微信扫一扫
随时随地学习
当前位置 :

2025-2026学年湖北武汉初一(下)期末试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列交际用语使用得体的一项是( )

    A. 母校校庆,小王短信回复老师:“我因故不能按时光临母校参加庆典,深表歉意。”

    B. 李英同学在创新大赛中获得省一等奖,校长对她母亲说:“令爱真不错,为我校争了光!”

    C. 多年不见的老乡捎来了家乡的土产,我推辞不了,最后只好笑纳了。

    D. 您能在百忙之中有幸接受我的采访,我表示感谢。

  • 2、下列各项判断与分析中,不正确的一项是(   )

    A. 近年来,因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光,“手机依赖”到底是不良习惯?还是危险的“炸弹”?这让人们不得不开始质疑。解说:这一句的标点符号使用不正确。

    B. 全神贯注   变化规律 打虎拍蝇 驰名天下 解说:这四个短语的结构各不相同。

    C. 知识是人类在认识自然、适应自然以及改造自然的过程中所获得的一切经验的积累。解说:这个句子的主干是“知识是积累”。

    D. 广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平,而且唤起了人们对经典诗词的记忆。解说:这个句子没有语病。

  • 3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(   )

    A. 壮阔的塞北,烟雨的江南,壮美的西藏,祖国秀美的河山让人叹为观止

    B. 中国北京—张家口获得2022年冬奥会主办权的消息一经发出,全国各族人民拍手称快,这极大增强了中国人民的自豪感。

    C. 进入初三以来,她在学习上潜心贯注,如今考入一中对她而言已十拿九稳

    D. 物理学界的中流砥柱霍金逝世,令无数人扼腕。这位解释时间的人,最终被时间带走。

  • 4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(     

    A.张飞同学在中心广场民族服装店买的那套演出服,非常合身,真是天衣无缝

    B.李博和杨政表演的相声,精彩不断,观众席上时时爆发出爽朗的笑声,很多观众笑得忍俊不禁,笑得前俯后仰。

    C.李老师虽然衣着朴素,但高挑的身材让他在人群中显得鹤立鸡群

    D.学习总得靠个人努力,如果自己不长进,即便同桌在旁边耳提面命,恐怕也无济于事。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、(甲)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

    王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

      (节选自《邹忌讽齐王纳谏》)

    (乙)《诗》曰“济济多士,文王以宁”,孔子曰“十室之邑,必有忠信”,非虚言也。陛下秉①四海之众,曾亡柱干②之固守闻于四境,殆开之不广,取之不明,劝之不笃。传曰:“土之美者善养禾,君之明者善养士。”中人皆可使为君子。诏书进贤良,赦小过,无求备,以博聚英俊③。

      (节选自《汉书》)

    (注释)①秉:执掌。②柱干:比喻担当重任的人。③英俊:杰出人物。

    1解释下列加点词在文中的意思。

    (1)今齐地方千里  地方:______

    (2)能谤于市朝  讥:______

    (3)寡人之耳者   闻:______

    (4)开之不广   殆:______

    (5)小过   赦:______

    2翻译下列句子。

    (1)期年之后,虽欲言,无可进者。

    (2)中人皆可使为君子。

    3(甲)文中的邹忌是怎样讽谏齐威王的?

    4(甲)文中齐国能够“战胜于朝廷”的原因是什么?(乙)文表达的主旨是什么?

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、虞美人· 梳楼 〔宋〕蒋捷

    丝丝杨柳丝丝雨,春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁,几度和云飞去觅归舟。

    天怜客子乡关远,借与花消遣。海棠红近绿栏杆,才卷朱帘却又晚风寒。

    1“楼儿忒小不藏愁”一句写“愁”,与李清照《武陵春》中“________________________有异曲同工之妙。

    2“海棠红近绿栏杆”,从情与景关系而言,此句运用的表现手法是什么?有什么作用?

     

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、综合性学习

    (1)三年的初中生活是同学们人生里程中最难忘的一段。在毕业之际,班上准备开展一次“岁月如歌——我的初中生活”的语文活动。如果请你策划,你准备设计哪些活动项目?请列举两顶。

    (2)在毕业纪念册中,有一个内容是“同窗语录”,请你写一句对同学的祝福的话,不能超过30字。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、根据课文用正楷字默写。

    (1)乱花渐欲迷人眼,_________________。(《钱塘湖春行》)

    (2)_________________,吹笛到天明。(《临江仙•夜登小阁,忆洛中旧游》)

    (3)土地平旷,____________________________。(《桃花源记》)

    (4)李白在《送友人》一诗中,借马的萧萧长鸣,表现友人不忍离去的诗句是:___________________

    (5)把苏轼的《定风坡》一词默写完整。

    莫听穿林打叶声,________________。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?_______________

    料峭春风吹酒醒,微冷,_____________。回首向来萧瑟处,归去,___________

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下文,回答问题。

    灯祭

    迟子建

    父亲在世时,每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。

    从门外的雪地上捡回一个罐头瓶,然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里,“啪”的一声,瓶底均匀地落下来,灯罩便诞生了。赶紧用废棉花将灯罩擦得亮亮的,亮到能看清瓶中央飞旋的灰尘为止。灯的底座是圆形的,木制,有花纹,面积比灯罩要大上一圈,沿边缘对称地钻两个眼,将铁丝从一只眼穿过去,然后沿着底座的直径爬行,再扎入另一个眼中,铁丝在手的牵引下像眼镜蛇一样摇摆着身子朝上伸展,两个端头一旦汇合扭结在一起,灯座便大功告成了。那时候从底座中心再钉透一根钉子,把半截红烛固定在钉子上。待到夜幕降临时,轻轻捧起灯罩,“嚓”地点燃蜡烛,敛声屏气地落下灯罩,你提着这盏灯就觉得无限风光了。

    父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩,他总要捡回五六个瓶子才能做成一个。不是把瓶子全炸碎了,就是瓶子安然无恙地保持原状,再不就是炸成功了,一看却是一只猪肉罐头瓶子,怎么擦都浑浊,只好弃了。

    尽管如此,除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕里,这盏灯就是月亮了。我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家,每到一家都将灯吹灭,听人家夸几句这灯看着有多好,然后再心满意足地擦根火柴点燃灯去另一家。每每转回到家里时,蜡烛烧得只剩下一汪油了。

    那时父亲会笑吟吟地问:“把那些光全折腾没了吧?”“全给丢在路上了。”我说,“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“还真顾家啊。”父亲打趣着我去看那盏灯。

    过年要让家里里外外都是光明。所以不仅我手中有灯,院子里也是有灯的。院子中的灯有高有低。高高在上的灯是红灯,它被挂在灯笼杆的顶端,灯笼穗长长的,风一吹,刷刷响。低处的灯是冰灯,冰灯放在窗台上,放在大门口的木墩上,冰灯能照亮它周围的一些景色。无论是高出屋脊的红灯还是安闲地坐在低处的冰灯,都让人觉得温暖。但不管它们多么动人,也不如父亲送给我的灯美丽。因为有了年,就觉得日子是有盼头的;而因为有了父亲,年也就显得有声有色;而如果又有了父亲送我的灯,年则妖娆迷人了。

    我一年年地长大了,父亲不再送灯给我,我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但每逢除夕,院子里照例要在高处挂起红灯,在低处摆上冰灯。

    然而父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯。别人家的院子灯火辉煌,我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想:点灯的时候父亲还不回来,看来他是迷了路了。我多想提着父亲送我的灯到路。上接他回来啊。爸爸,回家的路这么难找啊?

    从此之后虽然照例要过年,但是我再也没有接受灯的那种福气了。

    腊月廿六我赶回家中,母亲知道这个日子我会回去的。因为腊月廿七我们姐弟要请父亲回家过年。

    我们就去看父亲了。给他献过烟和酒,又烧(捎)了些钱,已经成家立业的弟弟就叩头对父亲说:“爸爸我有自己的家了,今年过年去儿子家吧,我家住.....弟弟把他家的住址门牌号重复了几遍,怕他记不住。我又补充说:“离综合商场很近。”父亲生前喜欢到综合商场买皮蛋来下酒,那地方想必他是不会忘的。

    父亲的“房子”上落着雪,周围都是雪,还有树,有时从树林深处传来鸟鸣。太阳极端明亮。我们一边召唤着父亲回家过年一边离开墓地。因为母亲住在姐姐家,所以我们都到姐姐家来了。我们都喜欢姐姐家的孩子小虎,他刚过周岁,已经会走路了,非常漂亮。一进门母亲就抱着小虎从里屋出来了。我点着小虎的脑门说:“把你姥爷领回来过年了。”小虎乐了,他一乐大家也乐了。

    当夜小虎哭个不休。该到睡觉的时辰了,他就是不睡。母亲关了灯,千般万般地哄,他却仍然嘹亮地哭着。直到天亮时,他才稍稍老实起来。姐夫说:“可能咱爸跟到这儿来了,夜里稀罕小虎了。”说得跟真事似的,我们都信了。父亲没有看过他的外孙,而他生前又是极端喜欢孩子的。我们从墓地回来,纷纷到了姐姐家,他怎么会路过女儿的家门而不入呢?而他一进门就看见了小虎,当然更舍不得离开了。

    正月十五到了。这天是我的生日。二十八年前,一个落雪的黄昏,我降临人世了。那时窗外还没有挂灯,天似亮非亮,似冥非冥,父亲便送我一乳名:迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯,却再也迎不来幼时父亲送给我的那盏灯了。

    走在冷寂的大街上,忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的,用玻璃倣成的,玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父奈,正月十五着一天,父来的院子该有一盏灯的。我买下了一盏灯。天将黑时,将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴,周围的夜色就顫动了一下,父亲的“房子”在夜色中显得华丽醒目,凄切动人。

    这是我送给父来的第一盏灯。那灯守着他,虽灰犹燃。

    1给下列词语中加点的字注音。

    (1)木______  (2)怀______  (3)敛声______  (4)屋______

    2请概括出作者主要写了关于“灯”的那些事。

    3文章开篇说“那灯是不寻常的”,作者这样说的理由是什么?

    4父亲为“我”做灯的过程主要运用什么描写?为什么要写得如此细致?

    5请从修辞的角度品析下面文中画线语句。

    因为有了年,就觉得日子是有盼头的;而因为有了父亲,年也就显得有声有色;而如果又有了父亲送我的灯,年则妖娆迷人了。

    6作者并没有仅仅通过叙说自己的感受来诠释对父亲的怀念之情,她还穿插了哪些内容呢?这样处理有什么好处?

    7“那灯守着他,虽灭犹燃。”作为结尾段,你能体会到其中的深刻含义吗?

  • 10、阅读下面的文章,完成下面小题。

    宋朝那枚漂流瓶

    秦孟婷

    ①我们总以为,今天的人类拥有古人没有的新技术,所以我们跟古人不一样。但情况很可能并非如此。

    ②1949年10月,33岁的美国作家海莲汉芙在报纸上看到一则售卖旧书的广告,有家伦敦书店宣称自己收藏了不少旧书珍本。贫穷的汉芙给书店老板写了一封信,附上一份清单,恳请老板将此函视为订购单,寄书给汉芙。此后的20年,汉芙与书店老板弗兰克·德尔经常通信,成为了朋友。老板德尔去世后,汉芙将二人来往的信件编成了一本薄薄的小书,名叫《查令十字街84号》,这书成了文艺青年的暗语,后来还拍成了电影。

    ③我们把时间再向前追几百年,来到宋朝,讲第二个故事。

    ④宋代传奇小说《流红记》中写过这样一件事。书生于祐在宫门散步,拾落叶一片,上有四句情诗:“流水何太急,深宫尽日闲。殷勤谢红叶,好去到人间。”这首诗把宫女的生活写得太幽怨了,于祐读罢,便触动了怜香惜玉的心弦,别取红叶,回诗两句:“曾闻叶上题红怨,叶上题诗寄阿谁?”他将红叶置于水上,看它漂入宫内。数年后,于祐到一位姓韩的人家做教书先生。韩家老爷见于祐生性淳朴,又未娶妻,便将自己的女儿许配给他。婚后,一日妻子整理房间时,发现了于祐所藏的红叶,正是自己做宫女时所写,于是潸然泪下,随即取出自己当年捡到的红叶,冥冥之中,“方知红叶是良媒”。

    ⑤这些故事很浪漫很古典,当然,在21世纪,恐怕不会有太多人愿意承受等待的煎熬或将缘分寄托给天意,选择通过信件或红叶与他人产生交集。不过,我们在做的事情与宋朝人的所为似乎有很大相同之处。

    ⑥《交往在云端——数字时代的人际关系》这本书认为,社交媒体的中介化交往,其实并不是21世纪的新发明,甚至我们可以说,一切媒体其实都是广义上的社交媒体。所以,汉芙的信件就是那个时代的电子邮件,于祐的红叶就是那个时代的QQ漂流瓶。

    ⑦再拓宽点思路,古罗马时期,著名的演说家西塞罗可以说就是一个社交媒体迷,即便没什么事儿,他也要和朋友通个信,问候一下近况。朋友们接到西塞罗的蜡板,会在空白的地方回复他——这不就是“回帖”吗?如果通信内容特别有价值,收信人还会让奴隶抄写下来,转给其他朋友阅读,激发进一步的讨论——这不就是“转发”吗?

    ⑧往深一层去看,从古到今,人类都有一种本能的需求——社交,不管是古罗马人,还是生活在21世纪的中国人,其实都一样。技术的精进,也不会改变人类的社交本能。

    ⑨有趣的是,回顾人类历史,几乎每一种全新的“社交媒体”出现时,人类都会产生极端化的应激反应,一边激起人们对道德沦丧的恐惧,一边却又不断更新技术。今天,人们一边谈论王者荣耀、抖音、今日头条会不会毁掉青年一代,一边却赞美人工智能会带来的进步。这些过于简单的憎恶和赞美都是人类历史上不断上演的,同时也反复被证伪的。

    ⑩比如说20世纪20年代广播出现时,还有40年代电视出现时,舆论都是夹杂着恐惧和忧虑。过去人们担心汽车会使青少年与家人隔阂,指控书籍、漫画、电影和电视会导致青少年早熟,甚至成为罪犯。再回过头去看,这些判断都难免让人笑场。

    在一些人的回忆中,还能清晰记得没有互联网和手机的生活是什么样子的,对这些人来说,新科技就像从天而降。而在另外一些人看来,他们与互联网和手机一同成长,新科技早就是日常环境的一部分,因此既不会对互联网和手机大惊小怪,也不会对这些新科技的使用进行批判性的反思。地球上的所有人,都在使用过去的人们批判的技术,一点也不觉得哪里不合适。更何况,新技术也会带来新的社会规范,社会规范自从几千年前首次出现时,就一直非常多样而且善变,并且只要人类仍旧存在,它就会继续进化,而技术是触发进化的恰当载体。

    我们开发和使用技术,为的是培养有意义的人际关系,不可否认这一路上有歧途、有错乱,有灾难也有欣喜,不过看到人们越来越迅速高效地接受数字信号,快速与彼此交流,我们依然会乐观憧憬,以创新为航标,在航行中彼此拥抱。

    【1】请用直白的语言回答,④段故事中的“红叶”为什么可以被称为宋朝的漂流瓶?

    【2】⑤段中“我们在做的事情与宋朝人的所为似乎有很大相同之处。”请用直白的语言回答,这里“相同之处”是什么?不同之处又是什么?

    【3】⑨⑩段中,人们为什么又会一再对新的“社交媒体”产生恐惧?

    【4】段中,作者表达了对新的社交媒体技术的“乐观憧憬”,请结合⑧-段回答作者乐观的依据是什么?

  • 11、为何儿行千里母担忧

    ①每当人们听到那首《儿行千里》的歌,就不禁会为母亲对子女的深爱所打动:“衣裳再添几件,饭菜多吃几口……如今要到了离开家的时候,才理解儿行千里母担忧……”

    ②是啊,深深的母爱是许多人都曾经体会过的,但这种母亲牵挂儿女的现象为什么会存在?科学家最近对此进行了揭秘。

    ③母子连心是关键。科学家认为,之所以会存在“儿行千里母担忧”的普遍现象,主要是因为“母子连心”。而母子连心不是简单的文学比喻,而是客观的生理和心理现象。

    ④以色列研究人员发现,3个月大的婴儿能够和他们的母亲实现彼此的心跳同步。研究人员让40对母婴面对面相处,并在每个人的心脏部位配备了能够检测心跳的电极。随着母亲充满爱意的面容或是欢乐笑声的出现,母亲与孩子的心跳很快就“步调一致”了。加拿大的科学家还通过研究证实,母亲与婴儿还可以通过心灵的窗户——眼睛实现“母子连心”。母亲充满感情的眼睛,对婴儿构成一种强有力的有益刺激,导致婴儿脑内一种激素的浓度上升,使他产生愉悦幸福的感觉, 母亲与孩子的心跳很快就同步了。

    ⑤“母子连心”现象不仅表现在母亲与婴儿之间,成年人与母亲之间也照样存在。《二十四孝》上记载了一段轶闻:孔子的弟子曾参是个大孝子。一次,他在山中砍柴,家里来了客人,其母不知该怎么办,盼望儿子早点回来。于是她就咬自己的手指头,这时,在山中的曾参忽然感到心痛,就马上背柴归家,询问缘由。母亲说:“有客人突然来到,我咬指头让你感悟。”英国生物化学家鲁珀特·谢尔德雷克认为,意识也有自己的酶场,并可能被任何人捕捉,但被有亲缘等感情联系的人捕捉到的可能性更大。

    ⑥由此看来,“母子连心”是非常客观的生理和心理现象。那么究竟是什么原因导致了母子连心呢?最近美国华盛顿大学一个研究团队的一个新发现,为解决这个谜团提供了一条重要线索。

    ⑦他们发现,在女性大脑中经常会发现一种非常特殊的细胞——微嵌合细胞,就是一个个体的细胞和另一个个体的细胞整合成的一种细胞组织。研究人员分析了59位女性死者的大脑,她们去世的年龄从32岁到101岁不等。结果发现,接近2/3的女性大脑中的多个区域,存在她们所育男性胎儿的DNA,而且拥有的时间持续很长,因为拥有者中年龄最大的是94岁。这种现象说明胎儿的细胞进入了母亲的大脑。

    ⑧按照常理,人的大脑天然防御系统会阻止血液中的许多药物和细菌进入大脑,胎儿细胞自然也在被阻之列。那为什么母亲大脑会有自己孩子的细胞闯入,并在大脑中形成微嵌合细胞呢?科学家认为,最大的可能是胎儿细胞通过胎盘进入母亲体内。而另外的研究也发现,胎儿也有可能获得来自双生子甚至是早先孕育的同胞兄弟姐妹的微嵌合细胞。这或许可以解释“母子连心”现象:彼此牵挂等互爱的产生,都源于彼此大脑有双方的细胞。

    ⑨目前这只是猜测,离定论尚早。但不管怎样,母子的相互关联在大脑里是有“根基”的。

    1阅读全文,说说文章第①段的作用。

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    2阅读第⑤段,分析下面句中加点词语的表达作用。

    英国生物化学家鲁珀特·谢尔德雷克认为,意识也有自己的酶场,并可能被任何人捕捉,但被有亲缘等感情联系的人捕捉到的可能性更大。

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    3从说明方法的角度,简要分析文章第⑤段讲述曾参的故事有何作用?

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    4文章采用了怎样的说明顺序?请结合文章内容分析。

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

     

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、以“其实, 一直在我身边”为题作文。

    要求:①先把题目补充完整。②写一篇记叙文。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④有真情实感,字数不少于600字。

查看答案
下载试卷
得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
PC端 | 移动端 | mip端
字典网(zidianwang.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
电话:  邮箱:
Copyright©2009-2021 字典网 zidianwang.com 版权所有 闽ICP备20008127号-7
lyric 頭條新聞