1、拼一拼,写一写。
(1)léi yǔ(_______)过后,打开chuāng hu(______),清xīn(_______)的空气迎面扑来。
(2)在hēi yè(_______)里,běi jí xīng(______)是人们忠实的xiàng dǎo(______)。
(3)在tài kōng shēng huó(__________),洗澡可不是一件róng yì(______)的事。
2、写出带有下面偏旁的字。
鸟_____ _____ 木______ _________
3、辨字组词。
停( ) 痛( ) 第( ) 井( )
亭( ) 桶( ) 弟( ) 开( )
4、在括号里填上适当的量词。
一( )春雨 一( )树苗 一( )红花
一( )季节 一( )土地 一( )果子
5、根据课文《雷锋叔叔,你在哪里》内容完成下面的填空。
1.雷锋叔叔曾踏着_____,送_____的孩子回家;曾踏着荆棘,背着_____行路。那泥泞路上的脚窝,还深深地留在我们的记忆里;那花瓣上_____将永远闪烁着雷锋的光辉。
2.《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗是赞美_____叔叔的,他为人民做了许多_____,当时流传着这样一句话:“________。”他牺牲后,毛主席曾为他题词:“_____”。
3.我们_____长长的小溪,_____弯弯的小路,_____温暖的春风,四处_____雷锋的足迹。哪里需要_____,雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋_____迷路的孩子,_____蒙蒙的细雨;_____年迈的大娘,_____路上的荆棘。
6、读拼音,写词语。
1.yóu dì yuán 叔叔 mào zhe
大雨,利用xiū xi
时间,把lǐ
物送到大家的手里,人们心里感到tè bié wēn nuǎn
。
2.蜘蛛jué dìng 开一家rè nào
的shāng diàn
,bāng zhù zhōu wéi
的人们,使这里的生活更fāng biàn
。
7、判断
【1】“母”字共有五笔,第三笔是横。________
【2】“轻诺必寡信”说的是一个人随便说什么,其他人都会相信。________
【3】“股、胳、肚”这几个字的偏旁都是“月”,都和人的身体有关。________
【4】《沙滩上的童话》一文中,孩子们根据垒起的城堡编了一个童话。________
8、读懂句子并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。(________)
【2】说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人舒服。(________)
【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。(________)
【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节,都是中国传统节日。(________)
【5】“鹿”是独体字,它的部首就是“鹿”。(________)
【6】“月”字旁的字多与月亮有关,“贝”字旁的字多与钱财有关。(________)
9、下面说法正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】《揠苗助长》告诉我们通过拔苗的方法能让禾苗长得更快。____
【2】《画杨桃》让“我”明白了同一事物从不同的角度去看,样子是不变的。____
【3】《小马过河》告诉我们别人的经验都是对的,我们不用自己去尝试。____
【4】《亡羊补牢》告诉我们犯了错误及时改正还不算太晚。____
10、课文欢乐谷。(判断对错,对的打“√”,错的打“×”)
l.学了《“贝”的故事》一课,我知道了汉字的部首也是有含义的。 (____)
2.部首是“贝”的字,大多与“贝壳”有关。 (_____)
3.《中国美食》一课,介绍了一些家常菜和主食。 (_____)
4.从《中国美食》一课中,我知道了凉拌豆腐和香煎菠菜。 (______)
11、我会读短文,完成练习。
自私的桃花
春天,桃花盛开了。
蜜蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜授粉。
所有的桃花都张着笑脸,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对它们授粉的酬谢。
其中有一朵桃花,非常自私。它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的花蕊中时 它便大叫大骂 去 去 去 你们这些讨厌的家伙 别想从我儿得到一点好处 并且拼命摇动花枝 把蜜蜂赶跑了
后来,所有的桃花都结成了硕大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋谢了,没有结果。
自私和吝啬不仅失去朋友,也毁掉了自己。
【1】在第四节的空白处加上标点。
【2】“谢”的意思有:①感谢;②认错;③(花或叶子)脱落。短文中“酬谢”的“谢”应是第______种解释;“凋谢”的“谢”应是第______种解释。
【3】给短文中画线的句子缩句:________________________。
【4】用加点的词语造句。
自私和吝啬不仅失去朋友,也毁掉了自己。
___________________________________
【5】为什么其他的桃花都结了硕大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋谢了,没有结果?
__________________________________
12、读一读,想一想。(10分)
乌黑的小乌鸦,看起来很丑。它“哇哇”的叫声也不好听,但它的心灵很美,从小就知道爱自己的爸爸妈妈。
小乌鸦的爸爸妈妈老了,飞不动了。小乌鸦就天天飞出去给它们找吃的。不管是“呼呼”地刮大风,还是“哗哗”地吓着大雨,小乌鸦一点也不怕,它飞来飞去找吃的,叼回来后还一口一口地喂爸爸妈妈吃。爸爸妈妈吃饱了,它自己才吃,小乌鸦多爱它的爸爸妈妈呀!
(1)这篇短文共有( )个自然段,第一自然段有( )句话。(2分)
(2)找出文中表示声音的三个词,写下来。
(3) “饱”字的部首是 ,除去部首有 画。
(4)给短文加上一个合适的题目。
(5)你喜欢小乌鸦吗?为什么?
13、我会读短文,完成练习。
为什么要说“谢谢”
在林中的小道上走着两个人——爷爷和小男孩。天很热,他们多么想喝口水呀!
爷孙俩走到一条小河旁。清凉的河水发出轻轻的潺潺声。他们弯下身子,喝了起来。
“谢谢你,小河。”爷爷说。
男孩笑了起来。
“您为什么要对小河说‘谢谢’?”他问爷爷,“要知道,小河不是活人,它听不到您的话,也不会接受您的感谢。”
“是这样,如果狼喝了小河的水,它不会说‘谢谢’的。而我们不是狼,我们是人。你知道吗,为什么人要说‘谢谢’?好好想一想,谁需要这个词?”
小男孩沉思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长……
【1】辨字组词。
喝(______) 清(______) 受(______)
渴(______) 青(______) 爱(______)
【2】仿照例句补充句子。
我想对小河说“谢谢”,因为它滋润了我的心田。
我想对_____说“谢谢”,因为___________________。
【3】爷爷为什么要对小河说“谢谢”。
___________________________________
【4】结尾说“小男孩沉思起来了”,你认为他在沉思什么?
__________________________________
14、阅读短文,回答问题。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园) 的,朝______(zhāo cháo)着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长______(chánɡ zhǎnɡ)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(nǎo)瓜。哈,她把那朵白云改(ɡǎi)成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷(hé)花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(ɡǔn)进大海中。
啊,她在海里把______(那 哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
【1】选择括号中正确的词或读音,横线画出来。
【2】短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。
【3】“漂亮”的近义词是________ ,反义词是________。
【4】太阳娃娃喜欢吹白云玩,文章中说她把白云吹成了________、________、________和________。
15、课外阅读。
仔细看上边的广告图片回答问题。
【1】发布广告的单位是 ( )
A.欢欢书店 B.欣欣花店 C.欣欣书店 D.新欣书店
【2】店里8.8折的优惠活动是面向( )
A.全体顾客 B.司机 C.教师 D.儿童
【3】教师参加优惠活动的方法是( )
A.带身份证 B.穿校服 C.带教师证 D.带学生去
【4】李老师哪个时间去书店能享受教师节优惠?( )
A.9月1日 B.9月12日 C.8月31日 D.9月16日
【5】以下哪个产品不参加优惠活动?( )
A.钢笔 B.红笔大礼包 C.小喇叭 D.翻页笔
16、看到下面的情景,你会想到什么?试着写下来。
我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,他们的意思是:“___________________________________”
喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊……”
我知道,她是在说:“______________________________________”
17、按要求改写句子。
(1)我们把城堡给轰塌了。(改为“被”字句)
_____________________________
(2)公主被我们救出来了。(改为“把”字句)
_____________________________
(3)城堡里住着一个凶狠的魔王。(缩写句子)
_____________________________
(4)的 我 在 摇摇晃晃 伸懒腰 草叶上(连词成句)
_____________________________
18、连词成句。
英勇的 守卫着 大门 日夜 解放军 祖国的 战士
___________________________________
19、实践活动
上网或实地看看玫瑰花。
20、仔细观察下面图画,想一想,图中都有谁?发生了什么事?他们在说些什么?最后怎么样?发挥想象,写一段完整的话。