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随时随地学习
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1、生字迷路了，你能把它们送回各自的家吗？（6分）
①在 ②再
（1）放学后，我（ ）家写完作业后（ ）出去玩。
①进 ②近
（2） 老师说小明最（ ）学习（ ）步了。
2、七星瓢虫捉的是（ ）
A.田里的害虫 B.棉花上的蚜虫 C.空中飞的害虫
3、端午节吃粽子是为了纪念（ ）
A．屈原
B．李白
4、根据课文内容排序，正确的一项是（ ）
①要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
②要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
③要是能及时通过路口，就能坐上公共汽车了。
④要是能赶上绿灯，就能通过十字路口了。
A．①②③④
B．②④①③
C．④②③①
D．②④③①
5、照样子，填一填。
1．工 红 （红色） 长____（_______）
亡____（_______） 东____（_______）
相____（_______） 由____（_______）
2．滴—（氵）+（扌）（摘）+（摘花）
吹—（_____）+（_____） （_____）+（________）
池—（_____）+（_____） （_____）+（________）
怕—（_____）+（_____） （_____）+（________）
请—（_____）+（_____） （_____）+（________）
6、我会照样子填空。（不会写的字可以用拼音代替）
1．例：（游）来（游）去 ____来____去 ____来____去
2．例：叽叽喳喳（AABB式词语） ________ ________
3．例：碧绿碧绿的叶子
雪白雪白的____ 金黄金黄的____
7、写一写大写字母。
j（_________） ɡ（_________） h（_________） q（_________）
8、照样子，填一填。
一（___________）马 一（__________）桌子
一( 辆 )车
一（___________）伞 一（__________）红旗
9、写出下列字的笔顺，再填空。
春________________________，第四笔是________。
过________________________，可以组词为________ ________。
木________________________，最后一笔是________。
10、写出下列字的反义词。
饿——（_________） 有——（_________） 快——（_________）
闲——（_________） 进——（_________） 前——（_________）
11、组词。
汇（ ） 猫（ ） 广（ ） 李（ ） 兔（ ）
会（ ） 描（ ） 厂（ ） 里（ ） 晚（ ）
12、课文点击，积累运用。
（1）今年端午节，我们全家人都吃了________，据说这个习俗是为了纪念爱国诗人________。
（2）在古诗中，我们能听到美丽的春天——“春眠不觉晓，___________”；也能看到美丽的夏天——“____________，早有蜻蜓立上头。”古诗中的公鸡十分威风、可爱，诗人唐寅这样来描写它的样子：____________，满身雪白走将来。
（3）为了鼓励我读书，妈妈经常对我说：“读书百遍，____________。”每个假期，爸爸都会带我去旅游，他说：“读万卷书，_________”。
（4）小白兔看到____________、____________、____________，知道要下雨了。
13、写出带有下列偏旁的字，并填空。
口
与_____有关 扌与______有关
足与______有关 月与______有关
14、看拼音，写汉字。
shén me qíng tiān zuǒ yòu huǒ bàn
yīn wèi tài yáng kuài lè gāo xìng
15、把下面意思相对或相反的字词连一连。
有趣 公开
偷偷 成功
可恶 乏味
失败 可爱
16、下面的句子意思正确的在（ ）里打“√”，错误的在（ ）里打“×”。
（1）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（ ）
（2）没有我们这个美丽可爱的世界，就没有太阳。（ ）
（3）太阳能发光、能发热，是一个大火球。 （ ）
（4）能发光、发热的大火球就是太阳。 （ ）
17、按课本内容判断，正确的打“√”，错误的打“X”。
(1) 单人活动有下象棋、打羽毛球、听音乐、搭积木。 （ ）
(2) 需要别人的帮助时，应注意礼貌用语。 （ ）
(3) 遇到不会写的字，通常运用音序查字法。 （ ）
(4) 送别诗句有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。 ( )
18、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“乡”字一共有三画，第二笔是“ㄥ”。“再”字共六画，第五笔是“一”。（______）
【2】“原”和“床”都是上下结构的字。 （______）
【3】“午”的读音是整体认读音节。 （______）
【4】“前”的反义词是“后”，“低”的反义词是“高”。 （______）
19、读短文，完成练习。
画画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
【1】短文一共有( )个自然段，第二自然段有( )句话。
【2】我在白纸上画了( ) 、( )、( )和( )。
【3】填合适的字词。
一( )森林 一( )小鸟 ( )的羽毛 ( )的云朵
【4】按要求填空。
用音序查字法查“常”字，先查_______，再查_________。我会写它的同音字__________，用这个同音字组词____________。
20、课外阅读我来练。
会“飞”的青蛙
小鸟们开运动会，比赛飞翔。
河岸上的一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮说：“这有什么了不起，看我的！”于是，青蛙爬到山崖上，猛蹬后腿，一头向山下扎去，结果摔到地上。显然，它摔得很疼。因为在落地的一刹那，它不由自主地“哇”了一声，而且“哇”得岔了气。
小鸟们哈哈大笑。
青蛙鼓着眼睛说：“这有什么好笑的，我一落地，就能唱歌！”
小鸟们发出更大的笑声。
故意自我表现，结果总是自己出丑。
【1】短文共有（____）个自然段。
【2】读一读，想一想。
（1）“一刹那”的意思是___________。
（2）小鸟们开运动会比赛______________。
【3】这篇短文告诉我们一个什么道理？
______________________________
21、阅读短文，并完成练习。
小蜗牛
我是一只小蜗牛，住在田野里。我天天背着我的屋子走路。我背着我的屋子爬树，背着屋子玩耍，背着屋子觅食。我的屋子没有窗子，太阳永远照不进来。
我的家没有桌椅，只能住下我自己。要是你来看我，也没有地方给你坐，我想还是我到你那里去好了。
【1】这篇短文共有（______）个自然段。
【2】小蜗牛住在哪里？请在括号里打“√”。
屋子（ ） 田野（ ） 树（ ）
【3】太阳为什么照不进蜗牛的屋子？
因为他的屋子________________________________。
22、看图写话。（图上画了谁？他们在做什么，说什么？）
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