2025-2026学年新疆和田地区初三(下)期末试卷物理

1、小明设计了一种照明电路图，其设计要求是：S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态．图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是

A．

B．

C．

D．

2、如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（       ）

A．不带电

B．带正电

C．带负电

D．带电情况无法判断

3、如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施

A．在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码        

B．在最左端挂一个相同的钩码

C．在左端用弹簧测力计竖直向上拉          

D．在右端用弹簧测力计竖直向上拉

4、带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，下列电路设计符合要求的（　　）

A．

B．

C．

D．

5、下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是（　　）

A． 用弓将箭射出

B．上升的滚摆

C．在水平公路匀速行驶的汽车

D． 人造地球卫星绕地球运行

6、如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。（　　）

A．(1)(3)

B．(2)(4)

C．(2)(3)

D．(1)(4)

7、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则

A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

8、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是（　　）

A．三个用电器产生的热量一样多

B．电风扇产生的热量最多

C．电视机产生的热量最多

D．电烙铁产生的热量最多

9、5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识，会议室里贴了如图的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）

A．分子在不停地运动

B．分子间有引力

C．分子间有斥力

D．物质是由分子组成的

10、一瓶酒精用去一半后，则剩下的酒精

A．密度变为原来的一半

B．热值变为原来的一半

C．比热容变为原来的一半

D．质量变为原来的一半

11、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯，他画出了如图所示的四种连接方式，其中连接正确且符合安全用电原则的是

A．

B．

C．

D．

12、下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是（       ）

A．人体、大地、铜钥匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．铅笔、盐水、玻璃杯

D．瓷瓶、酒精、钢板尺

13、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　　）

A．F1＞F2 W1＞W2

B．F1=F2 W1＞W2

C． F1=F2 W1＜W2

D． F1＜F2 W1＜W2

14、对于图中所示的实验描述，下列说法中正确的是（　　）

A．甲：水蒸气将软木塞冲开，其能量转化方式与内燃机做功冲程相同

B．乙：悬挂重物不能把两铅块分开，说明分子间只存在引力

C．丙：抽掉玻璃板气体会变色，说明只有二氧化氮分子在运动

D．丁：压缩管内气体时管壁升温，说明管内气体内能减少

15、下列说法中正确的是

A．如图所示是家用电热水壶的三角插头，其中A接的是水壶的金属外壳

B．绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷

C．为了安全，使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体

D．用电高峰时小明家电表转盘转动加快，说明消耗的电能增多

16、如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体，如图（b）所示，那么，以下说法正确的是（　　）

A．A端下沉

B．B端下沉

C．杠杆仍水平平衡

D．以上情况都有可能

17、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V   1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V   2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定（　　）

A．大于2W

B．等于2W

C．小于2W

D．等于1W

18、小明家的电路简化后的示意图如图所示，关于该电路，下列说法正确的是(       )

A．白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的

B．开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间

C．各个小彩灯之间是并联的

D．去掉空气开关不影响电路的工作和安全

19、下列现象中，能说明分子在不停运动的是（       ）

A．水花四溅

B．柳絮纷飞

C．尘土飞扬

D．香气扑鼻

20、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有

A．增加物体被提升的高度

B．增大动滑轮的重力

C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数

D．增加物体的重力

21、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s，则他的功率最接近（　　）

A．5W

B．50W

C．500W

D．5000W

22、一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小明来帮忙，小明采用帮助拉车的方法；小红采用推车轮的上部边缘的方法．若两人用力相同，方向合理，那么实际效果

A．小红的好

B．小明的好

C．一样

D．无法确定

23、如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格，那么杠杆（     ）

A．右边向下倾斜

B．左边向下倾斜

C．仍保持水平位置平衡

D．无法确定杠杆是否平衡

24、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是

A．灯泡的最小功率是

B．该电路的最大功率是

C．电路中电流变化的范围是

D．滑动变阻器阻值变化的范围是

25、如图，用滑轮组来提升质量为60kg的物体，当拉力F为400N时物体刚好能以0.2m/s的速度匀速上升，则此时滑轮组的机械效率为____%，拉力F的功率为____W．

26、在世界杯当中，运动员用头将球顶进球门，说明力可以改变物体的________ ，足球在空中运动的过程中，人对足球_______ （选填“做功”或“没做功”），千里之外的观众可以通过电视机观看到直播的比赛，电视机是通过_______ 波来接收信息的。

27、若10秒内通过某导体横截面的电荷量为3库，电流所做的功为9焦，则通过导体的电流为_______安，此时导体两端的电压为__________伏。若将导体两端的电压增大6伏，导体的电阻是________欧。

28、“彩虹无人机”是我国研发的高性能无人飞机，飞机使用了大量复合材料和高科技系统，具有重量轻、隐身性强、续航长、侦察攻击一体化等特点．无人机飞行时，由地面人员操控．

（1）复合材料的使用使飞机自重降低、载荷量上升，这说明复合材料具有__的特性；一架无人机质量650kg，载荷150kg，则这架飞机匀速巡航时获得空气的升力为__N．（取g=10N/kg）

（2）地面人员是利用__（选填“超声波”或“电磁波”）操控无人机的；飞机对雷达具有隐身性，说明飞机的涂层材料能__（选填“吸收”或“反射”）雷达信号．

29、当前，能源问题已引起世界各国的高度重视，21世纪核能将成为世界的主要能源之一。我国现已成为第二能源消耗大国，并正在大力开发利用核能，那么，在世界和平利用核能的过程中，人类利用的是原子核________变时释放的能量。

30、某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖，探索压力的作用效果跟压力、受力面积的关系，如图所示。其中说明压力的作用效果跟受力面积有关系的两个图是______。

31、1919年，卢瑟福用α粒子轰击氮核的实验发现了质子，揭示了原子核是由质子和 ____组成的，于是他被誉为原子物理学之父。原子核内部蕴含有大量的能量，若能使原子核发生核裂变或________，就可以释放出巨大的能量，核能是_______(选填“可再生”或“不可再生”)能源。

32、妈妈在厨房煮香肠时，我们在客厅就能闻到阵阵的香气，这是________现象，随着温度的升高食物的内能_____（选填：“增大”、“减小”或“不变”）

33、常用的温度单位是 ____________ ，用符号 ______ 来表示，这种温度是这样规定的：把 ______ 作为冰点，即0℃，把 ________________________________ 作为沸点，即100℃．一支原来示数为38℃的体温计，未经下甩，便用来测量一个37℃的正常人体温，如果当天气温为35℃，那么体温计的示数为 ______ ．

34、远古的人们非常聪明，能钻木取火。“钻木”能“取火”说明______可以改变物体的内能这个过程是把______能转化为物体的内能。

35、回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：

（1）探究光的反射定律：

（2）探究物质的吸热能力

36、如图甲所示，是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。

（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是_____。

（2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为_____C。

（3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示。由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度_____，该物质是_____（选填“晶体”或“非晶体”），BC段物质处于_____态。

（4）比较图象中AB段与CD段可知：该物质在_____（选填“AB”或“CD”）段吸热能力强。

37、物理兴趣小组同学在总结物理实验的过程中，发现同样器材可以完成多个实验．于是他们选取如下实验器材，电源一组、开关、电流表、多个10Ω和30Ω的电热丝、滑动变阻器、玻璃瓶、导线、煤油和水若干．

探究实验一：探究不同液体吸热能力．

（1）将电热丝包裹绝缘外壳后串联入电路，完成实验电路，所选电热丝R=_________R乙．甲乙烧瓶中应装入________相同的水和煤油．实验记录数据，并绘制图像如图所示．从图像可以看出甲容器中装的是_________．

（2）此实验中用_________反映液体吸收热量的多少．

探究实验二：探究不同电热丝发热能力．

甲、乙两瓶中装入100g煤油，瓶内各安装一根电阻丝．两瓶中各插入了一支温度计．在测量两瓶煤油的温度后，闭合开关，记录数据如下表所示：

（3）此实验中用此实验中用_________反映液体吸收热量的多少．

（4）分析表中第一次甲、乙数据，可得出：在通过导体的电流和通电时间相同时，_________越大，导体发热越多．

（5）有同学提出，煤油吸收的热量不一定等于电热丝放出的热量．经小组讨论后一致认为他的观点是正确的，并且提出在不同的加热过程中，加热效率很可能不同．请你计算第一次实验中甲的加热效率为_________．

（6）综合分析各组数据，发现加热效率都不相同．你认为影响此次实验加热效率的因素主要________．

38、小芳设计的探究“并联电路电流规律”的实验电路如图所示，实验数据记录如下表所示．

(1)从小芳的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：________．

(2) 小芳根据她的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，这是因为她选用的两个灯泡是___ 的（选填“相同”或“不同”）．

(3)请你指出小芳的实验设计有哪些需要改进之处：______________________________．

39、如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从 1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示：

根据实验现象：

(1)往瓶内吹气后，瓶内气压_____瓶外大气压；

(2)水柱高度h变高，说明外界大气压_____；

(3)上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免_____对测量结果的影响。

40、发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究。

(1)当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中______(选填“有”或“无”)电流产生。

(2)小芳无意间碰到导体ab，导体ab晃动起来，小明发现电流表指针发生了偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可产生电流”，但小芳说：“不一定，还要看导体怎样运动”。为验证猜想，他们继续探究，并把观察到的现象记录如下：分析实验现象后，同学们一致认为小芳的观点是______ (选填“正确”或“错误”)的，比较第2、3次实验现象发现，产生的电流方向跟______有关；

41、（1）如图一辆在公路上行驶的汽车中的速度表，目前指示的车速是_____

（2）如图表示一支温度计的一部分，它的示数是_____℃。

（3）如图中弹簧测力计的示数是_____N。

（4）小华想用测密度的方法来鉴别色拉油和地沟油。首先，他通过网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3﹣0.93g/cm3之间，然后，他设计了以下步骤进行实验鉴别：

A．将部分样品油倒入量筒中后，测出烧杯和剩余样品油的总质量m；

B．将天平放在水平台面上调平；

C．取适量样品油倒入烧杯，用天平测出烧杯和样品油的总质量M；

D．读出量筒中样品油的体积V；

E．根据测算出的密度，鉴别样品油的品质；

F．利用实验数据，计算出样品油的密度；

①请将上面实验步骤正确排序：_____（填字母序号）

②由如图可知，M＝_____克；样品油的体积V＝_____ml。

③若m＝24.6克，则样品油的密度 ρ＝_____g/cm3。

④他能不能用密度来鉴别色拉油和地沟油？_____；理由是：_____。

42、测定电阻阻值的实验．

（1）小明根据自己设计电路图将实验器材连接成实验电路，如下图甲所示．同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接．

①请你在接错的那根线上打“×”，并另画一根导线，使电路连接正确______．

②如果不改接这根导线，对实验的影响是：______．

（2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图乙、丙所示，则电压表的读数是__V，电流表的读数是__A，被测电阻Rx的阻值是__Ω．

（3）小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验．你认为他们的实验真的结束了吗？你给他们提出什么建议呢？______．

43、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯L1、L2可能出现了断路故障，闭合电键S后：

①若两灯均不发光，则三个电表中示数一定大于零的电表是________表；

②若两灯中有一灯不发光，则三个电表中示数一定大于零的电表是________表。

44、如图所示，小梦学习小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、弹簧测力计、若干钩码（每个钩码重均为0.5N）等实验器材，探究“杠杆的平衡条件”：

（1）实验前，小梦观察到杠杆如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右侧的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节；

（2）将天平调整好后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，应在B点挂______个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡，使杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量______。在上述实验中，若将水平位置平衡的杠杆，两端同时去掉一个钩码，杠杆______（选填“仍然平衡”“沿顺时针旋转”或“沿逆时针旋转”）；

（3）如图乙所示，小梦用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计逐渐向右倾斜，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐______（选填“变大”或“变小”）。

45、在“家电下乡”活动中，小明家买了一只WSJ-60型号电热壶，其铭牌标志如图所示．现将一满壶20℃的水在额定电压下烧开需时15min,已知外界气压为1标准大气压〔c水=4．2×103J/（kg·℃）〕．求：

（1）电热壶正常工作时的电阻；

（2）电热壶正常工作烧开一满壶水（初温为20℃）所消耗的电能；

（3）水吸收的热量；（4）电热壶的效率；

46、小明家电吹风的简化电路如图所示，主要技术参数如下表。

(1)求该电吹风正常工作吹热风时电热丝的阻值；

(2)正常工作吹热风5min电热丝产生的热量是多少；

(3)在用电高峰期，小明关闭家中其他用电器，只让电吹风通电，使其处于吹热风状态1min，电能表的圆盘转了30转，求此时电吹风的实际功率。

47、在物理综合实践活动中，小明和小亮合作测量电磁灶的加热效率。他们关闭家中的其他用电器，只让电磁灶接入电路中烧水，水的体积为2L。小明负责观察电能表（如图），小亮负责用温度计测量水的温度。小明观察到电能表上的转盘5min转了200r[电能表上标有1200r/(kW·h）]，水的温度恰好升高了50℃。求：

（1）水吸收的热量是多少？[ρ水=1.0×103kg/m3 ，c水=4.2×103J/（kg•℃）]

（2）电磁灶的实际功率是多少？

（3）电磁灶烧水的效率是多少？

48、根据图中光的传播方向，在虚线框内画上合适的透镜。

49、在图中画出与凹透镜对应的入射光线和折射光线；

( )

50、如图所示的电路连接正确，当开关闭合时，通电螺线管旁边的小磁针按如图中箭头所指的方向偏转，请在图中标出电源的正、负极，画出螺线管的绕线。