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随时随地学习
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1、读下面的句子时，我们分别要用怎样的语气？请你选一选。
【1】“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？”( )
A．命令
B．请求
C．要求
D．吩咐
【2】“唉……没什么好说的……因为我不会叫。”( )
A．同情
B．取悦
C．伤心
D．迷惑
2、“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子”中“抽出”的意思是（ ）。
A．拿出
B．拉出
C．长出
3、下列说法不正确的一项是（ ）
A.本文的作者是丹麦著名童话作家安徒生，他还写了《小人鱼》《丑小鸭》《拇指姑娘》等童话。
B.本篇童话中，小女孩五次擦燃火柴。
C.小女孩第三次擦燃火柴时，她看到了美丽的圣诞树，是因为她需要快乐。
D.小女孩第四次擦燃火柴时，奶奶带着她飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
4、《大闹天宫》中，孙悟空按顺序先后发生了什么事？（ ）
A.大闹瑶池 偷吃金丹 回花果山 被捉 进炼丹炉
B.大闹瑶池 回花果山 被捉 进炼丹炉 偷吃金丹
C.大闹瑶池 进炼丹炉 偷吃金丹 被捉 回花果山
5、根据所学知识填空。
1．秋天的雨是五彩缤纷的颜料：你看，它把红色给了枫树，红红的枫叶像______________，飘哇飘哇，______________。
2．大青树下的小学是特别的：学校里的学生来自________________，他们上课时很______________，动物们也来听课，下课时大家玩游戏，动物们也来____________________。
3．漫游童话世界，我认识了___________________的小蟋蟀青头、_________________的蚂蚁队长、_________________的老屋。
4．《中国诗词大会》燃起了同学们对诗词的热爱之情，同学们积累了许多诗词，例如与秋有关的诗句。在《山行》中，我们欣赏到了枫叶如火，生机盎然的深秋景色：____________________，____________________；我们从《赠刘景文》一诗中，看到了硕果累累的丰收景象：____________________，____________________；我们在《夜书所见》中感受到落叶纷飞，秋风瑟瑟引发的思乡之情：____________________，_____________________。
5． “______________________，______________________”告诉我们一时的胜负得失可能取决于力量的强弱，但长期的胜负还是看谁站在有道理的一方。
6．虽然治理大气污染是个很艰难的过程，但俗话说“__________________，____________________”，我们始终坚信只要全国人民一起努力，定会打赢蓝天保卫战。
6、看拼音写词语。
xìn zhǐ hánɡ hǎi jiǎn qǐ yì fēnɡ
（ ）( ) ( ) ( )
bù tínɡ huánɡ hūn róu shùn qīnɡ cuì
( ) ( ) ( ) ( )
7、运用填空。
（1）清明时节，看到踏青扫墓的人们，我不由想起了杜牧在《______》所写的诗句“_____________，路上行人欲断魂。”
（2）看着哥哥忧心忡忡的样子，我劝慰他说：“你不用怕对手，俗话说得好，‘兵来将挡，_____________。’我们一起努力，一定会战胜他们的。”
8、看拼音写词语。
9、阅读短文，完成练习。
伞
春天，细雨蒙蒙，伞撑开身子，为主人挡住了淋人的雨水。
盛夏，烈日炎炎，伞撑开身子，为主人遮住了灼人的阳光。
秋天，细雨连绵，伞撑开身子，为主人遮挡了凉意袭人的雨。
严冬，风雪交加，伞撑开身子，为主人抵御了刺骨的寒冷。
但是，一走进屋子，伞却收拢身子，谦虚地站在墙角最不惹人注意的地方。
小花猫不解地问：“伞大哥，您做了那么多好事，却默默无闻，这样的生活有什么意义呢？”
伞反问说：“如果主人需要我的时候，我蜷着身子躲起来，不用我的时候，我却又撑开身子显示自己的存在，那生活在世上又有什么意思呢？能够为主人服务，这便是我最高兴的事。”
小花猫似非懂地点点头说：“伞大哥，我明白了。我们都应该在适当的时候发挥自己的价值，做出对他人有用的事！对吗？”
伞开心地说：“对！”
【1】给加点的字选择正确的解释，将序号填在括号内。
（1）灼人：①火烧；火烫。②明亮。( )
（2）不解：①剖开。②消除。③明白。( )
（3）默默无闻：①听见。②用鼻子嗅气味。③名声。④消息。( )
【2】本文前四个自然段是按_________顺序写的，从______、______、______、_______这几个词语可以看出来。
【3】伞一年四季为主人做了哪些事情？（连一连）
春天 为主人抵御了刺骨的寒冷
夏天 为主人挡住了淋人的雨水
秋天 为主人遮住了灼人的阳光
冬天 为主人遮挡了凉意袭人的雨
【4】读了短文，你明白了什么道理？请你用“——”在文中画出来。
【5】照样子写一写。
细雨蒙蒙 烈日炎炎 ____________ ____________
10、课内阅读。
“我们不会有一句怨言的。”西尔维娅用一只手捂住了妈妈的嘴，继续说：“如果在买衣服或其他方面，还需要我们做出牺牲的话，我们都会高兴地接受。我们还可以卖掉自己的礼物。”她又伸出双臂搂住妈妈的脖子，大声说：“只要能看到你们像从前那样开心，我没什么都会做的！”
啊！我从没见过妈妈这么快活过，她亲吻着我们的额头，流着泪微笑着，半晌说不出话来。整个晚上，她都十分开心。
第二天早上我们吃早餐时候，我眼睛一亮，心里说不出的欢喜与忧伤。因为我的餐巾下面，藏着颜料盒；姐姐的餐巾下面，藏着扇子。
【1】文中的“我”和姐姐要做出哪些牺牲？用“ ”画出有关句子。
【2】找出描写西尔维娅动作的词语，用“ ”标出，这些词语表达了西尔维娅为父母排忧解难的真实情感。
【3】你知道妈妈为什么整个晚上都十分开心吗？
_______________________________________
【4】如果你是这个家庭中的一个成员，你要为家庭做出怎样的牺牲呢？结合实际谈谈吧！
_______________________________________
11、 青蛙上天
（1）有一只青蛙，在池塘里住得厌烦了，想到天上去逛逛。于是，它请求大雁把它带到天上去。
（2）青蛙伏在大雁背上，在蓝天上漫游，穿过了一片片白云。
（3）“咦，天空中还有波浪哩！”青蛙看到云层，惊讶地叫了起来。
（4）（ ）你说什么（ ）大雁莫名其妙地问道（ ）你看清楚了（ ）这是云（ ）天上哪来的波浪呀（ ）
（5）“云？对，我知道，你们把它叫作云，可我们把它叫作波浪，反正一样。”青蛙很自信。也许是因为客气吧，大雁没有再和它争论下去。
（6）天色晚了，一轮明月升上了天空。
（7）大雁望着那清辉皎洁的月亮，对青蛙说：“你看，天上的月儿多么美呀！有了它，黑夜就变成了银色世界。”
（8）“你说月亮，那有什么稀罕的，我们池塘也有。”青蛙不以为然地说。
（9）“不对！”大雁纠正它的说法，“池塘里只有月亮的影子。”
（10）“影子？我敢打赌，池塘也有月亮，那有什么了不起的，我一拳就能把它打碎！”青蛙不服气，固执地坚持自己的看法。说到最后一句，还做了一个手势，好像真的要把月亮打碎似的。
（11）大雁急了，不得不阻止它：“你别胡来，这不是在池塘里，当心把自己摔死！”
（12）“你真胆小，我不是吹牛，我一拳就能把它打碎。我还记得，有一天晚上，我一口气打碎了15个月亮，对，15个，一拳一个，一拳一个……”
（13）青蛙这时候神气十足，越说越来劲，它忍不住挺起身子，捏紧爪子，纵身向月亮扑去。可是，当它刚跃起的时候，就不能再控制自己，像流星一样，一溜烟地摔了下去……
【1】根据意思，在文中找出相应的四字词语，填在括号里。
（1）没有人能说出它的奥妙。表示很奇怪，让人不明白。（______）
（2）不认为是对的，表示不同意。（______）
【2】给第4自然段加上合适的标点。
【3】根据文章内容填空。
青蛙被大雁带到天上后，它们发生了_______次争论。第一次是因为________，青蛙坚持认为那是__________；第二次是因为__________，青蛙夸口__________，于是_____________，结果_____________。
【4】青蛙最后摔了下去，它落得如此下场的原因是什么？
____________________
12、阅读训练。
萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经打落了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。
“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。
【1】读选文第一自然段，用“△”画出表示萨沙动作的词语。
【2】用“ ”画出表现蔷薇花娇嫩纤弱，毫无抵抗能力的句子。
【3】阅读选文，说说你从中体会到了什么，在正确答案的后面打“√”。
A. 萨沙在爸爸、妈妈的影响下，主动把雨衣盖在了“比自己弱小的”蔷薇花上。（ ）
B. 萨沙用行动证明了自己不是最弱小的，因为他保护了比他弱小的蔷薇花。（ ）
C. 萨沙是一个有爱心、勇敢、自信的孩子。（ ）
D. 萨沙不清楚自己到底是不是最弱小的，所以才问妈妈。（ ）
13、阿里的云
阿里地区的藏族老乡有个传统，(不管 不仅)是在路边还是在草地，你放下一件东西，(只要 还要)在上面压一块石头，这就表示这件东西(以 已)有了自己的主人，无论过多少天，是断不会有人动的。
在离开狮泉河去普兰的路上 我们把一个纸口袋装上一个面包 一个笔(纪 记)本 一支圆珠笔 放在一个显眼的地方 并压上一块小石头 就这样 我们又匆匆地上路了
三天(以 已)后，我们返回来了。远远地，我就看见了我们三天前放在那儿的被风吹得忽闪忽闪的纸口袋。阿里的云是洁白的，阿里人的心地就像这高原的云。
【1】联系上下文，解释下列词语。
断：_______________________
显眼：______________________
【2】给第2自然段加上标点符号。
【3】在文中括号内选择正确的字词，画“√”。
【4】对文章最后一句话的理解，下列表述正确的是（__________）。
①赞美了阿里人像白云一般洁白的心灵。
②以描写云的洁白来赞美阿里地区的自然风光美。
③阿里地处高原，所以这里的云特别白。
④运用了比喻的方法来描写阿里人的心灵美。
【5】你要向阿里人学习什么？
______________________
14、读下面的短文，完成练习。
秋季转场①
①一场又一场秋雨，催生着冬季的到来。阿尔泰②在急剧变化，山谷里层林尽染，漫山遍野镀上了浓郁的金色，哈萨克牧民开始了秋季转场。
②转场路上人欢马叫，非常壮观。晴天，羊群、牛群像彩云在原野上飘动；风雨中变得扑朔迷离，时隐时现；遇上风雪，转场路会像潮水般汹涌澎湃，滚动着浩浩荡荡牛羊的波涛。目睹气势恢宏的转场，一幅幅天成的游牧风俗画让我激动不已，在我心中浮现出浮士德的 “瞬间，你停一停吧，你是多美啊”。
③深秋，走进阿尔泰的边防站，都会看到成片铺晒的金黄色玉米棒子与多样盆栽的鲜花交相辉映；准备过冬的马草垛子高大又整齐，一派丰收的金秋图。
[注释]①转场：牧民依据自然法则，把牛羊转移到水草丰茂或相对安全的地方放牧。②阿尔泰：即阿尔泰山脉，位于中国新疆维吾尔自治区北部和蒙古西部。
【1】请在文中找出一个比喻句，画上“ ”。
【2】读文章第①段，把描写山谷里景色的四字词语找出来。
_____________________
【3】第②段是围绕哪句话来写的？请找出来并画上“﹏﹏﹏”。
【4】文章第③段描写了怎样的一幅图画呢？请选一选。（ ）
A．秋雨金色图
B．秋季转场图
C．丰收金秋图
【5】文章第①②③段分别描写了三个地点的景色，请选一选。
第①段：________ 第②段：________ 第③段：________
A．边防站 B．转场路上 C．山谷里
15、我见过雍容华贵的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦华、高粱花，也见过光彩照人的英雄花……
（），在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。
它，就是献给周总理的花。
那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿砩天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海！松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪！敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限眷念！上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭?千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。
眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊！
我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花，下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通花，但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量！敌人怕它，人民爱它！这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。
【1】第1自然段运用的修辞手法是______，作用是__________。
【2】第2自然段的括号里加一个表示转折的关联词，最恰当的是 ______。
【3】理解第6自然段中画线句的意思。
“这是最普通的花，但是又是最珍贵的花”含义。
_____________________________________________________
“这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的花”的原因：（用课文原句回答）
_____________________________________________
【4】给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。
_______________________________________________
16、练习说话。
（1）早晨：__________________________
（2）阳光：__________________________
17、语文实践
根据书的题目和封面，猜猜书里可能写了些什么？（用简洁的语言写一写）
_____
18、句子作坊。（按要求写句子）
1．因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。（用加点词造句）
____________________________________
2．________回头看看胡萝卜先生走了多长的路，________可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。（用合适的关联词连接句子）
3．长胡子被风吹到了身体后面。（改为“把”字句）
______________________________________
19、修改病句。
我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
_______________
20、修改下列病句。
（1）姐姐在晚会上唱了一首歌，一支舞。
______
（2）屋子里摆着沙发、桌子、电视等家具。
______
（3）得知这个消息，我高兴得手舞足倒。
______
21、写作
生活中，有没有给你留下深刻印象的人？请选择其中一个人来写，注意把他的特别之处写清楚。
要求：①语句通顺；②开头空两格，注意分段；③题目自拟，不少于 300 字。
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