微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、我会组词。
部（_____）陪（_____）及（_____） 极（_____） 浇（_____） 烧（_____）
扔（_____）折（_____）钉（_____） 订（_____） 绕（_____） 饶（_____）
2、比一比，组词。
亡( ) 疲( ) 牢( )
忘( ) 皮( ) 劳( )
钻( ) 告( ) 丢( )
站( ) 否( ) 去( )
3、比一比，再组词。
图（____）该（____）劲（____） 植（____）
围（____）刻（____）助（____） 值（____）
4、默写一首本单元学的描写春天的古诗。
诗的题目：____________
作者：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、把词语补充完整。
揠( )助( ) 亡( )补牢 结结( )( )
自( )自( ) 筋疲( )( ) ( )( )莫及
6、我的书写最漂亮。
7、判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。
1．小马驮着麦子过河，先遇到了松鼠，松鼠说河水很深，后来遇到了老牛，老牛说河水很浅，他们说的都不对，河水不深不浅正好。（____）
2．《亡羊补牢》这个故事告诉我们，发现问题及时补救、改正，可以减少损失。（____）
3．《雷雨》这一课是按照雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序来写的。（____）
4．《要是你在野外迷了路》一共介绍了四种辨认方向的方法，这四种方法是看太阳、看北极星、看大树、看积雪。（____）
8、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“×”。
（1）“确”字的第六笔是“丿”，（_______）“乙”。（______）
（2）“闯”字的部首是“门”，（______）“马”。（_______）
9、根据课外阅读作出判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《一只想飞的猫》中，鸭子给猫作了怎么飞的示范表演。（________）
【2】铃铃和铛铛来到苏州，看了拙政园；来到杭州，看了三潭印月。（________）
【3】《鼹鼠的石头》中，河狸用小树枝做成了门帘，还能用它来磨牙。（________）
【4】《七色花》讲的是一位老爷爷给了珍妮一朵七色花，告诉她你想要什么就摘下一片花瓣扔出去，你就会有什么。（________）
【5】《老虎学艺》中，猫没有把上树的本领教给老虎。（________）
10、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】渡口（dù kǒu） （_______）
【2】绿荫（lǜ yīnɡ） （_______）
【3】遮蔽（zhē bì） （_______）
【4】撑着（chēn zhe） （_______）
【5】拼音（pīn yīn）（_______）
【6】山冈（shān gǎnɡ） （_______）
11、读精彩片段，完成练习。
泡沫下面住着海獭，“哎呀！吓了我一跳！你是谁呀？”“我叫天天。请问你见过我的衣服和头发吗？”
“噢，刚才确实有一些什么东西沉下去了。”“真的吗？那我去找找看！”“这栋房子有100层呢，加油哦！”
【1】上图所示是第______到______层，是________的家，它们的房子主要由海藻构建，比如海藻做的____________、________________和________________。
【2】这是一本拥有很多有趣细节的绘本，你能找出一处你认为有趣的细节，把它写在下面的横线上吗？
___________________________________
12、阅读课内语段，完成练习。
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”
【1】选段中表示时间的词语有_____、_____、_____。
【2】用“ ”画出说明羊为什么少了一只的句子。
【3】把“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这个句子变成陈述句。
___________________________
【4】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：
___________________________
13、阅读
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊窝，我喜欢极了。
【1】“极”的意思是（ ）
A．高兴
B．喜欢
C．十分
【2】填空。
“它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。”这句话中，将______比作__________。
【3】这段话中主要表达了“我”对什么的喜欢之情？
____________________________
14、仔细观察宣传画的示意图，并回答问题。
【1】“每次使用一次性木筷（kuài），就是在吃掉一片森林。”这句话的意思是（ ）
A．我们每次都用一次性筷子吃饭，饭量很大。
B．因为一次性筷子是由树做成的所以我们应该减少对它的使用，保护森林。
C．我们用一次性筷子吃饭，对身体不好。
【2】这幅宣传画最适合挂在（ ）
A．停车场
B．餐厅
C．菜市场
15、读短文，回答问题。
多美的夏夜
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊！
【1】这篇短文共有（________）个自然段，第二自然段有（________）句话。
【2】将文中出现的动物用圆圈出来。
【3】用“﹏﹏”画出写天上的句子。
【4】文中划“_____”线句子中，“小飞机”是指______________，“机场”是指________。
【5】填一填：
________的眼睛 ________的叶子 ________地唱歌 ________地吹着
16、按要求完成句子练习。
（1）呼唤着 粗重的 雷公公 用 笋芽儿 嗓音（连词成句，并加标点）
_________________________________________________________
（2）当一只小虫子好不好？当一只小虫子一点儿都不好。（照样子写句子）
_________________________________________________________
（3）小草发芽了。小草从地下探出头来。（照样子仿写句子）
花儿开了。________________________________________________
17、下面是公园里的提示牌，请仔细观察，然后回答问题。
【1】“何忍踏之”的意思是（选一选） ( )
A.可以忍心去践踏小草。
B.怎么忍心去践踏小草呢？
【2】这个提示牌告诉我们_______________________________________。
18、用带点的词写句子。
（1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
_______________________像__________________。
（2）这糕要很多人才能完成，一定特别大。
__________________特别 ______________。
19、照样子，写一写。
例：他在田边焦急地转来转去。
（1）弟弟_______说：“姐姐，你怎么可以乱动我的文具呢？”
（2）夜深了，老师还在灯下_______工作。
20、写话。
小朋友，你长大了想做什么工作？为什么想做这个工作？你准备怎样做好这个工作？请把你的想法用几句话写下来吧。
邮箱： 