2025-2026学年甘肃金昌初二(下)期末试卷化学

1、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

2、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

4、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

5、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

6、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

7、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

8、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

9、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

10、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

11、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

12、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

13、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

14、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

15、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

16、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

17、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

18、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

19、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

20、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

21、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

22、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

23、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

24、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

25、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

26、多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是(       )

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．沉淀

27、如图所示是三种物质的溶解度曲线。请回答：

(1)溶解度随温度升高而降低的是_______；30℃时溶解度最大的是____。

(2)80℃时硝酸钠饱和溶液的溶质质量分数为____。使硝酸钠不饱和溶液变为饱和溶液,可采取的措施有_______(写一种)。

(3)某硝酸钾固体中混有少量硫酸钠杂质，分离提纯硝酸钾的操作是：配成高温下的硝酸钾饱和溶液、______、过滤、洗涤、干燥。

(4)30℃用等质量的硝酸钾、硝酸钠配制两种物质的饱和溶液需要水的质量硝酸钾____硝酸钠(填“＞”“＜”或“＝”)；

(5)配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液，以下操作中会导致所配制溶液溶质质量分数偏低的是____。

A 量筒量取水时仰视读数

B 配制好的溶液向细口瓶转移时溅出

C 硝酸钾固体中含有杂质

D 烧杯事先用水润洗过，内壁有水

28、化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。

（1）用加了洗涤剂的水清洗油腻的餐具，是利用洗涤剂的________功能。

（2）硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物，时间长了还会使衣物变硬。区分硬水和软水可用________，日常生活中常用____________的方法来降低水的硬度。

29、近年比较流行的“自热火锅”给人们生活带来方便。“自热火锅”主要由料包和发热包（主要成分为生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铁粉、铝粉、碳酸钠等）组成，食用方法如图所示。请回答：

（1）发热包发热的一种原理是生石灰与水反应放热。化学方程式为：_____。

（2）焙烧硅藻土、活性炭都有_____的结构，能起到吸附作用。

（3）“自热火锅”的内、外盒由聚丙烯塑料材质制成，随意丢弃会带来_____问题。聚丙烯塑料属于_____（填字母）

A 金属材料

B 有机合成材料

C 复合材料

30、下列反应是中和反应的是_____

A 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O   B CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O

C 6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O       D _____．

31、将N2、CO2、CO和H2的混合气体依次通过灼热的氧化铜、澄清的石灰水、干燥剂,则最后剩下的气体成分是____________；若气体依次通过灼热的氧化铜、干燥剂、澄清的石灰水则最后剩下的气体成分是______________.

32、根据下列图示，回答问题。

（1）氟元素的相对原子质量为__________；D中的x是______________。

（2）①和②是不同种元素，它们的最本质的区别是______________。

（3）A、B、C、D结构示意图中，属于同种元素的粒子是_____________(填序号）

（4）A粒子的化学性质与B、C、D中______________（填序号）粒子的化学性质相似。

33、分类、类比、推理是学习化学常用的方法。

(1)物质的性质很大程度上决定了物质的用途。以下是生产、生活中一些物质的用途：

a.洗涤剂除油污 b.氢氧化钠去除油污 c.浓硫酸做干燥剂

d.盐酸制造药物 e.铜用作导线 f.用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多

请你从用途中体现出的主要性质角度，将上述用途平均分为两类：

其中一类的分类标准是________，包括事例为________（填序号）。

(2)通过学习和课外阅读发现：

甲烷完全燃烧：

乙烷完全燃烧：

丙烷完全燃烧：

甲烷、乙烷、丙烷都是由碳、氢元素组成的，通过对它们燃烧产物的分析，可以得出的结论是_______。甲硅烷（SiH4）的化学性质与甲烷相似，与氧气反应后生成相应的氧化物，试写出甲硅烷与氧气反应的化学方程式______。

34、化学就在我们身边，与我们的生活、生产有着密切联系。请回答下列问题：

Ⅰ.利巴韦林（分子式：C8H12N4O8）是一种用于治疗病毒性肺炎与支气管炎的药物。该药物有______种元素组成，摩尔质量为_____；1mol 利巴韦林约含有_____个分子

Ⅱ.有一种“酒精检测仪”中的反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4→2Cr2(SO4)3+2CO2  +9X，反应中红色的CrO3转化为绿色的化合物，则CrO3 中Cr 的化合价为_____，X 的化学式为_____

Ⅲ. 用硫酸铜配制的农药波尔多液，可以防治葡萄生长中的病害。溶解硫酸铜时不宜用铁制容器，用化学方程式表示其原因_____

35、测电笔也叫试电笔，是一种电工工具，氖管中氖气通电后发红光，可根据该性质来测试电线中是否带电。如图是测电笔的构造，请回答下列问题:

（1）氖气也可用作保护气，这是利用了氖气的_____（填“物理性质”或“化学性质”）。

（2）试电笔中属于有机合成材料的是______。

36、化学就在我们身边，生活中蕴藏着丰富的化学知识。

①按题意用物质的化学式填空：

烟道气主要含二氧化碳、一氧化碳、氮气、氧气和少量二氧化硫等，这些气体中，属于光合作用原料的是___，会造成酸雨的是 ___，能与血红蛋白结合的是 ___。

②防毒面具滤毒罐里盛放一定量活性炭以除去有毒气体，这利用了活性炭的 ___性。

③草木灰属于 ______（填“氮”或“磷”或“钾”）肥，从中提取碳酸钾进行焰色反应，透过蓝色钴玻璃，观察到火焰呈 ___色。

④食醋中约含有 3%～5%的醋酸（C2H4O2），醋酸由 ___种元素组成。6.02×1024 个 C2H4O2 分子中含有 ___mol 氧原子。

37、用如图装置（夹持仪器略去）研究可燃物的燃烧条件。实验过程：①通入N2，将W管右侧部分放入热水中，a、b处白磷均不燃烧；②通入空气，a处白磷不燃烧，b处白磷燃烧。

资料：白磷的着火点为40℃，P2O5能与H2O反应

（1）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是_____。

（2）关于该实验的说法中，正确的是_____（填序号）。

A湿棉花可以吸收白烟

B烧杯中热水的作用是提供热量

C②中，a处白磷不燃烧的原因是温度没有达到着火点

38、我们常通过对比实验来获得信息。根据下图所示三个对比实验回答问题：

（1）实验A中，铜片上的白磷燃烧，而水下的白磷不燃烧，这说明可燃物燃烧的条件之一是 __________ ；

（2）实验B中，通过试管b和试管 __________ 内现象的对比，说明铁钉锈蚀的条件之一是与水接触；

（3）实验C中，试管 __________ 内剩余的Ca(OH)2粉末多。

39、质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。

（1）通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量，能验证质量守恒定律的是__（填标号）

A.蔗糖和水   B.氯化钠溶液和硝酸钾溶液   C.信和氯化铜溶液

（2）在氧气中点燃红磷的实验过程中，固体质量变化如图1所示：

①利用燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因为_______________

②参加反应的氧气质量为__________________________________________g

（3）某反应的微观示意图如图2所示：

参加反应的甲物质和生成物丙物质的分子数目之比为__________________________________。

40、化学与生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学．

（1）豆浆的营养价值很高，是人们喜爱的饮品之一。豆浆中含有丰富的植物蛋白、磷脂、维生素A、维生素C、烟酸和铁、钙等矿物质，其中钙的含量比其他乳类还要丰富。

①豆浆中含有的主要营养物质是____________，

②豆浆机即需即制的优点给生活带来很大方便，豆浆制作完成，还可用随机附件——滤网去除豆浆中的渣滓，使口感更好，该设计利用的操作原理是___________，

③黄豆中含有的皂角素能引起人们恶心、呕畦和消化不良，因此，喝不熟豆浆对人体有害。但豆浆经烧熟煮透后，其中的有害物质即被破坏，这个过程发生的是___________变化（填“物理”或“化学”）；

④小明同学通过化学课知道，人们误食重金属盐（如：硫酸铜、氯化钡等）可通过喝大量豆浆的方法解毒。你认为下列_________饮品也可以达到同样的目的。（填序号）

a牛奶 b果汁 c蛋清 d矿泉水 e食盐水

⑤市售的豆奶粉中含有极微量很细的还原铁粉，食用这样的麦片后，铁在胃里溶解的原因是_____。

（2）下图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品．“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃烧气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是______．（填标号）

A、清除可燃物   B、使燃烧物与氧气隔绝       C、降低燃烧物的着火点