1、下列现象中,利用做功使物体内能增加的是:( )
A.木工用锯锯木条时,锯条发烫
B.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来
C.铁块放在炉火中烧红了
D.冬天,人们在太阳光下取暖
2、下列四幅图中,动能和势能之间没有发生相互转化的是( )
A. 用弓将箭射出
B.上升的滚摆
C.在水平公路匀速行驶的汽车
D. 人造地球卫星绕地球运行
3、如图所示,杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同,为使杠杆在水平位置平衡,可采取下列哪种措施
A.在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码
B.在最左端挂一个相同的钩码
C.在左端用弹簧测力计竖直向上拉
D.在右端用弹簧测力计竖直向上拉
4、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒为4.5V,电压表量程为“0~3V”,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是
A.灯泡的最小功率是
B.该电路的最大功率是
C.电路中电流变化的范围是
D.滑动变阻器阻值变化的范围是
5、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是( )
A.三个用电器产生的热量一样多
B.电风扇产生的热量最多
C.电视机产生的热量最多
D.电烙铁产生的热量最多
6、下列物体中,在通常情况下属于绝缘体的一组是( )
A.人体、大地、铜钥匙
B.橡皮、煤油、塑料袋
C.铅笔、盐水、玻璃杯
D.瓷瓶、酒精、钢板尺
7、下列关于功率、机械效率说法中,正确的是( )
A.机械效率越高,机械做功一定越快
B.做功越多的机械,机械效率越高
C.做功越快的机械,功率越大
D.功率越大的机械,做功一定越多
8、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是( )
A.甲图说明同种电荷相互排斥
B.乙图说明电流周围存在磁场
C.丙图是电动机工作原理示意图
D.丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座
9、5月31日是“世界无烟日”,吸烟有害健康已成为同学们的共识,会议室里贴了如图的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为( )
A.分子在不停地运动
B.分子间有引力
C.分子间有斥力
D.物质是由分子组成的
10、如图所示电路,电源两端电压保持不变.当开关S闭合时,灯L正常发光,若将滑动变阻器的滑片P向右滑动,(灯泡电阻不随温度变化)下列说法正确的是( )
A.电压表的示数变大,灯L变亮
B.电压表的示数变小,灯L变暗
C.电压表的示数变大,灯L变暗
D.电压表的示数变小,灯L变亮
11、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s,则他的功率最接近( )
A.5W
B.50W
C.500W
D.5000W
12、一辆平板车的一个轮子陷入泥里,小红和小明来帮忙,小明采用帮助拉车的方法;小红采用推车轮的上部边缘的方法.若两人用力相同,方向合理,那么实际效果
A.小红的好
B.小明的好
C.一样
D.无法确定
13、如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V 1W”的灯泡,闭合开关S后,灯泡恰好正常发光;若a、b两接线柱间换上个标有“6V 2W”的灯泡,闭合开关S后,灯泡消耗的电功率一定( )
A.大于2W
B.等于2W
C.小于2W
D.等于1W
14、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线,该线路连接北京城区与门头沟区,全长10.2km,计划2017年全线通车.列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,大大减小了运行中的阻力,最高运行时速可达100km/h,图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图,图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为( )
A.异名磁极相互吸引
B.同名磁极相互吸引
C.异名磁极相互排斥
D.同名磁极相互排斥
15、如图所示的四种现象中,不符合安全用电原则的是
A.洗衣机的金属外壳安装接地线
B.使用绝缘层破损的电线
C.不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯
D.用绝缘棒挑开通电的裸导线
16、如图所示,在均匀杠杆的A处挂3个钩码,B处挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格,那么杠杆( )
A.右边向下倾斜
B.左边向下倾斜
C.仍保持水平位置平衡
D.无法确定杠杆是否平衡
17、一瓶酒精用去一半后,则剩下的酒精
A.密度变为原来的一半
B.热值变为原来的一半
C.比热容变为原来的一半
D.质量变为原来的一半
18、如图(a)所示的杠杆是平衡的,在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体,如图(b)所示,那么,以下说法正确的是( )
A.A端下沉
B.B端下沉
C.杠杆仍水平平衡
D.以上情况都有可能
19、智能手机耗电达到一定时,会提示用户采用省电模式,在这种模式下,可延长电池的供电时间,原因是( )
A.降低了电池的输出电压
B.减小了电池的输出功率
C.减小了电子线路的电阻
D.增大了电池的输出电流
20、小明家的电路简化后的示意图如图所示,关于该电路,下列说法正确的是( )
A.白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的
B.开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间
C.各个小彩灯之间是并联的
D.去掉空气开关不影响电路的工作和安全
21、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯,他画出了如图所示的四种连接方式,其中连接正确且符合安全用电原则的是
A.
B.
C.
D.
22、同一物体先用动滑轮(如图甲)匀速提升,后沿倾角为30°的斜面(如图乙)匀速提升,两次提升高度均为h,两次拉力大小均为F,则这两次提升物体的机械效率比较( )
A.两者的机械效率一样高
B.动滑轮的机械效率高
C.斜面的机械效率高
D.无法比较
23、带有烘干功能的滚筒洗衣机,要求洗衣和烘干均能独立进行,下列电路设计符合要求的( )
A.
B.
C.
D.
24、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况,小红找来实验器材并连接好实验电路,使用小磁针来进行探究.她先在螺线管一端摆放了九个小磁针,通电后发现这九个小磁针的指向如图所示.若用虚线来描述磁场的分布情况,在选项中可能正确的是( )
A.
B.
C.
D.
25、竖直向上抛出重为5牛的小球,若小球在运动中受到的空气阻力大小始终为1牛,且总是跟运动方向相反,则小球在下降过程中所受合力的大小为_____牛;重力势能_____(选填“变大”、“变小”或“不变”);小球落入水中,所受浮力方向_____。
26、如图是小强同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防盗报警器,其踏板放在仓库的门口,电铃和灯泡放在值班室内,观察电路可知,有人踩踏板时,电铃 (选填“响”或“不响”),灯泡 (选填“发光”或“不发光”).
27、超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰,这是因为冰 ______ (填物态变化名称)时要 ______ 热,但温度 ______ (填“升高”、“降低”或“不变”),所以能起到保鲜的作用.
28、某小组同学研究两个物体间相互作用力 F1和 F2的特点.现有器材为:力传感器(相当于测力计)、数据采集器(可将传感器测得数据采集后输送至计算机)、计算机、硬纸板、细绳等.下图(a)、(b)为他们设计的两种实验方案.
(1)应根据图________所示方案进行实验.
(2)图(c)是该组同学正确进行实验,在计算机上得到的实验图线(纵轴分别显示 F1和 F2的大小,横轴表示时间 t).请依据相关信息,写出两条结论:(A)________;(B)________.
29、跳远运动员快速助跑后,飞身一跃,能在空中继续前进,来提高成绩,这是利用了__________ ;要让行驶中的自行车更快地停下来,可以用力捏闸,这是通过______________的方法增大摩擦的 。
30、(1)学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个 ________滑轮,它_________(选填“能”或“不能”)省力。
(2)认真分析如图,物体的重力都是20 N,(不考虑摩擦和动滑轮的重力)当物体处于平衡状态时,拉力F的大小分别是FA=________N,FB=________N。
31、用棉球在小孩的额头上擦些酒精退烧,主要是因为酒精______(填物态变化)时要吸收热量。
32、图是用弹簧测力计测重力,测量前应该按________方向进行零点校正, 此时弹簧测力计的示数为_______牛;“探究二力平衡的条件”实验目的:探究当物体只受两个力作用而处于静止状态或____状态时, 这两个力的大小、方向和_______的关系。
33、生活中同学们经常见到“白气”,针对下列两种“白气”的产生,解答相关的知识。
一是:在冬天常看到机动车的排气管喷出一团团“白气”。由“白气”可以推测,在机动车排出的气体中含有_____。根据上面的推测,结合你所掌握的知识,再写出一个更进一步的相关推测,并简要说明理由。推测:_____。理由:_____。
二是:夏天,我们吃冰棒时,撕下冰棒包装纸,会发现冰棒冒“白气”。小华认为“白气”是冰棒蒸发的水蒸气,你认为小华的看法正确吗?请你说明理由:_____。小华对“白气”下沉感到疑惑。你认为“白气”下沉是因为“白气”的密度_____空气的密度。(填“大于”“等于”或“小于”)
34、期末考试考场内翻阅试卷产生的声音是由纸张的______产生的。蝙蝠飞行时发出超声波,是利用______原理确定目标的位置
35、(1)如图甲是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验示意图,该实验研究的对象是_____(填“小球”或“木块”)的动能。让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与_____的关系。
(2)如图乙是“探究凸透镜成像规律”的实验,组装并调整器材时,使烛焰中心和光屏的中心位于凸透镜的_____上,如图丙所示,凸透镜的焦距为_____cm。
36、某实验小组用一凸透镜完成“探究凸透镜成像规律”实验。
(1)如图甲将凸透镜正对太阳,在另一侧移动光屏,直到光屏上出现一个最亮、最小的光斑,测得该凸透镜的焦距是_____cm;
(2)从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏,调节它们的高度,使三者的_____大致在同一高度。
(3)正确调整后,不断改变蜡烛与凸透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的数据如下表:
实验序号 | 物体到凸透镜的距离/cm | 光屏上的像到凸透镜的距离/cm |
1 | 40 | 13.3 |
2 | 30 | 15 |
3 | 20 | 20 |
4 | 15 | 30 |
5 | 10 | 光屏上没有像 |
6 | 8 | 光屏上没有像 |
根据表中数据和记录可得结论:
①当凸透镜成实像时,物体靠近凸透镜,则像会_____(选填“远离”或“靠近”)凸透镜;
②如图乙所示,当蜡烛在刻度尺上_____刻度之间时成放大的实像;
(4)某同学观察烛焰经凸透镜成的虚像时,他始终透过凸透镜向右侧观察寻找成像的位置。他的做法是_____的,原因是_____。
(5)在图乙中不改变凸透镜的位置,将蜡烛移到“0”刻度线处,则光屏应移至_____区域,才能在光屏上得到清晰的倒立、_____(选填“放大”或“缩小”)的实像。
37、小华在探究冰的熔化规律时,记录的实验数据如表所示.请回答下列问题.
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
温度/℃ | ﹣6 | ﹣4 | ﹣2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 |
(1)根据表中的实验数据可知冰是_____.(选填“晶体”或“非晶体”)
(2)在探究冰的熔化实验中,使用的加热装置的单位时间内供热量始终相同,小华发现在0~2min期间温度计的示数由﹣6℃升高到﹣2℃,10~12min期间温度计的示数由1℃升高到3℃,在这两个时段中加热的时长都是2min,但温度计示数变化的情况却不相同,造成该现象的主要原因是_____.(选填选项前的字母)
A.冰熔化成水后发生的汽化现象使水的质量减少
B.冰熔化成水后发生的汽化现象使水吸收了一些热量
C.冰完全熔化成水后体积减小
D.冰和水的比热容不同.
38、小李利用以下器材探究“电流与电阻的关系”:学生电源(调至6V进行实验),电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干。
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路______(要求连线不得交叉);
(2)连接电路时,开关必须______(选填“断开”或“闭合”),且应将滑动变阻器的滑片移到最______(选填“左”或“右”)端;
(3)开关闭合后,发现电压表无示数,电流表有示数,故障可能是定值电阻R______;
(4)实验中将三个定值电阻分别接入电路中,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论:电压一定时,电流与电阻成______(选填“正比”或“反比”)。为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器______(填序号):
A.20Ω 0.6A B.60Ω 0.5A C.80Ω 0.3A
(5)由图丙还可知,当定值电阻的阻值为5Ω时,滑动变阻的电功率为P1;当定值电阻的阻值为10Ω时,滑动变阻器的电功率为P2,则P1∶P2=______;
(6)结合(4)中所选滑动变阻器和图丙中所控制的电压,在保证电路安全的情况下,仍用5Ω、10Ω、20Ω定值电阻完成探究电流与电阻关系的实验,电源电压可调节的最大值是______。
39、如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路,下表给出了可供选择的几种导体,分别用A、B、C、D四个字母代表。
导体代号 | 长度(m) | 横截面积(mm2) | 材 料 |
A | 0.6 | 0.4 | 镍铬合金 |
B | 1.0 | 0.4 | 镍铬合金 |
C | 0.6 | 0.6 | 镍铬合金 |
D | 0.6 | 0.6 | 锰铜 |
问:
(1)实验中,通过观察电流表的示数可以判断导体的_____大小。
通过对哪两根_____导体(填导体代号)进行实验,可探究电阻的大小与长度的关系。
(2)分别将A和C两导体接入电路进行实验,发现接入C导体时,电流表的示数比接入A导体时更大,说明导体的电阻与导体的_____有关。
(3)若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端,会发现电流表示数变得更小,说明两导体串联后的电阻将_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)生活中,通常选用铜芯线、铝芯线作为输电线,而不选择铁芯线,是因为导体的电阻还与导体的_____有关。
40、某同学吃饭时不小心把瓷碗打破了。于是他突发奇想,这种瓷碗的密度是是多大呢?以下是他测量瓷碗密度的过程:
(1)他将托盘天平放在水平桌面上,并将游码拨到左端零刻度处,然后调节_____使天平平衡。
(2)用调节好的天平测量瓷片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图1所示,则瓷片的质量是_____g。
(3)他发现瓷片放不进量筒,于是改用图2所示的方法测量瓷片的体积:a.先将瓷片放入大烧杯中,加水至瓷片被完全浸没,记下水面刻度,再将瓷片取出;b.在量筒中装入40ml水,再将量筒中的水加入取出瓷片的烧杯中至水面再次到达刻度处。量筒中余下水量如图3所示。
(4)根据密度公式计算出瓷片的密度就是瓷碗的密度为______kg/m3。
41、在实验室做测定“小灯泡额定功率”的实验时,被测小灯泡的额定电压为3.8V,灯丝电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、学生用电流表、学生用电压表、开关各一个,导线若干,滑动变阻器R(10Ω,0.5A):
(1)请用笔画线代替导线将如图中的电路实物图连接完成。
(______)
(2)实验电路接好,闭合开关后,部分同学电路出现故障主要有下表中所列的两种情况:
| 故障现象 | 检测 | 原因 |
情况一 | 灯泡特别亮,两表的示数较大 | 移动滑动变阻器滑片,现象不变,两电表示数不变 | _____ |
情况二 | 灯泡不亮,电压表示数较大,电流表无示数 | 取下小灯泡,两电表的示数不变 | _____ |
某同学们提出以下A、B、C、D四种可能的原因,请根据上表中的故障现象和检测结果从这四种可能原因中选出正确的填入列表中
A.灯泡断路 B.灯泡短路 C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器断路
(3)故障排除后,为使小灯泡能正常发光,应调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时,电流表示数如图,该灯泡额定功率是_____W。
(4)实验中,某同学发现小灯泡的电阻随两端的电压的增大而增大,请分析造成这种现象的原因是_____。
42、如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置.用同一套装置,先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水.
(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和_____.
(2)小明设计的记录数据的表格如下,分析表格可知,他是用_____相同比较_____的方法来完成探究实验的.
加热时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | … | |
温度/℃ | 煤油 |
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水 |
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(3)实验结束后,小明查表知道水的比热容为4.2×103 J/(kg•℃),则500g水温度升高20℃吸收的热量是_____J.
(4)在受太阳照射的条件相同时,内陆地区昼夜温差比沿海地区____,这是因为干泥土和水相比,___较小.
43、小明在测小灯泡的电阻实验中,选用了标有“3.8V”字样的小灯泡、电压为 6V 的电源、滑动变阻器、开关及导线,并按如图甲所示连接电路。请回答下列问题
(1)闭合开关时,灯泡发出明亮耀眼的强光,并很快熄灭,其原因可能是_____。
A.电流表短路 B.小灯泡短路 C.滑动变阻器短路 D.电压表断路
(2)解决问题后,换上相同灯泡,闭合开关,调节滑动变阻器,当电流表示数为 0. 2A时,电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡的电阻 R =____________Ω。
(3)实验中小明还观察到:当调节滑动变阻器的滑片时,电压表和电流表的示数同时 发生变化。则当电压表示数为_____V 时,小灯泡能正常发光,若此时电流表的示数如 丙所示,则小灯泡正常发光的功率P =_____W。
44、甲、乙两小车同时同地做匀速直线运动,它们的s-t图像分别如图(a)和(b)所示。请根据图像判断,下列正确的措述是
A.两小车速度一样大
B.甲车运动快
C.经6秒两小车一定相距1.8米
D.经6秒两小车一定相距3米
45、将规格分别为“12V 6W”和“6V 6W”的甲乙两灯串联在15V的电源上,试求出
⑴通过两灯的电流
⑵两灯的实际功率之和
46、质量为0.1千克的铝块温度升高了20℃,求:铝块吸收的热量Q吸。 [c铝=0.9×103焦/(千克·℃)]
47、一个电热水壶内装有1kg的冷水,经过加热后水温从18℃升高到98℃,求:电热水壶内的水吸收的热量是多少?[c水=" 4.2×10" 3 J/(kg·℃)] (2分)
48、如图甲所示,根据通入电流的方向,标出U形电磁铁的N、S极,在图乙中画出导线的绕法。
49、请将如图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中。
50、如图所示,举着哑铃的前臂骨骼可看成杠杆,请画出图中阻力F2的力臂l2及肱二头肌作用在A点的动力F1的示意图.
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