2025-2026学年新疆博州初三(上)期末试卷生物

1、下列哪条食物链是正确的（     ）

A．阳光→草→兔→狐

B．草→狐→兔

C．鹰→蛇→鼠→草

D．草→鼠→鹰

2、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷花的叶和花在结构层次上分别属于（　　）

A．组织、器官

B．器官、系统

C．器官、器官

D．细胞、组织

3、为探究温度和抗生素对某一细菌生命活动的影响，将此细菌接种于已消毒的培养基上，加盖后以不同方式处理（如下表），培养24小时后，观察结果如下表所示，下列有关分析错误的是（       ）

A．1、4、5培养基中观察到的浑浊现象是细菌大量繁殖的结果

B．将培养基2和3再放在40℃一段时间，观察到的现象都是全表面呈浑浊

C．依据现象可知，如果人体感染该种细菌，用抗生素Y治疗的效果更好

D．根据表格可知，细菌的繁殖受温度影响

4、下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（　　）

A．细胞是所有生物生命活动的基本单位

B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用

C．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官

D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次

5、某妇女因病被迫摘除子宫后，将出现的生理现象是（ ）

A．不能怀孕，卵巢仍能产生卵细胞

B．有月经，不影响卵巢的功能

C．能怀孕，受精卵可在输卵管中发育

D．有正常月经，能怀孕

6、下列有关生物与环境相适应的说法错误的是（       ）

A．仙人掌的叶退化成刺，可减少水分散失，适应干旱的陆地环境

B．与种子植物相比，蕨类植物更加适应陆地环境的原因是其用孢子生殖

C．生活在寒冷环境中的海豹，皮下组织很厚

D．许多动物的体色与周围环境的色彩非常相似，利于躲避敌害与捕食猎物

7、现在这段时间，天气反复无常，班上有很多同学都患上了流行性感冒，就学习的生物知识判断下列做法及说法正确的是（　　）

A．感冒是由感冒细菌引起的，通过自我复制繁殖

B．感冒后服用的药越昂贵，见效越快

C．某同学注射了感冒疫苗，也有可能会感冒

D．多使用抗生素，效果会更好

8、玉米的体细胞中有 20 条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次后，形成的子细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是（       ）

A．2 个，5 条

B．2 个，10 条

C．4 个，20 条

D．4 个，40 条

9、下列不能看作一个生态系统的是（　　）

A．一群山羊

B．一个池塘

C．一所学校

D．一片桃园

10、在“探究阳光在植物生长中的作用”的实验中，正确的步骤顺序是（　　）

①用酒精去掉叶绿素   ②把天竺葵放在光下照射   ③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分   ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜   ⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸   ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒

A．②④③⑤⑥①

B．④③②⑤①⑥

C．②③④⑤①⑥

D．④②③①⑤⑥

11、下列关于种子萌发的叙述，正确的是（　　）

A．种子在萌发过程中都需要给予光照

B．土壤能为种子萌发提供所需要的无机盐

C．播种前浸种是为了打破种子的休眠，促进其萌发

D．不同种子萌发需要的温度条件都相同

12、小明使用显微镜时，看不到白亮视野。分析其原因不正确的是（　　）

A．使用了低倍物镜

B．物镜没有对准通光孔

C．反光镜没有对准光源

D．光圈没有对准通光孔

13、细胞结构决定功能，下列细胞结构与功能对应关系错误的是（       ）

A．细胞壁——控制物质进出细胞

B．细胞核——控制细胞生命活动

C．液泡——内含糖分、色素等物质

D．线粒体——进行呼吸作用

14、植物吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（   ）

A．气孔、导管、气孔

B．根毛、导管、气孔

C．根毛、气孔、导管

D．导管、导管、气孔

15、如图是人体主要的内分泌腺示意图，下列叙述不正确的是（       ）

A．幼年1分泌的生长激素过多，会导致侏儒症

B．幼年2分泌的甲状腺激素不足，会导致呆小症

C．成年2分泌的甲状腺激素过多，会导致甲亢

D．4分泌的胰岛素不足，会导致糖尿病

16、下列关于人体的组织、器官和系统的叙述，正确的是（　　）

A．形态、结构和功能不同的细胞构成的能够行使一定功能的细胞群，称为组织

B．一种组织的细胞按一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，称为器官

C．多个器官按照一定的次序组合在一起，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统

D．组织是细胞分化的结果，而器官和系统的形成与细胞分裂有关，与细胞分化无关

17、分类学家们将地球上所有的生物分为植物和动物等界，每个界又分出若干门，可排列为七个分类单位，这些分类单位从大到小排列正确的是（　　）

A．界、门、纲、目、科、属、种

B．门、纲、目、科、属、种、界

C．界、纲、门、目、科、属、种

D．界、门、科、纲、目、属、种

18、下列关于植物体结构层次的叙述，正确的是（）

A．植物体的基本单位是细胞

B．西瓜籽属于组织

C．西瓜皮属于器官

D．细胞→组织→系统→植物体

19、秋冬季节，泉州刺桐落叶纷纷，同学们奇怪为什么地上的落叶大多背面朝上？小明答道“落叶朝向与叶肉细胞的排列和分布有关”。小明的回答属于探究活动中的（       ）

A．提出问题

B．作出假设

C．制定计划

D．实施计划

20、下列不属于单细胞生物的是（       ）

A．酵母菌

B．眼虫

C．水绵

D．草履虫

21、生物体的生命活动是以____________的各种生命活动为基础的，细胞是生物体_____________和____________的基本单位。

22、无土栽培是用营养液来栽培植物的，配制营养液时应根据植物生活需要无机盐的___________、__________和_________来配制。

23、下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图回答：

（1）图中所示的血管为 。经过物质交换后，从该血管流出的血液变为   血。

（2）红细胞具有   的功能，是因为红细胞内含有   ，它具有在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离。

（3）该血管适于进行物质交换，其原因有壁很薄，只有 层扁平的   细胞组成。

24、呼吸道既能保证_____，又能对吸入的气体保持____、_____、清洁。

25、校园植物

(1)校园植物是指用于_________、___________、___________校园环境的植物。

26、媒体报道某餐馆的一道名菜含有黄樟素。

（甲）小明认为微量黄樟素可能会导致癌症；

（乙）于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；

（丙）一年后，两组老鼠都没患癌症。

（1）科学探究的一般过程包括：     、    、 、     、   、   。上文（甲）应属于科学探究方法的哪一步？答 。

（2）从实验结果来看，小明的假设是 的。

（3）步骤 采用的是科学探究活动中常用的对照实验。在实验设计中，除了要遵循对照性原则，还需要遵循 原则。

27、某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验，观察不同条件下100粒玉米种子萌发情况。数日后记录发芽情况如下，请根据表中的数据回答问题。

（1）根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要______和_____。

（2）种子萌发后，如果继续培养几周，幼苗生长较好的应该是_____组。你判断的理由是__________。

（3）要证明“光对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用__组和___组作对比。

（4）玉米种子的结构中为种子萌发提供营养的主要结构是_________，用碘液滴加会变蓝色，说明营养物质的主要成分是___。

28、绿色植物能进行光合作用，动物的呼吸作用、排出汗液和尿液，这些现象都是_________，它是生物最基本的特征。除此之外，生物的基本特征还有__________________、生长、繁殖。

29、为研究生物细胞的结构特点，蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片．下图为蓝蓝所用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞．请分析：

（1）填写显微镜各个结构的名称。

①   ；② ；③   ；④  

（2）用来调节光线强弱的结构是   和  

（3）制作装片时，为防止产生气泡，应用镊子夹起   ，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下。为使观察效果更好，可用   对标本进行 处理．

（4）把制作好的临时标本放上载物台后，要用压片夹将标本压住，标本要正对 的中央．甲图中，选择标有   的物镜，可观察到更大的物像。

（5）乙图中，蓝蓝绘图时出现了失误，多画了 ，少画了   。

（6）制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤： → → →   → → → 。[来源

30、当某种生物摄取食物时，就获得了储存在食物中的能量，所以，生态系统中的能量是通过_____________依次从__________向______________传递的。

31、把下面器官或结构与其相应的功能连接起来

32、胸廓变化与呼吸的关系是，先吸气再胸廓变大。（ ）

33、小丽非常喜欢吃番茄鱼，番茄鱼是用番茄和鱼炖制而成的，番茄果实酸甜多汁，鱼肉鲜嫩肥美，二者搭配不仅美味，更是一道绿色、健康的家常菜!小丽在品尝美食之余，对番茄和鱼的结构、功能有一些困惑。请据图回答她提出的下列问题。

(1)图甲、乙中，图___________表示番茄细胞。番茄中富含花青素，这些花青素存在于细胞的[　]___________中。

(2)虽然番茄和鱼在形态结构上有较大差异，但是二者的形态结构都是由细胞中的[　]___________决定的。

(3)番茄果实的表皮和内部的“筋络”在形态结构和生理功能上都不相同，是因为经过了图丙中A→B、A→D表示的___________过程。B、D等结构按一定的次序结合起来就形成了___________（填结构层次），番茄植株与鱼相比，没有___________这一结构层次。

34、“顾县牛皮豆干”历史悠久，始于清光绪年间。工匠选用优质黄豆细磨成浆，过滤取汁放锅中烧沸加盐卤成豆腐，榨去一定水分，经五香水煮后晾干，再上卤香花椒油。因色、形如牛皮故名，其光洁油亮、芳香可口、质软而绵，回味无穷。根据所学知识回答问题。

（1）“顾县牛皮豆干”中所含的营养成分主要是蛋白质，这种营养成分最开始在_____（填消化道名称）消化，并在小肠内最终被消化成_________。

（2）蛋白质在人体消化道内的消化主要包括_____________________三种消化液的参与。

（3）豆干中还富含钙、磷、铁等多种人体所需的无机盐。人体如果缺乏上述含____的无机盐，会患贫血病。