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随时随地学习
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1、“于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。”这句话要读出________的语气。（ ）
A．欢快
B．急躁
C．平和
2、下面加点词语的运用不恰当的一项是（ ）
A．列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀。
B．蚂蚁们争先恐后地赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
C．公开课上，同学们发言非常积极，一片闹哄哄的景象。
D．弟弟拿起一本图画书，一本正经地读了起来。
3、结合画线部分选择加点词语的意思。
【1】它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。（ ）
A.摸不着头脑，不知道该怎么办。
B.种类多，非常丰富。
C.不整齐；没有秩序。
【2】我背着书包去上学时，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。（ ）
A.光明磊落；开朗；爽快。
B.光线充足（多指室外）。
C.明显；清晰。
4、下列词语中加点字读音相同的一项是（ ）
A．寒假 假山
B．海参 参加
C．羊圈 圈画
D．猜中 百发百中
5、比一比，再组词
伸（_______） 界（_______） 棕（_______）
申（_______） 介（_______） 宗（_______）
忆（_______） 招（_______） 教（_______）
乙（_______） 召（_______） 孝（_______）
6、根据所学知识完成练习（共14分，最后一空2分）
（1）泥融飞燕子，______________________。
（2）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿_____，一会儿____，一会儿___________。
我也能写几个这样类似的，表示颜色的词语：_____、_____、_____、_____。
（3）___________，山寺桃花始盛开。
（4）李林做错了事，十分懊悔，老师用《左传》中的“__________？_______，善莫大焉。”来安慰他。
（5）任何事情不能别人说什么就信什么，要知道：“______，_________”。
（6）寓言是生活的一面镜子。除课本中的寓言故事，我还读过_____，这个寓言故事告诉我_____的道理。
7、比一比，组词语。
断( ) 青( ) 孤( ) 帆( )
继( ) 请( ) 狐( ) 凡( )
8、读拼音,写词语。
mén piào 
dǎ luàn huāng yě fēi wǔ
shuǐ jīng pái liè zōng sè yán liào
9、读下面短文，完成习题。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没（méi mò）有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜走了。
【1】给文中加点字选择正确的读音，用“ ”标出。
【2】短文是围绕“________________”来写的。
【3】根据文章内容，判断下列说法对错。对的画“√”，错的画“×”。
A．刺猬和老鼠一般大小。_______
B．除了腹部，刺猬浑身长满了硬刺。________
C．刺猬的牙齿像老鹰的爪子那么锐利。________
【4】刺猬身上的硬刺有哪两种作用？
_____________________________
【5】把刺猬偷瓜的句子抄写在下面横线上。
_____________________________
10、课内阅读
2004年5月8日，国际田联大奖赛在日本大阪举行，我久久等待的那一天终于到来了。 我跑出了13秒06的成绩，打破了自己当初创造的13秒12的亚洲纪录，第一次让约翰逊看到我的背影。
在数万观众的呐喊声中，我有点迷糊：我打败了约翰逊？是真的吗？
是约翰逊让我意识到这是真的。比赛完，他第一个走向我，拍拍我的肩膀
微笑着说了一句干得漂亮祝贺你
那一刻我才回过神来：这一切都是真的，我成功翻越了远方的大山！
11．给画线的句子加上标点符号。
12．写出下列词语的近义词。
祝贺( ) 翻越( )
13．选文中最后一句话让我们感受到了刘翔___________________的心情。
14．“这一切都是真的”中“这一切”指的是什么？
_______________________________________________________
15．“远方的大山”对于刘翔来说是什么？
_______________________________________________________
16．你认为刘翔战胜约翰逊的原因是什么？
_______________________________________________________
11、课外阅读。
美丽的大自然
大自然是美丽的,现在,就让我们一起走进美丽的大自然吧。
蓝天上,不时飘着几朵白云,有时像几只绵羊,有时像几只白兔……真是千姿百态,变化无穷。
远处是山,连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真美呀!一棵棵参天大树像一个个巨人站在那里。远处是一片草地,五颜六色的小花仿佛一张张笑脸,正在欢迎我们呢!
小溪清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大自然的怀抱里,一条条小鱼正在快活地游来游去。
大自然真美呀!
【1】用“ ”画出表现白云变化无穷的句子。
【2】作者把参天大树比作______,表明_____________。
【3】大自然的美丽之处还有哪些?试着写一写吧!
__________________________________
12、阅读下文，回答问题
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上 ， 好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
【1】文中划线的词语“朋友”包括________、________、________这三种动物。
【2】把画线的句子中表示动作的词语找出来。
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【3】下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是（ ）
A．说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。
B．作者这样写更能突出我们的民族小学很美。
C．作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。
13、阅读课文片段，完成练习。
美丽的小兴安岭（节选）
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
【1】根据选文内容把短语补充完整，并照样子写一写。
又( )又( )的雪 ___________________________
【2】判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①文段介绍了四种动物过冬的方法。( )
②从“积满”“厚厚的”可以看出小兴安岭冬天的雪很大。( )
③小兴安岭的冬天非常寒冷，黑熊和紫貂都会躲进洞里冬眠。( )
④从松鼠的活动可以看出它们对春天的期盼。( )
【3】用自己的话说说这段话的主要内容。
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14、读句子，完成练习。
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
【1】“熨帖”指的是落叶_______________，“平展”指的是落叶________________。
【2】这句话把落叶比作金色的小巴掌，写出了落叶的_______和_______。
【3】我能仿写这样的句子，并写出事物的特点。
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15、选读
女生贾梅（节选）
在家里，爸爸是头号的报纸（迷 谜）。每天掐准时间去信箱取报纸。哪天要是邮（递 弟）员漏投了报纸，坐立不安。
爸爸读报纸像是研究世界。不但每一个版面都细读，而且连中锋或是页尾上的方块文章或是无关紧要的短讯都不漏掉。而且，他读过后就几乎能背出来。比方，哪一国的总理要来访问了，外国人名再长他都能脱口而出，还能发挥，比如猜测哪位领导会去机场（应 迎）接，往往就像在礼宾司有内线一样，他总是猜得极准。
如果要评选什么“最佳读报者”，贾梅一定完全为大众利益，没有一点私心地投他一票。
贾梅平日很少看报，偶然翻翻，也只是一二分钟。说实在话，报上也没有什么对她有吸引力的消息。
（《女生贾梅》）
（1）在括号内选出正确答案，打“√”。
（2）根据解释在短文中找出对应的词语。
他就像丢掉了贵重东西似的坐也不是，站也不是，感到非常不安。
（ ）
（3）根据内容判断正误。（对的打“√”错的打“×”）。
①爸爸很喜欢读报纸，并且读的十分仔细。 （ ）
②贾梅跟爸爸一样，十分爱读报纸。 （ ）
③文中贾梅是贾里的双胞胎妹妹。 （ ）
（4）你平时看什么报纸？你是怎样看报的呢？
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（5）读了《男生贾里》和《女生贾梅》你更喜欢贾梅还是贾里？为什么呢。
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16、仔细观察图片，仿照例句写一写翠鸟的外貌特点。(选做)
它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
翠鸟的眼睛__________，嘴巴________________，它还有________________。
17、按要求完成句子练习。
（1）一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（缩句）
_________________________
（2）他们一起在我的鸟窝里吃了起来津津有味地。（修改病句）
_________________________
（3）老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）
_________________________
（4）我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（照样子，补充句子）
今天的雨下得真大，________________________
18、用比喻的修辞手法写一句话来形容一下你心目中的草原。
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19、用修改符号修改下面句子。
（1）蓝蓝的天空中漂着朵朵白云。
（2）放学回家后，他写了一篇作文，一幅画。
（3）秋天到了， 果园里果实累累，有苹果梨、土豆、橙……
20、用修改符号修改下面的病句。
①我们上街买了许多东西，其他中有铅笔、文具、笔记本和水彩笔。
②在同学的帮助下，很快改正了错误。
21、习作。
_______的感觉真好！
（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）写之前先仔细构思。找准感觉真好的对象。
1.写作之前把题目补充完整。
2.语句通顺，将内容写具体些。
3.书写工整，不写错别字。
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