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1、将下列编号的语句依次填入语段的空白处，语意连贯的一项是（ ）
围绕“通古今之变”的主题，古代史家提出了盛衰、治乱、得失、损益等一系列概念，形成了系统的有关通史之“通”的理论认识。这些理论认识概括起来，就是 ，进而 ，把“通”“变”“理”当作一个完整的体系看待。“通”是为了看到历史的“变”，即 。考察历史之“变”的最终目的是求“理”，也就是 。
①强调以通识的眼光和整体联系的观点看待社会历史的变化
②找出历史兴亡成败的一般法则和社会新陈代谢的内在机制
③探求蕴涵在历史变化背后的事理法则
④在历史的长时段考察人类社会古今之变的轨迹
A．③①②④
B．③①④②
C．①③④②
D．①③②④
2、以下句子没有运用典故的是（ ）
A．复驾言兮焉求？
B．固知一死生为虚诞
C．橐驼非能使木寿且孳也
D．臣生当陨首，死当结草
3、阅读下列材料，完成下列小题。
（材料一）
2017年6月27日夏季达沃斯论坛在大连开幕，IBM大中华区董事长陈黎明、瑞典企业与创新部部长MikaelDambberg等参与分论坛，并就第四次工业革命中科技变革带给人类的焦虑感等话题展开讨论。
关于科技的发展是否会导致人类被代替的争论一直没有停止过，在AlphaGo战胜李世石、柯洁后，这种忧虑更甚。
陈黎明表示，这种担忧并不是当下才出现的，事实上从第一次工业革命就开始了，但这种忧虑从长期看无须担心。他举例说，农民并没有因为农业的机械化而失去工作，农业机械化并没有导致大规模的失业。陈黎明提出“人机同行，认知共进”的观点，他认为人类和科技是相互增强而不是相互替代的。
MikaelDambberg指出变革中的安全感很重要，因此政策要保护变革中的人们，而这也是包容性增长的体现。短期来看，人们确实感到了不安，对于失业人员，政府部门需要做到长期规划和短期救助结合，增强技能培训，否则人们会厌恶改变、抗拒改变。
（摘自《人工智能会淘汰人类？看看达沃斯上的大咖怎么说》，2017年6月27日央广网）
（材料二）
AI-工智能，科幻电影的创意维纳斯，科学家担忧的潘多拉魔盒。例如贾维斯——电影《钢铁侠》中钢铁侠的AI管家，一度落入恶人手中“黑化”。再如吉迪亚——科幻剧《明日传奇》中亨特船长忠实的AI助手，以精湛技术和精准定位追踪，成为舰队战斗的重要利器。
未来，AI究竟会“黑化”、站在人类的对立面，还是被“驯化”成为乖巧的“服务员”？在2017年夏季达沃斯的会场，针对人工智能的未来走向，各界专家展开了激烈的探讨。
“人们对人工智能充满期待，也应保持高度警惕。”普华永道环球审计服务市场主管合伙人伍智杰认为，“我们要优先考虑信任和透明度，而非商业模式、投资目标和绩效提升方法，这样才能帮助人们理解人工智能的效用，使其真正为我们所用。”
“目前，人工智能都是弱人工智能，是人类的工具。”果壳网、分答创始人嵇晓华也观点鲜明地表示，短期内不会出现强AI，“但一旦出现就绝对会‘黑化’，是人类无法降服的。”
“任何一种先进技术，都可能同时存在促进作用和负面作用，无论人工智能在某一领域比人强多少，它依然是人的智慧产生的，就像计算机的病毒，无论发生多少变化，都有可以控制的办法。”清华控股董事长徐井宏说。
无论如何，在这个时代大潮中，AI技术的发展已不可逆转。“未来，人类与机器人的关系仍具不确定性。”这句写在达沃斯机器人制造空间墙上的话，引发着更多的深思。
（摘自《人工智能的明天在哪里？》，2017年6月27日新华网）
（材料三）
随着新一轮科技革命和产业变革的风起云涌，人工智能等新技术孕育兴起，人类开始迈向大智能时代。29日在天津召开的世界智能大会上，科技部负责人表示，我国即将发布新一代人工智能发展的国家规划，力争使之成为新一轮科技和产业变革的重要驱动力。
与会的院士和业界代表普遍认为，新一代人工智能正在给人类经济、社会与生活带来颠覆性影响，人工智能的发展正进入新阶段，呈现出深度学习、跨界融合、人机协同、群智开放和智能操作等特征。
“与所有的颠覆性技术一样，新一代人工智能具有高度的不确定性，因此需要统筹谋划、科学引导。”科技部负责人介绍。
我国重视人工智能在社会伦理、就业结构、个人隐私、国家安全等方面的变化和挑战，正抓紧完善相关政策法规，使之走上安全发展轨道。据介绍，新一代人工智能发展规划主要推动四个方面的工作：一是加强能力建设，夯实基础设施；二是加快人工智能科技成果转化应用；三是强化政策储备，重视风险防范；四是加强国际合作，参与人工智能全球发展的统筹协调。
（摘自《迈向大智能时代：我国新一代人工智能发展规划即将发布》，2017年6月29日新华网）
【1】下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是
A. 材料一就人工智能问题提到达沃斯论坛上两位大咖的看法，一位强调科技发展的积极意义，一位强调变革中的安全感。
B. 材料二中记写达沃斯会场各界专家就人工智能的未来走向进行的探讨，大家都集中于未来人类与机器人关系的思考，看法各有不同。
C. 材料三报道我国将对人工智能的发展进行统筹谋划、科学引导，并概括介绍了新一代人工智能发展规划的主要方向和主要工作。
D. 三则材料都关注了人工智能的安全问题，也都涉及如何应对的问题。材料三明确了我国应对人工智能发展潜在风险的具体策略。
【2】下列对材料内容的概括和分析，正确的两项是
A. 材料一和材料二报道了专家们对人工智能的担忧以及对其未来发展的乐观态度，这种辩证客观地看问题的方法给大众以积极的引导。
B. 材料三是从国家层面谈人工智能未来发展的规划问题，而材料一和材料二只是从专家的眼光谈人工智能和人类的关系问题，这两则材料报道的格局相对较小。
C. 材料一和材料二各界专家对人工智能的问题看法不一，材料三重点谈我国未来在人工智能规划方面所要做的工作，直接回答了前两则材料中提出的问题。
D. 材料二和材料三都来源于新华社，同一家媒体对人工智能问题从不同角度报道分析，互为补充，足见这一话题的重要性及它的现实性。
E. 三则材料除了具有新闻客观性的特点之外，还都具有一定的文学色彩，比如材料二开头针对人类关于科技变革的担忧所做的比喻，形象生动。
【3】材料二说“未来，人类与机器人的关系仍具有不确定性”，请联系文本，从科学家、国家、国际等角度谈谈如何才能使人工智能更好地为我们所用。
4、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选4小题）
（1）丘也闻有国有家者，____________，____________。（《季氏将伐颛臾》）
（2）桑之落矣，____________。____________，三岁食贫。（《诗经·氓》）
（3）____________，枯松倒挂倚绝壁。____________，砯崖转石万壑雷。（李白《蜀道难》）
（4）外无期功强近之亲，____________；____________，形影相吊。（李密《陈情表》）
（5）恨相见得迟，____________。柳丝长玉骢难系，____________。（王实甫《长亭送别》）
5、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）周邦彦《苏幕遮》中被王国维评为“真能得荷之神理者”的句是：__________，________，_____________。
（2）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，“_______，_________，________”几句，又把现实与梦幻混同了起来，把忧愤融进容颜的苍老、形体的衰败之中。
6、补写出下列句子的空缺部分。
（1）读书人要立志成为国家和社会的脊梁，承担起自己的责任，《论语·泰伯》中曾子就曾经指出“ ________，_________ ”。
（2）《大学之道》中，用“ _________，________ ”两句指出本末始终的道理，进而说明“知所先后，则近道矣”的观点。
（3）在《＜老子＞四章》中，老子认为“ ________，________ ”，告诉人们不但要了解别人，也要了解自己。
（4）英雄征服了世界却战胜不了自己，圣人战胜了自己从而征服了世界。《老子》中关于“胜人”与“自胜”的句子是“________，______”。
7、补写下列诗句中的空缺部分。
（1）《将进酒》中用比兴手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的诗句是：“____________，__________。”
（2）《阁夜》中形成鲜明对比反映人民的深重灾难，显示地方风情的诗句是：“___________，_________。”
（3）《李凭箜篌引》中运用浪漫主义的手法，用自由的想象和瑰丽的神话世界来表现音乐世界的美妙，与《琵琶行》“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”有形同之妙的诗句是：__________，________。
8、补写出下列句子的空缺部分。
（1）《寡人之于国也》中，孟子以五十步笑百步作比喻，含蓄地说明了梁惠王“____________，___________”的疑问。
（2）《荀子·劝学》以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是“____________，___________，用心躁也”。
（3）《师说》不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“____________，___________”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
9、补写出下列句子的空缺部分。
(1) （1）苏轼《赤壁赋》中感慨“人生短促，人很渺小”的句子是 _______________，_________________ 。
（2）《论语》中表现君子对“仁”的坚守的句子是：
_______________________ ， ______________________，______________________。
10、阅读下面这首元曲，完成下列小题。
[越调]柳营曲·范蠡①
元朝 无名氏
一叶舟，五湖游，闹垓垓不如归去休。红蓼滩头，白鹭沙鸥，正值着明月洞庭秋。进西施一捻②风流，起吴越两处冤仇。趁西风闲袖手，重整理钓鱼钩。看，一江春水向东流。
[注] ①范蠡：春秋时越国大夫，助越王灭吴后，归隐江湖。②一捻：一把，形容西施的体态非常纤秀。
【1】下列对这首元曲的理解和赏析，不正确的两项是
A. 元曲分为杂剧和散曲。杂剧是戏曲，散曲是诗歌，属于不同的文学体裁。这首曲子是小令，属于诗歌，而课文中《般涉调·哨遄·高祖还乡》是套曲，属于戏曲。
B. 曲子从范蠡辞官归隐、泛舟五湖写起，点明了“归去这一主旨，“闹垓垓”的纷争时局正是他归去的原因。
C. “红蓼滩头，白鹭沙鸥，正值着明月洞庭秋”写游中所见洞庭之秋景，描绘出一幅萧瑟凄清的景象。
D. “进西施一捻风流，起吴越两处冤仇”表现范蠡为政朝廷、辅助君王时的情景，恰好是“闹垓垓”的具体写照。
E. 全曲有历史的追述，现实的反映，也有自然的描绘，从各个方面表现了范蠡的心情，传达了作者的羡慕向往之情。
【2】此曲的最末一句与李煜《虞美人》中“恰似一江春水向东流”一句在手法和情感上有何不同？请结合诗句简要分析。
11、阅读下面的文言文，完成下列小题。
何执中，字伯通。进士高第，调台、亳二州判官。亳数易守，政不治。曾巩至，颇欲振起之，顾诸僚无可仗信者，执中一见合意，事无纤钜，悉委以判决。有妖狱久不竟，株连浸寝多。执中讯诸囚，听其相与语，谓牛羊之角皆曰：“股”，扣其故，闭不肯言，而相视色变。执中曰：“是必为师张角讳耳。”即扣头引伏。知海盐县，为政识后先，邑人纪其十异。入为太学博士，以母忧去，寓苏州。端王即位，是为徽宗，超拜宝文阁待制，迁中书舍人、吏部尚书。四选案籍，吏多藏于家，以舞文取贿。执中请置库架阁，命官莅之，是后六曹皆仿其法。大观三年，遂代为尚书左丞，加特进。制下，太学诸生陈朝老诣阙上书曰：“及相执中，中外默然失望。执中碌碌庸质，初无过人，致位二府，亦已大幸，遽俾之经体赞元，是犹以蚊负山，多见其不胜任也。”疏奏不省，而眷注益异。初，赐第信陵坊，以为浅隘，更徙金顺坊甲第。建嘉会成功阁，帝亲书钜额以示宠。政和二年大长公主丧罢上元端门观灯执中言不宜以长主故阏众情愿特为徙日以昭与民同乐之意帝重逆其请为申五日期执中辅政一纪，年益高。他日造朝，命止赴六参起居，退治省事。明年，乃以太傅就第，许朝朔望，仪物廪稍，一切如居位时。其在政府，尝戒边吏勿生事，重改作，惜人材，宽民力。虽居富贵，未尝忘贫贱时。斥缗钱万置义庄，以赡宗族。卒，年七十四。帝即幸其家，以不及视其病为恨，辍视朝三日，赠太师，追封清源郡王，谥曰正献。
（节选自《宋书·何执中传》）
【1】【1】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 政和二年/大长公主丧罢/上元端门观灯/执中言/不宜以长主故阏众/情愿特为徙日/以昭与民同乐之意/帝重逆其请/为申五日期/
B. 政和二年/大长公主丧/罢上元端门观灯/执中言/不宜以长主故阏众/情愿特为徙日/以昭与民同乐之意/帝重逆其请/为申五日期/
C. 政和二年/大长公主丧/罢上元端门观灯/执中言/不宜以长主故阏众情/愿特为徙日/以昭与民同乐之意/帝重逆其请/为申五日期/
D. 政和二年/大长公主丧罢/上元端门观灯/执中言/不宜以长主故阏众情/愿特为徙日/以昭与民同乐之意/帝重逆其请/为申五日期/
【2】【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 讳，旧时指按礼对君主、尊长者的名字避开不直称，而用代字、缺笔等表示。
B. 博士，古代学官，负责保管文献档案，培养人才，也指当时最高级别的学位。
C. 朔望，即朔日和望日，朔日指农历每月的初一，望日一般指农历每月十五日。
D. 赠，朝廷封典的一种，赠予死者官爵或授予封号，多用于已故官吏或其父祖。
【3】【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 何执中颇有见识，政绩突出。他担任台、亳二州判官时，断妖狱，革弊政，能识缓急后先，政治
才能突出，当地老百姓还为他记了十异政绩。
B. 何执中洞察力强，且有创举。他任吏部尚书时发现官员把档案藏于家的弊端，建议放置在朝廷的
架阁库，让官员管理，此后六曹都效仿这一做法。
C. 何执中位高权重，深受圣宠。何执中辅佐朝政十几年，随着年岁渐高，皇帝让他每月只需参见六
次表示问候，他去世时皇帝停止临朝听政三天。
D. 何执中为政爱民，重情重义。他在政事堂担任要职时，宽减老百姓的负担；即使身居富贵也不忘
【4】【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）顾诸僚无可仗信者，执中一见合意，事无纤钜，悉委以判决。
（2）疏奏不省，而眷注益异。初，赐第信陵坊，以为浅隘，更徙金顺坊甲第。
12、阅读下面的材料，根据要求写作。
《孟子》一书中这样谈勇敢：“自反而不缩，虽褐宽博，吾不喘焉；自反而缩，虽千万人，吾往矣。”意思是，反躬反省，如果正义不在我方，即使对方只是一个卑微贫贱之人，我不去恐吓他；反躬自省，如果正义在我方，即使前方有千万人阻挡，我也勇往直前。
以上材料对崇尚勇敢无畏的青年人颇具启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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