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1、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 ( )
①受强冷空气影响，东北地区气温大幅度下降，滴水成冰，人们在室内火炕上坐了半天，仍感觉席不暇暖，冰凉透骨。
②传统的皖江地区农耕文化表现为安土重迁、勤力农亩的特征。
③为庆祝一年一度的重阳佳节，社区举办了形式多样的娱乐活动，一群风华正茂的老年人积极参与活动。
④也许有人认为唐代王维除了作诗之外别无长物，其实，王维的画也是作得不错的。
⑤入春的大观园，春草萋萋，杨柳依依，桃花吐蕊，流水浅浅，游人置身于这秀色可餐的春景中，恍如回到了红楼之中。
⑥书上的话并非不刊之论，我们要用怀疑的眼光去读书，切不可全盘接受。
A. ①⑤⑥
B. ②③④
C. ①②③
D. ②⑤⑥
2、下列句子中加点词的活用不同于其他三项的一项是( )
A. 头发上指 B. 吾得兄事之
C. 沛公旦日从百余骑来见项王 D. 项伯乃夜驰之沛公军
3、下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A.朱自清笔下的荷塘月色是美好的，他精雕细琢这一美景时，虽然文章的描写很细致，但没有丝毫的过分，力度把握得分毫不差。
B.这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户养在家里的家虫。
C.《诗经》和《离骚》分别开创了我国古代诗歌创作的现实主义和浪漫主义的优秀传统。
D.《孔雀东南飞》是最早保存下来的一首长篇叙事诗，它与北朝的《木兰辞》被并称“乐府双璧”。
4、下列表述不正确的一项是（ ）
A.《故都的秋》中秋的“清”“静”“悲凉”是郤达夫传统文人心境的自然流露，对破屋、槐树落蕊等寻常景象的描写，表现了他独有的审美体验。
B.《我与地坛》中“荒芜但并不衰败”的古园映照了作者的生活，那些建筑和景物，抚慰着作者的心灵，引发他对“生与死”以及“怎样活”的思考。
C.《赤壁赋》中“主客问答”是赋体文章的特色，也仿佛是苏轼内心两个自我的辩论，写出他从苦闷走向乐观的心路历程，展示出他豁达的胸襟。
D.《登泰山记》是桐城派山水游记，叙事、描写、议论相结合，文字素朴雅正，生动地写出了泰山雪后初晴的瑰丽景色和日出时的雄浑景象。
5、下列关于《红楼梦》的叙述正确的一项是
A.《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展作了必要的交代。它们之间既有联系，又各有侧重。比如第四回就通过“葫芦僧判断葫芦 案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，展现了小说更广阔的社会背景。
B.黛玉应贾政之召来到了荣国府。宝黛初见，两人竟然都有似曾相识的感觉，为此后两个人之间的感情奠定了基础。
C.姑苏城乡宦甄士隐可怜寄居庙内穷儒贾雨村，赠银让他赶考。因葫芦庙失火，甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜，女儿英莲被拐走。一日，他听到了道人的《好了歌》，顿悟人生，遂与道人一起飘然而去。
D.林黛玉在贾府不肯轻易多说一句话, 多行一步路，是因为当时她父母已双亡，寄人篱下。
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
代写冯
马犇
代写是个老行当，多在邮局附近出摊。少时，一两家；多时，十多家。这个行当无需太多东西，一张桌，一沓纸，一支笔足矣。讲究的代写人，会使专用笺纸，且以毛笔书之。但多数代写者只用钢笔，纸也就地取材，机关、企业、学校的稿纸都有人用。
代写多是代人写信，偶尔也代写诉状、遗嘱、传记、家史。代人写信并不复杂，顾客口述大概内容，代写人书之。也有代写回信的，不识字的人拿来收到的信，请代写人读信，然后将回信的大致内容告知代写人。
代写冯不是最早的代写者，二十世纪八十年代初才加入队伍。选择代写，并不是因为他已从工厂病退，而是另有他因。
代写冯秉持着自己的原则，每写完一封信，就忘掉内容，在写信的过程中尽可能准确地呈现出顾客的想法。加之其润格在同行中最低，所以找他代写的人特多。
与别人不同的是，当有人往台湾寄信时，代写冯写信封前，都会与顾客商议：“同志，请允许我在信封背面画一个代写摊的标志。”多数顾客不会拒绝，或者说并不在意，因为别说他画个标志，就是涂满信封，邮资也不变。
代写摊的标志是个大头菜，下面写有“大头菜·冯”。后来为提高效率，代写冯刻了枚章，上置大头菜图案，下刻文字，极易辨识。
中华人民共和国成立前，淮安有不少人在南京加入国民党，蒋介石兵败台湾前，有很多淮安籍的国民党军官回乡将亲友带走。所以后来，淮安往台湾寄的信，往往比寄往周边的信还多。
代写冯清楚地记得，他六岁时，哥哥十岁，身为国民党军官的舅舅回乡省亲，在冯家小酌，代写冯和哥哥在院里玩耍，哥俩路过堂屋时，舅舅立即召唤哥哥。谁也没想到，饭毕，哥哥即被带走。从此，一条海峡分隔开哥俩。
二十世纪八九十年代，两岸掀起寻亲潮。由于老家所处的街巷已被更名数次，即便哥哥记得旧址，信也会被打回。而哥哥的地址，代写冯更是一无所知。
令哥俩终生难忘的或许只有大头菜，因为他们小时候，家里有个腌制老卤大头菜的作坊。当年，站在巷口，就能闻到大头菜那极为特殊的香气。
那些年，因为贫困，大头菜被广泛食用。虽然条件艰苦，但淮安人一直乐观，他们尝试着“细做”大头菜，将腌制大头菜的卤留下来，像传家宝一样传下去，到了第二代甚至第三代，卤仍在缸里。用老卤腌制大头菜成了当地的习俗。
旧时岁月，老卤大头菜不仅让单调的饮食多了些滋味，还给困窘的生活提了鲜。后来，生活水平提高了，但老卤大头菜并没消失，它成了淮安人的情结。再后来，它在外地也红火起来。淮安有民谚曰：“大头菜不是菜，出门人往外带。”淮剧[补缸调]更为直白：“河北闻名大头菜，招来宁沪大客商。肩挑车运到码头，货到南边用船装。远销南京和上海，还有扬州和镇江。河北地方腌切户，家家都有腌菜缸。”
[补缸调]里的河北，即河下古镇北边的河北村。代写冯家正住在河北村，当年，哥俩餐餐都离不开自家的大头菜。
代写冯干了十多年，代写的寄往台湾的信有数百封。一个冬日，梁二拿来台湾亲戚的回信，代写冯照例读给梁二听，除了梁家的信，还有张宣纸，几列隽秀的毛笔字，上书：近日，几位淮安籍友人相聚，席间，谈及家乡的大头菜，梁君便拿出一封来自家乡的信，信封背面钤着大头菜的印。梁君说淮安有个代写摊，所代写的来台的信皆有此印。“大头菜·冯”，代写摊莫非恰是吾弟所设吧，今借梁君的信，附上通联。含泪盼复。
代写冯热泪盈眶，他做梦也没想到，这个笨方法竟能找到哥哥。代写冯替梁二写完信，即给哥哥写信，一口气写了十多页。自此，哥俩频繁通信。
二十世纪九十年代末，哥哥回乡，五十年了，哥俩终于重聚家乡。代写冯做了很多家乡菜，还特意放了碟老卤大头菜。令代写冯意想不到的是，哥哥从包里拿出一个从未开封的小坛。这是当年离家时，母亲塞给他的。
哥俩夹起大头菜，老泪纵横。
（选自《小小说月刊》，有删改）
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．“由于老家所处的街巷已被更名数次”，交代了代写冯在别人的信封上写“大头菜·冯”的一个重要原因，也从侧面表现了中国的面貌日新月异。
B．小说用不少篇幅交代代写行当的摊位位置、具体工具、代写内容等，一是因为部分年轻读者对代写不熟悉，二是为了引出小说主人公代写冯。
C．小说引用有关大头菜的谚语和淮剧内容，语言通俗、质朴，表达生动、活泼，说明了大头菜在当地十分普遍，是家家户户生活的必备之物。
D．小说交代淮安籍的国民党军官在蒋介石兵败台湾前带走家乡亲友的情节，点明了故事发生的历史背景，给发生在代写冯身上的故事打上了时代烙印。
【2】请简要概括代写冯的形象特征。
【3】小说中“大头菜”的具体作用是什么？请结合作品简要分析。
7、补写出下列名篇名句中的空缺部分
（1）高渐离击筑,荆轲和而歌, _________________________,士皆垂泪涕泣。(《荆轲刺秦王》)
（2）复为慷慨羽声，_________________________，发尽上指冠。《荆轲刺秦王》
（3）_________________________,壮士一去兮不复还!(《荆轲刺秦王》)
（4）至鸿门,谢曰: “_________________________,将军战河北,臣战河南…”(《鸿门宴》)
（5）范增数目项王, _________________________，项王默然不应。(《鸿门宴》)
（6）项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞, _________________________,庄不得击。(《鸿门宴》)
8、补写出下列句子中的空缺部分
（1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子用“___，___ ”两句来作为曾皙所问“夫子何哂由也？”的原因解释。
（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说：“______， ____”。
（3）《庖丁解牛》中，表现庖丁在最后一阶段解牛时是用心去感受，而不是用眼睛去看的语句是：“____，______ 。”
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中，以“________________，________________”两句深刻地揭示出饱经磨难对于一个人成才的意义。
(2)《登高》中，作者从视听结合、由高到低角度，描写诗人登高时的所见所闻，写出夔州秋天的典型景物特征的两句：“________________，________________。”
(3)《鱼我所欲也》中，孟子认为失其本心的行为是：________________。
(4)屈原在《离骚》中将自己与众小人政见的不同比喻成“方圜”，从而表明与那些小人没有调和余地的两句是“________________？________________”。
(5)《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“________________，________________”的观点是相同的。
(6)李白《蜀道难》“___________”一句，描绘了诗人在高峻的山峰上，用手抚胸，对天长叹的情状。
(7)荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习并时常反省自己才能提升自己的能力的两句是：“________________，________________。”
(8)白居易《琵琶行》中，“________________，________________”，描写琵琶声暂停，但此时的无声比有声效果更美妙的特点。
(9)韩愈在《早春呈水部张十八员外》中，用比喻修辞描写初春小雨的一句是“___________”。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，“________________，________________”两句表现了冉有谦虚敦厚的性格特点。
（2）《琵琶行并序》中，侧面表现昔日的琵琶女身价很高、引来众多纨绔子弟的追捧的两句是“________________，________________”。
（3）苏轼《赤壁赋》中，客人感慨生命非常卑微的两句是“________________，________________”。
11、默写。
①__________，问苍茫大地，谁主沉浮？
②__________，白露未晞。
③此中有真意，___________。
④___________，英俊沉下僚。
⑤孔子曰：“益者三友，__________。友直，_____，友多闻，益矣。
⑥夫子循循然善诱人，____________，约我以礼，欲罢不能。
⑦譬如平地，__________，进，吾往也。
⑧子曰：“______________，文胜质则史。___________，然后君子。”
⑨子曰：“不愤不启，__________，_______________ ，则不复也。”
⑩夫仁者，_______________；己欲达而达人。
12、阅读下面唐诗，完成下面小题。
途中寒食
[唐]宋之问
马上逢寒食，途中属暮春。
可怜江浦望，不见洛桥人。
北极怀明主，南溟作逐臣。
故园肠断处，日夜柳条新。
【1】下列对诗歌内容的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.寒食，亦称为“禁烟节”“冷节”，在这一日，禁烟火，只吃冷食。后因距清明较近，人们便把它们合在一起，只过清明节。
B.诗歌首联使用互文手法，表现季至暮春，时逢寒食，诗人行走在被贬南方的路途之中。
C.“北极”和“南溟”均为实写，前者指皇上的位置，后者指逐臣将去之地，暗示距离遥远。
D.尾联写令人伤心的故园想必又长出了新的柳条，也暗指人事的更替。
【2】这首诗抒发了诗人哪些复杂的情感？请简要分析。
13、阅读下面的文言文，完成各题。
陈胜者，阳城人也，字涉。陈涉少时，尝与人佣耕，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣二世少子也不当立当立者乃公子扶苏扶苏以数谏故上使外将兵今或闻无罪二世杀之 百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，宜多应者。”吴广以为然。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲、铚、酂，皆下之。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。陈王闻之，召见，载与俱归。
（节选自《史记•陈涉世家》，有删改）
【1】下列对文章画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.天下苦秦久矣/二世少子也/不当立/当立者乃公子扶苏/扶苏以数谏故/上使外将兵/今或闻无罪/二世杀之/
B.天下苦秦久矣/二世少子/也不当立/当立者乃公子扶苏/扶苏以数谏故/上使外将兵/今或闻无罪二世/杀之/
C.天下苦秦久矣/二世少子也/不当立/当立者乃公子扶苏/扶苏以数谏故/上使外将兵/今或闻无罪二世/杀之/
D.天下苦秦久矣/二世少子/也不当立/当立者乃公子扶苏/扶苏以数谏故/上使外将兵/今或闻无罪/二世杀之/
【2】下列关于文中加点词语的表述，不正确的一项是（ ）
A.闾左，“闾”是我国古代居民的居住单位，常常二十五家为“一闾”，贫者居于闾左，富者居于闾右。
B.楚，指先秦时期位于长江流域的一个重要的诸侯国，其辖域大致位于现在的湖北、湖南两省。
C.公，文中指一种爵位，《礼记》中记载的封建爵位，从高到低依次是“公”“侯”“伯”“子”“男”五等。
D.都尉，秦汉时期重要的中高级武官，也是我国古代很多官职称号的一部分，如“奉车都尉”“骑都尉”等。
【3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A.陈胜年少便有远见，胸怀大志。陈胜早年参与农事时就曾向一起耕作的伙伴流露出对未来的美好憧憬与远大抱负。
B.陈胜拥有反抗精神，富有谋略。在赴戍地途中，众戍卒因雨误期，他巧借扶苏、项燕的名义，率领众人反抗秦政。
C.陈胜善于把握时机，成功起义。吴广不小心激怒押送将尉后，他抓住机会，升级事态，感召戍卒，顺利发动了起义。
D.陈胜得到民众支持，称王建国。在陈县德高望重的尊者与才杰的劝说支持下，他被立为王，确立国号为“张楚”。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？
（2）其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
如果说，人生要成为参天大树，就需修剪；要成为芬芳的美酒，就需与外界隔绝；要成为披荆斩棘的刀，就需磨刀石……青春是人生的重要阶段，那么我们应该怎样对待青春呢?
请根据以上材料，结合自己的经历、体验或感悟，写一篇文章。
要求：自选角度，明确文体，标题自拟；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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