1、下列词语,不是形容秋天的一项是( )
A.金桂飘香
B.冰天雪地
C.秋高气爽
D.硕果累累
2、《稻草人》一书中《地球》这篇故事讲的是( )
A.我们要保护地球
B.盘古开天辟地
C.地球上的美景
D.劳动创造了一切
3、下列有错别字的一组是( )
A.朗读 装扮
B.背诵 糊涂
C.衣裳 历害
4、下面各项中的“冷”和“天冷极了”中的“冷”意思相同的一项是( )
A.冷不丁
B.冷清
C.寒冷
D.冷淡
5、积累填空
①郑人有且置履者,先自度其________而置之其_________。
②与人善言,暖于布帛;__________,深于矛戟。
③一个篱笆三个桩,_______________。
④一时强弱在于_______,万古胜负在于__________。
6、日积月累。
1.秋天的雨,有一盒_______的颜料。你看,它把黄色给了________,黄黄的叶子像一把把___________,扇哪扇哪,扇走了______________。
2.灯不拨________,理不辩__________。
3.生活中,我们离不开别人的帮助,正如有句俗语所说:“一个篱笆三个桩,____________。”
4._______________,不破楼兰终不还。
7、看拼音写词语,注意把字写端正。
fú zhuāng_____ | luò yè_____ | shèng xià_____ | fēi wǔ_____ |
shuì jiào_____ | bí zi_____ | qīng chǔ_____ | huò zhě_____ |
8、将下面这句话用钢笔规范、端正、整洁的抄写在方格中。
三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
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9、阅读训练。
第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?”他们走啊,走啊,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?”妈妈说:“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。”
【1】小骆驼的脚掌 ,可以防止 ;背上的两个肉疙瘩叫 ,可以 。
【2】根据选文说说骆驼在沙漠里行走的两件法宝是___________和_____________。
【3】这段话主要写了什么?
_________________________________
【4】联系全文,我们知道判断事物的美丑,不能只看( ),要看( )。(填序号)
A. 实质 B. 外表
10、阅读课文片段,完成练习。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”
【1】“周身”的“周”字用音序查字法应先查(____),再查音节(____);用部首查字法应先查(____)部,再查(____)画。“周”字在字典里的意思有:
①圈子;②周围;③普遍,全;④星期。“周身”的“周”应选(____)(填序号)
【2】这段话主要写了鱼的(_____)和(_____)多。
【3】我从(_____)、(_____)等词语中看出鱼的数量多。
【4】用“ ”画出描写鱼种类多的句子。
【5】这段话是围绕哪句话写的?请摘录下来。
_____________________________________
【6】对这段话中画线句子的理解,正确的是(____)
①西沙群岛的海里面有一半是水,有一半是鱼。
②这是一种夸张的说法,为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
11、课外阅读,完成文后练习。
牛顿做钟
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒起来,去买锤子和锯子。他总是喜欢挑战自己,自己动手去做一些手工制品。
一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母吃惊得张开了嘴,问:“这是什么呀?”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀?”
“是我自己想出来的,”小牛顿自豪地回答,“没有人教我。”
牛顿长大以后,始终保持着小时候那种敢于想象,善于思考的精神。他发现了“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果。
【1】照样子写句子。
外祖母吃惊得张开了嘴。
______得____________________________。
【2】牛顿用外婆给的零用钱干什么了?
_______________________________________。
【3】从哪句话看出牛顿做出钟来后很自豪?
_______________________________________。
【4】读了文章,你觉得牛顿是一个怎样的孩子?
_______________________________________。
12、课外阅读。
我爱三角梅
在百花中,我最爱三角梅。
三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。尤其是校园门口那一株,它爬上墙头,舒展着四季常绿的枝叶,在春风中欢笑着,十分惹人喜爱。
气候转暖以后,三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小,苞片呈叶状,三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花( )不起眼,( )常常引来蜜(蜂 峰)和蝴(碟 蝶)围着(采 彩)花粉。 三角梅的叶子是绿色的,有点像桃子形。当缺水时,叶子就把水让给它们,尽管自己因缺水低垂着,却让花儿依旧争相开放,多么可贵的自我牺牲的精神啊! 三角梅粗壮的茎是(棕 综)色的。茎上、枝条上长有小刺。( )谁敢欺负它,它( )会毫不客气地扎你。
三角梅有很强的适应性。( )在苗圃、墙角或石缝中,它( )能顽强地生长。在花盆里,它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。
三角梅是在40年代从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已(遍 篇) 布在世界各地,但据说很少见像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它,它(象 像)征着团结和友谊。
我爱我们厦门市的市花——三角梅。
【1】用“√”标出括号里正确的字。
【2】在“( )”里填上合适的关联词。
【3】从文中找出下列词的近义词。
特别( ) 伸展( ) 多姿多彩( )
【4】短文先介绍 ,再具体介绍三角梅的 、 、 、 以及它的 ,最后写出了厦门人对它的 之情。
13、课外阅读
锡林郭勒大草原
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,长满青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一汪汪清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花:鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上,还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”
【1】全文共有________个自然段。
【2】短文的前两个自然段是围绕“_______”这句话来写的。
【3】文中的哪句话能够理解“一碧千里”这个词语?用“____”在文中画出来。
【4】第二自然段写了草原上的____________、____________和___________,描写了静态的草原,突出了草原______________的特点。
【5】第________自然段描写了动态的草原,突出了草原______________的特点。
14、阅读短文,完成练习。
老公牛和小公牛的故事
有个农夫养了一头小公牛。每天,农夫都让这头小牛到绿油油的草地上去玩耍、吃草,因为他想把它喂得又肥又壮,待到新年那天送去宰杀。
草地边上有一块耕地,另一个农夫正赶着一头老公牛在那里干活。这头牛每天得辛勤地拉着犁(lí),它在轭(è)下叹息着。因为它的主人是一个很严厉的人,老公牛每天都少不了挨他的鞭子。
当那头小牛看到这头老公牛遭受如此折磨时,便笑着说:“你这头可怜的公牛,架在轭下奴役受苦,过得如此困苦和悲惨,每天却只能挣得一点儿可怜的食物。而我自由自在,心情愉快,高高兴兴地到处溜达。还有谁比我更幸福吗?你往这边瞧瞧,我长得多么细嫩可爱,皮光毛亮,又是多么出色漂亮;而你的皮肤却是如此粗糙,看起来又丑陋,又可怕。你看我过得多么快活。我每天得到的欢乐和幸福比你一生还要多呢!”
那头老公牛只是沉默着,一言不发。它只能默默地忍受着这些侮辱自己的话语。它想:“等着瞧吧,会有我说话的时候!”
日子一天天过去,新年终于到了,小牛也已长肥了,农夫准备将它宰了。他用绳子牵着小牛到了屠夫那儿,将它绑在门上。此时,那头老公牛正拉着满满一车肥料走来。它看到这头小牛被捆在这里,说道:“好朋友,如今,你的华丽和炫耀到哪里去了?你曾经讥笑我的皮肤粗糙丑陋,可如今,你那细嫩的皮肤又有何用?我俩究竟谁的命运更好些呢?你马上就要得到游手好闲的报应了。”
老公牛说完,仍将头低到轭下,拉着它那载满肥料的车子走了。
【1】农夫让小公牛过着自由自在的生活的原因是:_________________
【2】“看到这头老公牛遭受如此折磨”中的“如此折磨”指的是什么?用“ ”画出来。
【3】通读全文,根据提示,填写故事内容。
开头:小公牛_____________,老公牛辛勤耕地。
经过:小公牛嘲笑老公牛,老公牛_________________。
结果:小公牛被宰杀,这是小公牛_________________。
【4】发挥想象,说说当小公牛听了老公牛的话后,它会想些什么。
_________________________________
15、课文赏读,沉入文字学方法。
两侧有石栏,栏板上雕刻着( )的图素:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出( )的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
——《赵州桥》
【1】在短文中的括号里填上合适的词语。
【2】联系上下文,给加点的字选择正确的解释(填番号)。
回首遥望______ A.头。 B.首领。 C.第一。
双龙戏珠______ A.开玩笑,嘲笑。 B.玩耍,游戏。 C.戏剧,也指杂技。
【3】这段话主要是围绕赵州桥的_________________来写的。
【4】画横线的句子在文中的作用是( )
A.引出下文
B.承上启下
C.点明中心
16、按要求填空。
【1】运用合适的修辞手法补充句子。
(1)西沙群岛上的海鸟___________________________
(2)海参到处都是,在海底________________________
【2】查字典,填空。
“欲”用部首查字法,应先查_____部,再查_____画。“欲”在字典中的解释主要有:(1)欲望;(2)想要,希望;(3)副词,将要。给下列加点字选择正确的意思。
(1)欲把西湖比西子。( )
(2)山雨欲来风满楼( )
(3)小丽求知欲很强。( )
【3】弟弟冷得_______________________________。(把句子补充完整)
17、根据所学知识填空。
1. ,冰在薄处裂。
2. 知深浅, 知酸甜。
3. ,不怕千万里; ,不怕千万事。
4.莫看江面 ,要看水底 。
5.花盆里长不出 ,鸟笼里飞不出 。
18、有趣的故事,大家都喜欢听。相信大家都参加了班级开展的“趣味故事会”,在故事会上,哪一个同学讲的故事最吸引你?为什么?简单说一说吸引你的原因。
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19、修改病句。
(1)这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
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(2)为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
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(3)这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。
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(4)事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。
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20、修改病句。
1.在家里写作业。
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2.五颜六色的红旗在迎风飘扬。
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3.全校师生和老师都参加了会议。
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4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,还是一种我无法解释的本能。
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21、习作。
我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁,写他(她)的哪件事,把这件事想清楚,再动笔。
要求:
1.写作之前为自己的习作定一个题目。
2.语句通顺,将内容写具体,不少于350字。书写工整,不写错别字。