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1、《谁是最幸运的》中，真正最幸运的玫瑰花是（ ）
A．被画家画在画上的玫瑰花
B．让穷老太婆想起快乐的年轻时代的玫瑰花
C．被一位老太婆做成香料的玫瑰花
D．在漂亮的太太、小姐们的桌子上的玫瑰花
2、下列对句子中词语的理解不正确的是（ ）
A.“白银盘里一青螺”中的“白云盘”是指洞庭湖。
B.“千里江陵一日还”中的“还”是“回”的意思。
C.“树木抽出新的枝条”中的“抽出”有“长出”的意思，写出枝条长得快。
D.“西沙群岛海里一半是水，一半是鱼”，两个“一半”说明鱼和海水同样多。
3、下列词语用了比喻修辞手法的词语是（ ）
A．怒发冲冠
B．莺歌燕舞
C．归心似箭
4、读诗《饮湖上初晴后雨》选出这些词语在诗中的正确解释。
【1】 “奇”的意思是_____
A. 奇怪。 B. 奇妙。
【2】 “西子”指的是_____
A. 美女西施。 B. 西湖。
【3】 “空蒙”的意思是_____
A. 云雾迷茫的样子。 B. 空的，没有东西。
【4】 “潋滟”的意思是_____
A. 非常美丽。 B. 波光闪动的样子。
5、比一比，组词。
残________ 赠_______ 淡_______ 勾_______ 棕_______
贱_______ 增________ 谈_______ 沟_______ 踪________
6、形近字组词。
倦( )偶( ) 瓣( ) 泛( )
卷( ) 遇( ) 辩( ) 乏 ( )
7、把下面的句子补充完整。
（1）停车坐爱枫林晚，__________________。《山行》
（2）___________君须记，最是橙黄橘绿时。《赠刘景文》
（3）知有儿童挑促织，夜深篱落__________。《夜书所见》
（4）欲把西湖________，淡妆浓抹总相宜。《饮湖上初睛后雨》
（5）___________两相和，潭面无风镜未磨。《望洞庭》
（6）两岸青山相对出，_________________。《望天门山》
（7）意欲捕鸣蝉，_______________。《所见》
（8）______走遍天下，无理寸步难行。
8、读拼音，写词语。
fú zhuāng guī zé là zhú jiù mìng nǎo dai
yǎn zòu kǒng què chì bǎng gāng liè wéi qún
9、阅读短文，完成练习。
海燕（节选）
就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样：A．海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦吗？不会遇着暴风疾雨吗？我们真替它们担心呢！
B．小燕子却从容地憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下地浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。
在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄吗？
海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜去；随了它们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子之时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食吗？
小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们是我们故乡的小燕子么？
啊，乡愁啊，如轻烟似的乡愁呀？
【1】选文主要写了小燕子___________和___________时的情态。
【2】选文从动、静两个方面描写了小燕子，请你各举一例。
______________________
【3】用“ ”画出作者关心小燕子的句子。
【4】说说划线的句子分别运用了什么修辞手法。
答：A．___________ B．____________
【5】选文表达了作者（ ）的情感。（多选）
A．对燕子的喜爱
B．对故乡的眷念和热爱
C．对燕子的敬畏
10、阅读理解
______________
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。它
贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。
五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照
耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形又扁又圆，与苹果的形状相似。它总爱
三只一群、五只一伙地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人
们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当
好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，
银梨确实可与北京鸭梨媲美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
【1】从短文中找出合适的词语填在括号里。
（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶
（ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋
【2】读短文，找出银梨的特点填空。
（1）形状：___________________________________
（2）气味：___________________________________
（3）颜色：开始呈________，后来________。
【3】用“____”画出文中的比喻句，用“～～”画出文中的拟人句。
【4】短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词有：_________、 、 。
【5】给短文加上一个合适的题目填在文前的“__ __”上。
【6】作者为什么爱家乡的银梨？
__________________________________
11、课外阅读
有趣的小动物
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜走了。
【1】在文中括号里选择正确的的读音或字词，用“√”标出来。
【2】文章是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。
【3】刺猬的头尖尖的，眼睛和耳朵________，牙齿______，门牙________。它的四肢_______，跑起来却很快。它浑身长满了___________。
【4】下列句子中哪个是打比方的？在括号里打“√”。
A．刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。 （ ）
B．小刺猬长得像它的妈妈。 （ ）
C．刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 （ ）
12、课文回放
二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
你通过这些带点的词语体会到什么？试着完成填空。
庆龄多么想（ ），多么想（ ）。
而最终她却放弃了去伯伯家，这是为什么？从她的身上你得到了什么启示？
13、阅读短文，回答问题。
猴子躲雨
有三只猴子耐不住林中的寂（jí jì）寞，相约下山一游。大概是贪恋于田野的景色，它们竟忘了时辰已到黄昏，天气阴晦（méi huì）欲雨。等它们意识到这点时，豆大般的雨点已（辟 劈）头盖脸地打了下来。恰巧，路旁有一座小木屋，三只猴子便去那儿躲雨。
第一只猴子一步跨到门口，却失望地咂咂嘴，转身对那两个小伙伴说：“倒（霉 楣），这门是关着的，进也进不去。”唉——第一只猴子深深地叹了一口气。
第二只猴子绕过小屋转了一圈，垂头丧气地告诉大家，窗子也都关着，进不去。
第三只猴子嚷道：“别浪费时间了，我们快来想办法吧！”
于是三只猴子围成一团，冒雨开起了讨论会。它们设计了一个又一个的开门方案，又一个接一个地被否定。最后，它们认为这木屋是无法进了，只有冒雨回到森林中去。
就在它们欲走未走的当儿，一阵风把门吹开，三只猴子又惊又喜：啊，原来门是掩着的，压根没锁！惊喜之余，它们想，费那么大劲儿去开会研究，还不如亲自动手去推一推哩。
【1】选择文中括号内正确的读音和汉字。
寂____（jí jì）寞 阴晦_____（méi huì）
（辟 劈）_____头盖脸 倒______（霉 楣）
【2】“垂头丧气”的意思是：________。用“垂头丧气”造个句子：________。
【3】对文中划线字解释正确的一项是（ ）
A.两个“欲”字意思一样，都是“想要”的意思。
B.两个“欲”字意思不一样，前者是“想要”的意思，后者是“欲望”的意思。
C.两个“欲”字意思不一样，前者是“将要”的意思，后者是“想要”的意思。
【4】这三只猴子看到木门关着时，各有什么表现？
_______________________________
【5】读了这则故事，你受到什么启示？
_______________________________
14、阅读短文，完成练习。
手术台就是阵地（节选）
一连几发地弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。助手们赶忙把火扑灭。担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转移。白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。
【1】读一读画“______”句子，其中“扑”让我们感受到_____________________________________________。
【2】从“争分夺秒”“做了一个又一个”中，白求恩给我留下的印象是_______________________________。
【3】白求恩说“手术台就是阵地”的意思是__________________。
15、课外阅读。
一粒种子
在一片肥沃的土地上，一粒小花的种子不喜欢自己出生的地方，它苦苦请求小燕子带它到别的地方去生活。燕子带着小花种子飞到山上。小花种子低头一看，皱皱眉头说：“这里石头多。太坚硬。我不喜欢。”
燕子带小花种子来到湖边，小花种子抬头看看，不高兴地说：“这里水太多。太潮湿。我也不喜欢。”
燕子又带着小花种子来到树林里。小花种子看看四周，不耐烦地说：“这里树多草多，太杂乱了，我更不喜欢。”
燕子生气了，就把小花种子丢在路边。过了几天，在路旁的泥土里冒出一株又黄又瘦的幼芽。可是，它失去了大好时光。还没有等到开花结籽，就被一场寒霜冻僵了。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
干燥——______ 整齐——______
讨厌——______ 柔软——______
【2】小燕子把小花种子带到______、_______和______，小花种子都_______，结果它被丢在_______。
【3】小花种子的幼芽还没等到开花结籽就被冻僵的原因是________。我想对它说________。
【4】假如你是小花种子，会怎么做呢？
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16、写出诗人运用比喻的诗句，并写出把什么比作什么。
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17、按要求写句子。
1.它站在船头,一口把小鱼吞了下去。 (仿写含有两个动词的句子)
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2.我发现草地并不是金色的,而是绿色的。 (用加点的关联词写句子)
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3.多么可爱的草地!(用上“!”写一句话)
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18、口语交际
图中是我们身边的很多“小事”之一，请谈谈你对这种行为的看法。
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19、修改下列病句。
《稻草人》的作者是我国著名的作家叶圣陶先生写的。当你走近《稻草人》的世界，你会知道在夜间的田野，星星怎样眨眼，月亮怎样微笑，人们有着的辛苦和悲伤。
__________________________
20、果园里有许多水果，如橘子、犁、柿子和苹果等。（用修改符号修改病句）
21、习作七彩园。
生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。本学期我们在课本里认识了既漂亮又敏捷的翠鸟，那是作家郭风细致观察所得。相信你也是生活中的有心人，一定细致观察过很多小动物。请你选择印象最深的一个小动物，仿照《画眉鸟》的写法，参照下面的提纲，写出它的特点。
要求：语句通顺；标点正确；用上课内外积累的好词佳句，使习作更加生动。
题目：我喜欢的小动物
开头：写一写动物的外形特点（头部、四肢、翅膀、毛发、身体等方面）
中间：写一写动物的习性特点（饮食、睡眠、喜好、性格等方面）
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