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1、把下列句子组合成语意连贯的一段话，正确的一项是( )
①美国著名画家麦克唐纳还根据基姆的描述，画出了万户飞天的插图。
②因此这次实验，被6个世纪以后的国际航天史学家公认为人类试图利用火箭升空的首次壮举。
③由于万户想象得太简单，风筝和椅子也不符合飞行原理，飞行试验最终失败是情理之中的。
④基姆在《火箭与喷气发动机》一书中引用这条史料后，引起了欧美各国火箭学者的注意。
⑤但万户这种大胆而天才的技术构思，比后来俄罗斯有“火箭之父”称号的齐奥尔科夫斯基1903年提出的利用火箭进行星际交通的设想早了几百年。
A.①③②④⑤ B.③⑤②④① C.①④⑤②③ D.③⑤④②①
2、下列句中古今词义没有变化的一项是（ ）
A. 敢以烦执事
B. 备他盗之出入与非常也
C. 北收要害之郡
D. 樊於期偏袒扼腕而进曰
3、选出短语翻译正确的一项（ ）
A．抗辞慷慨：说话慷慨大方。
B．谦冲自牧：谦虚谨慎，自我约束。
C．无疆之休：疆土辽阔，无边无际。
D．失其所与：失去他自己的东西。
4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A. 电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，展现了以毛泽东为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活故事。
B. 记者具有较强的新闻敏感，就能从错综复杂、五光十色的社会生活中，迅速而准确地判断出什么是新闻，从而抓住真正有价值的新闻。
C. 在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家能够见仁见智，达成共识，说明我们这个领导集体是坚强的。
D. 金秋运动会，各项赛事正热火朝天地进行着，百米赛场上的运动员个个倚马可待，成为一道靓丽的风景线。
5、下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A．有些官员利用婚丧嫁娶来收受贿赂，在东窗事发后还狡称这是朋友之间的礼尚往来。
B．我们既要对事业发展充满信心，又要对可能出现的问题保持警觉，审时度势，推动党和国家的事业稳步前进。
C．防范并化解风险，要凡事先从坏处着想，努力争取最好结果，做到未雨绸缪，把握主动权。
D．有些学校发给学生的学习资料题目陈旧，毫无新意，这种残羹冷炙是很难保证学习质量的。
6、阅读下面的文章，完成小题：
干干净净的傅雷
公元1966年9月2日深夜，中国最伟大的翻译家傅雷与夫人朱梅携手同肩，双双自缢身亡。
傅雷夫妇走得干干净净，义无反顾，几乎不留任何痕迹，就像风吹皱一池春水，遂又了无纤痕。傅雷的一生挺身玉立，气宇轩昂，就像一棵笔挺的秀竹，宁折不弯。他的夫人雍容端庄，柔情似水，就像一根缠绕秀竹的春藤，温存有余。二者珠联璧合，相得益彰，自然放射出人生最瑰丽的光芒。世间恩爱夫妻，概能如胶似漆；但能够做到携手共赴正义，蹈死不顾的，恐怕从古至今也屈指可数。贝多芬有句名言：“为了真理，给个国王都不换！”傅雷做到了，这是一个中国知识分子崇高人格的大写意。
傅雷走得干干净净，从从容容。傅雷和夫人在临走前的9月2日夜，曾给他们的亲人留下一封仅千余字的最后家书。这封遗书是写给傅雷的小舅子朱人秀的。遗书写得笔墨清晰，条分缕析，坦坦荡荡，磊磊落落，至今读来都令人潸然泪下，振聋发聩。从遗书里看到，傅雷的反党罪证无非是一面小镜子和一张褪色的旧画报。小镜子后有蒋介石的头像，画报上登有宋美龄的照片；而这两件东西又都是傅雷的小姨子寄存他家的，并非傅雷本人之物。正像傅雷所言：“我们纵有千万罪行，却从来不曾有过变天思想。”然而作为一介书生，即使竭尽全力呐喊也是微茫的。理智的傅雷清醒地觉察到树欲静而风不止，欲加之罪，何患无辞？他没有向任何人申辩，只在遗书中发出了一个知识分子痛切的自白：“我们也知道搜出的罪证虽然有口难辩，在英明的共产党和伟大的毛主席领导之下的中华人民共和国，决不至因之而判刑。只是含冤不白，无法洗刷的日子比坐牢还要难过。何况光是教育出一个叛徒傅聪来，在人民面前已经死有余辜了！更何况像我们这种来自旧社会的渣滓早应该自动退出历史舞台了！”“士可杀而不可辱”，这是一个多么干净、彻底、从不苟且的傅雷。
傅雷走得干干净净，清清白白。临走前，他没有忘记托付朱人秀上缴当月55.29元的房租，没有忘记给保姆周菊娣留下一块女表，一个旧挂表，一张600元的存单作为她过渡时间的生活费，并说：“她是劳动人民，一生孤苦，我们不愿她无故受累。”如果说傅雷临走前有什么遗憾的话，恐怕这就是惟一的遗憾，带着深深的同情的遗憾。要送人或该还人的东西，傅雷都如数家珍，一一道来，共13条。最后剩下的53.30元又托付给朱人秀作为他们的丧葬费。至于图书字画听候公家决定。一切均有安排，决不乱套，就像夫妻两个要出门远行，或到国外看儿子，没有一丝一毫的慌乱和疏忽。一切都处理得井井有条，不动声色，赤条条地来赤条条地去。
文如其人，惟其有干干净净不朽的人品，有才干干净净不朽的文章。傅雷凡事一丝不苟，尤其珍惜自己的笔墨。当年翻译法国文豪的名著《高老头》《约翰·克利斯朵夫》时，宁愿精益求精，一译再译，把自己的文稿修改得体无完肤，可是一经定稿，就不许编者妄自改动一字一句了。
傅雷干净了一生，与人无求，与世无争。9月3日凌晨，他和夫人化做两粒晶莹剔透的露珠，在天亮前降临大地，其璀璨的锋芒一直照彻敬佩他的每一个文人。
(1)下列对传记的分析和概括，不正确的两项是
A．傅雷家中搜出他小姨子寄存的两件小物品，这两件物品被当成了反党的罪证，夫妇二人有口难辩，申诉无门，只得愤而自杀。
B．傅雷死前没有忘记为保姆周菊娣将来的生活作安排，说明他的细致周到，说明他是个心里善良，重情义、关心下层劳动者的人。
C．傅雷认为自己的罪责主要有三宗：家里搜出两件反党的物证；培养出一个叛徒儿子傅聪；自己是来自旧社会的渣滓。
D．作者把傅雷夫妇比作露珠，形象生动地表现了他们纯洁高尚的人格，突出傅雷夫妇的崇高人格对文人产生了巨大的影响。
E．文章反复写到傅雷夫妇死前的从容和镇定，说明傅雷夫妇之死实属被逼无奈，这种清醒的死更增强了事件的悲剧色彩。
(2)作者从哪些方面写出傅雷“干干净净”？请结合文本简要分析。
(3)文章第二段写傅雷夫妇的外表气质和夫妻恩爱有什么作用？
(4)对于傅雷面对政治迫害选择离开人世的做法，有人赞同，有人反对。你的看法呢？
请就你认同的一种观点加以阐述。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·先进》中，孔子说出哂笑子路原因的两句是__________，__________。
（2） 《谏太宗十思疏》中表达类似“靡不有初，鲜克有终”的两句是__________，__________。
（3）《阿房宫赋》中兼用夸张、比喻、对比等修辞，批判秦朝统治者肆意搜刮、挥霍无度的两句是__________，__________。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 《琵琶行》中“ ________， _______”写出琵琶女技艺高超，即使是音乐间的停顿也含有丰富的情感。
（2）《蜀道难》中，从听觉的角度写蜀道激流瀑布的句子是：____________，__________。
（3）杜甫写王昭君的美貌没有被君王所识的诗句：____________________，______________________。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《答司马谏议书》中，作者以“____________，____________”两句为论证的立足点，同时强调了名实关系的重要性。
（2）姚鼐《登泰山记》中 “____________，____________” 两句，不仅写出了朝阳光辉下日观峰以西诸峰颜色丰富错杂的特点，更赋予山峰以人的动态，形象生动。
（3）猿声凄厉，令人哀伤，因此猿啼被悲愁化，正如古代一首诗词中的“____________，____________” 两句，借猿的啼叫声抒写别离悲苦或人生失意之情。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》中，诗人提醒人们因为蜀道地形险要，若被恶人控制，后果不堪设想，所以要警惕战乱的两句是：“_____，______。”
（2）杜甫《登高》中写远望所见，为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是:“__， ______。”用落叶和江水抒发时光易逝，壮志难酬的感伤。
（3）白居易《琵琶行》 中，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想的两句是：“___，____。”
（4）《寡人之于国也》中写出统治者不顾人民死活的句子是：______，_______。
（5）儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》说“_______，_______。”
11、补写出下列句子中的空缺部分
（1）在《登泰山记》中，作者先后用拟人和比喻的修辞手法写出了自己登上泰山山顶时刹那间的感受的句子是：________，________。
（2）《赤壁赋》中“________，________”两句苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，兴致很高地朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇。
（3）秦观《鹊桥仙》中的“________，________”表达了对忠贞爱情的歌颂。
12、阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
塞上曲送元美①
[明]李攀龙
白羽②如霜出塞寒，
胡烽不断接长安。
城头一片西山月，
多少征人马上看。
【注】①元美，即王世贞(字元美)，与李攀龙齐名，同为“后七子”领袖。②白羽：羽书，又名羽檄。古代征调军队的文书，插鸟羽示紧急，故名。
【1】下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）
A．首句运用比喻，以“霜”喻“白羽”，既形容鸟羽之白，又烘托塞外之寒，还暗示形势逼人。
B．次句运用拟人，以“胡烽不断”比拟异族频频入侵，战报直入朝廷，局势之严峻尽在不言中。
C．前两句选用白羽、寒塞、胡烽、长安四组意象，强调军情的紧急，为元美的出行渲染气氛。
D．第三句把边塞的月夜写得非常静美，既衬托情意，暗示时间，又与下文“征人”看月相照应。
【2】三、四两句表达了怎样的思想感情？请结合诗句分析。
13、阅读下面的文言文，完成各题。
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。欲呼张良与俱去，曰:“毋众俱死也。”张良曰：“沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公：沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故?”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近,籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”于是项伯复夜去。沛公旦日从百余‘来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能入关破秦,得复见将军于此。”项王即日因留沛公与饮，项王、项伯东向坐。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。项王为高俎，置太公其上，告汉王曰：“吾烹太公。”汉王曰吾与项羽俱北面受命怀王曰约为兄弟吾翁即若翁必欲烹而翁贝幸分我一桮羹项王怒欲杀之项伯曰：“天下事未可知，且为天下者不顾家，虽杀之无益，祇益祸耳。”项王从之。项王已死，楚地皆降汉。诸项氏枝属，汉王皆不诛，封项伯为射阳侯。
(节选自《史记•项羽本纪》）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.汉王曰/吾与项羽俱北面/受命怀王曰/约为兄弟/吾翁即若翁/必欲烹而翁则幸/分我一桮羹/项王怒/欲杀之/
B.汉王曰/吾与项羽倶北面受命怀王/曰约为兄弟/吾翁即若翁/必欲烹而翁/则幸分我一桮羹/项王怒/欲杀之/
C.汉王曰/吾与项羽俱北面受命怀王/曰约为兄弟/吾翁即若翁/必欲烹而翁则幸/分我一桮羹/项王怒/欲杀之/
D.汉王曰/吾与项羽俱北面/受命怀王曰/约为兄弟/吾翁即若翁/必欲烹而翁/则幸分我一桮羹/项王怒/欲杀之/
【2】下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A.素善留侯张良 善：交好
B.籍吏民，封府库 籍: 登记
C.愿伯具言臣之不敢倍德也 倍：背弃
D.旦日不可不蚤自来谢项王 谢: 感谢
【3】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.“季父”即叔父，“孟仲季”和“伯仲叔季”都可表排行，“孟仲季”还可表季节。
B.“留侯”和“沛公”中“留”“沛”是封地，“侯”“公”是爵位，“公”比“侯”爵位高。
C.“秋毫”指鸟兽在秋天初生的细毛，常比喻细小的东西，有成语“秋毫无犯”。
D.“旦日”与《部忌讽齐王纳谏》中“旦日，客从外来”中的“旦日”都指第二天。
【4】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.项伯知恩图报，欲救张良脱险。他以前杀了人，得到张良救助，故连夜来刘邦军营，想带走张良，不希望张良遭难。
B.项伯入见刘邦，二人结为亲家。他在张良的邀请下入见刘邦，得到刘邦的礼待，双方约定了婚姻，他答应给刘邦传话。
C.项伯宴会舞剑，意在保护刘邦。项庄舞剑目的是击杀刘邦；项伯舞剑是为助兴，却无意中保护了刘邦，阻止了项庄。
D.项伯劝说项羽，不要烹杀太公。项羽要烹杀刘邦父亲，项伯认为世事难料，且争夺天下的人不顾家，劝项羽勿滥杀。
【5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
(2)因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
《韩非子》中记载了一个“赵襄子学御”故事。赵襄子向王子期学习驾车，没多久就要跟王子期比赛，三次换马但三次都落后。赵襄子说：“您没有将驾车技术全部教给我。”王子期回答说：“我已全部教给您，只是您用错了。凡驾驭马车，关键是要使马的身体与车统一，驾车人的心与马协调，这样才能跑得快跑得远。您落后时想追上我，领先时又怕被我追上，不管是领先或落后时心里想的都是我，哪能和马协调呢？这就是您落后的原因。”
上述材料能给正在读书求学的当代学子以启示，请结合自身实际写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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