1、读拼音,写词语。
nán bù huá lì zhǎn xiàn mínɡ shènɡ ɡǔ jì
(_________) (_________) (_________) (_______________)
2、根据课文《 植物妈妈有办法 》内容填空。
蒲公英妈妈准备了________,把它送给自己的________,只要________轻轻一吹,孩子们就________。
苍耳妈妈给孩子们________,穿上带刺的________。只要挂住动物的________,就能走到________、________。
石榴妈妈的胆子挺大。她不怕小鸟________。娃娃在鸟肚子里________。就会钻出来________。
豌豆妈妈更有办法,她让豆荚________,啪的一声,豆荚________,孩子们就蹦跳着________。
3、用本课中的诗句填空。
老师经常告诉我们,只有不断努力学习,才能_________________________。
4、读词语,给加点字注音。
床铺________ 上当________
铺路________ 当然________
5、日积月累
1.植物妈妈的办法很多很多,蒲公英妈妈给孩子准备了________,苍耳妈妈给孩子穿上_________,豌豆妈妈让豆荚晒在_________。
2.十年树木,______________。白日依山尽,____________。
_______________,疑是银河落九天。
3.与朋友交,__________。 己所不欲,___________。
4.湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像_____,叫______;南边像_______,叫_______。
5.我爱阅读,本册《快乐读书吧》中,我最喜欢的童话故事是_____________。
6、读句子,写词语。
dì di正和 ā yí
坐在tài yánɡ sǎn
下做yóu xì
。
7、寓言《坐井观天》告诉我们安于现状就好,不用知道外面的天空有多大。( )
8、学当“小医生”(找出错字或不恰当的词,并改正)。
1.燕子尾吧象剪刀。( )
2.李勇的钓鱼杆里有秘蜜。( )
3.字典是我的好朋友,部伴我渡过快乐的童年。( )
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“巨石”中的“巨”第二笔是“?”。(______)
【2】“足迹”中的“迹”第三笔是“㇏”。(______)
【3】《梅花》是唐代诗人王安石写的。(______)
【4】“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。(______)
【5】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。(______)
10、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】火红的凤凰花开了,朱德同志和傣族人民一起过泼水节。( )
【2】“寒风刺骨、鹅毛大雪、冰天雪地”都是描写冬天的词语。( )
【3】“危楼高百尺”意思是:一座危险的楼,有一百尺那么高。( )
11、阅读短文,完成练习。
______________
美丽的池塘里有一条小鱼。他快活地玩了一天,准备睡觉了。突然,小鱼发现有一个东西在一闪一闪的,他睁大眼睛一看,不禁叫起来:“多大多亮的镜子啊!”小鱼想:这么漂亮的镜子,我为什么不把它搬回家呢?他轻轻地游到镜子旁边,还没碰着,“镜子”就碎成一块块小片儿了。小鱼心里难过极了。但是,不一会儿,那“镜子”又圆了起来。
于是,小鱼找来小青蛙,对他说:“青蛙弟弟,我找到一面又大又圆的镜子,请你帮我抬回家好吗?”小青蛙张开宽宽的大嘴巴,刚想轻轻地衔住镜子,只见“镜子”又碎成一块块小片儿了。小鱼和小青蛙都很难过。但是,不一会儿,那“镜子”又圆了起来。
小鱼又找来了螃蟹,对螃蟹说:“螃蟹哥哥,_______________?”螃蟹一口答应了。他拿出两只大大的螯(áo),刚想轻轻地钳住镜子,可是“镜子”又碎了,成了一块块的小片儿。大家都很难过,可是又感到很奇怪,到底是怎么回事呢?
【1】短文共有_________个自然段。
【2】给短文加一个合适的题目,填在文前的横线上。
【3】在文中的横线上,把小鱼对螃蟹哥哥说的话补充完整。
【4】与下面的句子意思相同的一项是( )。
小鱼想:这么漂亮的镜子,我为什么不把它搬回家呢?
A. 小鱼想:这么漂亮的镜子,我不能把它搬回家。
B. 小鱼想:这么漂亮的镜子,我要把它搬回家。
【5】短文中,_________、_________、_________因为“镜子”总是碎,都很难过,感到很奇怪。为什么“镜子”总是碎呢?
__________________________
12、拓展练习
什么东西弯又弯
什么弯弯在天上?
月亮弯弯在天上。
什么弯弯在两边?
牛角弯弯在两边。
什么弯弯在脸上?
眉眼弯弯在脸上。
什么弯弯在河边?
杨柳弯弯在河边。
什么弯弯甜又甜?
香蕉弯弯甜又甜。
【1】查字典,按要求填空。
“弯”字,查部首 ________,除部首外再查 __________画。我知道“弯”的反义词是 _________。
【2】________弯弯在天上,_______ 弯弯在两边,________弯弯在脸上,_______弯弯在河边,__________弯弯甜又甜。
【3】判断对错,对的画“√”,错的画“x”。
(1)这首儿歌是问答形式的。________
(2)香蕉不仅是弯的,还是甜的。_________
(3)河边除了弯弯的杨柳,还有弯弯的月亮。_________
【4】续写儿歌。
什么弯弯在头上?
________________________________________
什么弯弯在肩上?
____________________________
【5】想一想:生活中还有什么弯弯的东西呢?请写出两个。
___________________________________
13、你想知道更多知识吗?请读短文,完成练习。
守株待兔
古时候有个种田人。一天,他在田里干活,忽然看见一只野兔从树林里窜出来,一头撞在田边的树桩上,折断了脖子,倒在地上不动了。
种田人没花一点力气,白捡一只野兔,他高兴地走回家去,心想,要是每天能捡到一只野兔该多好啊!
从此,他丢下锄头,整天坐在树桩旁边,等着野兔再跑来撞死。
日子一天一天过去了,再也没有野兔跑来,而他的田里已经长满了野草,庄稼全死了。
【1】这篇短文有________小节。
【2】种田人是怎么想的?请用“_____”画出句子。
14、读短文,然后回答问题。
美丽的秋天
凉爽的秋天来到了,天高云淡,秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只飞舞的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍,显得更加苍翠。
公园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。
秋天的景色多美啊,我喜欢秋天。
【1】短文共有______段。
【2】根据短文内容填空。
_______的秋天 ________的杨树叶
_______的枫树叶 争芳斗艳的________
【3】短文是围绕哪一句话写的?请写在下列“ ”中。
___________________________
【4】文中的“彩色蝴蝶”指的是( )
A.秋天里,在大树下飞舞的蝴蝶。
B.杨树叶和枫树叶落下来的样子。
15、读短文回答问题。
月亮婆婆值夜班
太阳公公工作了一整天疲劳地躲到山后面休息去了,月亮婆婆带着一群闪闪烁烁的小星星挂在了天空,天渐渐黑了下来,夜晚来临了。月亮婆婆在干什么呢?月亮婆婆在值夜班呢。瞧!它们值班多么认真呀:月亮婆婆笑微微地看着,小星星眼睛一眨一眨亮闪闪的。
月亮婆婆和小星星们看呀看呀,小动物们都在干什么?小鸟飞累了,扇动着疲倦的翅膀飞回了树枝上的鸟窝,鸟窝真舒服呀,小鸟打着哈欠躺在软软的鸟窝里,“呼呼”地睡着了;小白兔们蹦蹦跳跳地回到家里,伸伸懒腰躺在床上,听兔妈妈唱着摇篮曲,静静地睡着了;小花猪打着饱嗝,洗了个热水澡,舒舒服服地,往床上一躺,呼噜噜、呼噜噜地睡着了;小花狗丢下肉骨头,用它的舌头舔了舔嘴巴,走到主人为它准备好的玉米皮编成的狗窝里,那里面还铺着柔软的稻草呢!小花狗趴在了窝里,耷拉下耳朵,垂下眼皮一动不动地睡着了……
现在小朋友在干什么呢?你看,这个小朋友在刷牙洗脸洗脚,然后,她脱下自己的衣服、鞋子,把它们整整齐齐地叠放好,再上床盖上小花被,轻轻闭上了眼睛,慢慢地小朋友睡着了,“呼、呼呼”她进入了甜美的梦乡……
这时,月亮婆婆开心地笑了,她轻轻地冲小星星们点了一下头,星星们便心领神会地演奏起柔美舒缓的乐曲,月亮婆婆甜美轻柔的唱着摇篮曲:睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……
【1】连线
小鸟 脱下衣服、鞋子叠放好
小白兔 躺在树枝的窝里
小花猪 听妈妈唱着摇篮曲
小花狗 洗了个热水澡
小朋友 耷拉下耳朵,垂下眼皮
【2】文中写到了小鸟、小兔、小猪、小狗、小朋友睡前的表现,猜一猜,月亮婆婆最喜欢谁?为什么?
_____________________________________________________________________
16、请你完成下面的对话。
王莹:张亮,你看,路边的花多好看,我要采几朵。
张亮:___________________
王莹:不,我要采几朵,插在家里的花瓶里。
张亮:___________________
王莹:我知道了,我们应该爱护花草树木。
17、口语交际。
听同学们说《一只想飞的猫》可好看啦,小丽想让妈妈帮她买一本。她要怎么跟妈妈说呢?请你来帮帮她。如果说清理由,更容易成功哦。
小丽:_________________
18、照样子,写一写。
例:作 (作业) 小明在家里做作业。
1.信 (______) ______________。
2.船 (______) _______________。
3.神 (______) ______________。
4.步 (______) ____________。
19、给下面的句子换一种说法,保持意思不变。
(1)叶子上的虫还用治?
(2)有几个虫子怕什么!
20、看图写话。
(不会写的字可以用拼音代替。)