1、生字迷路了,你能把它们送回各自的家吗?(6分)
①在 ②再
(1)放学后,我( )家写完作业后( )出去玩。
①进 ②近
(2) 老师说小明最( )学习( )步了。
2、七星瓢虫捉的是( )
A.田里的害虫 B.棉花上的蚜虫 C.空中飞的害虫
3、端午节吃粽子是为了纪念( )
A.屈原
B.李白
4、根据课文内容排序,正确的一项是( )
①要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。
②要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
③要是能及时通过路口,就能坐上公共汽车了。
④要是能赶上绿灯,就能通过十字路口了。
A.①②③④
B.②④①③
C.④②③①
D.②④③①
5、照样子,填一填。
1.工 红 (红色) 长____(_______)
亡____(_______) 东____(_______)
相____(_______) 由____(_______)
2.滴—(氵)+(扌)(摘)+(摘花)
吹—(_____)+(_____) (_____)+(________)
池—(_____)+(_____) (_____)+(________)
怕—(_____)+(_____) (_____)+(________)
请—(_____)+(_____) (_____)+(________)
6、我会照样子填空。(不会写的字可以用拼音代替)
1.例:(游)来(游)去 ____来____去 ____来____去
2.例:叽叽喳喳(AABB式词语) ________ ________
3.例:碧绿碧绿的叶子
雪白雪白的____ 金黄金黄的____
7、写一写大写字母。
j(_________) ɡ(_________) h(_________) q(_________)
8、照样子,填一填。
一(___________)马 一(__________)桌子
一( 辆 )车
一(___________)伞 一(__________)红旗
9、写出下列字的笔顺,再填空。
春________________________,第四笔是________。
过________________________,可以组词为________ ________。
木________________________,最后一笔是________。
10、写出下列字的反义词。
饿——(_________) 有——(_________) 快——(_________)
闲——(_________) 进——(_________) 前——(_________)
11、组词。
汇( ) 猫( ) 广( ) 李( ) 兔( )
会( ) 描( ) 厂( ) 里( ) 晚( )
12、课文点击,积累运用。
(1)今年端午节,我们全家人都吃了________,据说这个习俗是为了纪念爱国诗人________。
(2)在古诗中,我们能听到美丽的春天——“春眠不觉晓,___________”;也能看到美丽的夏天——“____________,早有蜻蜓立上头。”古诗中的公鸡十分威风、可爱,诗人唐寅这样来描写它的样子:____________,满身雪白走将来。
(3)为了鼓励我读书,妈妈经常对我说:“读书百遍,____________。”每个假期,爸爸都会带我去旅游,他说:“读万卷书,_________”。
(4)小白兔看到____________、____________、____________,知道要下雨了。
13、写出带有下列偏旁的字,并填空。
口与_____有关 扌
与______有关
足与______有关 月
与______有关
14、看拼音,写汉字。
shén me qíng tiān zuǒ yòu huǒ bàn
yīn wèi tài yáng kuài lè gāo xìng
15、把下面意思相对或相反的字词连一连。
有趣 公开
偷偷 成功
可恶 乏味
失败 可爱
16、下面的句子意思正确的在( )里打“√”,错误的在( )里打“×”。
(1)没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。( )
(2)没有我们这个美丽可爱的世界,就没有太阳。( )
(3)太阳能发光、能发热,是一个大火球。 ( )
(4)能发光、发热的大火球就是太阳。 ( )
17、按课本内容判断,正确的打“√”,错误的打“X”。
(1) 单人活动有下象棋、打羽毛球、听音乐、搭积木。 ( )
(2) 需要别人的帮助时,应注意礼貌用语。 ( )
(3) 遇到不会写的字,通常运用音序查字法。 ( )
(4) 送别诗句有“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。 ( )
18、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“乡”字一共有三画,第二笔是“ㄥ”。“再”字共六画,第五笔是“一”。(______)
【2】“原”和“床”都是上下结构的字。 (______)
【3】“午”的读音是整体认读音节。 (______)
【4】“前”的反义词是“后”,“低”的反义词是“高”。 (______)
19、读短文,完成练习。
画画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
【1】短文一共有( )个自然段,第二自然段有( )句话。
【2】我在白纸上画了( ) 、( )、( )和( )。
【3】填合适的字词。
一( )森林 一( )小鸟 ( )的羽毛 ( )的云朵
【4】按要求填空。
用音序查字法查“常”字,先查_______,再查_________。我会写它的同音字__________,用这个同音字组词____________。
20、课外阅读我来练。
会“飞”的青蛙
小鸟们开运动会,比赛飞翔。
河岸上的一只青蛙看热了眼,鼓着腮帮说:“这有什么了不起,看我的!”于是,青蛙爬到山崖上,猛蹬后腿,一头向山下扎去,结果摔到地上。显然,它摔得很疼。因为在落地的一刹那,它不由自主地“哇”了一声,而且“哇”得岔了气。
小鸟们哈哈大笑。
青蛙鼓着眼睛说:“这有什么好笑的,我一落地,就能唱歌!”
小鸟们发出更大的笑声。
故意自我表现,结果总是自己出丑。
【1】短文共有(____)个自然段。
【2】读一读,想一想。
(1)“一刹那”的意思是___________。
(2)小鸟们开运动会比赛______________。
【3】这篇短文告诉我们一个什么道理?
______________________________
21、阅读短文,并完成练习。
小蜗牛
我是一只小蜗牛,住在田野里。我天天背着我的屋子走路。我背着我的屋子爬树,背着屋子玩耍,背着屋子觅食。我的屋子没有窗子,太阳永远照不进来。
我的家没有桌椅,只能住下我自己。要是你来看我,也没有地方给你坐,我想还是我到你那里去好了。
【1】这篇短文共有(______)个自然段。
【2】小蜗牛住在哪里?请在括号里打“√”。
屋子( ) 田野( ) 树( )
【3】太阳为什么照不进蜗牛的屋子?
因为他的屋子________________________________。
22、看图写话。(图上画了谁?他们在做什么,说什么?)