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随时随地学习
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1、下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A．书籍 慰藉
B．搅和 掺和
C．藏戏 躲藏
D．吓唬 恐吓
2、下列根据文章中的描写展开想象叙述不恰当的一项是（ ）
A．读《观潮》，我仿佛看到了钱塘江大潮由远及近、奔腾而来的样子。
B．读《走月亮》，我似乎听到了潺潺的溪流声、秋虫的鸣叫声。
C．读《繁星》，我仿佛闻到了蓝天上闪烁的星星的味道。
D．读《走月亮》，我仿佛闻到了从果园里飘来的各种果子的甜香。
3、选择恰当的关联词填空。(8分)
无论……也…… 虽然……但是……
如果……就…… 不但……而且……
（1）它( )率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，( )还要赖在那里，占领地盘。
（2）它若是不高兴啊，( )谁说多少好话，它( )一声不出。
（3）它( )知道了连它自己也属于我的话，那可( )要大吃一惊了。
（4）鹅的步态( )大体与鸭相似，( )气度却截然不同。
4、下列诗句表达朋友之间依依惜别之情的是（ ）
A．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
B．云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
D．至今思项羽，不肯过江东。
5、爱因斯坦不善打理生活，陈景润不善交际，但这都不影响他们在物理学和数学方面的伟大成就。难怪有人说：“______________________”再厉害的人也有不足之处，我们还是要善于发现自己的长处。（ ）
A．机不可失，时不再来。
B．比上不足，比下有余。
C．尺有所短，寸有所长。
D．差之毫厘，谬以千里。
6、读下面的句子，选择最恰当的短语填在横线处，正确的一项是（ ）
树是水土的卫士，让它绿化大地山川；水是生命的源泉， ；鸟是人类的伙伴，让它自由飞翔蓝天。
A．它把世间万物湿润
B．它滋润了世间万物
C．让它湿润世间万物
D．让它滋润世间万物
7、下列句子中关联词使用有误的一项是（ ）
A.即使明天下雨，我们仍要去公园。
B.即使明天下雨，我们也要去公园。
C.因为今天下雨，所以我们不去公园。
D.今天我们之所以不去公园，是因为下雨。
8、读句子，完成练习。
1．他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。
（1）这句话中的“他”指的是_________，“大鸡蛋”指的是_________。
（2）句子中表示声音的词语是“_________”，我也能写出这样的词语_________、_________，我还能用上一个词语写一句话：___________________________
2．盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
（1）这句话中“_________”一词写出了盘古身躯的高大，一个“_________”字写出他为了分开天地所做出的巨大努力。
（2）这句话运用了_______的修辞手法，把_______比作__________。用上这种修辞手法，仿写一句话。__________________
9、阅读与理解
题西林壁
_________________，_________________。
不识庐山真面目 ，只缘身在此山中。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗是______代诗人______写的。
【3】联系古诗，写出下列词语的意思。
题：____________________ 缘：___________________
【4】写出后两句诗的意思。
答：______________________________
【5】学了这首诗，你受到了什么启发？请你写下来。
答：___________________________
10、阅读
胆量与力量
山林里面，狮子是（凶 汹）蛮的王。一切兽类都是它的食物。
一天，几个野兽在柏树底下商量，怎样避免被狮子吃掉。有的主张练习爬树，等它来时逃上树去。有的主张练习快跑，比它跑得快，就不会被它捉住了。
野羊说：“依我的意思，我们第一要听惯狮子叫。如果不听惯，等它叫一声，我们就发抖了。还能爬树、跑路吗？”
野马说：“听狮子叫——多么惊心的事呀！”
野羊说：“胆量是越练越大的。我们躲藏得隐秘一点，听听它的叫，其实也没有什么的。”
别的野兽都说：“我们且试试吧。”
它们在狮子出入的路旁躲藏起来，专等听那惊心的狮子叫。
几种野兽听到了狮子叫，起初是发抖的，后来听惯了，也就泰然了，像听到风声、泉声一样。
它们又聚会了。
野马说：“我不免要笑从前的自己。现在听听，狮子的声音不过大一点，有什么可怕呢？”
鹿说：“不要多说闲话，我们第二步该练习什么呢？”
野羊说：“我们听惯了狮子叫，胆量也就不小了。狮子若来欺侮我们，我们可以联合起来抵抗它。我有角和蹄，是有用的家伙。你们也有锐利的牙和爪，怕它什么！”
这当儿，树背后突然跳出一只狮子，张开的嘴里流出口涎来。
山猫第一个纵身向前，咬住狮子的脖子，让自己的身子挂着。鹿和野羊、野牛用角刺它的胸腹，又用蹄踢它的腿。猴子从它的背脊上爬到头上，用前爪挖它的眼睛。
狮子跌（到 倒）了，满身流着血。
几种野兽这才相信自己的胆量的确不小了。它们更相信自己的力量也的确不小了。
【1】用“√”选出括号中正确的字
【2】写出短文画“——”句子中表示动作的词语
_________________
【3】根据短文内容填空。
小动物们为了_____，一起躲在柏树底下商量对策，它们决定先________，然后________，最终________。它们从中明白自己的_____和___的确不小。
【4】小动物们最终战胜了凶蛮的狮子的原因是（ ）
A．努力锻炼自己的体魄
B．合理的计划，大胆的尝试，齐心协力共同对敌
C．大大的胆量和强大的力量
D．多亏山猫第一个纵身向前，咬住了狮子的脖子
【5】从这个故事中，你明白了什么道理？
_________________
11、阅读课文片段，回答问题。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整，大体上讲，住所是很简朴的，清洁，干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足护土，还用钳子（ ）掉较大的土块。它用强有力的后足（ ）地。后腿上有两排锯，用它们将泥土（ ）到后面，倾斜地（ ）开。
【1】这篇文章选自作家__________的著作《___________》，作者能写得这么准确生动，得益于他_______________结果。
【2】将表示动作的词语“铺、推、踏、搬”恰当地填写在文中的括号里。
【3】选文主要写了____________________和____________________。
【4】为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？
__________________________________
【5】文中把蟋蟀比作人来写，结合选文，说说这样写的好处。
___________________________________
12、课外阅读拓展。
自已建造的房子
有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。
老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得了出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，干的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。
“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。”
他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自已建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！
（1）根据下列词语的意思，从文中找出对应的词语写在后面的括号里。
①指家庭亲人之间团聚的快乐。（ ）
②没有地方可以让自已存身。形容非常羞愧。 （ ）
③形容因吃惊、诧异而发愣。（ ）
④指马虎草率地制造或做事情。 （ ）
（2）老木匠建了一幢粗制滥造的房子，是因为（ ）
A、老木匠岁数太大了干活不如以前了。
B、老木匠心不在焉，干活不认真。
C、老木匠着急回家，想快点把活干完。
（3）为什么老木匠“羞愧得无地自容”？你想对老木匠说些会什么呢？
13、阅读下面的短文，做题。
爱学习的毛泽东
①毛泽东从青年时期酷爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。
②毛泽东充分利用一切机会学习。
③在湖南一师学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前的晨光，高声朗读英文或古典文学。等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。
④一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期天，除了爬山、游泳，就去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业，从不白白度过。
⑤毛泽东不但抓紧时间学习，而且学习特别认真。
⑥凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉子等各种符号，标明书的重要之处，可见他读书的态度是多么认真，理解得多么深透。
⑦毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命道路。
(1)读中理解词语。
写出“酷爱”的意思：___________
(2)关注主要人物和事件，把握文章主要内容。请你根据文章内容，在思维导图的方框中补充相关内容。
(3)从毛泽东的学习中，你学到哪些阅读做批注的方法？概括地写下来
________________
14、课外大搜索
人跳绳时，反应迅速，人脑处于兴奋状态，眼睛能得到锻炼；经常踮着脚尖走路也能预防近视；打乒乓球时，人的双眼必须紧盯着飞速往来、忽近忽远、旋转多变的小球，使眼睛内部不断调节运转，血液循环增强，眼神经机能提高，因此打乒乓球可算增强视力的最佳运动。
（1）给短文加个标题：
（2）选择正确的答案用“——”画出来。
踮（diǎn dān） 迅速（sù shù）
调（tiáo diào）锻 (练 炼)
（3）短文告诉我们， 等3项活动能保护视力，预防近视。
（4）为什么说“打乒乓球乒乓球可算增强视力的最佳运动”？
15、口语交际。
今年是我市“创城”年，创建卫生城市、创建优美环境，打造幸福生活。这是我们每个人的责任，也是光荣使命。请结合“创城”这个主题，围绕下面的话题谈谈你的看法：
（1）“创城”活动中，在你的身边还存在哪些问题？
_______________________
（2）为了卫生洁净、环境优美，我们可以做些什么？
_________________________
（3）请你为学校或者社区写一条较为合适的“创城”标语：
_________________________
16、修改病句。
（1）昨天傍晚下了一夜的雪。
_________________
（2）我们要认真克服并发现工作中的缺点。
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（3）《西游记》非常好看，我爱不释手，不肯放下。
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（4）夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。
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（5）数学测验时，被一道题难住了。我想来想去反复思考，也找不到解决的方法。果然，我想到了老师教的画图法，就用它解决了难题。
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（6）我的妹妹已经上四年级了。她天真活泼，聪明可爱。由于她学习方法端正，学习方法正确，因为，她取得了好成绩。
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17、修改下面语段（4处语病）。
今年的六月一日，我校召开了“六一”国际儿童节庆祝大会。校长首先讲话。她说，在欢度“六一”国际儿童节之际，我祝同学们节日愉快。接着，各年级代表发言。六年级代表表示，在即将快要离开母校的前夕，一定要下苦功夫学习不可，争做合格毕业生。最后，学校文艺队还表演了五颜六色的节目。
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18、下面是薇薇默写的诗句，请你用修改符号帮她修改正确。
①春潮带用晚来急，野度无人舟自横。
②等闲东风识得面，万紫千红总是春。
19、习作。
同学们，下列事物之间可能会发生哪些有趣的、神奇的、惊险的、出人意料的事？请选择其中的三个以上的事物，展开大胆的想象，编一个故事，把故事的起因、经过、结果写清楚。看谁编的故事最吸引人。（注：文中不得出现真实的人名、校名，300字左右）
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