2025-2026学年河南三门峡初三(下)期末试卷化学

1、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

2、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

3、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

4、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

5、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

6、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

7、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

8、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

9、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

11、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

12、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

13、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

14、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （      ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．-2

15、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

16、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

17、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

18、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

19、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

20、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

21、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

22、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

23、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

24、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

25、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

26、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

27、金属是重要的资源。

⑴ 铜制品在空气中会发生锈蚀[铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3]。某化学兴趣小组欲通过实验探究“铜生锈是否需要空气中的二氧化碳？”如图所示实验中（试管内的“”均为铜片），只需完成实验_____即可达到探究目的（填字母组合）。

⑵ 铁是世界上年产量第一的金属。工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式是________，得到的生铁可炼成钢。

⑶ 铝是地壳中含量最多的金属元素。

①用坩埚钳夹住一小块铝箔，在酒精灯上加热至熔化，轻轻晃动，观察到熔化的铝被一层膜兜着并不滴落，产生该现象的原因是__________________________。

②铝和氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O=== 2NaAlO2+3H2↑，足量的稀盐酸与氢氧化钠溶液分别和等质量的铝粉充分反应，产生氢气的质量分别为m1、m2，下列有关m1、m2大小关系的说法正确的是____（填字母）。

A．m1＞m2 B．m1＜m2 C．m1=m2 D．无法比较

⑷ 验证Cu、Fe、Al金属的活动性强弱，下列的实际组合实验方案不能达到实验目的是_____。

A．FeSO4溶液、Al、Cu   B．Al2(SO4)3溶液、稀盐酸溶液、Fe、Cu

C．Al2(SO4)3溶液、FeSO4溶液、Cu   D．AlCl3溶液、CuCl2溶液、Fe

28、用化学用语填空：

（1）酒精溶液中的溶质_____；

（2）空气中含量最多的气体_____；

（3）硫酸钠中的阴离子_____；

（4）温度计中填充的液态金属_____。

29、习近平总书记视察长江时，殷殷嘱托“守好一江碧水。”作为长江边的居民，你认为下列做法不正确的是_____（填序号）

①工业废水直接排入江河

②生活垃圾直接扔入江河

③挖沙船常年日夜不停采沙

④生活污水实现集中处理和排放

30、某同学把自制的紫薯汁（呈紫色），分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的 现象如下表所示

请分析上表，并回答下列问题：

（1）该紫薯汁________（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂。

（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的________。

（3）胃酸的主要成分是盐酸，氢氧化铝常用于治疗胃酸过多症，写出氢氧化铝治疗胃酸过 多症时的化学反应方程式________。

（4）取少量澄清石灰水于试管中，然后滴入 2 滴该紫薯汁，接着逐滴滴入白醋，可以观察 到试管中溶液颜色的变化是________。

A 紫色变成绿色最后变成红色   B 绿色变成红色最后变成紫色

C 绿色变成紫色最后变成红色   D 红色变成紫色最后变成绿色

（5）某溶液 pH 是 13.5，如果要使溶液的 pH 降低，可以选择上述的________试剂。（写一种即可）

31、（一）按要求写出化学符号：

（1）氦气__________

（2）缺__________易导致甲状腺疾病。

（3）铁离子__________

（4）保持氮气化学性质的微粒__________

（5）地壳中最多的金属元素__________

（6）氯酸钾中氯元素的化合价__________

（二）现有六种物质：A.纯碱  B.碘酒  C.氮气  D.硝酸铵  E.盐酸  F.熟石灰。请选择相应物质的序号填空：

（1）人体胃液中的酸是_____________

（2）溶于水温度降低的是____________

（3）医疗上常用做消毒____________

（4）用于改良酸性土壤的是___________

（5）侯氏联合制碱法制得的“碱”_____________

（6）瓜果蔬菜中的保护气是____________

32、回答下列H2O与O2有关的问题。

（1）电解水的实验可证明水是由___________组成的。

（2）医疗上用纯度较高的O2进行急救，是因为O2能_____________。

33、向盛有10mLNaOH溶液（其中滴有少量无色酚酞溶液）的烧杯中逐滴加入稀盐酸，用pH计（用来精确测定溶液pH的仪器）测定溶液的pH，所得数据如下：

（1）当加入稀盐酸的体积为_____mL时，NaOH溶液和稀盐酸恰好完全反应．

（2）当加入稀盐酸的体积为3mL时，溶液显_____色；当加入稀盐酸的体积为14mL时，溶液显_____色．

（3）当烧杯中溶液的pH＝2.1时，溶液中的溶质有：_____．

34、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．现有A、B、C、D四种物质，其微观示意图见如表．

（1）上述物质中属于单质的是_____（填物质序号）；常温下属于液体的是_____（填写化学式），日常生活中可做燃料的是_____（填物质的序号）；

（2）一个C分子是由_____构成的；

（3）写出反应A+D→B+C的化学方程式：_____．

35、请回答下列生活中的有关问题：

（1）区别棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的最简单方法是做_____实验．

（2）鸡蛋中主要的营养素是_____（填“糖类”或“蛋白质”）；能补充维生素C的食物是_____．

（3）把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离，相当于实验操作中的_____．

36、依据各类物质之间的反应规律，请设计两种制备硫酸铝的方案，完成下表：

37、我们已经学习过实验室制取气体的一般方法和思路，请根据下图仪器和题目要求回答问题：

（1）写出仪器①的名称________，用途(写一种）________ 。

（2）实验室制取并收集一瓶氧气，甲同学选择了仪器①⑤⑦⑧⑨，他还需选择上图仪器中的________(填序号），在实验过程中当他看到________ ，证明氧气已收集满了；乙同学选择了仪器②③⑥⑧，丙同学认为乙的实验装置还可用来制取并收集另一种气体，写出制备另一种气体的化学方程式 ________。

38、下图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。

（1）写出标号①仪器的名称:______________________。

（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取干燥的氢气（已知H2密度比空气密度小,难溶于水）,应选择的装置是______（填字母代号）。

（3）若用C装置收集二氧化碳,其验满的方法是______________________。

39、判断下列反应能否发生，能发生的写出反应的化学方程式，不能反应的请说明原因。

(1)银和稀硫酸：________________________________________________________；

(2)铁和硫酸锌溶液：__________________________________________；

(3)镁和硫酸铜溶液：________________________________________________；

(4)铜和稀盐酸：____________________________________________________________；

40、写出用烧碱溶液吸收SO2的化学方程式 __________________；生成物中硫元素的化合价为 ____ 价；有化合价升降的反应就是氧化还原反应，则此反应______ （填“是”或“不是”）氧化还原反应。