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随时随地学习
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1、下列介绍姓氏的方法错误的一项是（ ）
A．“古月胡”“口天吴”是用分解部件的方法介绍姓氏的。
B．“周日的周”“金钱的钱”是用组词法介绍姓氏的。
C．“言午许”“双人徐”是用说偏旁的方法介绍姓氏的。
D．“玉去一点的王”是用减笔画法介绍姓氏的。
2、小猴空手回家的原因是（ ）
A．它不喜欢任何东西。
B．他太贪心，见一样爱一样，以致最后什么也没得到。
3、“病”的音序是（ ）
A．B
B．D
C．Y
D．Z
4、《不学写字有坏处》中，小虫给蚂蚁写信，在叶子上咬了三个洞，表示（ ）
A．怎么办
B．我想你
C．看不懂
5、看拼音写词语。
tīng jiàn zhāo hū kuài lè
gē ge hé shuǐ shuō huà
dān shǒu lín jū
6、根据拼音写出词语。
dōng xuě | xiǎng niàn | wán xiào | xīn fáng |
___ | ___ | ___ | ___ |
jiā xiāng | yáng guāng | xiāng tián | wēn nuǎn |
___ | ___ | ___ | ___ |
7、照样子，把画线的词语换成ABB的形式。
例：小水珠眨着很亮很亮的眼睛。（亮晶晶）
1．太阳快要下山了，天红红的。（_____）
2．春天到了，绿绿的小草从地底钻了出来。（_____）
3．妈妈做的饭很香很香的。（_____）
8、把下列词语补充完整。
绿绿的______ 金黄的______
香甜的______ 很远的______
宽宽的______ 弯弯的______
9、比一比，再组词
清________ 看________ 他________
情________ 着________ 她________
江________ 分________ 再________
河________ 公________ 在________
10、，写词语。
luàn fà sháo zi qīng chŭ kè kŭ
（ ） （ ） （ ） （ ）
11、读拼音，写字词。
fànɡ_____学后，我们最ài_____到大shù_____下躺着，看天上的duǒ_____duǒ_____白云它们一会儿像小yú_____吐水，一会儿像山羊那jiān_____jiān_____的jiǎo_____，一会儿像飞jī_____，一会儿像tái_____灯，实在是太měi_____了！
12、我会按课文内容填空。
（1）池草_____________，山花_____________，鱼_____________，鸟入_____________。
（2）夜来风雨声，__________________________。
（3）桃花潭水深千尺，_____________汪伦_________________。
（4）我画了个绿绿的太阳，挂在_____________的天空；画了个金黄的太阳，送给_____________；画了个红红的太阳，送给_____________；我要画个彩色的太阳，送给_____________。（填写正确的序号）
①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天
13、看拼音，写词语。
běi jīng zuǒ yòu yǐ jīng zhāo hu
huǒ bàn yùn dòng shēn tǐ gāo xìng
14、看拼音写词语。
yì zhí jiā shàng yì biān xiǎo chónɡ
hǎo ma duì ba āi yā wǎnɡ lái
15、讲 游戏 雪白的 天气 鸟语 细雨
踢 音乐 弯弯的 棉花 和风 花香
听 故事 碧绿的 小路 莺歌 叮咚
玩 足球 闷热的 叶子 泉水 燕舞
16、我会根据课文内容判断,对的画“√”,错的画×”。
【1】小壁虎的尾巴最后又长出来了。( )
【2】“咕咚”是一只可怕的妖怪。( )
【3】老牛用尾巴赶蝇子。( )
17、判断题。对的打“√”，错的打“×”。
【1】他们在院子里玩，有一只猫趴在他们身上。（_______）
【2】下午，他们在梨树下喝了一杯冰镇的柠檬汁。（_______）
【3】天光从蓝色慢慢变成粉红色，然后又变成奇特的灰色。（_______）
【4】《风到哪里去了》是美国夏洛特·左罗托夫写的。（_______）
【5】听了妈妈的回答，小男孩笑了。（_______）
18、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
【1】《我多想去看看》中的“我”是两个小朋友。（____）
【2】“H D N ”按字母表的排列顺序是“D N H”（____）
【3】“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是孟浩然写的诗句。（____）
【4】“夜色”是指夜晚的景色。（____）
【5】《树和喜鹊》的结尾“树很快乐，喜鹊也很快乐。”的原因是树和喜鹊成了好朋友。（____）
19、读下面短文，按要求做题。
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
【1】短文共有( )句话，写的是( )季的景象。
【2】用“ ”画出文中表示颜色的词语。
【3】春天，( )、( )、( )都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是( )。
20、阅读课文片段，完成练习。
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！
大伙你看看我，我看看你，都笑了。
【1】原来“咕咚”是__________________________发出的声音。
【2】野牛看到这一切，可能会说什么？在正确的说法后面画“√”。
①遇到事情，一定要动脑想想或实地去看看，不要盲目下结论。（ ）
②遇到危险要马上离开，不要在那里逗留。（ ）
③遇到事情，一定要动脑想想或实地去看看，不要盲目地跟随别人。（ ）
21、课外阅读。
花蝴蝶
花蝴蝶，真美丽，花的帽（mào）子花的衣。飞到东，飞到西，想找朋友来游戏。春天百花红，蜜蜂勤（qín）工。花蝴蝶说：“好蜜蜂，别做工，跟我游戏多轻（qīnɡ）松（sōnɡ）！”蜜蜂说：“我要采蜜，没有空！”秋天花谢（xiè）草木黄，蜜蜂家中有蜜糖（tánɡ），花蝴蝶没有粮，只有饿（è）死在地上。
【1】短文共有_____句话。
【2】用“ ”把花蝴蝶的话画下来。
【3】根据短文内容填空。（填序号）
春天，花蝴蝶想_____，蜜蜂忙着_____。秋天花蝴蝶_____，蜜蜂家中_____。
a．游戏 b．有蜜糖 c．没有粮 d．做工
【4】读了短文后，你想向谁学习？为什么？
我想向__________学习，因为______________。
22、我会看图写几句话。
仔细观察图画，这是一个什么故事呢？
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