1、化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是
A.工业上利用空气制氧气
B.用海水晒盐
C.利用白炽灯照明
D.火力发电
2、下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是( )
A.P2O5
B.面粉
C.镁粉
D.CO
3、如图所示的四个图象分别对应四种过程,其中不正确的是
A.加热一定量的高锰酸钾
B.某气体溶解度随温度和压强的变化
C.向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液
D.向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸
4、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H+没有减少的是( )
A.BaCl2
B.NaOH
C.CuO
D.Zn
5、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 ( )
A.用硫酸除铁锈:FeO+H2SO4═FeSO4+H2O
B.铝锅形成致密氧化膜:4Al+3O2═2Al2O3
C.酸雨的pH小于5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3
D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
6、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Cu、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Fe两种单质的混合物
D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
7、下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
8、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 |
|
|
|
|
实验目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 探究燃烧条件之一需要可燃物 | 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C
C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液
D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法
10、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.反应前后阴、阳离子的总数目不变
B.反应前后溶液的总质量不变
C.反应后溶液呈中性
D.反应前后元素种类不变
11、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同
D.野火烧不尽,春风吹又生
12、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是
A.镁
B.锌
C.铁
D.铜
13、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
14、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点
B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧
C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D.石油、乙醇均是可再生能源
15、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.0
D.+3
16、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应前后分子种类没有改变
C.反应前后原子数目发生改变
D.参加反应的两种分子个数比为1:1
17、下列物质露置于空气中,质量会减小的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.氢氧化钠
D.氯化钠
18、钙是人体内含量最高的金属元素,未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是( )
A.牛奶
B.青菜
C.豆类
D.虾皮
19、不含有原子团的是( )
A.NH4Cl
B.MgCl2
C.KOH
D.ZnSO4
20、下列除去杂质的方法中正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加过量碳酸钙、过滤 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加适量稀盐酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,过滤 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加适量硝酸钙溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
22、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰水混合物
B.高锰酸钾制氧气后的残留固体
C.清澈的泉水
D.铝合金
23、下列物质中属于纯净物的是
①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮.
A.③④⑤
B.①⑤⑦
C.④⑤⑥
D.④⑥⑦
24、2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是( )
A.保护绿水青山,建设生态文明
B.分类处理垃圾,回收利用资源
C.骑行共享单车,倡导绿色出行
D.随意排放污水,降低生产成本
25、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A.图中单质的化学式为O2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律
26、在氯化钡溶液中滴入某种液体,生成白色沉淀。有关说法错误的是
A.滴入的可能是硝酸银溶液
B.反应后溶液可能呈酸性
C.白色沉淀可能溶于盐酸
D.该反应可能是中和反应
27、从C、H、O、S、Na五种元素中,选择适当的元素,组成符合下列要求的物质,请将其化学式填入空格中:
①最理想的作高能燃料的单质_____
②易于血红蛋白结合使人中毒的氧化物是_____
③一种碱_____
④一种常见的盐_____
28、下图中A是氯元素在周期表中的相关信息,B是该素的原子结构示意图。
(1)该元素的相对原子质量为_________;
(2)该元素属于金属元素或非金属元素中的_________元素;
(3)该元素的原子在化学反应容易__________电子。
29、同学们用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时,对废液的成分进行研究。
(1)写出上述化学方程式 ,反应后溶液中一定有 。对可能含有的物质进行探究。
(2)确定废液中是否含有盐酸:
①选用如图所示物质X是酸碱指示剂中的 溶液。
②向废液中加入少量的镁粉,观察到 ,确定废液中一定没有盐酸。
(3)确定废液中是否含有Na2CO3,可选用 测出废液的pH=10,确定废液中一定含有Na2CO3。
(4)欲从废液中得到纯净的NaCl,请完成如下实验方案设计。
方案 | 加入试剂 | 分离方法 | 方案评价 |
一 | 适量Ca(NO3)2 | 过滤、蒸发结晶 | 不可行,理由是 |
二 | 稍过量的 |
| 可行 |
(5)按如下图方案分离BaCl2和NaCl的固体混合物时,X溶液中溶质是 。
30、下图是周期表中的部分信息和部分微粒的结构示意图,请回答下列问题。
(1)碳原子的核外电子数是___________。
(2)C图横线上应填写的是___________。
(3)在D、E两种微粒中属于离子的是___________(填离子符号)。
(4)C、D两种元素形成的一种常见的盐的是___________。(写化学式)
(5)石墨烯的示意图如右图,可以看成是石墨中的一层或几层碳原子层形成的材料,其导热性等非常优良,与其他碳元素形成的单质例如金刚石差异较大,原因是___________。
31、酸、碱、盐是重要的化合物。
(1)酸的溶液都能使紫色石蕊试液变_____色,是因为酸溶液中都含有_____。
(2)氢氧化钙是常见的碱,其俗称是_____(写一种即可)。
(3)常用含A1(OH)3的药物治疗胃酸过多,有关反应的化学方程式是_____。
(4)向硝酸银、硝酸铜和硝酸镁的混合溶液中加入一定质量的锌粉并充分反应,过滤得到滤渣和滤液。往滤液中加入稀盐酸,若无明显现象,则滤液中一定含有的溶质是_____,滤渣中一定含有的物质是_____。
32、t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。
(1)烧杯②中的上层清液属于___________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(2)烧杯①中溶解的溶质是___________。(写化学式)
(3)将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水___________g。
(4)关于图中烧杯内的物质,下列说法正确的是___________。
A.烧杯①内溶液中溶质的质量分数>烧杯②内上层清液中溶质的质量分数
B.蒸发一定量的水,两烧杯中都一定有固体析出
C.将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中一定还有剩余固体
D.将温度升高到t2℃,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)
33、水是人类赖以生存的生命之源。
(1)水中的不溶性杂质可用_____的方法除去,色素、异味可用_____吸附,生活中硬水和软水可用_____检验。
(2)饮用硬度或酸碱度过大的水都不利于人体健康,可通过_____的方法降低水的硬度,可用_____来测定水的酸碱度。
34、水是人类的宝贵资源,与人类的生活息息相关;
(1)今年我省长时间降雨,某些地区发生洪水灾害,在发生洪水灾害的山区,饮用水源长期呈现浑浊状态,请运用你所学的化学知识帮助山区居民净化饮用水。其净化水的主要操作步骤有沉淀、过滤、_____、消毒、煮沸,这样得到的水是_____(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)从市环保局获悉;我省第一个“无人污水处理厂”将落户宁乡市灰汤镇紫龙湖畔。现请你认真分析,造成江水污染的主要原因有_____(写出一点即可)。
35、根据所学知识,按要求填空:
现有 a二氧化碳 b不锈钢 c氮气 d熟石灰,选择适当物质的序号填空:
①绿色植物光合作用吸收的是_____;
②可充入食品包装袋中防腐的是_____;
③可用于制造炊具的是_____;
④与硫酸铜溶液混合可配成波尔多液的是_____。
36、炼铁过程的探究
1.写出工业上用赤铁矿(主要成分Fe2O3)炼铁主要原理的化学方程式 。
【查阅资料】用CO还原Fe2O3炼铁的过程大致分为三个阶段:
阶段1:
阶段2:
阶段3:
2.将上述300℃热分解后的D装置中剩余固体继续分阶段升温,进行CO还原铁的氧化物炼铁过程的探究。加热时测定D中剩余固体质量随温度变化的曲线如图所示。图中M点对应的a= (请列出计算过程)。
37、CH4、CO均有可燃性、还原性.按如图所示实验,反应的化学方程式为:
加热一段时间后测得玻璃管中剩余固体14.4g。将该固体加入盛有152g足量稀硫酸的烧杯中充分反应后过滤,得到蓝色滤液和6.4g滤渣。计算
(1)实验中通入玻璃管中CH4出的质量_____0.4g(填“>”“<”或“=”)。
(2)实验结束后,试管中浓硫酸的质量分数变为_____(计算结果精确到0.1%,不考虑损失)。
(3)计算蓝色溶液中溶质的质量分数?_____(写出计算过程)
38、某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).
(演示实验)将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.
(学生板演)该反应的化学方程式 .
(提出问题)实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
(假设猜想)针对疑问,太家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是 .
(实验探究)(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有 .
(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究.
实验方案
| 测溶液pH
| 滴加Na2CO3溶液
| 滴加BaCl2溶液
|
实验操作
|
|
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|
实验现象
| 试纸变色,对比比色卡,pH<7
| 有气泡产生
| 产生白色沉淀
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实验结论
| 溶液中有H2SO4
| 溶液中有H2SO4
| 溶液中有H2SO4
|
(得出结论)通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.
(评价反思)老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出(实验探究)(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:
(1)实验操作中的错误是 .
(2)实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是 .
39、11.2克纯净的铁粉与100克稀硫酸恰好完全反应,向反应后的溶液中加入193.2克水。请你计算:
(1)100克稀硫酸中溶质的质量分数;
(2)加完水后,最终所得溶液的溶质质量分数。
40、某工厂的一废纸仓库起火,经调查发现,是附近作业的电焊机电源线的接头处发生短路引起火灾。
(1)为什么电源线短路能引起火灾_________?
(2)电线短路引起火灾应该怎样救火_________?