微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列表格内文学常识相关内容的表述，不正确的一项是
A.A B.B C.C D.D
2、下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A. 对基层医疗机构进行改革，就是要对医疗机构主体等资源进行有效整合，否则，不能有效整合医疗资源，一切改革都将无从谈起。
B. 其实，不论网络剧还是电视剧，叙事动人的关键在于其是否会深入人的精神世界，能否触及社会的集体意识乃至集体无意识。
C. 据报道，不少服务行业长期借口“试用”为名，廉价甚至免费使用劳动力，试用期一结束，立马把人赶走，以此来降低成本。
D. 各地方各部门都要认真贯彻中央和省委、省政府的指示和部署，科学有序高效地开展抢险救灾和防汛减灾各项工作，最大限度减少人员伤亡，最大程度降低灾害损失。
3、下列各句中没有语病的一句是
A. 我们要利用好现有津冀、津唐两个有合作项目的公司，建立互动协调机制，并全方位拓宽两地港口企业战略合作领域和机制。
B. 为解决冬季冲洗地面易结冰的问题，环卫部门引进新式洗地机，不仅能避免结冰可能造成的安全事故，而且保证了地面清洁。
C. 关于沈阳“大福来”酒店，据其负责人介绍，由于该店成立于1999年，在当地有较高的认知度，是一家承接婚宴的“百姓餐厅”。
D. 汉字本身不只是记录汉语的文字，它也承载了大量的历史、文化、艺术信息，在信息化、数据化的今天，我们不能忽略这些内容。
4、下列词语中加点字的读音和字形,全都正确的一项是( )
A. 同侪(chái) 阜(bù)盛 紧箍(gū)咒 鸠(jiū)形鹄面
B. 告磬(qìng) 颓靡(mǐ) 林萌(yīn)道 退避三舍(shè)
C. 赝(yàn)品 熟稔(rěn) 侯(hòu)选人 叱咤(chà)风云
D. 熨(yù)帖 桀(jié)骜 胃溃(kuì)疡 挺(tǐng)而走险
5、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 公府，三公官署，属中央一级的机构。东汉以太尉、司徒、司空为三公。
B. 两千石，最高行政长官郡守，因其官秩为二千石，故以“二千石”代称。
C. 宰相，封建时代辅助帝王处理国事的最高行政职务，位在御史大夫之上。
D. 君侯，秦汉时称列侯而为丞相的官员。汉以后，用为对达官贵人的敬称。
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
叶落桃园
刘庆邦
大叔第一次从台湾往家里写信是1979年，从他1949年离开大陆，时间整整过去了三十年，如果他离开大陆时还是一个青年的话，三十年后他差不多已经变成了一个老人。
后来大叔回忆说，为了写这第一封信，他不知流了多少眼泪，眼泪不知打湿了多少信纸。算起来，他的父亲母亲都七十多岁了，他不知父母还是不是在世。他担心这一辈子恐怕不一定能见到父母了。一想到这里，他就禁不住流下泪来。大叔把信寄给在香港九龙的朋友，由朋友转寄到大陆的河南省沈丘县刘庄店镇南面三里的刘楼村。在信封上，收信人大叔没写三爷的名字，写的是自己的名字，他的名字叫刘本德，我们村还有一个叫刘本德的，他是刚刚摘帽的地主家的儿子。
队长从大队里把信捎回后，就交给了村里的刘本德。村里的刘本德确有一个舅舅在香港居住，他以为是舅舅给他寄的信。他拆开信，找识字的人把信念来念去，信上的话跟他一点儿关系都没有。于是，他把信退还给了队长。既然信已经拆开了，队长就把信交给一个在村里教小学的老师，让老师在吃饭场里把信念一念，看看这封信跟村里人到底有没有关系。
老师念信时，三爷也在饭场里吃饭。三爷对这封信并没有很注意听，他不会想到会有人给他写信。但是，当他无意中听到写信人自我介绍说：我的大名叫刘本德，我的小名叫天增，天增？三爷听到“天增”二字，如在晴天里听到天边传过来的一声雷，他一下子愣住了，同时他的手不由得哆嗦了一下，手里的饭碗差点儿掉在地上。
他对念信的老师说：你再念一遍，他是说他叫天增吗？老师把那段话又念了一遍，确认写信人的小名是叫天增，老师说，天是天地的天，增是增加的增。三爷的眼圈儿顿时有些发红，说话也有些喃喃，他说：天增是我的大儿子啊!又说：天增你这孩子，你真的还活着吗？
快，快把信念给他娘听听！三爷让老师拿着信跟他一块儿回家去了。
三奶奶生了病，正在床上躺着。听老师念了信，特别是听大叔在信里写遭：娘啊，儿不能在娘跟前尽孝，都是儿的不孝啊！三奶奶一下子哭了起来。她还像儿子小时候叫儿子的小名一样，说：增儿啊，增儿啊，你真是小增儿吗？
老师是本字辈，他劝三奶奶说：三大娘，大哥有信儿了，这是天大的喜事，你应该高兴才是啊！
三奶奶不哭了，挣扎着从床上坐了起来，她说：我早就知道，俺大儿不会死。他娘还没死呢，他怎么能死！他不回来，我就不死！
村里年轻人说，以前没听三爷三奶奶说过他们还有一个大儿子呀，两个老人的嘴可真够严的。村里人估计，名字叫刘本德的大叔既然还活着，一定是在台湾做了官，发了财，混出了人样儿。当时生产队还没有解散，土地还没有分田到户，打工的潮流还没有兴起，人们还都在村里待着。听到大叔来信的消息后，人们纷纷到三爷三奶奶家里去了，好像大叔已经从台湾回来了一样，他们要看看大叔长什么样。来到三爷三奶奶家里，他们要求看信，要求把信的内容听一听。看到了大叔的信，他们像是看到了大叔一样，喜事让三奶奶的精神好了不少，她不在床上躺着了，要求吃饭，要求吃药，说一定要等到她的大儿子回来，跟她的大儿子见上一面。接着，三爷三奶奶就把已经分开家的全家人召集在一起，开始商量给大叔写回信的事。商量的结果，一是告诉大叔，他的爹娘都还活着，全家人都很好，二是希望大叔能赶快回来与家人团聚。三爷的二儿子也是读过初中的人，这封回信本应由他来写，但他不敢写，他说他现在是提笔忘字，写不成句儿。他又说，台湾使用的是繁体字，他不会写繁体字。家书抵万金，给大叔回信事关重大，没办法，三爷只好请那位念信的老师来写。
等大叔踏上大陆的土地时，时间又过去了九年，到了1988年秋天，大叔在台湾住在桃园县，他从桃园机场坐飞机，绕道香港，飞到郑州。从郑州下飞机后，他打了一辆出租车，不惜长途奔跑几百里，不惜花费好几百元的打车费，直奔家乡而来。是年，大叔已六十多岁，两鬓已有了白发。“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”大叔一见到三爷三奶奶，就按传统的礼仪，双膝跪地，给二老磕头，他说：爹呀，娘呀，都是儿子不孝啊！大叔喜极而泣，磕第三个头时，眼泪已经流得一塌糊涂。
三爷和三奶奶也哭了。三奶奶说：我的儿，赶快起来吧！你回来了，啥都有了！
三爷也说：你不能回来，这不能怨你，不能怨你。
（有删改）
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.大叔写信时“不知流了多少眼泪”，回大陆访亲时“眼泪已经流得一塌糊涂”，“眼泪”这一细节写出了两地亲人不得相守但终于相见的苦乐悲欢。
B.三爷听到“天增”时，“愣住”了，手“哆嚓”，眼圈“发红”，说话“喃喃”……这些动作神情，反映了他由震惊、怀疑到确认的心理变化过程。
C.“生产队”“分田到户”“打工”等词语，以及关于大叔从台湾绕道香港回乡的情节，交待了故事发生的背景，体现了这篇小说偏重纪实的特点。
D.标题“叶落桃园”意蕴深远，既指大叔住在台湾桃园县，又暗示了大叔少小离家，死里逃生，流落异乡，有家难回的坎坷经历，可谓一语双关。
【2】小说第三自然段对情节发展有什么作用？请简要分析。
【3】小说围绕“信”来叙事写人，这样处理有什么好处？请简要分析。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）长风破浪会有时，_________________________。（李白《行路难》）
（2） 《劝学》中强调空想不如学习的两句是“___________________，___________________”。
（3）白居易在《琵琶行》中描写琵琶女弹奏的乐音渐至无声之后突变激越的两个比喻句是：
“____________________，____________________”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）抒情是一门艺术，古往今来的诗人经常含蓄地将情感融进诗歌各处。《氓》中“________________，________________。”两句，运用谐音双关，写氓笑嘻嘻地到来，实际换走的却是女子的“相思”，将女子对氓思念，表达得含蓄隐秘；白居易《琵琶行》“________________”一句，表面写的是良辰美景，实则是以乐景写哀情，反衬诗人离别的愁思和被贬的无奈。
（2）求学本就是艰苦的征程。宋濂的《送东阳马生序》中“________________”一句，通过写出自己在求学过程中受到了严重的冻伤，表明即使面对这种情况，作者仍然能够坚守初衷。通过同舍生如若神人的装扮与“________________”对比，突出了作者刻苦学习品质及以苦为乐的精神。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王湾在《次北固山下》中描绘昼夜交替的景象，并蕴含哲理的一句是“________________”。
(2)杜甫《登岳阳楼》中“________________，________________”两句描写了洞庭湖壮阔无垠、气象万千的景象。
(3)天宝三载，李白受权臣谗毁排挤被赐金放还，离开长安之际，朋友不惜重金为其饯行，《行路难》
中“________________，________________”写出了此次宴会的盛况。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游>中认为，小物有小物的凭借，大物有大物的凭借。如果“____”，就只能以芥草为舟；而蜩与学鸠不理解，所以对大鹏的行为提出“____”的质疑。
(2)《诗经·氓》中女子用“________， _____”两句回忆儿时欢乐时光。
(3)龚自珍《己亥杂诗》中，“_______，_____”两句以落花为喻，表明自己不畏挫折、始终要为国效力的坚强性格和献身精神。
11、补出下列名句名篇中空缺的部分。
（1）文天祥《过零丁洋》中________________一句叙写了诗人在频繁的抗元战斗中已度过四年。
（2）苏轼在《水调歌头》中表达虽然距离遥远，也能共享美好月光愿望的一句是____________________。
（3）《道遥游》中，庄子举例，鹏迁南海，凭借外力离开北海，说明任何事物都有所凭借的句子是，__________，_______________，_________________。
12、补写出下列句子横线部分。
（1）《马说》中千里马被埋没的根本原因是：__________________。
（2）《赤壁赋》中写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：__________，_____________。
（3）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人哀婉不已的句子是：__________，_____________。
13、阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
读放翁先生剑南诗草
戴复古
茶山①衣钵放翁诗，南渡百年无此奇。
入妙文章本平澹，等闲言语变瑰琦。
三春花柳天裁剪，历代兴衰世转移。
李杜陈黄②题不尽，先生模写一无遗。
【注】①茶山：指南宋大诗人曾几，曾几字吉甫，自号茶山居士。是陆游的老师。②李杜陈黄、李白、杜甫、陈师道、黄庭坚：前二位是唐朝大诗人，后两位是北宋大诗人。
【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A．诗歌题目交代了写诗的缘由，暗含着对陆游的崇敬之情以及思以为师之意。
B．“衣钵”一词交代了曾几和陆游的师生关系，也暗示了陆游诗文水平很高。
C．第五句既指出了陆诗描绘的自然风光，又赞扬了陆诗浑然天成的艺术境界。
D．诗歌运用了对比的手法，第二句暗含对比，尾联明确对比，两处角度不同。
【2】本诗对陆放翁的诗文作了哪些方面的高度评价?试作简要分析。
14、阅读下面文言文，完成下面小题。
萧复，字履初，太子太师嵩之孙，新昌公主之子。少秉清操其群从兄弟竞饰舆马以侈靡相尚复衣浣濯之衣独居一室习学不倦词人儒士不与之游以主荫，初为宫门郎，累至太子仆。广德中，连岁不稔，谷价翔贵，家贫，将鬻昭应别业。时宰相王缙闻其林泉之美，心欲之，乃使弟竑诱焉，曰：“足下之才，固宜居右职，如以别业奉家兄，当以要地处矣。”复对曰：“仆以家贫而鬻旧业，将以拯济孀幼耳，倘以易美职于身，令门内冻馁，非鄙去之心也。”缙憾之，乃罢复官，沉废数年，复处之自若。后累至尚书郎。大历十四年，自常州刺史为潭州刺史、湖南观察使。及为同州刺史，州人阻饥，有京畿观察使储廪在境内，复辄以赈贷，为有司所劾，削阶。朋友唁之，复怡然曰：“苟利于人，敢惮薄罚。”寻为兵部侍郎。扈驾奉天，拜吏部尚书、平章事。复尝奏曰：“宦者自艰难已来，初为监军，自尔恩幸过重。此辈只合委宫掖之寄，不可参兵机政事之权。”上不悦，又请别对，奏云：“陛下临御之初，圣德光被，自用杨炎、卢杞秉政，惛渎皇猷，以致今日。今虽危急，伏愿陛下深革睿思，微臣敢当此任。若令臣依阿偷免，臣不敢旷职。”卢杞奏对于上前，阿谀顺旨，复正色曰：“杞之词不正。”德宗愕然，退谓左右曰：“萧复颇轻朕。”遂令往江南宣抚。三年，坐郜国公主亲累，检校左庶子，于饶州安置。四年，终于饶州，时年五十七。复门望高华，志砺名节，与流俗不甚通狎。及登台辅，临事不苟，颇为同列所嫉，以故居位不久。性孝友，居家甚睦，为族子所累，晏然屏退，口未尝言。
(选自《旧唐书·萧复传》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.少秉清操/其群从兄弟/竞饰舆马/以侈靡相尚/复衣浣濯之衣/独居一室/习学不倦/非词人儒士不与之游/
B.少秉清操/其群从兄弟/竞饰舆马/以侈靡相尚/复衣浣濯之衣/独居一室习学/不倦/非词人儒士不与之游/
C.少秉清操/其群从兄弟竞饰/舆马以侈靡相尚/复衣浣濯之衣/独居一室/习学不倦/非词人儒士不与之游/
D.少秉清操/其群从兄弟竞饰/舆马以侈靡相尚/复衣浣濯之衣/独居一室习学/不倦/非词人儒士不与之游/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.荫，指封建时代由于父祖有功而给予子孙入学或任官的权利。
B.仆，文中是萧复的自称。古人自称时还会用“某”“愚”及成年后取的“字”。
C.吏部尚书，吏部最高行政长官，掌管朝廷文职官员的任免、考核、升降等事务。
D.宣抚，朝廷派遣大臣赴某地传达皇帝命令并安抚军民、处置事宜称为“宣抚”。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.萧复赈济家小，拒绝利诱。萧复因家境贫困，准备出售昭应别墅接济家小，当时宰相王缙派遣弟弟以获高官为诱饵让萧复奉送昭应别墅，萧复拒绝宰相的诱惑。
B.萧复关爱民众，遭到弹劾。萧复任同州刺史时，州中发生饥荒，萧复劝说京畿观察使打开设在境内的粮仓来赈贷贫困，受到有关部门的弹劾而降了官阶。
C.萧复积极进言，刚直不阿。萧复向臭上进言，认为宦官恩宠过重，不可以参掌军事机密及政事的大权；卢杞对皇上谄谀迎合，萧复当廷厉声斥责。
D.萧复累受牵连，口无怨言。萧复因与郜国公主结亲受牵连面获罪，被安置到饶州任职，最终死在饶州；萧复还曾受族子连累而退位，但他从不曾口出怨言。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）朋友唁之，复怡然曰：“苟利于人，敢惮薄罚。”
（2）及登台辅，临事不苟，颇为同列所嫉，以故居位不久。
15、题目：渐渐地，我理解了
要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。
邮箱： 