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随时随地学习
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1、《火烧云》一课的写作顺序是（ ）
A．火烧云上来了——火烧云变化着——火烧云下去了
B．火烧云变化着——火烧云上来了——火烧云下去了
C．火烧云下去了——火烧云上来了——火烧云变化着
2、列那用什么方法骗过了包括骑士在内的所有人？（ ）
A．列那和九张狐狸皮混在了一起
B．列那躲到了洞穴里
3、学习了《司马光》一文，司马光 “持石击瓮破之”的一幕能让我们想到的词语是（ ）
A．手疾眼快
B．手忙脚乱
C．手舞足蹈
4、下面有关钢笔的说法，哪个是不正确的？( )
A. 写字时，我们要保持正确的钢笔执笔姿势。
B. 练字时要使用钢笔，平时书写可以使用中性笔。
C. 考试时书写要认真整洁，平时可以随便一点。
5、试着写。
你知道哪些名胜古迹，知道多少写多少。
________________________________________________________________
6、按要求写词语。
（1）将词语补充完整
五（____）缤（____） 自（_____）自（____）
天（____）云（____） 春（_____）秋（____）
（____）（____）累累 鸦雀（____）（____）
（2）按要求写词语
含有人体器官的成语：口干舌燥 _____ _____ _____ ____
含有“数字”的成语：四面八方 ____ _____ _____ ____
7、看拼音，写词语。
1．她站在水边，xīn shǎng( )着水中的dào yǐng( )：xiān xì( )的身材，guāng jié( )的面容，显得多么 huó pō( )可爱。
2．shè jì( )赵州桥的 shí jiàng( )可真 wěi dà ( )！
8、看拼音，写词语。
zhǔn bèi hán lěng shì xiàn yǎn zòu
huò zhě bí zi guī zé yán liào
9、阅读。
书本里的蚂蚁
①墙角边开着一朵小花，一只小蚂蚁趴在花里睡觉。小姑娘经过这儿，采下这朵花，夹进了一本陈旧的书里，小蚂蚁也进了书本，成了一只扁扁的蚂蚁。
②“喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了很整齐的细微的声音。
③“是谁？”黑蚂蚁奇怪极了。
④“我们是字。”细微的声音回答着，“我们小得像蚂蚁。”
⑤“我就是蚂蚁，噢，我变得这么扁，也像一个字了。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。第一天，黑蚂蚁住在第一百页，第二天就跑到了第五十页，第三天又跑到第二百页。
⑥所有字都感到很新奇，它们从没想过还可以走一走，跳一跳。现在，它们都学着黑蚂蚁在书里串门，这有多快乐呀！
⑦有一天，小姑娘想起了那朵花，就打开书来看。啊！这本她原来看厌的旧书，写着她从来没有看过的新故事，她一口气读完了这个新故事。
⑧第二天，小姑娘忍不住又打开书来看，她更加惊奇了，她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。
⑨这时候，小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁……
(1)故事是怎样发展的？根据先后顺序填一填。（填序号）
①小姑娘看到新故事 ②字找蚂蚁说话 ③小蚂蚁被夹扁
④蚂蚁在书里到处跑 ⑤字也学着串门
_____→_____→_____→⑤→_____
(2)联系上下文，我知道“串门”在文中指 _____________。
(3)为什么“第二天，小姑娘忍不住又打开书来看”？理解最恰当的是
A．想起那朵夹在书里的花。
B．在旧书里读到了新故事。
C．要找夹在书里的小蚂蚁。
D．听到书本里的字在说话。
(4)童话充满神奇的想象，请你也来分享——处印象深刻的地方。
甲：故事里蚂蚁和字都会说话，真神奇！
乙：____________________
(5)小姑娘看到了蚂蚁，之后会怎样呢？把你的预测写在第⑨段的横线上。
10、阅读理解。
雏燕和野兔
刚学会飞的雏（chú）燕在追捕蜻蜓的时候，惊跑了一只刚睡醒的野兔。雏燕以为野兔怕它，便在伙伴面前夸耀自己说：“我多么了不起啊！比我大十倍的野兔都怕我。”
一天，雏燕又在伙伴们面前夸耀自己吓跑野兔的事，一只野猫偷偷地向它走来。雏燕的伙伴们看见了野猫，便大声警告雏燕说 快跑吧 雏燕 野猫来吃你啦
雏燕蔑（miè）视地看了伙伴一眼，说：“没出息的家伙，你们不知道连野兔都怕我吗？野猫绝不会比野兔的本领大，我只要 。”
雏燕真的瞪起眼向野猫走去。野猫呢，毫不客气地一口就把雏燕吃掉了。
【1】读短文，在第2节的“ ”处加上合适的标点符号。
【2】填表。
加点字 | 部首 | 再查几画 | 选择正确的答案，并填入序号 | |
蔑视 | ___ | ___ | ①没有 ②小 ③看不起 ④涂染 | __ |
毫不客气 | ___ | ___ | ①长而尖锐的毛 ②单位名③一点儿 | __ |
【3】读短文填空。
雏燕认为野兔怕它，是因为_______________，雏燕觉得自己______________，所以当野猫向它走来时，它_____________________，结果______________。
【4】联系上下文，在第三小节的横线上补充合适的内容。
【5】你觉得雏燕被野猫吃掉，最主要的原因是什么？
___________________________________
11、美文欣赏阁。（18分）
秋收
只那么一眨眼，二三月播种的春光就长成庄稼、结果成熟了。沉甸甸的稻子已不堪重负地俯身垂首，黄灿灿的苞（ ）谷怀了孩子愈显沉重，小米穗（ ）一如黄狗肥长肥长的尾巴，对着山野毛绒绒地晃。
这是秋收时，一台美好的布景。
布景中，太阳以其辉煌的晨曦（ ）出来了。红红的光影里，走来了牛群、羊群和摇摇摆摆的鸭群，走来了不上早课的孩子们。几个女人拿着镰刀、背着背笼从村口出来，又几个女人拿着镰刀、背着背笼从村口出来，而在前面的，是一群挑着箩筐、抢着谷桶的男人。
进了田，就开始割，割出一个角后，就开始打。“乓、乓、乓、乓”的打谷桶声和“嗡——嗡——嗡——嗡——”的打谷机声，都在热热闹闹地响应着旷远的回声，是小泽征尔指挥的一曲乡间音乐，沉重，凝缓，质朴，亲切，虽无任何修饰，却透溢着一种回天的力量，无言的美感。虽然很忙，但不时有人走近桶边，捧一勺谷粒、捏捏、掂掂，簸簸（ ），想收圆两唇吹一吹，却怎么也收不拢那一抹的微笑，只好张开五指，让喜悦溢光流彩地从指缝间潺潺漏过。
人们彼此躬着、弯着，澄澄的阳光在周身照耀。满目的金色跳跃颤抖，像音乐里所要表示的一条河，一条流泉似的河，一条涨春水的河……
（1）利用工具书给加点的字注音。（4分）
（2）“结果”中的“结”在这里读 ，“结果”在文中第一句中的意思是 ，请你用“结果”另外的读音写个句子：（4分）
（3）短文中破折号的作用是： 。（4分）
（4）在文中用“ ”划出一个比喻句，并说说这个句子为什么写得好。（4分）
（5）读一读划线句子，说说人们为什么会“收不拢那一抹的微笑”？（2分）
（6）短文写了什么内容？表达了作者怎样的情感？（4分）
12、课外阅读。
大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“你为什么哭啊？”一只小蜜蜂问“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我帮你把墙推倒！”小蜜蜂用力推起来，可是大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。
你不是也有手和脚吗 靠自己的力量 攀到阳光里去呀 墙顶上的小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
有一天，它终于爬上了高高的墙头。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说……
【1】根据意思在文中找出相应的词语
（1）一点儿也不动。( ) （2）形容充满生命力并富有朝气。( )
【2】给第四自然段中没有加标点符号的地方，加上恰当的标点符号。
【3】在大墙的阴影里，小花苗长得又瘦又小，它靠自己的________________不断地往上爬，终于爬上了____________，之后小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
【4】短文末尾孩子们会说些什么？发挥你的想象写在下面吧！
______________________________________________
13、短文
那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：
a捐献我的任一器官和部件。
b捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）
c捐献下列部件和器官——
d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。
以下是亲笔签名和日期。
真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”，再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。
不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīn pín)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们，就像看到自己的儿子！
我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xiang shang)不说话，最后她缓缓地说 这个母亲实在了不起 只是 我这样老的器官 不知还能不能派上用场
我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”
（1）给文章倒数第二自然段中缺标点的地方补上标点符号。
（2）在文中括号中选择字的正确读音。
（3）写出下列词语的反义词。
残酷（ ） 延续（ ） 激动（ ）
（4）文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么？
（5）文中画波浪线处“她儿子的生命以另一种形式得以延续”“另一种形式”是指 。
（6）倒数第二自然段中母亲的话“……只是 我这样老的器官 不知还能不能派上用场”的意思是什么？
14、阅读。
这个无名小岛是鸟的天下。岛上有片片茂密的树林，树叶密密麻麻，相互交错。林里栖息着上百种海鸟，它们在这里愉快地生活着。白鸟是岛上数量最多的，每次在海面上飞翔，都要成群结队，远远望去白茫茫的一片，像海面上飘着朵朵白云。形体最大的海鸟要数信天翁了，它的一只翅膀就有教室黑板那么大，当它展开双翅自由翱翔时，就是穿梭在海鸟之间的庞然大物。珍贵的野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。勇敢的海燕，当暴风雨来临时，迎着风浪快乐地飞来飞去，一点儿也不害怕。
【1】联系上下文解释词语。
交错：______________________
庞然大物：____________________
【2】用“﹏﹏﹏”画出短文中描写海鸟的比喻句。
【3】短文是围绕哪句话写的？用“ ”画出来。文中共写了 种海鸟，它们是 。
【4】你喜欢这个无名小岛吗？为什么？
______________________
15、课外阅读。
大自然的风
大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。
风对于我们来说并不陌生，它无时无刻不在我们身边走动。风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，它像个乖巧的孩子；一会儿，又像个调皮的顽童；一会儿，像个慈祥的母亲，轻抚着你的脸庞；一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。
那么，风又是怎样形成的呢？
其实很简单。只要空气流动，就会产生风。只不过，有时流动得慢，有时流动得快罢了。
风对我们人类做出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆。于是，帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。明代，郑和七次下西洋使用的帆船就有两千多吨重，足以显示当时造船业的高度发达及风的巨大作用。近代，由于蒸汽机的发明，帆船的地位逐渐下降。但是，又由于现代“经济危机”和“能源危机”的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。
不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴，曾席卷大半个美国，将３亿吨优质土统统吹入了大西洋，墨西哥湾以及加勒比海的飓风，都给当地人民带来了灾害。
风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。人是大自然的主人，我们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。
【1】联系短文说说下列词的意思。
千奇百怪：_____________________
变化无常：____________________
【2】短文的第2自然段写___________。
【3】根据短文内容,以下语句描述得不正确的一项是（ ）
A．风的作用很大，但是危害也不小
B．古代,劳动人民利用风的原理，给船加上风帆。
C．随着科技的发展，帆船已经落伍了，我们不需要研究帆船了
D．只要空气流动,就会产生风
【4】文章主要写的是（ ）
A．风是变化无常的
B．风是怎样形成的
C．风给我们人类带来了哪些贡献和伤害
D．风是大自然的现象
E．风的形成及风与人类的关系
16、运用比喻的修辞手法续写句子。
（1）湛蓝的天空宛如___________________________。
（2）湖面格外平静,好像________________________。
17、认真听听力，并回答下列问题。
开讲啦
由中央电视台综合频道和唯众传媒联合制作的《开讲啦》是中国首档青年电视公开课，创办于2012年。
每期节目由一位知名人士讲述自己的故事，分享他们对于生活和生命的感悟，给予中国青年现实的讨论和心灵的滋养。节目每期有八至十位来自全国各大高校的青年代表，向演讲嘉宾提问互动。另有300位大学生作为观众现场观看这场有思考、有疑问、有价值观、有锋芒的思想碰撞。每期演讲嘉宾选择的主题，均为当下年轻人心中的问号，讲述青年最关心、最困惑的话题。
2015年该节目登陆英国，威廉王子应《开讲啦》的邀请，在伦敦国王学院开启文化、商业、创意间的高端对话；2016年再度走出国门，“海上丝绸之路”特别节目走访了埃及、希腊、新加坡，掀起了一场“海上丝绸之路”上的“中国热”。
2017年6月16日，《开讲啦》荣获第23届上海电视节最佳周播电视节目奖。
【1】（ ）是中国首档青年电视公开课。
A. 《见字如面》 B. 《朗读者》 C. 《开讲啦》
【2】《开讲啦》节目在（ ）年播出了“海上丝绸之路”系列特别节目。
A. 2015 B. 2016 C. 2017
【3】《开讲啦》荣获第（ ）届上海电视节最佳周播电视节目奖。
A. 23 B. 24 C. 25
18、班里要举行一次“祖国在我心中”的主题班会，请你去邀请李老师参加。想一想，你会怎么跟李老师说呢？注意礼貌用语。
___________________________
19、修改病句。
1．教室里静悄悄的，热闹极了。
_________________
2．我们热烈地接待了来访的客人。
_________________
3．这是奇怪的一幅画。
_________________
4．愣愣地站在同桌面前，不敢看任何人的脸。
_________________
20、修改病句。
1.松鼠把刮到湖里。
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2.达尔文后来的科学研究起到了非常重要的作用。
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3.不管爸爸说得很好听，大家都将信将疑。
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4.即使没有太阳，也没有我们这个美丽可爱的世界。
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21、寻物启事。
昨天下午，三年级五班的玲玲把一本《安徒生童话》掉在了音乐教室，请帮她写一份寻物启事吧！
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