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随时随地学习
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1、《拇指姑娘》里，拇指姑娘很有爱心，她救了
A．老田鼠
B．小燕子
C．癞蛤蟆
2、下面三组词语中，书写完全正确的一项是（ ）
A．诚实 翅傍 热列
B．可惜 蚂蚁 温柔
C．穿戴 颜料 脑代
3、根据画“____”处的提示，给加点词语选择正确的意思。
1.它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。（____）
A.猛烈，粗暴。 B.温暖，柔软。 C.温和柔顺。
2.我的眼睛真是应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。（____）
A.非常忙，没有时间接待。
B.美景繁多，看不过来。
C.完全没有思考就立刻接受。
4、请给下列句子选择一组恰当的关联词，使句子表达更清晰、完整。（ ）
（ ）查理很喜欢那把刀，（ ）他不随便拿别人的东西。
A．因为……所以……
B．虽然……但是……
C．如果……就……
D．既……又……
5、根据所学知识填空。
（1）人心齐，________________。
（2）灯不拨不亮，________________。
（3）一年好景君须记，________________。
（4）停车坐爱枫林晚，________________。
（5）《父亲、树林和鸟》一文中，父亲告诉“我”，鸟最快活的时刻是____________，同时也最容易______________，因为_________________。
（6）《总也倒不了的老屋》一文中写了老屋为了帮助________，________，蜘蛛而没有倒，表现了老屋_______________的优秀品质。
6、辨字组词。
饰（ ） 克（ ） 较（ ） 溉（ ）
柿（ ） 刻（ ） 校（ ） 概（ ）
7、出下列词语的近义词。
繁盛——（_________） 名满天下——（_________） 舒畅——（_________）
8、看拼音，写词语。
kě lián shài ɡān ɡào sù méi yóu
pīn mìnɡ pínɡ děnɡ zhǔn bèi hán lěnɡ
9、课内阅读
《富饶的西沙群岛》节选
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
【1】海水色彩不同的原因是什么？
_________________________________
【2】第二自然段描写了海底的哪些生物？
________________________________
【3】文中画线的句子运用了什么修辞手法，写出了什么？
__________________________________
10、（综合实践）观察下面的图片，按要求作答。
A．《罗尔德·达尔》
B．《女巫》
C．《老女巫们》
【2】猜一猜这是一本（ ）的书。
A．科普类
B．幻想类
C．历史人物类
【3】阅读一下这本书的目录，预测一下“如何识别女巫”中介绍了哪些识别女巫的方法，请试着写出两条。
_______________________________________________________
11、课外阅读园地。
嫦娥五号发射成功
11月24日4时30分，随着巨大的轰鸣声，搭载着“嫦娥五号”探测器的长征五号火箭在海南文昌发射场腾空而起。经过2200秒的飞行，顺利将“嫦娥五号”探测器送入预定轨道。
后续，“嫦娥五号”还将经过11个阶段、20余天的在轨飞行过程，采集约2kg的月球样品并返回地球。和前几次探月任务相比，本次任务最重要的目标就是“采样返回”。这也是中国“探月工程”规划的“绕、落、回”中的第三步。
过去，国际上也有一些国家实施过月球采样返回，但中国此次采用无人交会对接的方式进行月球样本采集并返回，在世界上还尚属首次。
本次任务是“探月工程”的第六次任务，也是中国航天迄今为止最复杂、难度最大的任务之一，将实现中国首次月球无人采样返回，助力深化月球成因和演化历史等科学研究。
【1】根据短文填空。
( )的轰鸣声( )着“嫦娥五号”
腾空( ) ( )预定轨道
【2】“嫦娥五号”最重要的目标是( )。采集约( )的月球样品返回地球。是中国航天迄今为止最( )、( )最大的任务之一。
【3】这次“探月工程”和过去国际上有一些国家有什么不同？
________________________________________
12、阅读。
一颗红杏
有一棵老杏树，结满了杏。开始杏青青的，不久杏黄黄的，后来杏变成了金红色，真是美极了。
其中有一颗又红又大的杏，不仅颜色美，身体也健壮，受到同伴的羡慕。那颗大红杏非常得意，常常以杏王自居。
一天，种果老人来摘杏，那颗大红杏说：“我是杏中之王，离开我杏树就不存在了，不能摘我。”
种果老人摘了一筐杏走了，没动大红杏，大红杏非常得意。
又一天，种果老人又来摘杏。大红杏又说：“我是杏中之王，离开我杏树就不存在了，不能摘我。”
种果老人摘了一筐杏走了，没动大红杏，大红杏更自以为是了。
这样，种果老人陆续把杏都摘走了。送到集市上，红杏成了人们桌上的佳品，对人类做出了自己的贡献。
只有那颗大红杏一直留在树上。不久，那红杏熟透了，掉到地上，最后腐烂了，化作了一堆泥土。老杏树上没有了大红杏，依然枝繁叶茂。
【1】从文中找出与下列句子意思相匹配的四字词语。
（1）认为自己的看法和做法都正确，不接受别人的意见。( )
（2）形容树木生长旺盛的样子。( )
【2】杏从不成熟到成熟，经历了______、______、______这几种颜色的变化。
【3】那颗大红杏为什么以杏王自居？在文中找出原因并画上“ ”。
【4】大红杏最后的结局是_______________________。
【5】这篇短文给人的启示是（ ）
A．要正确认识自己，不能过分自满，不能骄傲。
B．要坚信自己是最好的。
13、读短文，做题。
______
①我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家，秋天，外婆带我到野外去玩，只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花，小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。野菊花在没有开花的时候，人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有迷人的芬芳，更没有富丽华贵的姿色，但它的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。
②外婆告诉我，野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花时，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上，我觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消炎止血的功能，新中国成立前穷人家治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤，可管用了。外婆又说，野菊花的确是一种中药，能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花还真有用。
③我回北方上学之前，一下子摘了不少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红茶、绿茶，可从来没喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。
④野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。它平凡、朴素，却又那么顽强。我觉得人不也需要有一点野菊花的精神吗？
⑤我愿做一朵小小的野菊花。
【1】认真读短文，给短文加上合适的题目，写在文前横线上。
【2】给带点词选择合适的解释，把序号填在括号里。
自然： A．自然界；B．不呆板；C．表示理所当然。
（1）一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。( )
（2）大自然真是神奇美妙。( )
（3）只要认真学习，自然会取得好成绩。( )
【3】用“﹏﹏”画出文中的反问句，并改成陈述句。
【4】读了短文，你知道野菊花有哪些用途了吗？
①________ ②_________ ③________ ④___________
【5】人们需要野菊花的什么精神？
_______________
14、课外阅读
①以前有一只小老鼠，它总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。
②有一次，它去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了它的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿，滚开，别挡我的路！”说着，它一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。
③又有一次，小老鼠到河边喝水……小老鼠哈哈大笑,说:“知道我的厉害了吧！”
④一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾（zhǐ）高气扬地说:“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路！”说着，它狠狠踢了过去。“嘭”的一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“哎哟,哎哟”地叫了起来，原来它的脚上肿起了一个大包。
⑤小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼，丝毫不懂得尊重人。今天尝到苦头了吧！记住，只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧（xiū kuì）地低下了头。
【1】第④段中“趾高气扬”的意思是（ ）
A．形容小老鼠讲话的声音很响亮
B．形容小老鼠讲话的样子很神气
C．形容小老鼠踮起脚变得很高大
【2】给短文选择一个合适的题目，你会选哪个？（ )
A．善良的小老鼠
B．自大的小老鼠
C．聪明的小老鼠
【3】阅读第③段，联系上下文猜一猜，省略号处小老鼠还遇见了谁？它又是怎么做的呢？请将预测的内容填入下面的表格中。
什么时候 | 小老鼠遇见谁 | 小老鼠怎么做 |
有一次 | 蜗牛 | 一脚踢了过去 |
又有一次 | ( ) | ( ) |
一天晚上 | 小猪 | 狠狠踢了过去 |
【4】这个故事告诉了我们什么道理？请你在原文中找出来，写在横线上。________________________________
15、非连续性文本：书的目录。
【1】这本书的书名是《________________》。
【2】读了目录，你感觉这是一本什么类型的书？（ ）
A．人物传记
B．科幻
C．童话
D．寓言
【3】这本书共有（______）章。
【4】看看最后一章的标题，猜猜书的结尾。
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16、生活与表达。
愉快的暑假生活结束了，你都是如何度过的呢？有哪些新鲜的事？请你写一写，和老师、同学一起分享吧！
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17、按要求写句子。
（1）他们想在放学以前出来游戏，老师是要罚他们站墙角的。（给句子加上适当的关联词)
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（2）青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上……（用带点的词语写句子）
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（3）妈妈对我说：“今晚我要加班，会回来得晚一点。”（改为转述句）
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18、词语造句。
请用“恋恋不舍”一词造句。要求：语句通顺，表意明确，不含错别字。
19、中国人民革命军事博物馆里，排列着一个粗瓷大碗。（修改病句）
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20、用修改符号修改下面的语段。（两处错误）
河岸边的柳树长得十分茂盛，那长长的柳条，仿佛好像一条条碧绿的丝带在随风飘摇，河畔的公园里都是前来游玩的人。看！那边的草地上正在做游戏一群小朋友，他们玩得真开心呀！
21、写作（20分）
根据下面一句话，展开自己的想象，写一篇自己喜欢的300字左右的小作文。自己家一个题目。
一场森林大火过后，一望无际的森林里的花草树木成了烧焦的木炭，森林里的动物在大火中都被烧死了。就在这时，突然出现一只在山洼里栖息的小梁龙，啊，还有他活着，小梁龙走出了山洼……
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