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随时随地学习
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1、下列选项正确的是（ ）
“戴”用音序查字法应查音序（ ），部首是（ ），再查（ ）画。
A．D 戈 13
B．D 戈 14
2、下列划线词语使用错误的一项是（ ）。
A. 听了他讲的那个故事后，我的心里一直忐忑不安的。
B. 春天到了，果园里的梨花开了，五光十色的，非常好看。
C. 我家的窗户被一棵大树挡得严严实实的。
3、下列句子中加点字的字形有错误的一项是（ ）
A．我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。
B．我张慌地拿出语文书，急急温习今天教过的课文，觉得课文内容饶有趣味。
C．他们读到的字全都静止不动，不像他们通常在荧光屏上看到的那样，顺序移动。
D．但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
4、下列词语中加点字读音有误的一项是（ ）
A．海滨（bīnɡ）
B．钓鱼（diào）
C．暴风雨（bào）
5、照例子。在括号里填上合适的词语。（不能重复）
例：波澜壮阔的（大合唱） （滴滴答答）的雨声
汹涌澎湃的( ) ( )的雨声
幽静黑暗的( ) ( )的鸟鸣
天寒地冻的( ) ( )的泉声
6、读句子，根据拼音写词语。
1．冬天来了，xuě huā( )伴着寒风在空中fēi wǔ( )，孩子们穿上xiān yàn( )的衣服走出家门，在雪地上留下一串脚印。
2．元旦晚会上，伴随着yōu měi( )的yuè qǔ( )，我们唱起了欢快的歌谣。
3．zhī zhū( )在破旧的老屋qiánɡ bì( )处结了一张guī zé( )的大网。
4．蝴蝶dǒu dòng( )了一下chì bǎng( )，轻快的飞走了。
7、比一比，组成词语写下来。
杨___________经___________飘___________饱___________
扬___________径___________漂___________抱___________
8、看拼音，写词语。
（1）我和妈妈漫步在hǎi bīn
，享受着chū xià的微风，内心惬意极了。
（2）一个小小的nǎo dai dǎng zhù了我的shì xiàn 。
（3）我坐在山顶上，欣赏着远方yōu měi 的fēng jǐng 。
9、 《掩盖过失的猫》
①一只猫，总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失却百般掩盖。
②它捕捉老鼠时，不小心，让老鼠逃跑了。于是，它就说:“我是看它太瘦，才放它的，等它以后养肥了再说。”
③它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说:“我本来就不想捉它—捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸。”
④一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥看到伙伴们惊异的目光，它解释道:“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过。”
⑤又一次，它被一只大狗追得四处逃窜。它若无其事地说:“________________。”
⑥后来，它掉进河里。伙伴们打算救它，它说:“你们以为我遇到危险了吧?不，这是在游泳”话没说完，就沉下去了。“走吧!”伙伴们说，“现在，它大概在表演潜水了。”
【1】从文中找出下列词的近义词。
全身（_________） 吹牛（_________） 逃窜（_________）
【2】阅读短文，对的画“√”，错的画“×”。
（1）老鼠太瘦了，猫想等老鼠肥一点再抓，这是只聪明的猫。（_________）
（2）身上沾满污泥可以治身上的跳蚤。（_________）
（3）伙伴们不救猫，是因为他们没有同情心。（_________）
（4）从结尾看，这只猫最后的结局是被淹死的。（_________）
【3】请你根据第②~④自然段猫掩盖过失时的话语，把第⑤自然段补充完整。
【4】猫总是百般掩饰自己的过失，是因为（ ）。
A.它不要伙伴们帮助他
B.为了不让伙伴们看到自己的过失，觉得自己了不起
C.它很害羞
D.它不想麻烦伙伴们
【5】这个故事告诉我们（ ）。
A.对自己的过失，不能掩盖，否则要吃大亏的
B.过失是成功的体现
C.要掩盖好自己的过失，死也要面子
D.远离过失才会成功
10、阅读短文回答问题。
乌龟与大象
一只小乌龟，甲壳十分坚硬，野兔刺猬之类的小兽站在它身上，不但不会被压垮，还能走动。它便自吹自擂道：“你们太轻了，踏在我身上简直像一片鸿毛！”
“那你能负担多重呢？”野兔问，“你能驮得动大象吗？”
“它有多重？”
“一般的也有一二吨重吧！”
“轻而易举，让它来吧！”乌龟说。
恰好一头大象路过这里，听到小乌龟的大话，哈哈笑着说：“这倒是件新鲜事。我们大象能驮别的东西，______从没听说有谁能驮我们的。如今我倒要看看你这个小东西的本领！”
小乌龟瞥了大象一眼，大象真像一座山。可是小乌龟的傲气比山还要大。它说吧，我要让你看看谁的本领大。你到我的背上来吧！”说着，它挺了挺身架。
大象的一只脚刚踏上小乌龟的背，“咔嚓”一声，可怜那自不量力的小乌龟就这样结束了生命。
【1】请从文中找出与下列意思相对应的成语。
①形容非常容易。________
②比喻自己吹捧自己。________
③自己不知道自己的力量。形容过高地估计自己。________
【2】“咔嚓”是表示________的词语，还有如________、________等词语都是属于同一类的。
【3】在文中的横线上填上一个合适的词语。
_____________________________________
【4】文中说“这倒是件新鲜事”指什么事？
_____________________________________
【5】从文中找出两句比喻句，用横线画出。
【6】这则寓言告诉我们什么道理？请选出正确的答案（ ）
A.虽然乌龟甲壳坚硬，但总归是经不住大象踩踏的。
B.吹牛说大话，自不量力，不会有好结果。
C.乌龟吹牛说大话，结果落得可悲的下场。
【7】课外书屋。
课余我们读了很多童话，认识了历经磨难的丑小鸭，坚定的锡兵，善良的拇指姑娘等等，这些故事都出自_______（国家）的《________》这本书。此外，我在本学期读过的书还有《________》《________》等。
11、阅读理解
夏夜
作者：杨唤
夏天里，什么时候最清凉？当夏天的夜，从椰（yē）子树梢（shāo）上轻轻爬下来的时候。
夏天的夜，什么时候来呢？当街灯亮起来，向村庄道过晚安，夏夜就轻轻地来了。
夏夜里，有什么呀？有满天的珍珠，一枚又大又亮的银币，朦（ménɡ）胧（lónɡ）的山峦（luán）、田野，还有甜甜蜜蜜走入梦乡的小弟弟和小妹妹。
小弟小妹梦见了什么？小妹妹梦见她变做蝴蝶，在大花园里忽东忽西地飞。小弟弟梦见他变作一条鱼，在蓝色的大海里游水。
静静的夏夜里，谁还醒着呀？伸长藤（ténɡ）蔓（màn）往屋顶上爬的南瓜，低声歌唱的绿色小河，还有竹林里跑出来的夜风，还有提灯的萤（yínɡ）火虫……
哎呀！美丽的夏夜，真是静静悄悄，热热闹闹呀！
【1】根据内容填空。
在这首诗中，“满天的珍珠”指的是_____________，“一枚又大又亮的银币”指的是___________________。
【2】在清凉宁静，令人昏沉入睡的夏夜里，有哪些人或物仍清醒着？下面的答案都对吗？对的在后面的括号里打“√”。
①伸长藤蔓往屋顶上爬的南瓜（ ） ②低声歌唱的绿色小河（ ）
③竹林里跑出来的夜风（ ） ④提灯的萤火虫（ ）
⑤小诗人杨唤（ ）
【3】在短文里，你最喜欢哪个句子？用“ ”画出来，再写写喜欢的理由。
12、类文阅读
美丽的南沙群岛
①传说仙女下凡时，在辽阔的中国南海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。
②南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
③南沙群岛也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯瞰清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
【1】（理解词语）联系上下文，理解下列词语的意思。
星罗棋布： ______________________
心旷神怡：_____________________
【2】（提取信息）根据短文内容填空。
南沙群岛是_____不可分割的领土，是巨大的宝库，它富含的资源有：_________；文中提到的______ 都属于海洋生物。南沙群岛上的天是____________，南沙群岛的海是____________。
【3】（品读句子）读下面的句子，体会作者是如何把句子写得生动优美的，并填空。
每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
作者运用_______的修辞手法，把浪头比作________，将浪花比作_______，把浪头和浪花描写得___________________。
【4】（寻找关键）第③段的中心句是（ ）
A.南沙群岛也是个迷人的世界。
B.天是一片蓝玉，海是一块翡翠。
C.碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的。
D.可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
13、阅读。
庐山的云雾
庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾，漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰的一条条玉带。云雾弥漫在山谷，它是茫茫大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
【1】从文中找出下列意思相对应的词语。
（1）玩乐时留恋不愿离开。( )
（2）在极短的时间内就有很多变化，形容变化很多很快。( )
【2】从短文的题目可知本文写的是__________。
【3】用“ ”画出第二、三自然段的中心句。
【4】庐山的云雾有什么特点？请用文中的两个词语概括。
_________________ _________________
【5】用下面的句子开头做中心句，写几句话。
我喜欢夏天的夜晚_______________________
14、课内阅读。
“鸟也有气味？”
“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。”
“黎明时，所有的鸟都抖动着浑身的羽铜，要抖净露水和湿气。”
“每一个张开的喙舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。”
“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时候。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树技的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“为什么？”我惊讶地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
【1】写出下列词语的近义词。
舒畅---（ ） 快活---（ ） 惊愕---（ ）
【2】选文中哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美？用“ ”画出来。
【3】鸟“飞离树枝的那一瞬间”为什么最容易被猎人打中？用“ ”画出来。从父亲的解释中，我们可以看出父亲对鸟___________________ 。
【4】“飞起来沉重”中的“沉重”指的是__________________________ 。
【5】“我”为什么真高兴？说明了什么？
______________________________________
15、阅读
假如没有台风和闪电（节选）
人们不喜欢台风，也害怕闪电。但是，如果没有了台风和闪电，又将怎样呢？假如没有台风，全世界本已严重的水荒就会更加严重。台风能为人类送来大量的淡水资源。据测算，一个直径不太大的台风，登陆时可带来近30亿吨降水。每年，台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的水量，往往要占到当年降水量的25%以上。在炎热的季节里，台风暴雨的光临，可以缓解旱情，使农作物焕发生机。
假如没有台风，世界各地冷热将会更不均衡。赤道地区日照最多，气候炎热。台风最大时速可达200千米，如果没有台风来驱散、带走这一地区的热量，热带便会更热，寒带也会更冷，而温带将从地球上消失。
假如没有闪电，人类将失去一位勤奋的“清洁工”。雷电交作时，空气中的部分氧气会激变成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净，更加清新宜人。
【1】这篇短文主要介绍了什么？（ ）
A．台风和闪电的危害
B．台风和闪电如何形成
C．台风和闪电的作用
D．人们对台风和闪电的利用
【2】下列哪个选项不属于台风的作用？（ ）
A．带来大量的淡水资源
B．缓解旱情
C．使各地冷热均衡
D．净化空气
【3】下列哪个国家不会遭遇台风？（ ）
A．越南
B．日本
C．美国
D．埃及
【4】下列说法与短文意思不相符的一项是（ ）
A．臭氧可以吸收大部分宇宙射线，保护地球表面生物。
B．每个台风的登陆，都能带来30亿吨以上的降水。
C．如果没有台风，热带会更热，寒带也会更冷。
D．台风暴雨的光临，可以缓解旱情。
【5】“假如没有闪电，人类将失去一位勤奋的‘清洁工’。”这句话运用了什么说明方法？有什么表达效果？
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16、读下面的句子，再用加点字写一句话。
1．走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。
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2．他仰着头，目不转睛地盯着走马灯。
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3．虽然他没有完全弄明白走马灯转动的科学道理，但科学的种子已经播进他幼小的心灵。
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17、表达
书籍是人类最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它有三方面的内容，包括：“书的样子”“书的种类”“你喜欢的书”。下面就把你最喜欢的书介绍给大家吧。
我最喜欢的书
18、我选我爱做
1．搜集资料，了解有关于作者叶圣陶的知识，制作名人卡。
2．搜集资料，收集有关荷花的相关知识。通过文字、图片或制作手抄报和视频展示你的学习成果。
3．在家观察自己喜欢的一种植物，注意观察它的形状、颜色等，还可以摸一摸、闻一闻、想一想，根据你的感受仿照课文的句子填写下面表格。
我观察的植物 |
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形状 |
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颜色 |
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摸起来 |
|
闻起来 |
|
我的联想 |
|
19、修改病句（两处错误）。
图书室一开门，同学们纷纷一个接一个走进去，挑选喜爱自己的书籍。
_____
20、请用修改符号修改句子。
秋天的菊花又香又美，我被迷住了。真美啊！
21、习作与表达。
题目：我爱_____________
提示：可以写你爱的一个人，也可以写你爱去的一个地方，还可以写你喜欢的一个季节……总之，可以写任何一个你爱的事物。
要求：先把题目补充完整，用上平时积累的好词好句，做到内容具体，表达出自己的真情实感。
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