1、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
2、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()
加入的物质 | 酚酞试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明现象 |
A.稀硫酸
B.稀盐酸
C.NaOH溶液
D.Na2CO3溶液
3、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.0
D.+3
4、下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
5、推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是( )
A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子
B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.某物质燃烧生成和
,据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素
6、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
7、下列实验设计能达到实验主要目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 | B | 探究水对铁钉锈蚀的影响 | ||
C | 探究空气是燃烧的必要条件 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、下列化学方程式书写正确的是( )
A.CH4+2O22H2O+CO2
B.P+O2P2O5
C.S+O2SO2↑
D.4Fe+3O22Fe2O3
9、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A.图中单质的化学式为O2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律
10、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
11、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 ( )
A.用硫酸除铁锈:FeO+H2SO4═FeSO4+H2O
B.铝锅形成致密氧化膜:4Al+3O2═2Al2O3
C.酸雨的pH小于5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3
D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
12、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
13、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( )
A.R+MgSO4=RSO4+Mg
B.R+CuSO4=RSO4+Cu
C.R+H2SO4=RSO4+H2↑
D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R
14、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭.他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe.其中猜想合理的是( )
A.①③⑤
B.②④⑤
C.②⑤
D.④⑤
15、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸,其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是
A.一个乳酸分子共含有12个原子
B.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3
D.乳酸是一种有机物
16、空气成分中,可供给动植物呼吸的是( )
A.
B.
C.
D.稀有气体
17、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图,请判断下列说法,不正确的是
A.物质丙的化学式为H2
B.x的数值为2
C.该反应中分子和原子的种类都发生了改变
D.反应前后氧元素的化合价发生了改变
18、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>c>b
D.b>c>a
19、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是
A.加入一定质量的硝酸钾晶体
B.加入少量的水
C.升高温度
D.恒温蒸发溶剂
20、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是
A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)
B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等
C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法
21、下列除去杂质的方法中正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加过量碳酸钙、过滤 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加适量稀盐酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,过滤 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加适量硝酸钙溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是( )
A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成
B.葡萄糖由三种元素组成
C.葡萄糖由24个原子构成
D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成
23、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
24、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰水混合物
B.高锰酸钾制氧气后的残留固体
C.清澈的泉水
D.铝合金
25、以下四个图像,能正确反映对应关系的是
A.红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)
B.加热一定量高锰酸钾固体
C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧
D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应
26、钙是人体内含量最高的金属元素,未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是( )
A.牛奶
B.青菜
C.豆类
D.虾皮
27、根据下列要求回答问题.
(1)在干冰、铜、氯化钠三种物质中,由分子构成的物质是_____;
(2)在盛有少量稀盐酸的试管中加入足量碳酸钙,振荡。
①宏观现象:可观察到_____,固体逐渐减少并消失;
②符号表征:该反应的化学方程式为_____;该反应在实验室用于制取_____(填化学式);
③微观表征:加入碳酸钙前后溶液中主要离子种类及个数比变化示意图如图,由图判断,增加离子是_____,减少的离子是_____(填离子符号)。
28、化学与人类生产、 生活息息相关,请回答下列问题。幼儿及青少年缺_________元素会患佝偻病和发育不良。冰箱中放人活性炭除异味,利用了活性炭的___________性。写出一种复合肥的化学式_______。
29、归纳是学习的重要方法。学完盐的性质后,小郑归纳出酸的 A、B、C、D、E 五条化学性质,并用“五角星”呈现出来,见下图:
(1)图中酸的 D 性质中,即“五角星”右下角里面对应物质的类别是____________;
(2)紫色石蕊试液滴入酸中,溶液显_____________色;
(3)若酸是硫酸,请写出用稀硫酸清除铁锈的主要反 应化学方程式:________________;
(4)若酸是盐酸,请你选择一种常见的物质来检验酸 的 D 性质___________________(填化学式);
(5)小郑探究 Mg 和 Fe 与酸液反应的快慢,需要控制的变量是______________________(填代号)。
①金属的聚集形态(形状);②酸液起始温度;③酸液种类;④酸液的浓度;⑤反应容器的大小
30、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科学习的特点。甲、乙、丙、丁表示四种物质,它们的微观示意图如下表所示:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
微观示意图 |
(1)一个丙分子共有_____________个原子。
(2)甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁,反应的化学方程式为_________________________。
31、有“锂”走遍天下。锂电池广泛用于通信、电动车等行业,如图是锂原子结构示意图和元素周期表中锂元素部分信息,锂原子在周期表中第________周期,写出锂离子的符号_______,氧化锂的化学式________ 。
32、t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。
(1)烧杯②中的上层清液属于___________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(2)烧杯①中溶解的溶质是___________。(写化学式)
(3)将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水___________g。
(4)关于图中烧杯内的物质,下列说法正确的是___________。
A.烧杯①内溶液中溶质的质量分数>烧杯②内上层清液中溶质的质量分数
B.蒸发一定量的水,两烧杯中都一定有固体析出
C.将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中一定还有剩余固体
D.将温度升高到t2℃,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)
33、海水是巨大的资源宝库,海水淡化及其综合利用具有重要意义。
(1)图1所示海水淡化过程中发生的是_______ (填“化学变化”或“物理变化”)。
(2)水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_____ (填序号)。
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔 D.原子种类
(3)图2所示实验揭示了水的组成,a 试管中收集的气体是___,该反应的化学方程式为____。
34、草木灰是一种农家肥料,其有效成分是碳酸钾。(碳酸钾的化学性质与碳酸钠类似,其水溶液呈碱性)
(1)碳酸钾属于______。(填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”)
(2)草木灰不能和铵态氮肥混用,请说明原因_____。
35、下图中A是氯元素在周期表中的相关信息,B是该素的原子结构示意图。
(1)该元素的相对原子质量为_________;
(2)该元素属于金属元素或非金属元素中的_________元素;
(3)该元素的原子在化学反应容易__________电子。
36、(11 分)请结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)写出有标号的仪器名称:① ,② 。
(2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是 (选填序号)
(3)若 B 装置中固体为二氧化锰,②加入可制氧气。使用仪器②的优点是 。若用 E 装置收集氧气,气体端通入 (选填“a”或“b”)
(4)实验室可用 B 或 C 装置制二氧化碳,反应的化学方程式为 选用的收集装置是 (选填序号)。
37、你已掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图回答问题。
(1)仪器①的名称是_______。
(2)实验室用A装置制取氧气,写出该反应的化学方程式:______;若要制取二氧化碳应选用的装置是_____(填装置字母)。
(3)检查B装置气密性的方法是:先用止水夹夹紧橡皮管,再往长颈漏斗中加水至长颈漏斗下端形成一段水柱,若______,说明装置气密性良好。
(4)F装置可叫做“万能瓶”,有多种用途。
①可用于排水法收集氢气,瓶内先装满水,此时气体应从_______(填“a”或“b”)口进入。
②可以装澄清石灰水来检验二氧化碳气体,则反应的化学方程式为______。
38、请结合图实验装置,回答下列问题。
(1)写出有标号的仪器名称:②______。
(2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是______(选填序号),反应的化学方程式为______,如果选择用D装置收集氧气,气体应从______通入。
(3)实验室可用B或C装置制CO2,其中C装置的优点是______;如果用D装置干燥二氧化碳,D中盛放的干燥剂是______。
39、在今年两会上我国政府首次提出碳中和,承诺2030年后二氧化碳排放量将逐步减少,为控制二氧化碳的排放量,科学家采取新技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,反应的化学方程式为______。
40、(1)下列物品所使用的主要材料属于合金的是________(填字母)。
A.青花瓷瓶 B.橡胶充气艇 C.不锈钢锅
(2)生铁是常用的合金,生铁属于________(填“纯净物”或“混合物”)。
(3)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜互相刻画(如图),纯铜片上留下明显的划痕,说明___________。