2025-2026学年新疆喀什地区初三(下)期末试卷化学

1、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

2、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

3、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

4、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

5、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

6、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

7、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

8、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

9、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

10、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

11、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

12、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

13、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

14、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

15、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

16、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

17、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

18、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

19、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

20、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

21、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

22、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

23、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

24、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

26、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

27、在反应前后有元素化合价发生变化的化学反应都属于氧化还原反应，如图是化学兴趣小组通过自主学习构建的四种基本反应类型与氧化还原反应的关系图。

（1）②代表的基本反应类型是______；

（2）任意写出一个不属于四种基本反应类型，但属于氧化还原反应的化学方程式______。

28、(1)化学用语是学习和研究化学的重要工具。请用适当的化学符号填空。

①2个氮原子________ ； ②最简单有机物_____________；

③实验室常用的燃料 _________； ④硫酸根离子________。

(2)厨房里蕴藏着许多化学知识。

①塑料袋属于____________材料。

②做饭过程中，油锅中的油不慎着火了，可以采取的灭火方法是_______________。

③调味品白糖、白醋、料酒、食盐中，不属于有机物的是________________。

④防止菜刀生锈的方法是__________________。

29、分类法是学习化学的重要思想方法。现有下列三组物质：

A．空气、熟石灰、冰水、蔗糖     B．KOH、C2H5OH、Ca(OH)2、NH3·H2O

C．NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2CO4

（1）填写下表空白。

（2）请仿照检验CO2的反应原理，写出SO2与NaOH溶液反应的化学反应方程式_____。

30、数十亿年来，地球上的物质在不断地变化，大气的成分也发生了很大的变化。

经研究发现，原始大气的主要成分有：甲烷（CH4）、氨气（NH3）、一氧化碳、二氧化碳等；

现代干燥空气的成分有：氮气、氧气、   气（占0.934%）、二氧化碳及其它气体等。

原始大气是指绿色植物出现以前的大气。假设把现代的人或其他的动植物放在原始大气中，你认为他们能否生存下去 ，原因是

  。

绿色植物出现以后，原始大气中的二氧化碳逐渐减少，同时氧气逐渐增加，原因是  

    。

（3）随着原始大气中O2缓慢地增加，甲烷、氨气、一氧化碳等气体逐渐被氧气氧化而缓慢地减少，使大气的成分逐渐演化成现代大气．原始大气中的一氧化碳可转化为现代大气中的   ，写出该转化的化学反应方程式 。

（4）由原始大气转化为现代大气，经历了漫长的复杂的化学变化过程，虽然大气的成分发生了根本性的变化，但是从宏观组成和微观构成上看，组成大气成分的  

及   都没有发生改变。

31、判断下列大小或强弱关系，并用“＞”“＜”或“=”填空。

(1)熔点：铁______不锈钢；

(2)分子大小：冰______水；

(3)质子数：氧原子______氧离子；

(4)pH：2%的硫酸溶液______10%的硫酸钠溶液。

32、物质的性质决定着物质在生产和生活中的用途。木炭和一氧化碳都具有还原性，都可用于冶炼金属。请根据下图回答有关问题。

(1)请写出下列反应的化学方程式：

①木炭还原氧化铜______________________；

②一氧化碳还原氧化铁________________。

(2)A、B装置中澄清石灰水的作用是________________________________。

(3)B装置最右端酒精灯的作用是________________________________。

(4)在A装置中，当观察到________________时，证明木炭粉末和氧化铜粉末已经完全反应。

33、学习化学能帮助我们更好的理解生活中的现象并服务于生活。

（1）若家里燃气泄漏时，应__________________。

（2）铁制品很容易生锈，家庭中防止铁锅生锈的方法是（写一条）______________。

34、我国制作泡菜的历史悠久。制作泡菜是把新鲜蔬菜泡在低浓度的食盐水里，经发酵而成。

（1）现要配制50克的氯化钠溶液，实验用品如下图，其中还缺少的玻璃仪器是_____________。

实验步骤如下：

①计算

②称量：若将物品和砝码放反，则实际称得NaCl质量为___________g。（1g以下用游码）

③量取：用__________（填“10”、“50”或“100”）mL量筒量取水。

④溶解

（2）下列操作一定能导致氯化钠溶液的溶质质量分数偏小的是__________（填序号）。

①称量时，天平指针左偏  ②量取水时仰视读数

③溶解时，未用玻璃棒搅拌  ④装瓶时，有部分溶液洒出

（3）泡好泡菜的关键之一是密封性要好，这样才有助于泡菜水发酵。其中，发酵的过程_________（填“属于”或“不属于）缓慢氧化。

35、从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议，促进了东西方经济、文化的交流。

(1)“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方，将西方的宝石等传入中国。

①丝绸的主要成分是_____。

A 纤维素 B 蛋白质 C ．糖类   D 维生素

②新鲜茶叶中含维生素C，缺乏会得_____病。

③宝石的成分复杂，其中所含的Al2O3_____金属材料(选填“是”或“否”)。

(2)能源合作是“一带一路”的重要内容，中缅油气管道将石油和天然气输入中国。

①写出天然气燃烧的方程式_____；做饭时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，则需要调大炉具进风口，其原理：_____。

②温室效应是由CO2、CO、SO2气体中的_____气体造成的。

36、请用化学用语填空。

（1）碘酒中的溶剂_____。

（2）厨房中用来除水垢的酸是_____。

37、已知甲酸（HCOOH）具有挥发性，在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水。用下图所示实验装置制取CO，然后用CO还原Fe3O4，并检验气体产物。

（1）氢氧化钠固体的作用是什么_______？

（2）写出B中Fe3O4发生反应的化学方程式_______。

（3）C中观察到的现象是什么_______？

38、如图所示是实验室制取气体的常用实验装置，据图回答问题。

(1)实验室欲用高锰酸钾制取和收集干燥的氧气，应选择的装置是_____（填装置序号）。

(2)实验室里若想得到干燥的二氧化碳，可在装置③中加入________，气体应从____口进入(填“a”或“b”)。

(3)实验室需少量乙炔（C2H2）气体，在常温下可用碳化钙（CaC2)和水反应制得，同时得到一种常见的碱。制取乙炔的化学方程式_______；收集乙炔可选用装置④或⑥，由此推断乙炔具有的物理性质是____。

39、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

(1)要使接近饱和的甲物质的溶液变为饱和溶液，在不改变溶质质量分数的前提下，可采用的方法是 ____________ ；

(2)20℃时，将50 g乙物质放入100 g水中，充分溶解后所得溶液的溶质质量分数为 ________ ；(精确到0.1%)

(3)30℃时，若要配制320g甲物质的饱和溶液，需要溶解 ____________ g甲物质。

(4)从图中你可以得到哪些信息？ __________________ 任写一条)

40、碱式碳酸铜可用于生产木材防腐剂等。工业上常在含有硫酸铜的废水中加入碳酸钠溶液，得到碱式碳酸铜沉淀。

（1）产品生产中加入Na2CO3溶液时，反应液pH对产品中SO42－的含量以及反应液中Cu2＋沉淀效率的影响如图所示，沉淀时溶液pH最好控制在_________左右。

（2）实验探究

Ⅰ.验证碱式碳酸铜的分解产物，可选装置如图所示。

甲同学将装置按BCA的顺序组合进行实验，装置A中盛放的试剂的作用是___________，装置C中的现象为___________。装置C、A顺序不能颠倒的原因是___________。

实验结束，B装置中粉末完全变黑。关于黑色物质的成分，有人认为可能有碳，请从物质的物理性质和元素守恒角度说明此猜想的依据是_____________。

乙同学为确认该黑色粉末是氧化铜而不是碳粉，设计如下实验，请完成下表：

Ⅱ.丙同学探究CO还原CuO所得固体产物的成分，实验装置如下图：

资料：CO还原CuO的实验过程中，固体产物可能有Cu2O（红色固体）、Cu。

（1）打开K，缓缓通入CO气体，一段时间后加热。当黑色固体全部变红后停止加热，继续通入CO气体直至玻璃管冷却。

①由实验数据计算可知，CuO中铜元素的质量为_________g，红色固体粉末成分为_________。

②下列有关该实验的说法正确的是_____________。

A．先通入一会CO再加热是为了排净装置中的空气

B．实验结束必须先将玻璃管与虚线框内的装置分开，防止溶液倒吸

C．装置图中虚线框内的装置既能吸收二氧化碳，又能收集一氧化碳

D．排入到烧杯中的溶液可能显碱性，也可能显中性

Ⅲ.工业上所制得的碱式碳酸铜种类较多，其组成表示为：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O。为测定某种产品的组成，丁同学设计的实验方案中有如下步骤：①称取12.0 g的样品；②高温分解；③测出生成CO2的质量为2.2 g；④测出生成水蒸气的质量为1.8 g。请根据实验数据，计算确定该碱式碳酸铜的化学式。写出计算过程。_______