1、 把生字宝宝领回家。
近 听 远 无 有 在 来
( )看山( )色,
( )( )水( )声。
春去花还( ),
人( )鸟不惊。
2、在《风的握手》里,那个双目失明的小姑娘觉得风是一个可爱的孩子,在和她握手。其实,她握住的是( )
A.风
B.手套
C.妈妈的手
3、《乌鸦喝水》一文中,乌鸦喝不着水是因为( )
A.没有找到水
B.瓶子里水不多,瓶口又小
4、一年之计在于( ),一日之计在于晨。
A.春
B.夏
C.秋
5、填上方位词。
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| ___ |
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| __ | 中 间 | __ |
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| __ |
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6、猜一猜,下面的影子是谁的?
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________ | ________ | ________ | ________ |
7、看图数一数,写一写。
8、看拼音,写词语。
9、做做汉字算术题,可有趣啦!
日+月=( ) 口+十=( )
草—艹=( ) 时—日=( )
10、形近字,巧辨析。
己( ) 已( )
刀( ) 力( )
瓜( ) 爪( )
人( ) 入( )
11、照样子填空。
例:“照”字按音序查字法,应先查大写字母(Z),再查音节(zhao),可组词为:(照片)。
(1)“动”字按音序查字法,应先查大写字母,再查音节
,可组词为:
。
(2)“分”字按音序查字法,应先查大写字母,再查音节
,可组词为:
。
(3)“千”字按音序查字法,应先查大写字母,再查音节
,可组词为:
。
12、传统节日知多少。
(1)端午节的习俗和活动主要有:①吃粽子;②赛龙舟;③挂艾叶……据说,其中( )和( )是为了纪念爱国诗人屈原。(填序号)
(2)除了“端午节”外,我国还有________、_______等传统佳节。
①中秋节 ②春节 ③儿童节
(3)填诗句:,疑是地上霜。
举头望明月,
13、读拼音,写词语。
bǎ shǒu xià ba xiǎo yǔ zhèng zài
nǐ men yí bàn yǒu rén wèn hǎo
14、照样子,看图写字。
例:
男——女
——关
——小 外——
15、看图选音节,再用线连起来。
qīng tíng rì lì yǔ sǎn sōng shǔ tái dēng
16、评一评,下列好习惯能做到的请在“( )”里打“√”。
(1)下课后,我会准备下一节课的学习用品。 (_____)
(2)上课时,我会认真听课,积极举手发言。 (_____)
(3)放学后,我会认真做作业,写的字干净又美观。 (_____)
(4)平时,我喜欢看课外书。 (_____)
(5)考试时,我会认真做题、检查。 (_____)
17、判断√或×。
1、彩和答都是左右结构的字。(_____)
2、笑是个三拼音节的字。(_____)
3、孩子们快活的脚印就是大海的项链。(_____)
18、判断,对的打“√”,错的打“×”
【1】“敏而好学,不耻下问。”出自《论语》。( )
【2】“读书百遍,其义自见。”告诉我们要多读书。( )
19、拓展提升,快乐阅读。
黄牛的尾巴像鞭子,赶走苍蝇和蚊子。
燕子的尾巴像剪刀,飞行时候掌方向。
鱼儿的尾巴像船桨,左右摇摆向前进。
【1】短文中动物的尾巴像什么,用“____”画出来。
【2】说说动物尾巴的作用。(填序号)
①黄牛 ②燕子 ③鱼儿
____的尾巴能掌方向。
____的尾巴能赶走苍蝇和蚊子。
【3】你最喜欢谁的尾巴?为什么?
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20、读一读,想一想,做一做。
新年礼物
①新年到了,熊妈妈duì 小熊说:“妈妈送你一份神秘的新年礼物。”然后她在小熊耳边悄悄地说了jǐ 句话。小熊听完,开开心心地出mén 了。
②小熊看见大象阿姨,把神秘礼物送给了她。大象阿姨笑眯眯地说:“谢谢你,欢迎你来我家做客!”
③小熊看见牛伯伯,把神秘礼物送给了他。牛伯伯笑呵呵地说:“谢谢你,欢迎你到我家来玩!”
④天黑了,小熊兴冲冲地跑回家,对熊妈妈说:“妈妈,新年快乐!”熊妈妈高兴地说:“孩子,谢谢你的新年礼物!”
(1)读一读第①自然段中的拼音,把生字写在括号里。
(2)第②自然段有 _____句话。
(3)小熊都给谁送新年礼物了?用“——”画出他们的名字。
(4)选择,在括号里填上序号。
小熊给他们送来的新年礼物是 _____。
①水果
②蔬菜
③一句新年祝福语
(5)疑难点 判断,对的在括号里打“√”,错的打“×”。
小熊把神秘礼物送给大象阿姨,大象阿姨为什么笑眯眯?因为:
①小熊给大象阿姨送来了好吃的东西。 _____
②小熊悄悄对大象阿姨说了一句新年祝福语。 _____
21、写一写。
小明生病
小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。”
小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。
【1】短文有________段话。
【2】第一段有_______句话,讲小明_______,妈妈带他去_______看病,第二段话讲小明生病的原因是______。
22、看图写话。
仔细观察,看看图上的小朋友在哪里?干什么?他们的心情怎么样?想一想再用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。