1、我会按课文内容填空。
1._____肯帮人,_____有人帮。
2.与其锦上添____,不如____中送炭。
3.野火烧不尽,____________。
4.____散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
5._______谁裁出,______________。
6.我知道的中国美食有______、______、______、______等。
7.________奔,________涌,________长,________耸。
8.我的彩色梦境,有_______,有_______,还有_______的叮咛。
9.《绝句》的作者是______朝诗人_______,诗中描写的两种鸟分别是_______和_______。
10.惟德学,_______,不如人,_______。若衣服,_______,不如人,_______。
2、填表
汉字 | 音序 | 部首 | 除部首外几笔 | 组词 |
戴 |
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幽 |
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谦 |
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普 |
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3、组一个恰当的词语。
4、按要求填空。
1.“望”字用音序查字法先查(____),再查音节(____)。用部首查字法先查部首(____),再
查(____)画。
2.“望”字的字义有以下几个:①看,往远处看;②拜访;③盼望;④人所敬仰的,有名的⑤向,
朝着。“我希望自己期末考试考个好成绩。”在这句话中应选择(____)。
5、我是默写小能手,每个字都能写正确。(11分)
(1) 三千尺,疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)(1分)
(2)到了 ,葡萄一大串一大串地挂在 底下,有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的, 美丽极了。(《葡萄沟》)(4分)
(3)诚心能叫 落泪,实意能叫 发芽。(“读读背背”)(2分)
(4)《要是你在野外迷了路》告诉我们 、 、 、 都是天然的指南针。我还知道 也是天然的指南针。(4分)
6、读拼音,写词语。
cǎi sè jīng líng sēn lín píng guǒ mèng jìng
ā yí yóu xì tóng huà zì mǔ jiǎo jiān
7、根据课文内容判断对错(对的打“√”,错的打“×”)。
(1)“黄河奔,长江涌”中,“奔”形象地写出了黄河之水奔腾不息,“涌”写出了长江之水汹涌澎湃。( )
(2)因为贝壳可以随身携带,又不易损坏,所以古人喜欢把它们当作饰品。( )
(3)端午节这一天,我们要赛龙舟,吃粽子,挂艾草。( )
(4)“炸”是多音字,在“爆炸”中读zhà,在“炸酱面”中也读zhà。( )
(5)“乞巧”的意思是乞求织女让自己也能有一双巧手。( )
(6)带“灬”的字多与“火”有关,带“忄”的字多与刀或切割有关。( )
8、根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”
【1】野鸭没有买泥塘,是觉得泥塘里的水太少了。( )
【2】小毛虫先织茧,然后破茧而出变成了蝴蝶。( )
【3】大象听了小兔子的话后,把耳朵竖了起来。( )
【4】蜘蛛开了一家专门卖口罩的商店。( )
9、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》是唐代诗人高鼎写的。(_______)
【2】太阳、北极星、大树和积雪都是天然的指南针。(________)
【3】什么事都要自己尝试,别人说的话不可信。(_______)
10、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。
①《鸭子骑车记》中的鸭子爱出风头,嘲笑其他动物。(_______)
②《大脚丫跳芭蕾》中,贝琳达虽然有一双异常的大脚,但是勇敢坚强,坚持不懈,最后终于得到了大家的肯定。(_______)
11、阅读以下文章,回答下列小题。
暴 雨(节选)
刚才还是烈日炎炎,碧空万里,一转眼狂风大作(zuō zuò),把路边的树刮得东倒西歪。天色突然暗下来,半空中一大块一大块灰黑色的云差(chā chà)一点擦着高楼的楼顶,不一会儿,就连成一片,像一块巨大的黑布(盖 蒙 遮)住了天空,一点一点(降 落 压)下来。一阵震耳欲聋的雷声响过,大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。
【1】联系上下文,选择括号里恰当的字音或词语打“√”。
【2】这段话中哪些词语表示时间短,速度快?
_______________________________________________________
【3】按短文的描写顺序,排列序号。
①大雨铺天盖地地卷过来。
②响起雷声。
③狂风大作。
④乌云连成一片。
__________________
12、阅读短文。
沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”
笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍然一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”
轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。
妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不停地唠叨:“别着凉,千万别着凉。”
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“多美的春光啊!我要快快长大!”
春雨姑娘不断地爱抚她,滋润她。太阳公公照耀她,给她温暖。笋芽儿脱下了一件件衣服,长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上,自豪地喊着“我长大啦!”
【1】这首小诗一共(________)小节。
【2】给加点字选择正确的读音,打“√”。
乐(yuè lè)曲 向上钻(zuàn zuān) 着(zháo zhuó)凉
快乐(yuè lè) 钻(zuàn zuān)出 沉着(zháo zhuó)
【3】把沉睡在地下的笋芽儿叫醒的是(________),用“轰隆隆”的鼓声呼唤笋芽儿,让她“一个劲儿向上钻”的是(______)。笋芽儿钻出地面,不断爱抚她、滋润她的是(______),照耀她,给她温暖的是(______)。
【4】第6小节中的“……”,省略了很多美丽的景物,请再补充一些。
桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着,_________________
13、阅读短文,回答问题。
人民空军跳伞演习
五架飞机来了。许多伞兵从机舱里跳出来。
飞机飞得真高!从地面上看,一个个伞兵只有一粒花生米那么大。一会儿,他们身上的伞张开了。真好看啊!白的、红的、黄的、蓝的、绿的,好像满天绽开的绚丽花朵,数也数不清。
【1】短文共有________个自然段,第二自然段共有________句话。
【2】什么人在跳伞?是从什么地方跳下来?
________________________________________
【3】找出文中的感叹句,用“________”画出来。降落伞有哪些颜色?用“﹏﹏﹏”画出来。
14、读短文,完成练习。
动物气象员
快下雨了,钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了,癞蛤蟆最好笑,爬出来把虫子吃掉。
雨停了,侦察蜂回来报告,花蕊里有水珠,采蜜还早。
天晴了,燕子飞得那么轻巧,蚂蚁出洞来把食物找。
大家看一看,动物多能干!
【1】用“____”画出动物气象员。
【2】读短文,连一连。
快下雨了 蚂蚁 采蜜还早
下雨了 泥鳅 找食物
雨停了 癞蛤蟆 上蹿下跳
天晴了 侦察蜂 吃虫子
【3】“大家看一看,动物多能干”,你能举个动物例子吗?
________________
15、阅读短文,完成练习。
喜鹊的新发现
一只喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”
哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋(xuán)。它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”
“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘(qiáo)首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。
【1】短文共有___________个自然段。故事里的喜鹊开始只往下看,它认为___________飞得最高。后来它往上看,发现___________和___________都飞得比它高。
【2】联系上下文,“翘首一望”的意思是____。(填序号)
①往下看 ②回头看 ③向上看
【3】连一连。
传来 远方
伸长 脖子
飞向 歌声
【4】读了这个故事,你明白了什么?
___________________________________________
16、照样子,写句子。
例:操场上竖立着一根高高的旗杆。
1.花坛里盛开着__________花。
2.大海里____________。
17、请根据游戏小主持的提问用点标出回答中需要重读的部分。
例:什么睡在松软的泥土里?
种子睡在松软的泥土里。
(1)种子睡在哪里?
种子睡在松软的泥土里。
(2)种子睡在怎样的泥土里?
种子睡在松软的泥土里。
18、 文章中有好多句子描写扬科对音乐的热爱和他杰出的音乐才能。找一找,读一读,写在下面的横线上。
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19、照样子,写句子。
1.他转来转去。 他焦急地转来转去。
奶奶看着照片。
奶奶_____________________看着照片。
2.他把羊圈修好了。 羊圈被他修好了。
我把课本放在课桌上。
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20、看图写话。
图画上有谁?他们在干什么?请仔细看图,想一想,再写下来。