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随时随地学习
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1、“整个森林浸在乳白色的浓雾里”一句中的“浸”字写出了（ ）
A．森林很茂密
B．雾又多又浓
C．雾很薄
2、与下面一句话表达的意思相同的一项是( )
你难道不知道狗是会叫的？
A．你不知道狗是会叫的。
B．你知道狗是会叫的吗？
C．你应该知道狗是会叫的。
D．你难道知道狗是不会叫的？
3、[句子排序]观察要注意顺序。重新排列下列错乱的句子，正确的一项是（ ）
①四季海棠的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像打上了蜡。
②它盛开的花像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗红星星。
③茎的顶端，顶着几个花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
A．①②③
B．①③②
C．②①③
D．②③①
4、选词填空。(8分)
夸奖 夸耀 夸大
（1）大家都( )他进步快。
（2）虚心的人从不在别人面前( )自己。
虽然 居然 依然
（3）在环境优美的公园里，他( )随地乱扔废物。
（4）小明( )跑在队伍的最后面，但他( )坚持跑完全程。
5、在下面句子中的括号里填上表示绿色的词语，想想还有哪些?再写两个在横线上。
(1)春风送暖，柔软的柳条长出了（_________）的叶子。
(2)秋天来了，树上的叶子有的渐渐发红，有的渐渐变黄，只有松树、柏树仍长着（_________）的叶子。
还有表示绿色的词语(2个)：____________、__________。
6、补全下面的四字词语，再选词填空（填序号）。
①没( )打( ) ②掩( )盗( )
③( )( )斗艳 ④( )忧( )虑
（1）大家都知道事情的真相了，你再掩饰，就是______。
（2）你是不是因为没考好，今天上课才这么______？
7、把下列词语补充完整。
( )忙( )乱 ( )高( )淡 百( )百( )
( )头( )脑 ( )华( )实 四( )八( )
8、看拼音写词。
中duàn
chǔ江 zhì cǐ
ɡū fān
9、阅读课文片断，回答问题。
鱼成群结队地在珊瑚丛里穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的文条;有的头上长一簇红缨;有的周身像插好多扇子，游动的时候飘飘遥遥;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。各种各样的鱼多的数不清。正像人们说得那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
【1】文中“___”一词写出了鱼的数量多，“___”一词写出了鱼的种类多。
【2】你知道这段文字是围绕哪句话来写的吗？，请用“ ”画出来。
【3】对下面句子分析正确的一项是（ ）
各种各样的鱼多的数不清。正像人们说得那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
A．这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。
B．这句话运用了夸张的手法，强调了海里的鱼多。但不真是鱼和水各占一半。
10、课内阅读。
曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。在洛阳城外,孔子看见一驾马车,车旁站着一位七十多岁的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问。孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是——”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷。孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。”老子说:“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?”孔子听了再次行礼,说:“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。”
【1】从文段中找出两对近义词写在下面。
（______）——（______）
（______）——（______）
【2】解释词语,并完成练习。
风餐露宿:______________________________
日夜兼程:______________________________
从这两个词语中可以体会到__________________。
【3】“学习是没有止境的”可以用成语“_______”来概括。
【4】从孔子和老子的对话中,你觉得孔子和老子具有什么样的品质?
____________________________
11、阅读与理解。
鲁班造伞
很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”鲁班拿过一张荷叶，细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。□好啦□好啦□他高兴地喊起来□这东西既能挡雨遮太阳□又很轻巧□
后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开：用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。
【1】给文中缺少标点符号的句子加上标点符号。
【2】用“△”画出描写鲁班造伞时的动词。
【3】找出文中一个比喻句，用“ ”画出来。这句话把 比作 。
【4】鲁班造伞的故事给了你怎样的启示呢？
_________________________________
12、课外阅读
吹牛大王历险记（节选）
[德]戈・比尔格
一天，我去打猎，发现了一大群野鸭、真想一下捉住它们。可是火药袋和子弹都没有了。
突然想起，我的挎包里还剩下一小块猪油。太好了！这块猪油是最好的食饵。我把它挎包里掏出来，系在一根又细又长的绳子上，我躲进岸边的芦苇丛中，将猪油扔进湖水里。野鸭子看见猪油，立刻游了过来，一只野鸭子饥不择食，一口将猪油吞了下去。因为猪油是滑溜溜的，所以它从鸭嘴里进去后，很快就经过鸭肠子，从野鸭子的“后门”溜了出来。这样，这只野鸭就被我的绳子穿上了。这时，第二只野鸭子又游向猪油，也被穿起来了。不到十分钟，这块猪油在所有的鸭子肚内作了一次特殊的旅行，却依旧系在那根绳子上。而十几只野鸭就像子似的穿在我的绳子上了。
忽然，你们可以想象出，我是多么惊讶——野鸭们惊魂稍定，略事休息后，就开始扑扇有力的翅膀，把我带上了天。
换了别人一定吓得惊慌失措，可我是勇敢又机智的敏希豪生男爵呀。我撑开外套作为舵，驾着野鸭子向我的住处飞去，不一会儿就飞到我家上空。
【1】选文第二自然段主要写了敏希豪生（故事的主人公）__________。画横线的句子中，作者运用了______、________、_______、________等一系列表示动作的词，将这一过程写得十分精彩，让人如临其境。
【2】第三、四自然段写了野鸭把敏希豪生带着飞了起来，敏希豪生感到（ ）。
A．神奇有趣
B．愁眉不展
C．痛苦伤心
D．悲观失望
【3】从文中可以看出敏希豪生是一个（ ）的人。
A．愚不可及
B．反应迟钝
C．勇敢机智
【4】读了这个片段，你们想想看，《吹牛大王历险记》是一本__________书，因为_____________。
13、课外阅读
天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
【1】这段话围绕哪句话写的？请在文中用“ ”画下来。
【2】通过读这段话，我知道了天上的云真是___________、___________。
【3】作者把天上的云比作_____、______、______、_______等，生动形象地写出了云的特点。
【4】照例子，写词语
整整齐齐（AABB）__________、___________
白云朵朵（ABCC）__________、___________
14、课内阅读。（8分）
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风（飘 漂）荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一（泄 泻）千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了（飘 漂）浮在北冰洋上的一（坐 座）冰山……
（1）联系句子，在括号里选择合适的字，用“√”标出。（4分）
（2）这段话写出了庐山云雾的什么特点？用“ ”在文中画出。（2分）
（3）庐山云雾还会变成什么？请你发挥想象，再学着写一写。（2分）
15、课内阅读。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
【1】选段描写了学生____________和___________的两个情景。
【2】用横线画出选段中描写窗外安静的句子。从这些句子中，我感受到了 。
【3】读完选段，我仿佛看到了_____________；仿佛听到了___________________。
【4】你喜欢这样的小学吗？谈谈这所小学给你留下了哪些印象。
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16、按要求完成下列句子练习。
1．例：小家伙摔得还挺重。（照样子，把句子补充完整）
妈妈累得_____________________________________。
2．黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（仿写比喻句）
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17、口语交际
每天早上小红乘公交车去上学，总会遇到一些人不排队就上车，如果是你，你会对这些人说些什么？
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18、口语交际。
生活中我们与人交往，经常会碰到一些需要劝解的事。下面需要劝告表哥的不当的行为，怎么劝告他才有效呢？请写下来。
表哥上高中了，眼睛近视很厉害，可他一回到家就玩手机，你会这样劝说“______________。”
19、修改下面的病句。
（1）多读有益的书可以丰富和提高我们的知识。
________________________
（2）我的家乡再广东，它是一座美丽的海滨小城。
____________________________
20、修改下列句子。
（1）她穿着一条淡蓝色的连衣裙，一顶白色的帽子。
_____________________
（2）我喜欢吃的水果有西瓜、草莓、胡萝卜和榴莲。
___________________
（3）我们都相信他是一个诚信的孩子。
___________________
21、习作与表达。
题目：___________真美
美景无处不在，无处不有。请在横线上填写地点，写一处自己见过的美景，注意运用从课文中学到的方法，按一定的顺序，把自己观察到的景物特点、变化等写出来。如果有需要修改的地方，请规范使用修改符号。
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