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2025-2026学年新疆新星初二(下)期末试卷物理

考试时间: 90分钟 满分: 250
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计.则

    A.手的拉力:F=F;机械效率:η

    B.手的拉力:F<F;机械效率:η<η

    C.手的拉力:F>F;机械效率:η<η

    D.手的拉力:F>F;机械效率:η>η

  • 2、下列四幅图中,动能和势能之间没有发生相互转化的是(  )

    A. 用弓将箭射出

    B.上升的滚摆

    C.在水平公路匀速行驶的汽车

    D. 人造地球卫星绕地球运行

  • 3、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒为4.5V,电压表量程为“0~3V”,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是

    A.灯泡的最小功率是

    B.该电路的最大功率是

    C.电路中电流变化的范围是

    D.滑动变阻器阻值变化的范围是

  • 4、一辆平板车的一个轮子陷入泥里,小红和小明来帮忙,小明采用帮助拉车的方法;小红采用推车轮的上部边缘的方法.若两人用力相同,方向合理,那么实际效果

    A.小红的好

    B.小明的好

    C.一样

    D.无法确定

  • 5、我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器,图是它的工作原理示意图.电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,即可受到强大的推力.在图所示的实验中,与电磁弹射器工作原理一致的是

    A.通电导线在磁场中受力

    B.通电螺线管周围有磁场

    C.电磁感应现象

    D.奥斯特实验

  • 6、一位体重为500N的同学在跳绳测试中,1min跳180次,每次腾空的最大高度平均为4cm,则他在跳绳过程中,克服重力做功的平均功率是(  )

    A.60W

    B.3.6×103W

    C.6×103W

    D.3.6×105W

  • 7、如图所示,杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同,为使杠杆在水平位置平衡,可采取下列哪种措施

    A.在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码        

    B.在最左端挂一个相同的钩码

    C.在左端用弹簧测力计竖直向上拉          

    D.在右端用弹簧测力计竖直向上拉

  • 8、对于图中所示的实验描述,下列说法中正确的是(  )

    A.甲:水蒸气将软木塞冲开,其能量转化方式与内燃机做功冲程相同

    B.乙:悬挂重物不能把两铅块分开,说明分子间只存在引力

    C.丙:抽掉玻璃板气体会变色,说明只有二氧化氮分子在运动

    D.丁:压缩管内气体时管壁升温,说明管内气体内能减少

  • 9、某运动员做蹦极运动,如图甲所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点.运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动).下列判断错误的是

    A.运动员在B点的动能大于在C点动能

    B.从B点到C点绳的弹性势能增大

    C.运动员重力大于F0

    D.t0时刻运动员动能为0

  • 10、小明设计了一种照明电路图,其设计要求是:S1、S2分别为楼上和楼下的开关(都是单刀双掷开关),要求拨动其中任一开关,都能改变电灯原来的发光或熄灭状态.图所示的四幅电路图中,既符合上述设计要求,又符合安全用电要求的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 11、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象,能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 12、如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V   1W”的灯泡,闭合开关S后,灯泡恰好正常发光;若a、b两接线柱间换上个标有“6V   2W”的灯泡,闭合开关S后,灯泡消耗的电功率一定(  )

    A.大于2W

    B.等于2W

    C.小于2W

    D.等于1W

  • 13、下列关于功率、机械效率说法中,正确的是(  )

    A.机械效率越高,机械做功一定越快

    B.做功越多的机械,机械效率越高

    C.做功越快的机械,功率越大

    D.功率越大的机械,做功一定越多

  • 14、如图所示,在均匀杠杆的A处挂3个钩码,B处挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格,那么杠杆(     

    A.右边向下倾斜

    B.左边向下倾斜

    C.仍保持水平位置平衡

    D.无法确定杠杆是否平衡

  • 15、如图所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同,所需拉力分别为F1和F2 , 所做的功的功率分别为P1和P2 . 则

    A.F1<F2 , P1<P2

    B.F1>F2 , P1>P2

    C.F1>F2 , P1=P2

    D.F1<F2 , P1=P2

  • 16、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s,则他的功率最接近(  )

    A.5W

    B.50W

    C.500W

    D.5000W

  • 17、下列物体中,在通常情况下属于绝缘体的一组是(       

    A.人体、大地、铜钥匙

    B.橡皮、煤油、塑料袋

    C.铅笔、盐水、玻璃杯

    D.瓷瓶、酒精、钢板尺

  • 18、L1和L2是规格不同的两个灯泡,开关闭合后,电流表的示数是0.4A,则

    A.通过灯泡L1的电流是0.4A,通过灯泡L2的电流不是0.4A

    B.通过灯泡L2的电流是0.4A,通过灯泡L1的电流不是0.4A

    C.通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A

    D.通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等,都是0.4A

  • 19、一瓶酒精用去一半后,则剩下的酒精

    A.密度变为原来的一半

    B.热值变为原来的一半

    C.比热容变为原来的一半

    D.质量变为原来的一半

  • 20、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯,他画出了如图所示的四种连接方式,其中连接正确且符合安全用电原则的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 21、同一物体先用动滑轮(如图甲)匀速提升,后沿倾角为30°的斜面(如图乙)匀速提升,两次提升高度均为h,两次拉力大小均为F,则这两次提升物体的机械效率比较(  )

    A.两者的机械效率一样高

    B.动滑轮的机械效率高

    C.斜面的机械效率高

    D.无法比较

  • 22、小明家的电路简化后的示意图如图所示,关于该电路,下列说法正确的是(       )

    A.白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的

    B.开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间

    C.各个小彩灯之间是并联的

    D.去掉空气开关不影响电路的工作和安全

  • 23、带有烘干功能的滚筒洗衣机,要求洗衣和烘干均能独立进行,下列电路设计符合要求的(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 24、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况,小红找来实验器材并连接好实验电路,使用小磁针来进行探究.她先在螺线管一端摆放了九个小磁针,通电后发现这九个小磁针的指向如图所示.若用虚线来描述磁场的分布情况,在选项中可能正确的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、手机通信是靠______(选填“超声”或“电磁”)波传递信息,快充充电线比普通手机充电线要粗一些,是因为通过快充充电线的______较大。

  • 26、如图所示,在一次家庭探究活动中,小梅把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间,惊讶地发现灯丝在晃动。灯丝晃动的原因是____________

  • 27、标有“36V    7.2W”“12V     1.2W”字样的甲、乙两灯,将它们串联后接在电源上,其中一盏灯泡能正常发光,则正常发光的灯泡是________(选填甲灯乙灯),另一盏灯的实际功率是________.(灯丝电阻不变)

  • 28、俗话说“水涨船高”,“水涨”是以_____(选填“水面”或“地面”)为参照物的。根据下图中轮船和码头上的红旗飘扬,可以判定轮船是_____(选填“①②③④”)。

    靠近码头  ②可能静止  ③远离码头  ④三种情况都有可能

  • 29、课外兴趣小组自己制作了电风扇,通电后电机转动,但风向后吹,经检查风扇安装正确,则出现这种现象的原因是________;纠正上述错误后,同学们又发现风速太小,则应该________;为了使风速能够调节,可以在电路中安装________

  • 30、光在真空中的传播速度是__________m/s.一同学从看到远方闪电开始计时,经2s时间后听到雷鸣声,打雷处距该同学的距离为_______m

  • 31、质量相等的甲、乙两个物体,密度之比为 1:2,现将甲物体放入密度为0.9×10 3kg/m3 的液体中,乙物体放入水中,静止时甲、乙两物体受到的浮力之比为 3: 2,则甲的状态是_______,乙的密度是_______kg/m3

  • 32、在如图所示的电路中,闭合开关后将出现______(选填“通路”“断路”或“短路”),要使电路中两灯串联,只要拆除导线________

  • 33、用如图所示装置探究凸透镜成像规律,调整物距,测量对应的像距,部分数据如下表所示。根据表中数据可知该凸透镜的焦距是_________cm;如果u=27cm,移动光屏可得到倒立、______(选填“放大”或“缩小”)的实像,________(选填“幻灯机”或“照相机”)应用了这一原理。

    u/cm

    60

    30

    20

    15

    13

    ……

    v/cm

    12

    15

    20

    30

    45

    ……

     

     

  • 34、如图所示,是热机工作冲程中的______冲程,热机通常用水来作为冷却剂,是利用了水的______的物理属性.转速为6000r/min的热机1s对外做功______次,热机的燃料通常是汽油或柴油,它们都属于______(选填“可再生”或“不可再生”)能源.

     

三、实验题 (共10题,共 50分)
  • 35、在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中,选用的电源电压为45V,小灯泡的额定电压为25 V,图是未连接完整的实验电路。

    1连接实验电路的过程中开关应__________。

    2请你用笔画线代替导线,将图7甲所示的实验电路连接完整要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大

    3闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片p,同时观察________ 选填“电压表”或“电流表”示数的变化,当电压表的示数如图7乙所示时,其读数为_______V;若要测得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向_____ 选填“A”或“B”端移动。

    4实验时闭合开关,两表均有示数,若将小灯泡从灯座中取走,电压表_____示数,电流表____示数两空均选填“有”或“无”

    5改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图13丙所示的I—U图象不计小灯泡电阻随温度的变化。由图象可知,小灯泡正常发光时的电阻是_________Ω。

     

  • 36、小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验。

    (1)如图乙所示,温度的正确读数是______℃;

    (2)当水沸腾时,水中有一个气泡从A位置(体积为VA)上升到B位置(体积为VB),则VA______VB(选填“>”、“=”或“<”);

    (3)表格中的内容是小明记录的实验数据,则水的沸点是______℃;

    (4)实验完成后,烧杯内水的质量与实验前相比_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    温度/℃

    90

    92

    94

    96

    98

    98

    98

    98

    98

  • 37、在某地做探究水沸腾实验,装置如图所示,加热一段时间,烧杯内的水翻腾,有大量气泡上升、变大,到水面破裂。这是________现象(填物态变化名称),此时图中温度计的示数为_____________。烧杯内的水是否已沸腾?______。判断的依据是_______________________

     

  • 38、创新小组的同学们要探究“液体内部压强有多大”。

    1)如图甲所示,小明同学将一端带橡皮膜的玻璃管逐渐浸入水中时,他看到的现象是_____

    2)实验前,同学们认为还能利用此装置定量研究液体压强大小,分别进行了如下实验:

    小明同学在玻璃管中分别倒入不同质量的细沙,将玻璃管竖直插入水中,直至橡皮膜没有凹凸时,并测出橡皮膜在水中的深度,数据记录在表中。

    次数

    1

    2

    3

    沙子的质量/g

    10

    20

    30

    橡皮膜的深度/cm

    5

    10

    15

     

    分析表中数据,可得出的结论是_____

    小聪同学将玻璃管浸入水中某一深度,然后往玻璃管中注入水,直至橡皮膜没有凹凸,观察玻璃管内水的高度,发现内外水面相平,如图乙,这是因为_____;她在此基础上进行理性探究,设水的密度是ρ,玻璃管内截面积是S,橡皮膜距水面的深度是h。他能得到的结论是:_____

    3)在课后反思时,小聪同学脑洞大开,她拔掉压强计的胶管,在U形管中分别倒入了水和煤油。待液体不流动时,测出如图丙所示的两段液体的高度。若水的密度是ρ,则煤油的密度的表达式是_____

  • 39、如图甲所示是“探究不同物质吸热能力”的实验,将质量相等的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中,并测出没有和水的初温,然后用两个相同的酒精灯加热,每隔2mim记录一次温度,实验记录如表所示。

    加热时间/min

    0

    2

    4

    6

    8

    温度/

    煤油

    20

    25

    29

    34

    38

    20

    22

    24

    26

    28

     

    1)要完成该实验,除图甲所示器材外。还器要的一个测量工具是_____

    2)由记录表可知,对于质量相等的煤油和水:吸收相等热量,升温较快的是_____;若使两者升高相同的温度,则_____吸收的热量较多。由此得出物质的吸热能力与_____有关。

    3)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方表并设计了图乙所示的装置与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是_____(答出一个即可)。

  • 40、“沉睡三千年,一醒惊天下”,三星堆遗址在2021年3月出土了大量文物,如图所示是其中的金面具残片,文物爱好者小张和小敏同学制作了一个金面具的模型,用实验的方法来测量模型的密度。

    (1)小张把天平放在水平台上,将游码拨到标尺左端零刻度线,此时指针偏向分度盘中线的左侧,应向________(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使横梁在水平位置平衡;

    (2)调好后小张将模型放在左盘,在右盘加减砝码,并调节游码使天平再次水平平衡,砝码和游码如图甲所示,则模型的质量为________g;

    (3)小张又进行了如图乙所示的三个步骤:

    ①烧杯中加入适量水,测得烧杯和水的总质量为125g;

    ②用细线拴住模型并________在水中(水未溢出),在水面处做标记;

    ③取出模型,用装有40mL水的量筒往烧杯中加水,直到水面达到________处,量筒中的水位如图丙所示。

    (4)旁边的小敏发现取出的模型沾了水,不能采用量筒的数据,于是测出图乙③中烧杯和水的总质量为135g,小敏计算出模型的密度为________g/cm3

    (5)若只考虑模型带出水产生的误差,则实验过程中模型带出水的体积为________cm3,小敏计算出的密度值与实际值相比________(选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

  • 41、如图所示:

    (1)如图所示,秒表的读数为_____s

    (2)图中 A 物体的长度是_____cm

  • 42、在综合实践活动中,小明利用图示装置来测量烧杯中液体的密度,已知物块的体积是50cm3,图12中物块均处于静止状态,弹簧测力计示数如图所示,g10N/kg

    1)图2中,物块受到的浮力为______N,烧杯中液体的密度为______g/cm3

    2)小明对本实验原理进行了进一步分析,从而得到弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系,则符合此关系的应是图3中的图线______(选填);

    3)根据上述结论,小明对弹簧测力计刻度进行重新标度,将图2装置改装成一个密度秤,它的零刻度应标在______N处,用它测量时,待测液体密度ρ应不超过______g/cm3

    4)用此密度秤测量时,若物块未完全浸没,则测得液体密度值将偏______

    5)原物块质量、体积和密度分别记为m0V0ρ0,将原物块更换为下列哪些物块后,可以提高该密度秤测量液体密度秤测量液体密度时的精确度?你选择的是:______(选填选项前的字母)

    A.质量为m0、密度比ρ0小的物块

    B.质量为m0,密度比ρ0大的物块

    C.质量比m0大而密度比ρ0小的物块

    D.体积比V0小的物块。

  • 43、小华用金属块、细线、弹簧测力计等实验器材探究影响浮力大小的因素。弹簧测力计的量程为0~5N,分度值为0.1N。

    (1)小华根据生活经验提出了两个猜想,并举出了许多的实例,其中符合猜想1的实例是___________(填序号);

    猜想

    实例

    猜想1:与浸入液体中的深度有关;

    猜想2:与液体的密度有关

    实例1:鸡蛋在水中下沉,在盐水中可以浮起来。

    实例2:铁钉在水中下沉,木头可以浮在水面上。

    实例3:人从游泳池浅水区走向深水区,感觉身体变轻。

    实例4:实心铁块在水中下沉,空心铁盒可以浮在水面上。

    (2)为了验证猜想1,小华将金属块用细线系好挂在弹簧测力计下,金属块缓缓浸入水中(如图甲所示),并先后绘制了金属块所受拉力和浮力随浸入水中深度变化的图像(如图乙所示);

                 

    ①金属块所受浮力的变化情况的图像是_________(选填“a”或“b”);

    ②金属块浸没在水中后受到的浮力为__________N;

    ③实验表明,猜想1是__________(选填“正确”或“错误”)的;

    ④实验中用手提着弹簧测力计,会使测力计示数不稳定,你的改进建议是________

    (3)为了验证猜想2,小华用细线将金属块系好挂在弹簧测力计下,将金属块依次浸没在几种不同液体中。在图丙中能反映弹簧测力计示数F与液体密度ρ之间关系的图像是___________

    (4)小华想用一个重5N、体积为200cm3的合金块和实验中的弹簧测力计、细线等器材改装成“密度计”。理论上,该“密度计”可以鉴别密度差异不小于___________g/cm3的液体。(g取10N/kg)

  • 44、同学利用如图所示的装置验证阿基米德原理。AB为两个规格相同的弹簧秤,B弹簧所挂的塑料袋质量忽略不计,用升降台调节溢水杯的高度,来控制物体排开水的体积。

    1)实验中,同学们逐渐调高升降台,使重物浸入水中的体积越来越大,观察到弹簧秤A的示数逐渐减小,待重物完全浸没后,逐渐调高平台,弹簧秤A的示数不变。实验表明:浸在液体中的物体受到的浮力大小与_____有关,当完全浸没后,与_____无关。

    2)当重物逐渐浸入的过程中,溢出的水逐渐流入塑料袋中。观察到弹簧秤A的示数的减小的值_____弹簧秤B的示数增大的值,得出结论:浸在液体中物体受到的浮力的大小等于排开液体所受到的重力。

    3)当物体有一半浸没时,弹簧测力计A的示数为弹簧测力计B的示数的7倍,则该物体的密度为_____kg/m3

四、解答题 (共3题,共 15分)
  • 45、体积为 8.0×10-3m3的正方体木块,投入如图所示装有水的容器中,静止后露出水面的高度为 0.08m,容器的底面积为 0.1m2(取 g=10N/kg)求:

    (1)木块所受到的浮力;

    (2)投入木块后容器底部增加的压强;

    (3)若将此木块投入某种液体中,木块露出的高度为10cm,求这种液体的密度。

     

  • 46、汽车是我们熟悉的交通工具,它给我们的生活提供了便利,促进了社会经济的发展。某型号四轮汽车质量为1.8×103Kg,每个轮子与地面的接触面积为0.02m2。(g取10N/kg)

    (1)汽车静止时对路面的压强为_________Pa,考虑到汽车的形状,汽车在全速行使时与静止时相比,对地面的压强将________(填“变大”“变小”或“不变”)

    (2)汽车刹车后,汽车不能立刻停下来,那是因为汽车具有________。又因为运动的汽车具有动能,所以若汽车在碰撞物体前不能停下,则将会发生交通事故,下表是给出了物体的动能E与质量m和速度V的关系,分析表格中的数据请你写出物体动能E与物体速度V和质量m的关系表达式E=_______________

    (3)若汽车在加速时,汽车的动力一方面克服地面的阻力做功,同时汽车的动能也不断增加,该款汽车在以最大功率进行百公里加速(从静止加速到100km/h)测试时,所用时间为10s,在该段加速时间内行使的路程为150m,消耗掉100g汽油,汽车所受阻力为汽车重力的0.4倍,求在该百公里加速过程中。(汽油的热值等于4.6×107 J/kg)求

    ①汽车的平均速度________

    ②汽车克服地面阻力所做功_________

    ③汽车发动机的效率___________

     

  • 47、在水中放入质量为3kg的木块,木块静止时有3/5体积浸入水中(g=10N/kg)。求:   

    1)木块静止时所受的浮力。   

    2)木块的体积。

五、作图题 (共3题,共 15分)
  • 48、如图所示,请画出放在水平面上的西瓜所受到的力.

    _____

  • 49、请完成左图所示的光路图;在右图中画上合适的透镜。

     

     

  • 50、如图所示,是一束从水中斜射入空气中的光线,请在图中画出它的反射光线和大致的折射光线方向;并标出折射角α。

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得分 250
题数 50

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验题
四、解答题
五、作图题
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