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1、下面句子中，加点词语使用错误的一项是（ ）
A．这一次商谈，多亏有你在敲边鼓，才能顺利签下合约。
B．这两位天王巨星，将在这次晚会上破天荒地同台演出。
C．面对人民警察的逼问，他大义凛然，毫无惧色。
D．叔叔秀气的鼻梁上架着一副金边眼镜，显得文质彬彬，英俊潇洒。
2、下列词语有错别字的一项是（ ）
A．睡眠 屋檐 装饰 照例 慰藉 尖锐
B．挣扎 推测 跳跃 开辟 朦胧 寂静
C．笨重 成绩 啼叫 京据 源头 膝头
D．禁止 规矩 拖拽 允许 拥挤 警戒
3、关于“发明”和“发现”，下列句子中使用错误的一项是（ ）
A．在黑漆漆的房间里，爸爸发现了电灯开关。
B．火药、造纸术、印刷术、指南针是我国古代的四大发明。
C．人们发现爬山虎的脚的底部，其实就是紧贴着墙壁的小圆片。
D．科学家仔细研究鲨鱼，发明它的外形是一种极为理想的“流线型”。
4、下面词语全部是描写乡村生活的一项是（ ）
A．繁华 灯火辉煌 鸡犬相闻
B．肥沃 依山傍水 炊烟袅袅
C．静谧 灯红酒绿 依山傍水
D．璀璨 男耕女织 炊烟袅袅
5、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是( )。
A．胳膊（bo） 殷切（yīn） 堤岸(tí)露(lòu)头
B．笨拙（zhuō） 破绽（zhàn） 溃败（kuì） 霸占(zàn)
C．兴旺（xīng） 挖掘(jué)扎煞（shā） 模（mú）型
D．模范（mó） 踱步(duó)惩处( chéng) 挣扎（zhá）
6、下列作品和作者不对应的一项是（ ）
A．《麻雀》——屠格涅夫
B．《秋晚的江上》——徐志摩
C．《一个豆荚里的五粒豆》——安徒生
D．《爬山虎的脚》——叶圣陶
7、面对这场考试，你作了充分的准备，用一个成语来形容是（ ）
A．不屈不挠
B．多多益善
C．入木三分
D．胸有成竹
8、补全下列词语，并将合适的词语填入句子中。
随遇（____）（____） 浩如（____）（____）
（____）（____）思议 自（____）自（____）
1._______的他对生活无太多的奢求。
2.清澈的湖水中有一群群鱼儿________地畅游着。它们有的三五成群，追逐嬉戏，好像顽皮的孩子。
9、阅读《秋晚的江上》，回答问题。
秋晚的江上
刘大白
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上;
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
【1】本首诗共有______小节。
【2】写出下列词语的近义词。
倦——__________ 瞬——___________
【3】第一小节中的“驮着”一词能不能改成“带着”？为什么？
_______________________________
【4】文中画“ ”的句子运用了_________ 的修辞方法，这样写的好处是_______________ 。
【5】读完这首诗，你眼前浮现出怎样的画面？
_________________________________________
10、阅读课文片段，回答问题。
天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
【1】“头顶天，脚踏地”可以用成语_________________来表示；“脚踏地”可以用成语__________________来表示。
【2】“又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。”
（1）“累”在句中的读音是_________，在词语“积累”中的读音是________。“倒”的读音是__________，在词语“倒车”中的读音是________。
（2）“精疲力竭”中的“竭”的意思是________，词语的意思是_____________，这个词语的近义词有：__________、__________。
【3】“盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。”句子把________比喻成_____________，写出了盘古的巨大。
以“晚霞”为内容写比喻句。
________________________________________________________________
【4】把盘古开天地的过程重新排列一下。
① 盘古醒来，拿起斧头向黑暗劈过去，天地开始分化。
② 盘古累的倒下，身体变成自然万物。
③ 天地一片混沌，盘古睡在其中。
④ 天地分开后，盘古站立期间，使得天地成形。
正确的顺序是：__________________________
【5】读完这两段话，你想对盘古说些什么？
_____________________________________
11、阅读蹦极
“过目成诵”的苏东坡
宋代著名文学家苏东坡有“过目成诵”的本领。一天，苏东坡的朋友来看望他。由于是主人的老朋友，苏东坡的管家也没跟他客气，直接说：“主人正在忙，请您稍等片刻。”主人耐心地坐在客厅等候。等了很久，苏东坡才出来会见。
客人问：“你忙什么呢？要这么长时间？”
苏东坡抱歉地说：“我在抄《汉书》，一时忘情不能自拔，所以让你久等了。”
客人听了大吃一惊，他不解地问：“以你的天才，过目成诵，还用得着抄吗？”苏东坡摇摇头说：“我哪里有什么天才，光一本《汉书》，我就已经抄了3遍了。”
客人再次大吃一惊：“这么厚一本书，您抄一遍得多久啊？”
苏东坡笑笑说：“我抄书有方法，并不是全文抄写，而是分段抄写。我第一遍是每段抄三个字，就可以背诵这一整段；第二遍是每段抄两个字，就可以背诵一整段；现在我只需要每段抄一个字，就可以背诵一整段了。”
客人听后决定考考苏东坡。他在《汉书》的其中一段挑了一个字，苏东坡果然应声背诵有关的段落，而且一字不差。客人连连称奇。他又挑了几段来试，果然，每段他只要说出一个字，苏东坡就可以背诵全段。
【1】解释下列词语。
过目成诵：__________________________________________
【2】苏东坡“过目成诵”的秘诀是什么？
____________________________________________________
【3】短文给你的启示是什么？
____________________________________________________
12、必读
夏洛的网（节选）
在暮色笼（lónɡ lǒnɡ）罩了集市场地、傍晚的凉爽下来以后，坦普尔顿从板条箱里爬出来朝四下里看。威尔伯在麦草上睡着（zháo zhe）了，夏洛在结（jiē jié）网。坦普尔顿那个尖鼻子闻到了空气中的许多美味。老鼠这时又饥又渴。它决定去探察一番。也没对谁说一声，它就走了。
□给我带个字眼回来□□夏洛在它后面叫道□□我今天夜里最后一次织字□□
老鼠管自咕噜了一声，就钻（zuān zuàn）到阴影里不见了。它不喜欢让人当听差似（shì sì）的差来差去。
热了一天，傍晚到来正合心意，大家松了口气。费里斯转轮这时候灯火辉煌。它在空中转啊转，好像比白天高了一倍。游艺场里到处都是灯，可以听到吃角子老虎机的嘎啦声、旋转木马的音乐声、摇彩摊的喊号码声。
(1)用“﹨”画去文中括号内不正确的读音。
(2)在文中方框内加上合适的标点 。
(3)在文中找出下列词语的反义词。
温暖（ ） 漆黑一团（ ）
(4)仿写词语。
① 又饥又渴
② 咕 噜
(5)读画横线的句子，联系整本书填空。
夏洛最后一次为威尔伯织的字是 。第一次织的字是 ，第二次织的字是 ，第三次织的字是 。
(6)夏洛是一只怎样的蜘蛛呢？你从它的身上学到了什么？
13、阅读下面的材料，回答问题。
看看我们身边，你会发现，不少小学生戴上了眼镜。请根据“希望小学一至六年级学生视力情况调查”主题活动中搜集到的相关数据完成练习。
希望小学学生视力调查统计表（调查人数：2846）
【1】请用简洁精练的语言，描述调查表所反映出的问题。
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【2】结合生活实际，分析出现这种问题的原因，并提出相应具有可行性的建议。
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14、拓展阅读。
防弹玻璃的发明
20世纪初，一位叫贝奈狄特斯的法国科学家读到一则乘客被玻璃刺伤的新闻，于是他回想起做实验时碰到的一件事。
有一次，他在整理化学药品时，不小心把一只药瓶打翻在地。可玻璃药瓶竞没有打碎，只是表面出现些裂纹。原来这药瓶曾装过三硝酸纤维素脂的溶液，溶液已挥发，在药瓶内壁均匀地附着形成一层薄膜，正是这层薄膜使得瓶子没有摔得玻璃四溅。
①要是在车窗的玻璃内侧加上一层这样的薄膜，乘客不就能免遭玻璃碎屑飞溅之苦了吗？想到这里，贝奈狄特斯连夜试验，成功制出了世界上第一块安全玻璃。这种玻璃有三层，两边是普通玻璃，中间一层是三硝酸纤维素脂，三层紧压到一起成为整体。安全玻璃外观上和普通玻璃没什么区别，而一旦受到剧烈撞击时，它只会碎裂而不会飞溅。
科学家在科学试验中的发现和发明，使安全玻璃的种类不断增多。现代许多交通工具，如火车、电车、汽车的车窗均采用钢化玻璃制作。许多高级轿车的车窗玻璃还采用安全性能高的防弹玻璃，这种玻璃由三层构成，两边是普通玻璃，中间是用玻璃纤维浸渍环氧树脂制成的防弹玻璃钢，普通枪弹休想穿透它！
【1】画“横线①”的句子是一个过渡句，起到________的作用，说明贝奈狄特斯从________________受到启发，有了发明的灵感。
【2】用“横线②”画出描写贝奈狄特斯研制出的世界上第一块安全玻璃的样子的句子。
【3】钢化玻璃的特点和用途分别是什么？
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15、按要求写句子。
（1）在地上滚动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。（缩句）_______________
（2）普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。（改为“把”字句）_______________
（3）女娲冒着生命危险拯救人类，人类怎么能不感激她呢？（改为陈述句）
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（4）我自言自语地对自己说：“你这个马大哈啊！”（修改病句）
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16、修改病句
法布尔小小年记，就十分非常喜欢观察蟋蟀、蝴蝶和许多昆虫。他几十年如一日地坚定研究，终于写成了“昆虫记”这本书。
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17、用修改符号修改病句（4处错误）。
星期天，爸爸妈妈代我去铁山公园游玩。公园里各色各样的红花都开了，红的像火，白的像雪。蝴蝶、蜜蜂在花中飞舞。看到这生龙活虎的景象，情不自禁地说：“多么迷人的春色啊！”
18、修改下面的语段，提示有4处错误（包括1个错别字，1个错误标点）。
中国的《十万个为什么》第六版中有大约十分之一左右的问题没有设置标准答案，而是采取列出科学界不同说法的方式：这是为了在介绍科学知识的过程中，给孩子们保留一个开放的空间。也是否是因为对很多科学问题的探索还未到劲头。
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19、学写作文
同学们，今天你来做小导游，带我们一起去你最喜爱的地方旅行吧！
要求：题目自拟；按照游览的顺序，用上合适的过渡句和修辞手法把它最有特点的地方写出来。
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