绿与丹
C．播种与希望
D．收获与成功
10、美的启发
我家住在古城一角，窗外有块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，那里照样垃圾成堆，臭气薰天，为此，我们伤透了脑筋。
一个星期天的早上，爸爸妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说出了一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是，我们全家动员，先将垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，栽在花坛东西两旁。一天功夫，这儿变成了另一番景象。附近的居民[ ]没来这儿倒垃圾，[ ]纷纷把家里珍贵的花木奉献出来，为这小小的花圃增美添色。
春去秋来，这里花团锦簇，翠木葱茏，竟然成了古城的一角风景。人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！
窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐自在地歌唱……
看着窗外美丽的风景，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人爱 。
【1】联系上下文解释下列词语。
蓦然： _________________ 沁人心脾： ________________________
【2】在文中［］里填上合适的关联词语。
【3】写出下列词语的近义词。
仍旧（_____________） 慷慨（_____________）
【4】照样子，概括文章有关内容
第2自然段写建造花坛的经过是：铲垃圾、挑石块、_____、______、______、_____、_____、栽花苗（每条横线上写3个字 ）
【5】本文告诉我们一个什么道理？请用“______”在文中画出来。
11、读课文选段，完成下列问题。
①若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
③乡下人家、不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
【1】“向晚”词中“向”的意思是（ ）
A．方向
B．对着
C．接近
D．姓氏
【2】对“天高地阔”词理解最恰当的一项是（ ）
A．乡村的房屋很开阔
B．乡村吃饭的地方很开阔
C．乡村居民的心胸很开阔
【3】读一读，比一比。
A．秋天到了，纺织娘在月明人静的夜晚叫起来。
B．秋天到了，纺织娘在月明人静的夜晚唱起歌来。
我喜欢 ① 句，我知道这是 ② 写法，这样写的好处是： ③
【4】选文第①②段描绘了两幅图，如果让你给这两幅图取名字，第一幅取_______________，第二幅取____________________。
【5】选文第①段中，“它们和乡下人一起绘成了一幅自然和谐的田园风景画”中的它们指的是__________。
【6】所选文段的中心句是什么？这个句子在文中起什么作用？从中可以感受到什么？
________________________________________________
12、课内阅读。
陀螺（节选）
高洪波
我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。
然后然而世间许多事都是不可预料的，追求“和平”只是我的个人愿望，小伙伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！
奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。
这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！
【1】联系上下文， 写出下面词语的意思。
（1）傲慢：__________________________________________________
（2）溃败：__________________________________________________
（3）不动声色：______________________________________________
【2】读文中画“_____”的句子，你体会到作者怎样的心情？
____________________________________________________________
【3】作批注是很好的阅读方法，读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……都可以作批注。请试着选择一处词语或句子写批注。
原文：________________________________________________________
批注：_______________________________________________________
【4】“我”尝到了胜利的滋味，一定很开心，请你用一两句话来表现“我”胜利时的快乐，要求用上动作描写。
_____________________________________________________________
13、阅读下面的短文，完成后面的题目。
卖木雕的少年
①在去非洲之前，一位朋友告诉我，一定要到南部的莫西奥图尼亚大瀑布游览一番，还要买一两件木雕工艺品。
②我来到莫西奥图尼亚大瀑布，这里真是名不虚传，游人如织，景色十分壮观。
③在大瀑布的不远处，有不少出售木雕工艺品的摊点。木雕是非洲最常见的工艺品，摊点里陈列的木雕琳琅满目，各式各样。想到朋友的叮嘱，我在一个摊点前停下来，仔细地挑选。
④忽然，我的目光停留在几个座凳上。说是座凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些座凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。
⑤“买一个吧！”座凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。
⑥我捧着座凳，仔细观赏，爱不释手。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的座凳？那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！”
⑦“啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦次。
⑧“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。
⑨我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。
⑩晚饭后，我们到瀑布附近宾馆的小树林里，一边散步，一边聊天。暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石上，坐着一位少年，晚风吹拂着他的衣襟。他听到谈话声，来到我们面前。原来是白天卖木雕的那个少年，看样子，他是专门在这里等候我的。
⑪“我雕了个小的，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小座凳，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。
⑫太好了 我高兴地喊起来 掏出钱包就要付钱
⑬少年连连摆手 用不太标准的中国话说 不 不要钱 中国人是我们的朋友
⑭我们是朋友 我感动极了 连声说 我们是朋友
⑮他笑了，露出了两排洁白的牙齿。
【1】给短文的⑫-⑭自然段加上合适的标点符号。
【2】我来到位于非洲南部的莫西奥图尼亚大瀑布的原因是什么？（ ）
A．朋友的推荐
B．那里游人如织，景色十分壮观
C．去那里出差
D．那里出售精美的木雕工艺品
【3】我为什么没有买卷鼻大耳象座凳？（ ）
A．还有其他更喜爱的木雕工艺品要买
B．这个卷鼻大耳象座凳有破损，不值得买
C．我舍不得花钱
D．我带的行李已经超重了，而这个座凳又太沉了
【4】晚饭后，我在宾馆的小树林里散步时，为什么又碰到了卖木雕的少年？（ ）
A．少年也住在宾馆里
B．少年家在宾馆附近，晚上来宾馆的小树林里玩儿
C．少年专门到这里等候我
D．我和少年之前约好在这里见面
【5】这篇短文是按怎样的顺序写的？结合文中内容写清楚。
___________________________________
【6】卖木雕的少年给你留下了怎样的印象？结合文中内容简要说明你的理由。
_______________________________
14、课外阅读
春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷（ ）土而出。一夜之间，新竹遍地。竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候开始萌发。春季，是竹子生长的旺期。可这时，常常因为土壤比较干燥，水分不够，笋芽都（ ）在土里。等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋（ ）足了水分，就（ ）土而出。一日能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。竹子的杆能制成笙、笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架；它的枝丫，扎成扫帚，也能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。
【1】在括号里填上恰当的字。
【2】为什么一场春雨过后，一夜之间就会新竹遍地？请你在文中找出答案，用“——”画出来。
【3】请你简单写出竹子有哪些用途？
_____
15、按要求写句子。
（1）他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。（缩句）
___________________________________________
（2）女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。（改为“被”字句）
______________________________________
（3）为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
_______________________________________
（4）这个巍峨的巨人，撑在天和地之间。（改为比喻句）
____________________________________
（5）普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。”（改为转述句）
____________________________________________
16、修改下面这段话（共有三处错误）。
我的暑假作业只用了一星期就大概全部做完了。妈妈说这种突然完成的做法并不科学。做暑假作业是为了让我们巩固原有知识，为新学期的学业奠定基础，不是为了写完而完成。所以，我们应该每天认真仔细、按照计划地完成作业。
________________
17、我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）
_____
18、《昆虫记》的作者是法国著名昆虫学家法布尔写的。（修改病句）
____________________
19、习作。
没想到鹅并没有想象的那么可怕，没想到和小伙伴玩游戏是那样开心，没想到家务活做起来也不容易……我们经历过的“没想到”还真不少。请以“真没想到”为题写一篇习作，把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。
邮箱： 