2025-2026学年新疆五家渠高二(上)期末试卷生物

1、某实验小组将线粒体置于低渗溶液中使外膜破裂后进行离心，获得了外膜、膜间隙成分、内膜及其包裹的基质，再用去垢剂处理，使内膜释放线粒体基质，破裂的内膜重新闭合形成小泡，小泡表面分布着颗粒酶，其过程如下图所示。下列相关叙述错误的是（　　）

A．线粒体在低渗溶液中外膜先破裂的原因是内膜表面积较大

B．外膜和内膜小泡的基本支架相同，但其蛋白质的种类不同

C．内膜小泡上的颗粒酶可能会催化NADH和O2结合产生水

D．若将丙酮酸置于内膜小泡中，一段时间后会释放大量ATP

2、下列关于生物多样性的说法中，正确的是（       ）

A．自然保护区有丰富的动植物资源，这里所有生物构成了生物多样性

B．将受灾地的珍稀动物迁入到动物园加以保护是保护生物多样性最有效的措施

C．花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间

D．生物多样性的直接价值体现在药用及对生态系统的调节等功能上

3、下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析，下列说法正确的是（       ）

A．内环境稳态包括理化性质和组成成分两方面，内环境是机体代谢的主要场所

B．图中③、⑤、⑧可以代表的物质依次是神经递质、细胞因子和激素

C．⑧可表示垂体产生的抗利尿激素，当细胞外液渗透压升高时，⑧分泌量增加

D．若⑥表示某抗原入侵，则不能识别该抗原的细胞有浆细胞、细胞毒性 T 细胞等

4、甲、乙、丙、丁四个群落类型的代表性动植物分布情况如表。下列推测不合理的是（       ）

A．群落甲中植被极度稀疏，动物均有独特的牛存方式以适应环境

B．群落乙中的植物种类丰富，生活着大量的树栖和攀缘动物

C．群落丙中物种少，群落结构非常简单，不存在生物多样性

D．群落丁缺乏高大的乔木类植物,但仍有水平结构和垂宜结构

5、下列关于体液调节和神经调节，说法错误的是（       ）

A．兴奋通过反射弧传导、激素通过体液运输，二者的反应速度不同

B．神经调节作用于效应器，激素作用于靶细胞，但均与细胞的信息交流有关

C．神经调节和体液调节分别由神经递质和激素来完成，两种物质都属于蛋白质

D．若神经调节作用的腺体为内分泌腺，则体液调节可看作神经调节的一个环节

6、成都市每年都会举行花展，为使植物在特定时间开花，园艺工作者需对植株进行处理。下列措施可能对开花时间没有影响的是（　　）

A．控制播种时间

B．控制温度和光照条件

C．优化种植密度

D．施用植物生长调节剂

7、研究发现一类称作“分子伴侣”的蛋白质可识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并通过改变自身空间结构与多肽的某些部位相结合，从而帮助这些多肽折叠、组装或转运，其本身不参与组成最终产物并可循环发挥作用。下列叙述正确的是（       ）

A．“分子伴侣”在多肽的折叠、组装等过程中提供物质

B．“分子伴侣”的空间结构的改变是可逆的

C．低温处理后，“分子伴侣”的功能一定会丧失

D．“分子伴侣”的合成途径和血浆蛋白相同

8、生物体良好的储能物质、生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者依次是（　　）

A．脂肪、蛋白质、核酸

B．糖类、蛋白质、核酸

C．蛋白质、核酸、脂肪

D．多糖、细胞、核酸

9、校园运动会是许多同学喜爱的一项集体活动。比赛过程中，运动员的体内会发生复杂的生理变化，以维持机体内环境的稳态。下列相关叙述正确的是（       ）

A．运动员体内的血红蛋白、尿素都不属于内环境成分

B．运动过程中内环境的各项理化性质处于恒定不变中

C．运动员们维持内环境稳态需要多个器官、系统参与

D．运动时大量产热、出汗会导致机体内环境稳态失调

10、科学家发现摄入食物中若含有橄榄油，胃液分泌受到抑制。1930年科学家林可胜利用模型狗设计实验研究肠道影响胃分泌的具体途径，发现了肠抑胃素。部分实验过程及结果如下表。下列相关叙述错误的是（       ）

A．组1属于空白对照组

B．组2和组3可说明橄榄油能抑制胃液的分泌

C．组2和组4说明抑制胃液分泌的物质可能是一种蛋白质

D．在整个实验过程中，存在相互对照

11、下图表示一个处于安静状态的人，由T1环境进入T2环境的过程中产热量和散热量的变化。下列叙述错误的是（       ）

A．曲线A表示为产热变化，曲线B表示为散热变化

B．从T1进入T2环境，机体促甲状腺激素分泌增加

C．从T1进入T2环境，副交感神经兴奋增强，血管收缩

D．a~c的体温调节过程受神经与体液的共同调节

12、同学们听到上课铃声会立刻走进教室，该过程中机体内某个神经元的电位变化如图所示。下列相关叙述错误的是（       ）

A．听到铃声立刻走进教室的行为属于条件反射

B．①处Na+内流，②处K+外流，且两者均不消耗能量

C．③处产生的神经冲动只能沿着神经纤维向④处单向传导

D．兴奋以电信号形式沿神经纤维传导时需要消耗能量

13、为使植物在特定时间开花，园艺工作者需对植株进行处理，常用措施不包括（       ）

A．改变光照时间

B．改变温度

C．施用植物生长调节剂

D．置于微重力场

14、某岛上甲、乙两个不同物种连续四年的λ值（λ=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量）变化如图。下列关于这四年间的种群数量变化的叙述，正确的是（       ）

A．甲种群的增长速率一直不变

B．乙种群的数量在第2年末仍在增长

C．甲、乙两种群的数量在这4年内有两次相等

D．第2年乙种群的增长速率比甲种群大

15、下列属于物质进入内环境的是（       ）

A．胰腺分泌的胰液进入肠腔

B．肾脏产生的尿液进入输尿管

C．氧气进入血液中的红细胞

D．突触前膜释放的乙酰胆碱进入突触间隙

16、自然界中捕食者和猎物种群的数量变化呈现周期性的波动。科研人员对某段时间内两种动物的种群数量做出统计，如下图所示。下列相关叙述正确的是（       ）

A．当捕食者种群数量开始上升时，被捕食者种群数量一定会逐渐下降

B．被捕食者数量峰值上升是由于其逃避捕食者的能力提高

C．只有影响种群出生率或死亡率的环境因素才能造成种群数量明显变化

D．当捕食者种群数量过少时，便不足以制约被捕食者种群的增长

17、为了保护鱼类资源不被破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群数量增长的“S”型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上（　　）

A．种群数量相对稳定

B．种群数量增长速率最大

C．种群数量最大

D．环境条件所允许的种群数量最大

18、下图为某同学构建的种群各数量特征关系的模型，下列有关叙述错误的是（       ）

A．①②③④分别指的是死亡率、出生率、迁出率和迁入率

B．描述、解释和预测种群数量变化，常常需要建立数学模型

C．春节前后，某市的人口数量变化主要取决于图中的③和④

D．⑤⑥分别指的是性别比例与年龄结构

19、如图为反射弧的模式图，则   （     ）

A．神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导

B．兴奋的传导方向是⑤→④→③→②→①

C．②受损时，刺激④仍能引起反射活动

D．③损伤不会影响泌尿、四肢运动等方面功能

20、人体稳态的维持需要神经—体液—免疫调节网络的共同作用。下图是神经系统、免疫系统和A三大系统通过信息分子相互作用示意图。下列说法错误的是（       ）

A．坎农提出人体内环境稳态的维持是神经调节和体液调节共同作用的结果

B．A中不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作是神经调节的一个环节

C．图中①、③、⑤可以代表的物质依次是激素、神经递质、细胞因子

D．图中A为内分泌系统，三个系统通过信息分子构成一个复杂网络，图中的信息分子均通过血液运输

21、下列关于人体免疫系统功能的叙述，错误的是（       ）

A．抗体能消灭细胞外液中的病原体，细胞毒性T细胞能消灭侵入细胞内的病原体

B．首次感染新的病原体时，B细胞在辅助性T细胞的辅助下才能被活化

C．若免疫监视功能低下，机体会有持续的病毒感染或肿瘤发生

D．“预防”胜于“治疗”，保持机体正常的免疫功能对抵抗疾病非常重要

22、组织液过多引起全身或身体部分肿胀形成水肿。下列叙述错误的是（　　）

A．长期营养不良造成血浆蛋白减少可引起组织水肿

B．癌细胞进入并堵塞淋巴管可引起组织水肿

C．碰撞导致毛细血管破裂，可用热敷减缓组织水肿

D．组织液最后回流进入血管和淋巴管，可消除组织水肿

23、从某植物长势一致的胚芽上切下等长的尖端（无叶，无芽），自顶端向下对称纵切至约3/4处后，底端浸没在生长素溶液中,一段时间后半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度（a），如图甲。a与不同生长素浓度的关系如图乙。下列关于该实验的叙述中，错误的是（       ）

A．弯曲角度a的大小可能与外、内侧细胞中生长素的浓度有关

B．弯曲角度a的大小可能与外、内侧细胞中生长素的敏感程度有关

C．选择无叶和无芽的茎段是为了排除它们产生的生长素对该实验的影响

D．若将乙图中的B浓度稀释至30%，对半边茎外侧细胞的生长起抑制作用

24、生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列关于生物多样性的叙述，错误的是（　　）

A．生物多样性是指所有生物所拥有的全部基因

B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

C．中药材的药用功能体现了生物多样性的直接价值

D．栖息地总量减少及多样性降低是生物多样性下降的重要原因

25、在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中：

(1)从试管中吸出酵母菌培养液进行计数之前，要将试管轻轻震荡几次的目的是___________。如果实验时发现血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是________________。

(2)若提出的问题是“培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的？”，该实验_____________（需要 / 不需要）另设置对照实验,原因该实验___________________________。为了提高实验的准确性，实验时应进行________________________。

(3)随着时间的推移，由于______________ 和 _____________有限，酵母菌呈“S”型增长。

(4)另一组同学为探究培养液中酵母菌种群数量的变化，设计了3组实验（见下表）。每隔24小时取样并计数，实验结果略。

上述实验目的是：探究_________________________对酵母菌种群动态变化的影响。

26、小麦叶绿素a对不同波长光线的相对吸收量不同，在不同波长光照下的小麦光合速率也不同。研究人员根据实验数据制成曲线图。请回答下列问题：

（1）植物光合作用所能利用的光在____________范围内。光的波长从650nm变为750nm一段时间内，小麦叶中三碳酸的含量将____，原因是___________________________。

（2）在光合作用碳反应过程中，三碳酸分子接受来自NADPH的________和来自ATP的_________形成三碳糖，这样色素吸收的光能就转化为糖分子中的_________。

（3）提取25℃环境下该植物叶片中的色素，得到的滤液在光照下_______（能、不能）产生O2

27、研究表明赤霉素(GA)可以通过调节生长素(IAA)的水平从而促进植物的生长，具体调节过程如图1所示，图中“束缚态IAA”无生物活性。某研究小组为探究萘乙酸(NAA，生长素类似物)和GA对植物生长的调节作用，设计实验并得到如图2所示结果。(本题中涉及的“＋”表示促进，“－”表示抑制)。请分析回答有关问题：

（1）图1中前体物质X是_______， GA促进植物生长是通过_______实现的。

（2）图2所示实验的因变量是_______；结合图1信息并根据对照实验设计思路，图2中所示B组、D组的处理方法分别为_______。　　

（3）图示探究实验乃至农业生产实践中不直接使用生长素(IAA)，而是利用NAA等物质代替IAA进行使用，请结合图1和所学知识分析原因在于_______。

28、

(1)在观察时间内，图中可溶性糖含量的变化是________________。总糖含量变化是________，蛋白质含量的变化是________。

(2)如果在同样条件下继续培养，预测图中曲线的最终变化趋势是___________________，其原因是____________________________________________________。

(3)在上述定量测定之前，进行了蛋白质含量变化的预测实验，请填充实验原理；判断实验步骤中画线部分是否正确，并更正错误之处；写出实验结果。

①实验原理：蛋白质________________，其颜色深浅与蛋白质含量成正比。

②实验步骤

Ⅰ：将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9 d后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液；

Ⅱ：取3支试管，编号1、2、3，分别加入等量的萌发1、5、9 d的蛋白质制备液；

Ⅲ：在上述试管中各加入等量的双缩脲试剂A液和B液(按比例配制)的混合液a,，振荡均匀后，在沸水浴中加热，观察颜色变化。b

a：____________________________________________________________。

b：____________________________________________________________。

③实验结果：____________________________________________________。

29、人体可以通过自身的调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境处于相对稳定的状态，请据图回答下列问题:

（1）目前认为维持内环墙稳态的调节机制是_______________。

（2）若在甲图3处施加一电刺激，则电流表指针偏转情况为_______________；此时兴奋与膜外局部电流方向_______________（相同/相反）。

（3）某髙三学生想探究药物对神经传导的影响，已知某种药物能够抑制神经递质的分解，若将此药物放在甲图局部放大图中的10处，在1处予以刺激，则突触后膜的电位是_______________。

（4）人体进行体温调节时，产热与散热处于动态平衡。乙图中，当人体处于寒冷环境时，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_______________，最终促使甲状腺合成并分泌C激素。若C激素含量增加到一定程度时，可以抑制_______________（填“腺体名称”）的分泌活动，这种调节方式称为_______________。从乙图中的调节过程可以看出机体对体温的调节方式是_______________调节。

30、下图表示几种细胞器的模式图，据图完成下列问题（只填标号）：

（1）在不同生物中功能不同的细胞器是________，抗体是在________中合成的。

（2）在酶的参与下，为进行多种化学反应合成有机物创造有利条件的细胞器是________________。

（3）高等植物没有的细胞器是________。

（4）不含磷脂分子的细胞器是________。

（5）与胰岛素合成有关的细胞器有________。

31、内环境稳态由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节实现．下图中，甲图表示埃博拉病毒入侵人体后，免疫细胞做出应答的部分过程（埃博拉病毒是一种单链RNA病毒，具有极强的感染性）；乙图表示机体内环境稳态调节的相关机制。

（1）甲图所示过程主要体现的是_________免疫过程；图中细胞②的作用是通过_________产生，刺激相应的免疫细胞发挥作用。

（2）甲图中细胞④受到抗原刺激后其细胞周期会缩短，进一步分化为[⑦]_________细胞．由图乙可知，对免疫细胞或免疫器官的调节，既可通过突触前膜释放的________直接进行调节，还可通过有关_______进行调节．免疫细胞能接受这二者的调控，是因为___________________________。另一方面，免疫细胞通过在免疫反应时释放到内环境中的“免疫活性物质”也可调节神经细胞和内分泌细胞的功能，此调节属于_____________（神经调节/体液调节/激素调节）。

（3）某病人体内甲状腺激素偏低，当注射促甲状腺激素释放激素后血清中促甲状腺激素无反应，表明病变的器官可能是__________。

（4）人体感染埃博拉病毒后，体温维持在39℃，此时人体产热量和散热量的关系是_____________（填大于、小于或等于）。

32、血液由血浆和血细胞构成，在人体生命活动中具有多方面的作用。请回答相关问题：

（1）血浆渗透压的大小主要与________________________含量有关。血浆和组织液的渗透压___________（填“基本相同”或“不同”），若人体严重营养不良，则会引起血浆渗透压小于组织液渗透压，水分从血浆渗透到组织液，从而导致__________________。

（2）血浆中的葡萄糖是重要的供能物质。维持血糖含量相对稳定的激素主要是胰岛分泌的_______，其中胰岛素是通过_________________________等作用降低血糖的。

（3）为了探究血浆pH维持的机制，某同学以清水、缓冲液（含Na2HPO4、KH2PO4的溶液，pH=7）和血浆为材料进行实验，部分实验步骤如下：加入25mL实验材料→测pH并记录→滴加30滴0.1mol/L HCl（或NaOH），摇匀→测pH并记录→倒去烧杯中溶液→重复实验并记录。

实验开始时三种材料的PH都应测量，其目的是______________________________。在倒去烧杯中溶液后均应__________________________，再进行下一组实验，其目的是避免前面实验结束时溶液的pH对后面的实验影响。