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随时随地学习
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1、下面不是描写乡村生活的词语是（ ）
A．炊烟袅袅
B．高楼林立
C．鸡犬相闻
D．依山傍水
2、给下列加点的字词选择正确的解释。
【1】但使龙城飞将在（ ）
A. 只要 B. 但是 C. 即使
【2】欲饮琵琶马上催（ ）
A. 将要 B. 希望 C. 欲望
【3】一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！（ ）
A. 报复 B. 远大的志向 C. 抱着沉重的包袱
3、下列各组词语中，书写完全正确的一组是（ ）
A．缘故 训诉 顿时 顽皮
B．坑洼 幻想 空隙 彻换
C．既使 著名 茂盛 临时
D．庞大 发颤 敬佩 叶柄
4、下列诗句中加点的字词解释有误的一项是（ ）
A．儿童急走追黄蝶（跑）
B．梅子金黄杏子肥（肥胖）
C．最喜小儿亡赖（顽皮、淘气）
D．树头新绿未成阴（树荫）
5、下列诗句中带点的字理解不正确的一项是（ ）
A.可怜九月初三夜（可怜：可爱。）
B.梅须逊雪三分白（逊：不及，比不上。）
C.但使龙城飞将在（但使：只要。）
D.只缘身在此山中（缘：缘分）。
6、下列句型转换不正确的一项是（ ）
A．我不敢再讨厌母鸡了。改为反问句：难道我敢再讨厌母鸡吗？
B．我们把眼前的垃圾清理了。改为“被”字句：眼前的垃圾被我们清理了。
C．雨来摇着头说：“我在屋里，什么也没看见。”改为转述句：雨来摇着头说，我在屋里，什么也没看见。
D．我们是中国人，我们一定要爱自己的祖国。改为双重否定句：我们是中国人．我们不能不爱自己的祖国。
7、下列词语搭配有误的一项是（ ）
A．跳进池塘 结实的汉子
B．张大翅膀 顽皮的孩子
C．参加表演 窝囊的老虎
D．伸长脖子 极大的欢乐
8、看拼音写词语
zhāo dài fǎn miàn shuǐ dào cāng yíng mào shèng
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hàn máo lú wěi chuàng zào hēi hū hū yú kuài
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9、 江南春
杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
(1)这首诗的前两句共写了八件事物：
(2)这八件事物分别从————觉、————觉、————觉写的，八件事物颜色、形状各异，共同构成了一幅美丽的画面。
(3)这首诗表达了诗人怎样的感情 （ ）
A.痛恨南朝； B.替统治者担忧。
C.反对修建佛寺。 D.忧国忧民
10、课内阅读
老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气（鼓励 鼓舞）我，我还下不了（决心 决定）哩！现在居然爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
【1】用“/”划去括号中不恰当的词语。
【2】老爷爷的话中表示“出乎意料”意思的词语是_________，这个词语写出了老爷爷爬上天都峰后_________的心情。
A．激动 B．感动
【3】爸爸话中的“真有意思”指的是_____________________。
【4】爬上天都峰后，老爷爷和“我”为什么要互相道谢呢？
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11、课外阅读。
诚实的樵夫
从前，有个樵夫到森林里去砍一棵树。那棵树就长在一条条祭拜麦库尔神的河边。砍树时，这个樵夫一不小心将斧子掉进水里，没法捞上来了。他非常伤心，绝望地坐在河边难过地哭了起来。这个樵夫的哭声惊动了麦库尔神。他出现在樵夫的面前，亲切地问道:“你为什么哭泣?”樵夫答道:“我的斧子掉到河里去了，我再也找不到它啦。”这时，麦库尔神从怀里取出一把金斧子问道:“你丢失的是这把斧子吗?”这个穷人答道:“不，不是这一把。”说着，麦库尔神又取出一把银斧子说:“这把斧子是你的吗?”诚实的樵夫仍然摇摇头说:“不，不是的。”最后，麦库尔神拿出一把铁斧子给他看，樵夫马上喊道:“对，这把正是我的斧子。”麦库尔神见这位贫穷的樵夫如此正直诚实，便将这三把斧子全都送给了他。
樵夫带着三把斧子高高兴兴地回家去了。他跟伙伴们讲述了这件事。有一个伙伴怎么也不肯相信，并且怀疑樵夫那些斧子是偷来的，于是他也急忙赶到河边，将自己的斧子掷(zhì)入河中，然后坐下来哭泣。麦库尔神又出现了，问他为什么哭。麦库尔神听他说他也掉了斧子，便取出一把金斧子问道:“这是你掉的那把斧子吗?”他忙说:“对，不错。”麦库尔神对这种恬(tián)不知耻的说谎行为感到愤怒，便收起了金斧子，转身就走了。最后，这位说谎的伙伴连自己原来的那把斧子也找不回来了。
【1】请把文中画“__”的句子分别改为“把”字句和“被”字句。
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【2】麦库尔神分别取出_______、_____、_____，樵夫只要了________。
【3】请用文中的词语形容下列人物。
樵夫:_____________________________
樵夫的伙伴:____________________________
【4】你想对樵夫那个伙伴说些什么?
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12、阅读
居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
——《蟋蟀的住宅》节选
【1】联系上下文说说词语的意思。
随遇而安：_________________________________________________________________
【2】这两段中多处把蟋蟀当做人来写，如“住宅、大厅、卧室”等。请你学着这种方法，改写下面的句子。
白天，猫头鹰常常闭着眼睛站在树枝上。到了夜晚，它就睁大眼睛，看着田野。
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【3】根据句子意思填写表示动作的词。
渔人忽然站起来,拿竹篙向船舷一抹,鸬鹚就都（_____）着翅膀（_____）进水里去了。湖面立刻失去了平静,（_____）起一圈圈粼粼的波纹,无数浪花在夕阳的柔光中（______）。
13、课外阅读。
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有一天，后院的一棵柳树和一棵梨树不知被谁砍走了，只剩下一根柳树枝和一根梨树枝了。
柳树枝问梨树枝：“朋友，你今后打算怎么办啊？”
梨树枝瞅了它一眼，反问道：“你呢？”
柳树枝十分感慨地说：“我要像我们的前辈一样，在春天抽枝吐绿，装扮美好的时光；夏天长出茂密的树叶，让人们避暑……长大成材后把自己的全部奉献给人们。”“我可不咧！”梨树枝傲慢地说：“我们梨家除了每年为人们结果外，还用来做不少的门板、桌椅板凳，更伟大的是用来雕刻图章，解决许多大事，为人类立下了汗马功劳。这使我骄傲，使我自豪。我呀，今后要好好休息，什么事也不干了。这难道不应该吗？”
它们正说着，一位农民伯伯走来，把它俩拉到堤外，削成了两个桩子，打进了泥土。柳树枝可高兴了，它大声地嚷道：“这下我的理想可以实现了。”于是，它每天沐浴着春风、阳光，吸收大地的养分，克服种种困难。不久，它便发出了绿芽，长出了许多枝条，坚实地扎根于土壤之中，成为护堤的能手。
而梨树枝呢，在泥土中一个劲儿地休息，成天呼呼大睡。春风不住地摇都摇不醒它。不久，它就腐烂在泥土中了。
【1】写出下列词语的反义词。
茂密——（______） 傲慢——（______） 美好——（______）
【2】柳树枝的打算是什么？用“横线①”画出来。梨树枝的打算是什么？用“横线②”画出来。
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【3】柳树枝和梨树枝的结果怎样？你能说说导致这样的结果的原因吗？
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【4】读了这篇短文，我得到的启示是：
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【5】给短文拟个合适的题目，写在文前的横线上。
14、阅读快车。（阅读短文，回答问题）
一天， 两天，一个多月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要向路口张望，希望能从落日余辉中看到那个高大的身影出现。但是，他没有看到。
一个傍晚，一位瘦瘦的排长来到修鞋滩旁边：“一个多月前，是不是有位大个子军人来这儿修过一双鞋？” “啊……对呀。” “要付多少钱？”小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一元五，外加一个月的保管费五角，你给两元钱得了。”
排长把两元钱递给他，小鞋匠收好钱后，问：“怎么大个子没有来？” “他……上前线去了。”说完，排长转身要走。“哎”，小鞋匠提起那双皮鞋赶忙喊道：“鞋子，鞋……”排长止住脚，用低沉的声音对小鞋匠说：“用不着了，他的双脚，已经在前线……他特意来信让我把钱给你，谢谢你了！”说完，排长迈着大步走了。
（1）根据短文理解下列词语。（4分）
①“略一沉思”的“略”的意思是（ ）
A、简要的 B、稍加 C、大致
②“沉思”的“沉”解释为（ ）
A、没在水中 B、分量重 C、深入，程度深
（2）省略号的作用有：①表示内容的省略；②表示停顿；③表示声音的延续。 （4分）
①“啊……对呀。”的省略号表示 。
②“他……上前线去了。”的省略号表示 。
③“鞋子，鞋……”的省略号表示 。
④“用不着了，他的双腿，已经在前线……”的省略号表示 。
（3）排长付了钱为什么不把修好的鞋拿走？（2分）
（4）给短文加个题目，写在前面的横线上。 （2分）
（5）读了这篇短文，你觉得大个子军人是个怎样的人？（3分）
15、口语交际。
眼睛是心灵的窗口。军军因为没有养成良好的用眼习惯，最近感觉看稍远的东西有点儿模糊，一检查才发现自己视力下降。作为朋友，你打算怎样劝说他爱眼、护眼呢？把你想说的话写下来和大家分享吧。
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16、修改病句。
1．永远不反抗公鸡。
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2．在天晴了的时候，到小径中去走走请。
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3．地球上的第一种恐龙大约大概出现在两亿四千万年前。
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4．鸡，乡下人家照例子总要养几只的。
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17、句子乐园：修改病句。
①他的家乡是福建省人。
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②一年有四个春、夏、秋、冬季节。
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③他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。
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④上课了，老师把眼睛投到同学们身上。
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18、病句辨析（请写出修改后的句子）。
文艺演出时，同学们都无法控制自己不由自主地为我鼓掌，我不负众望，居然获得了一等奖。
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19、写作天地
题目： 真有趣
提示：（1）把题目补充完整。横线上可以填“这堂课”“这件事”“这次活动”或某个人等。（2）要把内容写清楚具体，语句写通顺,字迹工整。（3）要写出内心的真实感受。不少于350字。
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