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1、阅读下面诗歌，选出赏析有误的一项（ ）
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
A．塔建在山上更显其高，故云“千寻”，这里极写诗人登临之高。
B．诗中“不畏”一词显示出作者的自信，表达作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。
C．在本诗中，“浮云”这一意象用来比喻具有积极意义的事物。
D．这首绝句前两句写景，后两句抒情，全诗富有哲理：站的高，望的远；胸襟博大，见识高明。
2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A.行(xíng)辈 偏僻(pì) 欺侮(wǔ） 冗(rǒng)杂
B.亢(kàng)奋 菌子(jùn) 悄幽(qiǎo) 愧怍（zuò）
C.归省(xǐng) 撺掇(duo) 凫水(fú) 白羊肚(dù)
D.家醅(pēi) 糜(méi)子 磅礴(páng) 怏怏不乐(yāng)
3、下列表述有误的一项是( )
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
A.这段文字主要的描写手法是动作描写。 B.从视觉方面写豆麦、月色、连山、渔火。
C.从听觉方面写笛声。 D.从嗅觉方面写豆麦和水草发出来的清香。
4、下列句子中朗读节奏划分不正确的一项（ ）
A.八月/秋高/风怒号 B.老翁/逾墙走
C.满面/尘灰/烟火色 D.半匹红纱/—丈/绫
5、诗歌理解
水仙子·咏江南
元 张养浩
一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南！
【1】“卷香风十里珠帘”是倒装句，其正常语序是__________
【2】对本曲理解不正确的一项是（ ）
A. 全曲前七句写景，最后一句抒情，并点明主旨。
B. 抓住江南多水的特点，写出了美丽的水乡风光。
C. 采用远近结合、动静结合的方式，描绘了江南美景。
D. “一、两、再三、十”等数词，表现了江南景色的雄奇阔大。
6、默写。
(1)_____________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
(2)报君黄金台上意，_________________ 。（李贺《雁门太守行》）
(3)_____________，猿鸟乱鸣；___________，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）
(4)微君之故，_______________？（《诗经·邶风·式微》）
(5)_______________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
(6)万籁此都寂，__________________。（常建《题破山寺后禅院》）
(7)挥手自兹去，__________________。（李白《送友人》）
(8)________________，______________。已是黄昏独自愁，更着风和雨。（陆游《卜算子·咏梅》）
(9)惊起却回头，有恨无人省。___________ ，___________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
(10)坐潭上，四面竹树环合，___________，___________，___________。（柳宗元《小石潭记》）
(11)土地平旷，屋舍俨然，_________________________。（陶渊明《桃花源记》）
(12)《桃花源记》中描写老人和小孩都高高兴兴，自得其乐的句子：____________ ，____________。
(13)《小石潭记》中与《朱元思书》中“游鱼细石，直视无碍”有异曲同工之妙的语句：_________________，__________________。
7、阅读下面的文字，按要求回答问题。
1956年2月29日夜
亲爱的孩子:
昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……
比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……
在这封家书中，为什么多次提到莫扎特？请在阅读完全书的基础上回答。
8、父亲握住我的手
薛 瀚
①夏夜如一个静谧的童话。然而身处豪华的宾馆，我却迟迟没有入梦。
②为了方使次日的中招考试，父亲特意安排我们一家住进了考场附近的一家宾馆。而他和母亲此刻就住在我隔壁的房间。可是，此时的我却如一叶孤舟，漂泊在无助的海洋。
③或许由于紧张，尽管我十点钟就躺下了，可直到凌晨一点还难以入眠。
④我试图让大脑效松，小心翼翼地防止任何画面在此时突然浮现。可无济于事，那原本有着细微响声的空调机此时却成了一个可恶的节拍器，“嗒，嗒”的声响勾起了我强烈的节奏感。烦躁之中，我起身将它关掉了。可我很快发现，“六月份的尾巴，那是非常热”！无奈，我只好再次起身，打开了空调。夜正黑得深邃。想起曾听人说看电视能缓解失眠，我决定一试。然而事与愿违，比白天更加不堪入目的节目让我十分败兴，只得关掉。
⑤焦虑，不安，如潮水般涌上心头，顷便将我那微不足道的心理防线淹没。凌晨四点，我终于决定用电话叫醒沉睡中的父母。得知我此时还在失眠，电话那头传来了母亲惊愣的感叹，而父亲镇定异常：“让我去!”父亲曾在考大学期间得了脑神经衰弱，多年来时常在夜晚难以入眠。在与失眠抗争的过程中，他有了自己的心得。“先不要想明天考试的事，”他此时声音异常轻柔，“也不要暗示自己赶快睡，这样会适得其反。这样的情况我出现过好多次了，其实根本不用放在心上，人的潜质是巨大的，只要打起精神，一夜的失眠并不会有什么影响。想象一下大海冲刷沙滩时的景象吧，合上眼眯一会儿。”
⑥我试图按他的要求做，竟然很快平静下来。而此时，父亲躺在我身后，轻轻将手搭在了我的手心。一瞬间，我仿佛触电了。仿佛还是我咿呀学语的时代，只有母亲和外婆给过我这样温柔的慰籍。漫漫航程，我已很久不曾靠岸，满载压力与挫折的心，此刻终于有了释放的快感。曾经在成长中迷失，曾经在青春里彷徨，曾经想要独自去面对一切，然而这坚强而又脆弱、智慧而又愚笨、独立而又依赖、看似封闭而又时常打开的孩子的心，已然太久未被滋润了。这一夜，它却在浩瀚荒漠中遇到了绿洲，似乎我紧握的那只手给了我撑起一片天的勇气。
⑦再没有一句多余的话，两个男人能从沉默中感受到彼此的一切，握着父亲的手，当真是感到了触电般的交流。即便是无言，却比千言万语更加厚重。时间是凌晨五点半，窗外的光线争相从帘子的缝隙中涌入。我睡得很浅，还能依稀察觉洒在脸颊上的阳光；但我睡得很踏实，因为我知道，孤寂混沌的黑暗已经过去，此刻，天已大亮。
（选自《郑州日报》，有删改）
【1】请用简洁的语言概括文章的主要内容。
【2】“我”做了哪些事试图让自己入眠？
【3】联系上下文赏析下列句子的表达效果。
（1）此时的我却如一叶孤舟，漂泊在无助的海洋。
（2）然而这坚强而又脆弱、智慧而又愚笨、独立而又依赖、看似封闭而又时常打开的孩子的心，已然太久未被滋润了。
【4】谈谈你对文末划线句子“因为我知道，孤寂混沌的黑暗已经过去，此刻，天已大亮”的理解。
9、补全题目后，按要求作文。
不知何时，身边就有那么一个你出现，或是给我鼓励，或是给我引导，或是让我变得乐观，或是让我变得坚强……
请以“是你，让我 ”为题目，先一篇作文。
要求：①文体自选；②不少于600字；③写出真情实感，不得抄袭、套作；④不得透露真实的人名、校名、地名等相关信息。
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