2025-2026学年新疆可克达拉高二(上)期末试卷生物

1、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，稳态让每一个细胞分享，又靠所有细胞共建。下列关于稳态的叙述正确的是（       ）

A．清除内环境中的病原微生物，维持内环境的稳态需要免疫系统的调节

B．内环境的稳态就是指内环境中的渗透压、酸碱度和温度保持相对稳定状态

C．稳态是在神经系统的调节下，通过器官、系统的协调共同维持内环境的相对稳定状态

D．中暑是由于神经和体液调节的紊乱导致了高热、恶心、呕吐、心悸和头疼等现象

2、植物根的向地性和茎的背地性的形成可以用“淀粉—平衡石假说”来解释：当植物的放置方向改变时，平衡石细胞中的“淀粉体”沿着重力方向沉降，引起植物体内一系列信号分子的改变，如引起生长素沿着重力刺激的方向不对称分布。下列相关叙述正确的是（　　）

A．平衡石细胞导致植物根部背地侧生长素浓度高，细胞生长快

B．平衡石细胞使得植物根部对生长素浓度的影响更敏感

C．植物根部和茎部的生长素分布受平衡石细胞的影响是相同的

D．平衡石细胞使植物体内生长素只能从上端向下端进行极性运输

3、干旱时根合成的脱落酸（ABA）增加，运输到叶片等部位促进气孔关闭。农业上常采用控制性分根交替灌溉（CRAI）技术，即在浇水时使某些区域保持干燥，而其他部分保持湿润，保证水分充分供应。下列说法错误的是（　　）

A．ABA运输到叶片可降低植物的蒸腾作用

B．CRAI技术可调控根部产生适量的ABA

C．CRAI技术可减少灌溉用水，节约水资源

D．CRAI技术会造成农作物产量大幅降低

4、某种植物激素能延缓离体叶片的衰老，可用于叶菜类的保鲜。该激素最可能是（       ）

A．细胞分裂素

B．乙烯

C．脱落酸

D．生长素

5、为研究赤霉素(GA)和生长素(IAA) 对植物生长的影响，切取丝子顶端25cm长的部分(茎芽)置于培养液中无菌培养 (图1) 。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，数据结果见图2。下列叙述错误的是（       ）

A．该实验的自变量是激素的种类和激素处理时间的长短

B．出现A组结果的原因可能是离体时间短的茎芽中内源IAA的量较高

C．由B组结果可知, GA3和IAA联合处理对茎芽伸长的促进作用比 GA3单独处理时效果更好

D．由C组结果可知, GA3比IAA促进茎芽伸长的效果更好

6、下列有关生物科学史及科学探究方法的的说法不正确的是（       ）

A．模型建构——种群的S型增长曲线

B．常用的统计物种相对数量的方法有记名计算法和目测估计法

C．林德曼将生态系统作为一个整体，对赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析

D．高斯通过草履虫培养实验建立了种群数量增长的J型曲线模型

7、某研究小组切取某种植物幼苗的尖端，分成甲、乙两组，按下图所示的方法用琼脂块收集生长素，再将含有生长素的琼脂块置于去顶幼苗切段的一侧，一段时间后，测量幼苗切段的弯曲程度(α角)，测得数据如下表。请分析下列说法正确的是（       ）

A．单侧光可以使苗尖端的生长素由背光侧往向光侧运输

B．生长素通过主动运输从幼苗进入琼脂块

C．据实验结果可知，乙组中云母片阻止了幼苗中生长素的横向运输

D．据实验结果可知，随着光照的增强，甲组右侧琼脂块引起的α角逐渐增大

8、为探究垂体分泌的促性腺激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素是否存在负反馈调节，①~⑥是各种处理，下列叙述正确的是（       ）

①注射适量的促性腺激素          ②进行手术并切除性腺       ③不手术

④注射适量的生理盐水             ⑤进行手术不切除性腺     ⑥不注射

A．促性腺激素由性腺分泌产生

B．该实验检测的因变量指标是促性腺激素释放激素和性激素

C．对照组处理是②④，实验组处理是②①

D．切除性腺后，下丘脑分泌促性腺激素释放激素的量减少

9、下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是（　　）

A．小脑损伤可能导致身体平衡失调

B．人的中枢神经系统包括脑和脊髓

C．大脑皮层具有躯体感觉区和运动区

D．下丘脑有呼吸中枢等多个调节中枢

10、如下图①～④表示甲刺激所引起的调节过程，乙表示参与调节的重要器官，下列有关叙述不正确的是（       ）

A．图中乙表示下丘脑，①过程主要通过神经调节实现

B．若甲刺激为血糖浓度升高，则“甲刺激→乙→胰岛”过程包含神经调节和体液调节

C．若甲刺激为寒冷条件，则“甲刺激→乙→垂体→甲状腺”过程中存在分级调节

D．若甲刺激为食物过咸，则在乙处会产生兴奋，且垂体释放抗利尿激素增多

11、如图曲线I表示某种田鼠迁入某草原后的种群数量变化，曲线Ⅱ表示在a时间时引入的M生物的种群数量变化。下列叙述错误的是（　　）

A．DE段田鼠种群出生率和死亡率几乎没有差异量

B．在a时间时进行鼠害防治不是最合适的时期

C．引入的生物与田鼠的种间关系可能为捕食关系

D．田鼠种群数量维持在C点对应值时有利于草原发展

12、有关进化的叙述中，不正确的是（　　）

A．一个符合遗传平衡的群体，随机交配后，基因频率及基因型频率都不发生改变

B．某校学生（男女各半）中，有红绿色盲患者3.5%（均为男生），色盲携带者占5％，则该校学生中的色盲基因频率为5.67％

C．比较解剖学发现，不同种类的哺乳动物的前肢在形态上差别很大，这说明这些哺乳动物是由共同祖先进化来的

D．新物种产生一定存在进化，进化一定意味着新物种的产生

13、肝移植是治疗终末期肝病的唯一有效手段，手术效果良好，术后可恢复正常工作学习生活，但免疫排斥仍是术后亟待解决的问题。研究发现，肝移植排斥反应导致大鼠的吞噬细胞表面高表达S蛋白。为探讨S蛋白与免疫排斥的关系，研究者将具有阻断S蛋白功能的抗体注射给大鼠，对照组注射无关抗体，检测两组大鼠肝移植后血清中谷草转氨酶（AST）的含量（与肝损伤程度呈正相关），结果如图所示。下列叙述正确的是（       ）

A．肝脏移植的必要条件是供者和受者的主要HLA完全相同

B．受者主要通过细胞免疫对移植肝脏器官产生免疫排斥反应

C．实验结果表明，S蛋白能够抑制大鼠的肝移植中发生的免疫排斥

D．进行肝脏移植术后要注意需要补食增加免疫力的中成药

14、下列与表观遗传相关的叙述，错误的是（       ）

A．一个蜂群中，蜂王和工蜂在形态、生理等方面截然不同与表观遗传有关

B．甲基化和乙酰化修饰都可能通过影响基因表达，进而影响生物的表型

C．DNA 和染色体的组蛋白都可能通过修饰作用影响基因的表达

D．表观遗传没有改变基因中的碱基序列，所以不能遗传给后代

15、图1为某森林生态系统的部分结构和功能，A~C 代表某些生物成分，其中B1为全部食草动物，①~⑩代表碳元素流动的相应过程。图2 表示松毛虫摄入能量的流动方向，A~F 代表能量值。下列说法正确的是（　　）

A．图1中A 代表生产者，该生态系统共有2条食物链

B．除①②外，图1中其它环节的碳元素均以含碳有机物的形式流动

C．图2中，A 代表松毛虫的同化量，C代表松毛虫流入分解者的能量

D．引入灰喜鹊来控制松毛虫危害属于生物防治

16、某运动型“功能饮料”的配料有：水、白砂糖、葡萄糖、柠檬酸、柠檬酸钠、磷酸二氢钾、食用香精、日落黄和食用盐。下列关于功能饮料及内环境稳态的叙述，错误的是（       ）

A．功能饮料中的白砂糖等糖类，可补充剧烈运动中的能量消耗

B．大量出汗后喝功能饮料，既可以补充水分也可以补充无机盐

C．功能饮料中的钠、钾离子，是维持细胞外液渗透压的主要成分

D．内环境中各种化学成分的相对稳定是稳态的标志之一

17、某科技小组在调查一块草场中灰仓鼠的数量时，一夜间捕获了60只灰仓鼠，将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生；过一段时间，在同一地点捕获了60只灰仓鼠，其中有上次标记的个体15只，则该草场中灰仓鼠的种群数量大约为（       ）

A．120只

B．240只

C．135只

D．300只

18、生态系统的结构和功能体现了生命的系统观、结构和功能观、物质和能量观、稳态和平衡观。下列关于生态系统结构和功能的叙述正确的是（　　）

A．生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量

B．食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量

C．任何一个生态系统都需要系统外的能量补充

D．利用茶树废枝栽培灵芝，可实现对能量的多级利用从而提高能量传递效率

19、下列有关免疫细胞叙述错误的是（　　）

A．T淋巴细胞与B淋巴细胞分化成熟的场所是不同的

B．产生抗体的细胞能够对抗原进行特异性识别

C．免疫活性物质不一定都是由免疫细胞产生

D．受同种抗原刺激后，记忆细胞会迅速地增殖分化

20、下列关于生物多样性的说法，错误的是（　　）

A．生物多样性包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性

B．不同环境的自然选择是物种多样性形成的重要原因

C．建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法之一

D．生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值

21、一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。下列叙述错误的是（       ）

A．不同种群的生态位不会完全相同

B．生态位属于群落的空间特征

C．生态位重叠越多的物种种间竞争也就越激烈

D．生态位的形成是长期自然选择的结果

22、CO是响应日照长度调控植物开花的重要基因；AP2是种子发育的调控基因。为探究CO和AP2在光周期调控种子大小中的作用，研究人员以野生型拟南芥、CO缺失突变型拟南芥、AP2缺失突变型拟南芥开展相关实验，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是（       ）

A．分析柱状图可知，拟南芥为短日照植物

B．短日照能够抑制拟南芥体内AP2的表达

C．AP2的表达产物可能会抑制拟南芥种子的生长

D．生长主要与植物体内光敏色素的催化作用有关

23、2023年12月19日，甘肃临夏州积石山县6.2级地震发生，造成该县受损严重，地震后的修复需要生物措施与工程措施相结合。相关叙述错误的是（　　）

A．地震等自然灾害会影响种群密度，属于非密度制约因素

B．修复时根据当地环境选择合适的植物种植，体现了生态工程的协调原理

C．对灾区进行植树造林、植被保护有利于增加生态系统的抵抗力稳定性

D．地震后灾区使用太阳能、地热能、风能有利于增大生态足迹

24、狂犬病是由狂犬病毒引起的一种人畜共患传染病。狂犬病毒能进入中枢神经系统，破坏神经系统功能。法国科学家巴斯德在研究狂犬疫苗时做了以下实验：

以下说法，不合理的是（　　）

A．对比组别1和2，推测干燥可能使狂犬病毒感染能力下降

B．组别3中的兔不发病，可能是因为干燥14天后狂犬病毒已完全失活

C．组别4中的兔不发病可能和记忆细胞密切相关

D．为避免偶然性，组别1、2、3和4需采用同一只兔

25、张女士先天性耳聋，有一听力正常的弟弟，他们的父母听力都正常且属近亲婚配。张女士与一无血缘关系且同样先天性耳聋的李先生结婚，婚后第二年生下一个听力正常的儿子，婚后第五年生下一个听力正常的女儿。如图所示为人耳的结构。

【1】在听觉形成过程中，将声波刺激转化为神经冲动的是_______。

A.结构I B.结构II C.结构III D.结构IV

【2】若以灰色圈表示在结构III中表达的基因，而以白色圈表示在结构IV中表达的基因，下列对灰白两圈关系的描述，正确的是_______。

A.

B.

C.

D.

【3】若以A/a表示张女士先天性耳聋的相关基因，只考虑这对基因，则：

（1）张女士父亲的基因型为_______；

（2）张女士母亲与张女士弟弟基因型相同的概率是________。

【4】张女士弟弟新近结婚，拟要个孩子。考虑到家族中先天性耳聋的病史，他前往医院进行了遗传咨询。关于遗传咨询的基本程序，排序正确的是_______。

①系谱分析确定遗传方式②提出预防措施③再发风险率估计④病情诊断

A.①④②③ B.①④③② C.④①②③ D.④①③②

【5】张女士和李先生的儿子小李目前就读高二年级，在生命科学课程中学习了遗传规律。对于自己家族先天性耳聋的遗传，他有以下猜测，其中你认同的有______。

A.先天性耳聋的遗传方式不止一种

B.外祖父母是近亲婚配，所以母亲的先天性耳聋可能源于缺陷基因纯合

C.父母是非近亲婚配，虽然同为先天性耳聋，却可能拥有不同的缺陷基因

D.父母都先天性耳聋，所以自己和妹妹听力正常必定都是基因突变的结果

26、利用生物工程技术，可从转基因牛乳汁中分离获得人凝血因子IV，用于血友病的治疗。下图是转基因克隆牛的培育过程，请据图回答：

（1）过程①采用的是细胞工程中的 技术，过程③采用的是胚胎工程中的 技术。

（2）用于核移植的供体细胞一般都选择10代以内的细胞，目的是保持细胞正常的 ；卵母细胞除从活体输卵管中采集外，还可从已处死的母牛的 中获取； 采集的卵母细胞需人工培养至 期时，才具备与精子受精的能力。

（3）在体外胚胎培养时，应选用囊胚的 进行DNA分析性别鉴定，以便选择雌性胚胎。

（4）转基因奶牛的克隆成功，说明了 。

27、调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠43头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获36头，其中有上次标记过的个体12头。请回答下列问题：

（1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则N＝____________头。

（2）要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期必须满足的条件是________________。

A. 有较多个体迁出调查区 B. 调查区内没有较多个体死亡

C. 调查区内没有较多个体出生   D. 有较多个体迁入调查区

（3）调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄，它们的月龄构成如下图。据图_____________草原的田鼠种群增长属于_____________型，可以预测，该草原鼠害将会严重，必须做好防治准备工作。

（4）若将雌雄成鼠各若干头，放在大小一定的笼内饲养，让它们交配繁殖，且供给足够的饵料和水，则笼内鼠数变化和时间之间的关系，应为上图曲线 _____________。

28、某研学小组参加劳动实践，在学校实验基地探究萘乙酸（NAA）对某果树扦插枝条生根的影响。回答下列问题：

(1)NAA的分子结构与植物激素完全不同，但生理效应类似于____，所以NAA被称为____。

(2)研学小组进行了如下实验：

①将各浓度的NAA溶液分装到实验容器，对照组加等量的蒸馏水，贴好标签；

②一般需要对扦插枝条的____（填“形态学上端”或“形态学下端”）进行消毒处理；

③经过NAA溶液处理后，将枝条随机分组放入对应容器中，并将容器放置于____（填“光照”或“黑暗”）的环境中进行培养。该小组用NAA处理枝条的方法是____；

④根据实验结果绘制如下数据图。

根据该小组得到的数据分析，较高浓度的NAA对____有抑制作用，所以在生产上应该优选____左右的NAA浓度处理扦插枝条。

29、如图为研究淹水时KNO3 对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3 溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根需氧呼吸速率，结果如图。请回答：

（1）细胞需氧呼吸过程中，分析图中A、B、C 三点，可知______点在单位时间内与氧结合的[H]最多。

（2）图中结果显示，淹水时KNO3 对甜樱桃根需氧呼吸速率降低有____作用。

（3）淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，叶绿素含量减少，使光合作用减弱；根系缺氧会导致根细胞厌氧呼吸增强，实验过程中能否改用CO2 释放速率作为检测有氧呼吸速率的指标？______(能/不能)请结合方程式分析说明_______。

30、研究发现，两种调节功能相近的激素如果同时使用，其调节作用会进一步增强。某兴趣小组为了探究甲状腺激素和生长激素同时使用时对动物生长的促进作用程度，设计了如下的实验：

(1)本探究实验的假设为： _____________________________。

(2)根据实验结果预测来完善以下实验设计思路：

①取 4只同种性别的成年的 W品系的小鼠，分别编号为甲、乙、丙、丁四组。

②配制生理盐水，并用生理盐水配制 Amol/L的甲状腺激素溶液，Bmo/L的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液 X（每升 X溶液含甲状腺激素 Amol和生长激素 Bmol）。且这些激素的浓度适宜。

③甲组小鼠每天注射适量A mol/L的甲状腺激素溶液，乙组小鼠每天注射等量Bmol/L的生长激素溶液，丙组小鼠每天注射______________，作为空白对照的丁组小鼠每天注射______________。

④______________________。

(3)上述实验思路①的设计是有问题的，请改正后写出完善后的完整步骤： ______________________。

31、下丘脑是人体生命活动调节的枢纽，下图表示不同刺激引起下丘脑对内环境稳态的调节过程。回答问题：

(1)人体在寒冷环境中，激素______________(填图中字母)的分泌量明显增加，细胞呼吸增强以增加产热量，同时皮肤发生的生理反应是_________________。

(2)人进食后，血糖浓度升高刺激下丘脑的神经细胞，引起的膜内电位变化是___________，最终导致血液中激素D的含量_____________(选填“升高”或“降低”)，该激素的生理作用是_______________________。

(3)研究发现，尼古丁能增加人体细胞对D的敏感性，增强D对血糖的调节作用。为验证上述结论，将实验鼠随机均分为A、B两组，每天分别注射一定量的尼古丁溶液、生理盐水，相同且适宜条件下饲养3周。然后给各鼠注射等量的葡萄糖溶液，测定半小时后两组鼠血液中D浓度的变化。该实验中给小鼠注射葡萄糖的最终目的是______________，实验后A、B两组鼠血液中D浓度的大小关系是_____________。若将实验中的“测定D浓度”改为“测定血糖浓度”，实验过程需将“给各鼠注射等量的葡萄糖溶液”修改为____________________________________。

32、信号分子是生物体内不同细胞间进行信息传递的物质，如动物激素、神经递质、淋巴因子等。回答下列相关问题:

（1）人的神经系统中有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成和分泌激素.这样的细胞位于_____

(部位)。

（2）神经递质是由神经细胞分泌的信号分子，它作用的靶细胞可以是另一个神经细胞,也可以是_______；神经递质可以使靶细胞兴奋或受抑制，若抑制靶细胞,则靶细胞的膜电位及变化是_________。

（3）淋巴因子是由________分泌的，它作用于 B 细胞，B 细胞同时在______的刺激下 ,增殖、分化形成_________。

（4）信号分子发挥作用之前需要与靶细胞上的受体结合,有的需要穿过靶细胞膜,有的则不需要.如神经递质_____(填“需要”或“不需要”)穿过靶细胞膜。