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随时随地学习
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1、“奇”字用音序查字法，应先查音序_________，再查音节___________。（ ）
A.P pí B.Q qí C.Q pí D.P qí
2、棉花姑娘的病是（ ）治好的。
A．燕子
B．七星瓢虫
C．青蛙
3、根据《一分钟》选择恰当的词。（ ）
（ ）个身 （ ）着脸 （ ）哈欠 （ ）着头 （ ）早点
A．打 翻 吃 红 低
B．翻 红 打 低 吃
C．打 红 翻 低 吃
4、下面哪个字在书写时最后一笔是写点的？请把正确答案的序号填在括号里（ ）
A．方
B．义
C．我
D．斗
5、查字典大闯关。
生字 | 音序 | 音节 | 组词 |
吃 | ________ | ________ | ________ |
爬 | ________ | ________ | ________ |
医 | ________ | ________ | ________ |
6、我会填。
（1）例：木：样（样子）
心：____（______） ____（______） ____（______）
日：____（______） ____（______） ____（______）
（2）反义词：
古——（______） 假——（______） 弯——（______） 热——（______）
（3）“近”字是（________）结构，用音序查字法，应先查大写字母（_______），再查音节（_______），可以组词（_______）。
7、在括号里填上恰当的词语。
8、读拼音，写词语。
dī tóu_____ gù xiāng_____ qián hòu_____ wán xiào_____
guāng míng_____ zài jiàn_____ zhēn zhèng_____
gāo xìng_____ chéng zhǎng_____ wǎn shàng_____
9、形近字组词。
入（____） 王（____）
人（____） 玉（____）
10、比一比，再组词。
清（_______） 快（_______） 洋（_______） 真（_______）
请（_______） 块（_______） 样（_______） 直（_______）
11、比一比，再组词。
并（ ） 贝（ ） 进（ ） 海（ ）
井（ ） 见（ ） 边（ ） 每（ ）
军（ ） 总（ ） 吓（ ） 到（ ）
写（ ） 念（ ） 虾（ ） 道（ ）
12、按要求填空。
1．“米”字是______结构的字，第四笔是______。
2．“分”字是______结构的字，部首是______，再写一个含有相同部首的字，是______。
13、把下列整体认读音节补充完整。
14、读拼音，写词语。
yè sè wài gōng dǎn xiǎo bà ba
mén wài zài jiàn xiào liǎn wǎn shang
15、连线。
敏而好学 行万里路
桃花潭水深千尺 不耻下问
芝麻开花 不及汪伦送我情
早晨下雨当日晴 节节高
读万卷书 晚上下雨到天明
16、判断题。对的打“√”，错的打“×”。
【1】小男孩和他的弟弟一直在园子里玩。（_______）
【2】晚上上床前，小男孩的爸爸在房间里给他读了一个故事。（_______）
【3】晚上妈妈来跟他说晚安。（_______）
【4】在夜空下，桃树梢后，小男孩看到了一弯银白色的月亮。（_______）
【5】妈妈说：“有月亮、星星和夜色的夜晚能让你入梦。”（_______）
17、判断（对的打√，错的打×）。
【1】“呢”共八画，第六画是“一”。______
【2】“香”的部首是“禾”，一共有九笔。______
【3】“笑”是上下结构，下面是“天”。______
【4】“足”和“包”组成“跑”，是左右结构。______
18、判断下面的说法的正误。
《小池》的前两句诗，诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物，构成一幅秀美的图画。 （ ）
19、读一读，并完成练习。
唉，要是没有上课铃就好了。
不过，听老师讲故事，
也是很快乐很有趣的呀！
【1】选一选，巧搭配。（填序号）
讲___________ 听___________（①音乐 ②故事）
【2】在文中找出下列词语的近义词。
欢乐（______） 乐趣（______）
20、阅读理解
我问大自然
请你告诉我，大自然，我怎样才能同你交谈？
我问过小河，可是，派出去的纸船都已沉没（méi mò）。
我问过大山，可是，大山又送回我的呼喊。
后来，吴老师告诉我：你为什么不去问他们呢？大自然同他们最亲热——
问问晒红了脸膛的船长（chánɡ zhǎnɡ），他们同海洋、太阳、星辰谈过话。
问问篝火旁的勘探队员，他们同月亮、夜雾谈过话。
问问风吹白头发（fā fà）的科学家，他们同所有的小虫谈过话呢……
【1】用“√”画出（ ）里正确的读音。
【2】为了同大自然交谈，“我”分别问过谁？
____________________________
【3】写出你眼里的大自然。
__________的大自然 __________的大自然
【4】你有什么问题想问大自然？把它写下来，再查资料找到答案。
我的问题：
____________________________________________
我的答案：
__________________________________________
21、课内阅读。
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
【1】“文具的家”指的是（ ）
A．贝贝的家
B．文具盒
【2】贝贝后来每天放学时是怎么做的？用“____”画出相关语句。
【3】你是怎样保管文具的呢？
_________________________________________________
22、我会读通知。
通知
6月6日上午八点，请参加合唱比赛的各班同学，在操场集合。
少先队大队部
2020年6月4日
时间：（__________） 地点：（__________）
参加人：（__________） 事情：（__________）
通知人：（__________） 通知时间：（__________）
邮箱： 