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2024-2025学年(上)期末河池四年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列说法不对的一句话是( )

    A.创造力来源于打破常规的思维方式。

    B.给人自由,任其选择的做法永远受欢迎。

    C.《时代广场的蟋蟀》中的柴斯特 是一只有音乐天赋又满怀乡愁的蟋蟀。

    D.新一轮的班委竞选中,小明说:“你们谁选了我,谁就是我的好哥们儿!”

  • 2、下列三组词语中,加点字的读音无误的一组是(     

    A.须(yú)            坑(máo)     儿(qiǎo)

    B.乎(sì)            (xué)       汨流淌(mì)

    C.碍(zhàng )     (kàng)     无声息(qiāo)

  • 3、选择正确的词义 

    靠:a. 接近,挨近   b. 依靠   c. 信赖

    (1)我们的船渐渐靠岸了。( ) 

    (2 数不清的条石,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。(  ) 

    (3)他做事很可靠你不必担心。( ) 

    自然:a. 自由发展   b. 不拘束   c. 理所当然 

    4他的表情有些不自然。( ) 

    5我的病不用吃药,过两天自然就会好了。( ) 

    6站在长城上,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。( ) 

     

  • 4、人与猿最大的区别在于(       

    A.吃饭

    B.直立行走

    C.制造工具

    D.使用工具

  • 5、选择有错别字的一项( )

    A.期骗

    B.夸奖

    C.妥帖

    D.刻舟求剑

  • 6、下面描述的画面,可以用( )这个词语来形容。

    宽敞明亮的教室里,同学们正在上自习。大家都在认真地做作业,只听的写字声。

    A.锣鼓喧天

    B.人声鼎沸

    C.窃窃私语

    D.鸦雀无声

  • 7、下列句子中运用了比喻修辞的一项是(  

    A. 一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

    B. 这橘子酸得我牙都快掉了。

    C. 北极星像盏路灯一样挂在天空。

    D. 读书,使人聪明智慧,使人目光远大,使人心胸开间。

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、把下面的词语补充完整。

    ( )( )       昂首( )( )     ( )( )

    ( )( )     人声( )( )       震耳( )( )

    ( )( )     ( )( )奕奕

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、按要求完成下面的问题。

    游山西村

    莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

    ______________,______________。

    1把诗句补充完整________________,其中“重”是多音字,诗中读音是_____,另一个读音是____,组词______

    2这首诗描写的是______(谁)在________(时候)______(做什么)的景象。

    3“足”的意思是______,可以看出______________________

    4诗中的“山西村”在(   )。

    A. 今山西省山西村 B. 今浙江绍兴

    C. 今浙江杭州

    5诗中写景寓哲理的诗句是________________,告诉我们一个生活哲理:______________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、读短文按要求回答问题

    他把弟弟放在最下面的台阶上两个人紧靠着坐下他指着保罗的车 看见了吗 很漂亮 对不对 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 将来 我也要送你一辆这样的新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了

    保罗的眼睛湿润了他下了车把小弟弟抱进了车里那个男孩眼睛里闪着(   )的光芒也坐了进去他们三个人一起过了一个(   )的夜晚

    这个夜晚保罗从内心里感受到(   )是令人(   )

    (1)按原文填空

    (2)在第1自然段空白处加上标点

    (3)短文结尾的作用是____________

    (4)保罗“难忘”这个夜晚因为__________________________________

     

  • 11、阅读。

    鲤鱼告状

    鲤鱼拖住鱼钩,撕撕扭扭地到法庭去告状。它对法官哭诉道:“鱼钩真是把我们鱼类害得好苦呀!它三番五次要谋害我们一家的性命,它作恶多端,罪行累累——我的嘴唇也是被它钩破的,现在,左边还有一块伤疤;我的弟弟已经被它害死了;我的老婆,半个月前,也险些遭了它的毒手。还有,两天前,它在河中央拦路抢劫,我叔叔的尾巴,被它钩掉了几片鱼鳞!”

    法官记下鲤鱼全部的状词,才又讯问鱼钩:“被告者鱼钩,你有什么说的?”

    “公正的法官先生!”鱼钩不慌不忙地说道,“鲤鱼说的全部是事实,但是对于它们一家贪吃钓饵那回事,它为什么却一字不提呀?”

    【1】照样子,写词语。

    撕撕扭扭(AABB式)________________   ________________

    三番五次(含数字) ________________   ________________

    罪行累累(ABCC式) ________________   ________________

    【2】写出近义词。

    讯问( )        不慌不忙( )

    【3】如果你是法官,你觉得鲤鱼有理,还是鱼钩有理?为什么?

    _______________________

  • 12、阅读短文。

    河伯游北海

    河伯是管理黄河的神。

    这年秋天,河伯比哪一年都高兴。这是因为,这个秋天多雨。雨多,黄河里水就大。

    下第一场雨时,黄河水涨了一寸。

    下第二场雨时,黄河水涨了一尺。

    下第三场雨时,黄河水又涨了一尺……

    雨一场接一场地下个不停,水一尺接一尺地涨个不止。滔滔河水早就舒展开了身姿,漫溢上了河岸,肆意横流开来。河伯游荡到北岸,远望南岸,高大的屋舍矮小得如同鸽子窝;他游荡到南岸,回望北岸,刚刚在河滩上吃草的黄牛矮小得如同一只只蚂蚁。河伯看着浪涛滚滚的河水,可激动啦,蓦然觉得黄河是天下最为壮阔的流水,能管理天下最壮阔的流水,真是三生有幸,当然也就感到无限光荣。

    感到无限光荣的河伯决定出去走走,借机炫耀一下自己。

    河伯跳着舞,唱着曲,顺流而下,一日千里,很快就来到了北海。

    一到北海,河伯舞不跳了,曲不唱了,眼睛瞪得不能再大了。这北海水天相连,漫无边际。他腾空而起想看到岸边,可哪里看得到呀!他驾着云雾,往前飞,飞了好长时间,往下看还是滔滔水浪,不见有岸。河伯飞累了,也没找到海岸,只好返身回来。这时候,河伯没了先前的得意,他明白了天下最壮观的流水不是黄河,想想先前自己的自高自大,真有些惭愧。

    河伯刚在海边站定,就听见有人叫他,他回头一看是海若。

    他走近几步,拱手赞扬海若:“你可真了不起,主宰这么大的北海!依我看,北海是天下最壮阔的流水,你就是最光荣的海神!”

    海若听了,连连摇手,谦虚地说:“河伯过奖了,北海哪里是最壮阔的流水呢!据我所知,天下还有东海、西海和南海,哪一个也不比北海小,北海和它们相比只能是个小弟弟!”

    河伯听得好新鲜,越听越觉得自己渺小。他诚恳地对海若说:“真是不比不知道,一比吓一跳。老实说,没有见到北海之前,我还以为黄河是天下最壮阔的流水呢,一见到北海,我才知道黄河太渺小了。”

    海若说:“是这样的,所以人们常说‘山外有山,天外有天’。在这个世界上,谁也不应该自满自足、自高自大。”

    【1】河伯是管理什么的神? (  )

    A.长江

    B.黄河

    C.北海

    D.南海

    【2】第六自然段中,河伯为什么激动? (  )

    A.因为他看到河水浪涛滚滚。

    B.因为他看到黄牛矮小得如同蚂蚁。

    C.因为他看到屋舍矮小得如同鸽子窝。

    D.因为他觉得自己管理着天下最壮阔的流水。

    【3】“山外有山,天外有天”与下列哪句话意思相近?(  )

    A.明月出天山,苍茫云海间。

    B.空山不见人,但闻人语响。

    C.会当凌绝顶,一览众山小。

    D.强中自有强中手,一山更比一山高。

    【4】河伯心情是怎样变化的? (  )

    A.激动→高兴→惭愧→羡慕→诚恳

    B.高兴→激动→得意→惭愧→诚恳

    C.高兴→激动→羡慕→诚恳→惭愧

    D.激动→高兴→得意→诚恳→惭愧

    【5】“河伯游荡到北岸,远望南岸,高大的屋舍矮小得如同鸽子窝;他游荡到南岸,回望北岸,刚刚在河滩上吃草的黄牛矮小得如同一只只蚂蚁。”这句话运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?

    ____________________________

    【6】你喜欢文中的河伯吗?为什么?

    ___________________________

    【7】你有过骄傲的时刻吗?请写出你当时得意扬扬的情态,并说说你现在的看法。

    _________________________

  • 13、阅读短文,完成练习。

    那一季的金黄

    我自小身体不好,五岁那年又进了医院,准备动第三次手术。当时爸爸远在北京。妈妈当时还是小学教师,白天要上课,晚上就整夜守在医院里,一面备课,一面为我操劳着。

    一天傍晚,我照例到医院大门等妈妈来,街上来往行人很多。当时正值橘子上市的时节,我看见大人小孩手中都是橘子。我是特别爱吃橘子的,但在当时,它对我们这样的家庭简直是件奢侈品。爸爸、妈妈的工资少得可怜,我接二连三的手术又需要一大笔钱,别说是橘子,就是一日三餐也日渐稀薄了。我只能眼巴巴地盯着别人手中的橘子,在那片金黄中倒咽口水。

    不知从哪儿飞来块橘子皮,刚巧落在我面前。我直愣愣地望着它,脑海里想象着橘肉的甘甜,难以自制,终于禁不住诱惑,捡起那块橘子皮,贪婪地放在鼻子下闻了起来。我如获至宝地捧着它跑回病房,把它捏在手中,闻了又闻,竟恍然睡去。我梦见自己吃了很多橘子……

    朦胧中,我被一阵抽泣声惊醒。我看见妈妈坐在床边背对着我,手里紧紧握着那块橘子皮。那时我理解不了妈妈的哭泣,我只是把小脸贴在妈妈的背上。妈妈突地颤了一下,慌忙用手擦了下眼,回身一把抱住我。我看见妈妈红着眼睛在笑,笑得苍白。我忍不住哭了,泪水打湿了妈妈的羊毛衫,那是妈妈最体面的一件衣服,也是爸爸用一个月的工资买的。七八年了,妈妈就这么一件羊毛衫。

    妈妈依在我的头顶,轻轻地说:“好孩子,不哭,妈妈给你买橘子。”妈妈去的时间真长,回来时果真带了一篮金灿灿的橘子,妈妈在那片金黄中苍白地微笑着。

    我扑向橘子,贪婪地嗅着,忽视了世界的一切,连妈妈什么时候离去都一无所知。突然,我发现邻床刚才和妈妈一起来的一位母亲乜(miē)眼看我,轻轻对自己的孩子说:“她妈妈一件衣服只换了一篮橘子,想想妈妈的心吧……”

    橘子?衣服?妈妈的羊毛衫?我猛地记起点什么!妈妈那苍白的微笑和突然单薄的身影……

    橘子啊!从那以后,我再也忘不了那一季的金黄。

    【1】菲菲在读短文的时候,在第2自然段旁边写出了自己的疑问,结合上下文来推断,我知道这个问题的答案是( )

    A.因为橘子是生活中不必需的享受物品。

    B.因为橘子是过分挥霍浪费的享受物品。

    C.因为橘子是生活中用不着的享受物品。

    D.因为橘子是生活必需但买不起的享受物品。

    【2】第4自然段和第5自然段两处写到妈妈的“笑”,联系上下文,说说这两处“笑”的不同。

    ______________________

    【3】对文中画“_____”的句子理解正确的一项是( )

    A.那一次妈妈买的橘子味道很特别,那种金黄色让“我”记忆深刻。

    B.那一季的金黄包含着的是妈妈对“我”的浓浓的爱,让“我”永远铭记在心。

    【4】读完短文后,你有什么感想或疑问?在下面作出批注。

    ____________________

  • 14、阅读课外片段,完成练习。

    东汉时期,有一个叫乐羊子的人外出求学,一年后跑回家。//他的妻子正在家里织布,就取了一把剪刀,把织机上的丝线剪断了。乐羊子迷惑不解地问为什么,妻子不慌不忙地说:“这布是一根丝一根丝织成的,现在把它从中间剪断,前面的功夫就算白费了。你在外边求学若是中途就放弃,不是一样的道理吗?”乐羊子这才恍然大悟,明白了妻子的用心。//于是,他再次告别妻子,离家求学去了。乐羊子这一去,就是七年,直到学成后才回来。//

    【1】选段已用“//”分为三层,请你用小标题的形式写出层意。

    _____________________________

    【2】下列关于选段的说法不正确的一项是( )

    A.故事中乐羊子妻以织布做比喻来规劝丈夫求学。

    B.乐羊子妻想告诉丈夫要注重品德的修养,洁身自爱。

    C.这个故事赞扬了乐羊子妻子过人的才识。

    【3】从这个故事中你领悟到什么样的道理?

    _________________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、按要求完成句子。

    (1)雨来把翻开的书放在腿上。(改为“被”字句)

    _________________________

    (2)屋里嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了。(缩句)

    _________________________

    (3)雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为转述句)

    _________________________

    (4)去的那天早晨,一声不吭,很镇静地四下打量着。(修改病句)

    _________________________

    (5)将上等的芦花采回来,然后将它们均匀地搓进草绳里,编织成鞋。(用加点词造句)

    ___________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、判断下面句子(含标点)是否是教材中的原文,如果是打√,如果不是,请用修改符号修改 。

    (1)人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云架雾的神仙,来寄托自己的愿望。(       

    (2)他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云,它发出的声音变成了隆隆的雷声;(       

  • 17、修改病句。

    这里景色秀丽。泉水清如明静,山上盛开着五颜六色的野花和郁郁葱葱的树木,在蓝天白云的映衬下,真像一幅漂亮美丽的风景画。

    ____________________________________________________

  • 18、修改病句,写出正确的句子。

    科学家经过多次反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

    ____________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、读·写

    在日常生活中,你一定有过许多的“特别”,这些“特别”一定给你留下了深刻的印象:一个特别的地方,一种特别的动物,一位特别的朋友,一次特别的想象,一次特别的写诗经历……请你以“特别的 ”为题,写一篇作文。

    要求:(1)先把题目补充完整,再进行写作。

    (2)字迹工整,语句通顺,要把重点内容写清楚,不少于400字。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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