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2025-2026学年浙江湖州高三(下)期末试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各组句子中句式相同的一组是:()

    A.夫晋,何厌之有 不吾知其亦已兮

    B.今日之事何如 不能喻之于怀

    C.何为其然也 凌万顷之茫然

    D.何以复加。 仰观宇宙之大,俯察品类之盛

  • 2、下列各组语句中加点词的用法不相同的一项是(   )

    A. 梁君臣之首   以事秦之心天下之奇才

    B. 连衡而斗诸侯   日削割,以趋于亡

    C. 然陈涉瓮绳枢之子   能守其土,不赂秦

    D. 天下集响应   一夫夜呼,者四应

  • 3、“投鼠忌器宝玉瞒赃”中“投鼠忌器”一语指的是什么?

    A.追究五儿连累芳官

    B.维护柳妈得罪司棋

    C.查到赵姨娘伤害探春

    D.查办彩云带出贾环

  • 4、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )

    A.日中,又名日正、中午,表时间,即中午12点,是一天的太阳正中之时。

    B.鸡鸣,古代记时以地支(子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥)为十二时辰,鸡鸣是丑时,相当于现在夜里1点至3点。

    C.下九,指农历每月十九,古人以农历每月二十九为上九,初九为中九,十九为下九。在汉代,每月十九日是妇女聚会的日子。

    D.主簿,古代官名,是各级主官属下掌管文书的佐吏。

  • 5、下列句中加点词语解释正确的一项是 (  ▲  )

    A. 是足为艺人矣 多技能的人 名一艺者无不 用,被任用

    廪粟 无,没有 乘马徒 使……跟从

    B. 常途之役役 走,跟随 窃会计之余功   征收钱粮等公务

    将何往而非 疾病 因为其山川 推究,探究

    C. 医师以昌阳引年 批评 其图记 考察

    非子房其谁之   保全   恐恐然惟惧其人之有也 名望

    D. 南夷  被贬谪   细大不  舍弃

    手不停于百家之编   打开 苴罅漏   填补

     

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下列小题。

    材料一:

    (本报北京2月14日电(记者李韵))日前,文化部在其官网首页发布《各地贯彻落实(中华人民共和国非物质文化遗产法)情况评估报告》。报告显示,《中华人民共和国非物质文化遗产法》(以下简称《非遗法》)颁布五年来,各地落实情况喜忧参半。

    2011年6月1日,《非遗法》正式实施。为掌握法律实施五年来的落实情况,总结经验、发现问题、解决问题,文化部于2016年组织开展了《非遗法》贯彻落实情况检查,并委托中国非物质文化遗产保护中心对贯彻落实情况进行评估。

    评估报告显示,截至2016年8月31日,全国有24个省(区、市)颁布了非遗的地方性法规共72部。其中,17个省(区、市)的省级法规是在《非遗法》实施后制定的。但是,从全国范围看,法律法规体系尚不完善,北京市、天津市、内蒙古自治区、吉林省、海南省、四川省、青海省7省(区、市)省级非物质文化遗产地方性法规尚未出台,立法工作亟待推进。

    评估报告显示,2011年至2015年底,全国各省级财政累计投入163731万元,有10省(市)累计投入5000万元以上。尽管五年来,各省财政投入逐年增加,但是依然不能满足实际工作的需要,各省普遍存在保护经费不足的问题。

    截至2016年,文化部命名了四批共1986名国家级非遗项目代表性传承人,各省(区、市)批准公布了14928名省级非遗项目代表性传承人。评估报告显示,非遗代表性传承人老龄化问题较为突出,在世的国家级代表性传承人中超过70周岁的已达50%以上,开展传承人抢救性记录工作迫在眉睫。有些传承人在抢救性记录过程中,就已经离开人世:一些传承人年事已高,无法完全展现技艺。部分艺术院团改制后,面临着经营压力,有的传承人待遇因此受到影响,出现了无人肯学、后继乏人的状况。

    (摘编自《光明日报》2017年2月15日第9版)

    材料二:

    “我们就是要把非遗文化传承作为工作、作为职业,通过现代工作室的打造和经营,希望能够找到一条非遗文化传承的职业化道路,避免因为入不敷出、生活难以为继而面临失传的窘境。”糖画传承人高光耀说。虽然近两年商业演出市场机会增多,但是相比于其他演出形式,他们的收入不算高,由此可以看出大众对于传统文化的接受度还有待提高,而这其中,既需要传承人自身的坚持与创新,也需要更多社会力量投入。

    (摘编自《大众日报》2017年2月15日19版《非遗文化传承路在何方》)

    材料三:

    《中国诗词大会》的成功形象地告诉我们一个道理,只要优秀传统文化能够借鉴现代模式,激发出人们的兴趣,就能打造成现代时尚,就能成为网红,就能很好地图粉。我们应该做好非遗+互联网这个加法,让非遗的文化魅力在互联网靓丽起来,普及起来,传播起来。可以采用动画开发、趣味知识比拼、全国非遗知识接龙等方式,非遗在互联网火了,关注的人就多了。

    (摘编自南方网《落实“非遗法”还需做加法》,2017年2月16日)

    1下列针对上述材料的理解,正确的一项是(   )

    A.材料一显示,《非遗法》实施后,多省颁布了地方性法规,财政投入逐年增加,这是可喜的现象。

    B.材料二认为,非遗传承人面临人不敷出、生活难以为继的窘境是大众不接受传统文化造成的。

    C.材料三提出,非遗文化要吸引大众,就要在内容和形式上做出改变以符合现代时尚,成为网红。

    D.三则材料表明,非遗保护需要非遗传承人有创新能力,更需要他们有不计报酬的无私奉献精神。

    2下列针对上述材料的分析,较为合理的两项是(   )(   )

    A.材料一提出了立法工作有待推进、保护经费不足、非遗面临失传等问题,旨在引起地方政府对非遗保护的重视。

    B.材料二肯定了非遗传承人在面临困境时自寻出路的精神,也含蓄地批评了大众对非遗保护工作的不重视。

    C.三则材料都直面非遗保护的现实困境,材料二、三针对材料一提出的问题给出了具体的解决办法。

    D.三则材料来源不同,有报纸,有网站,但遣词造句都很规范,语言朴实通俗,三者的语言风格是一致的。

    E.三家媒体都关注非遗保护这一文化热点,与国家重视传承发展优秀传统文化一致,体现媒体的社会责任感。

    3如何保护和传承非物质文化遗产?请根据上述材料谈谈你的看法

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)苏辙在《上枢密韩太尉书》认为,孟子和司马迁的文章文气相称,是因为 ______________________

    (2)《老子》中说,圣人的言行有类于水,因为“________________”最接近“道”。

    (3)《孟子•公孙丑上》中论述徳治王道时,以孔子的杰出弟子都心服孔子为例论证了“___________,___________的道理。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《道遥游》中用“________________________”两句,来说明鹏在迁徙过程中的活动范围和气势之大。

    (2)李白《蜀道难》中用“________________________”两句,渲染蜀道山峰的高峻和绝壁的险要。

    (3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中用“________________________”两句,表达对刘裕的钦慕与渴望收复中原的情怀。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼先写了周瑜的儒者装束,接着以“____________”两句,高度赞赏了周瑜指挥若定的儒将风度。

    (2)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾借南朝宋文帝的典故,指出北伐抗金一定要做到知己知彼,若草率出兵,即使有“______”的雄心壮志,也可能是“______”的结局。

    (3)在《廉颇蔺相如列传》中,通过语言描写表现廉颇忠心为国,勇于改过的优点的句子是“____________!”

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《岳阳楼记》中以水边花草表现洞庭湖春色的两句“__________________”。

    (2)《醉翁亭记》中“__________________”以散句的形式收束对山中四季景色的描写,引出游人的游乐与太守的宴饮。

    (3)《琵琶行》中写自己被贬以来,面对良辰美景也只能借酒浇愁的两句是“__________________”。

    (4)《永遇乐·京口北固亭怀古》用“__________________”二句将刘义隆北伐前的踌躇满志与惨败后的惊惶无措进行鲜明对比。

    (5)《阿房宫赋》的“__________________”反映了项羽“烧秦宫室,火三月不灭”的历史。

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)杜牧《阿房宫赋》中“_________________”一句直接点明阿房宫占地广阔,而“________________________”则指出阿房宫是依着山势走向修建的。

    (2)《论语·为政》中,“________________________________________________”两句指出学习与思考必须紧密结合。

    (3)屈原在《离骚》中表明自己的人生乐趣与他人不同,自己最爱修身养性的句子是:________________________________________________

  • 12、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)杜甫《春望》中“________________________”写出了在连绵的战火中诗人对家书的珍视及渴望。

    (2)白居易在《琵琶行》中,由琵琶女的遭遇想到自己仕途的不顺,油然而生同病相怜的感慨的句子是“__________________________”。

    (3)《逍遥游》里,庄子指出,人要有定力与辨别力,以便能分清内心与外物,辨别光荣和耻辱,表达此意思的句子是“___________________________”。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面这首宋词,完成下面小题。

    水调歌头·濠州观鱼台作

    叶梦得

    渺渺楚天阔,秋水去无穷。两淮不辨牛马,轻浪舞回风。独倚高台一笑,圉圉游鱼来往,还戏此波中。危槛对千里,落日照澄空。

    子非我,安知我,意真同。鹏飞鲲化何有,沧海漫冲融。堪笑磻溪遗老,白首直钩溪畔,岁晚忽衰翁。功业竟安在,徒自兆非熊

    [注]①本词作于1138年,词人时年62岁,任建康知府。濠州观鱼台相传为《庄子·秋水》中庄子与惠子观鱼论辩之处。②圉圉:困而未舒貌。③磻溪遗老:指姜太公,传说姜太公在磻溪垂钓时遇文王。④兆非熊:指明主将得贤臣的预兆。

    1下面对这首诗的赏析,不正确的一项是( )

    A.词的开头描写了词人身处高台之上所见的秋水日暮之景,由远及近,营造出广阔渺远的意境。

    B.“轻浪舞回风”即“回风舞轻浪”,其中“舞”字用得极为巧妙,形象地写出风掀江浪的情态。

    C.上阕写大江之中游鱼戏水,不仅点题,同时也以鱼写人,表达词人纵情山水的自在和快乐。

    D.词人化用了庄子的言和事来表达自己的心情,将典故与现实巧妙地结合在一起,笔法灵活。

    2词中运用姜太公的典故,表达了什么样的思想感情?结合诗句赏析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、   赵奢者,赵之田部吏也,收租税而平原君家不肯出租,奢以法治之,杀平原君用事者九人。平原君怒,将杀奢。奢因说曰:“君于赵为贵公子,今纵君家而不奉公则法削,法削则国弱,国弱则诸侯加兵,诸侯加兵是无赵也,君安得有此富乎?以君之贵,奉公如法则上下平,上下平则国强,国强则赵固,而君为贵戚,岂轻于天下邪?”平原君以为贤,言之于王,王用之治国赋,国赋大平,民富而府库实。秦伐韩,军于阏与(阏yù与:古邑名,在今山西和顺西北)。王召廉颇而问曰:“可救不?”对曰:“道远险狭,难救。”又召乐乘而问焉乐乘对如廉颇言又召问赵奢奢对曰其道远险狭譬之犹两鼠斗于穴中将勇者胜王乃令赵奢将救之。兵去邯郸三十里,而令军中曰:“有以军事谏者死。”秦军军武安西,秦军鼓噪勒兵,武安屋瓦尽振。军中候有一人言急救武安,赵奢立斩之。坚壁,留二十八日不行,复益增垒。秦间来入,赵奢善食而遣之,间以报秦将,秦将大喜曰:“夫去国三十里而军不行,乃增垒,阏与非赵地也。”赵奢既已遣秦间,乃卷甲而趋之,二日一夜至,令善射者去阏与五十里而军。军垒成,秦人闻之,悉甲而至。军士许历请以军事谏,赵奢曰:“内之。”许历曰:“秦人不意赵师至此,其来气盛,将军必厚集其阵以待之。不然,必败。”赵奢曰:“请受令。”许历曰:“请就斧质之诛。”赵奢曰:“胥后令邯郸。”许历复请谏,曰:“先据北山上者胜,后至者败。”赵奢许诺,即发万人趋之,秦兵后至,争山不得上,赵奢纵兵击之,大破秦军。秦军解而走,遂解阏与之围而归。赵惠文王赐奢号为马服君,以许历为国尉。赵奢于是与廉颇、蔺相如同位。

    (选自《史记·廉颇蔺相如列传》)

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

    A.又召乐乘而问焉/乐乘对如廉颇言/又召问赵奢/奢对曰/其道远险狭/譬之犹两鼠斗于穴中/将勇者胜/王乃令赵奢将/救之/

    B.又召乐乘而问焉/乐乘对如廉颇言/又召问赵奢/奢对曰/其道远险狭譬之/犹两鼠斗/于穴中将勇者胜/王乃令赵奢/将救之/

    C.又召乐乘而问焉/乐乘对如廉颇言/又召问赵奢/奢对曰/其道远险狭/譬之犹两鼠斗于穴中/将勇者胜/王乃令赵奢/将救之/

    D.又召乐乘而问焉/乐乘对如廉颇言/又召问赵奢/奢对曰/其道远险狭譬之/犹两鼠斗于穴中/将勇者胜/王乃令赵奢将/救之/

    2下列文化常识的解说,不正确的一项是( )

    A.平原君,姓赵名胜,赵国人,与楚国的春申君黄歇、齐国的孟尝君田文、魏国的信陵君魏无忌一起被称为“战国四公子”或者“战国四君子”。

    B.三十里,古代行军三十里可称为“一舍”。成语“退避三舍”就是说把军队后退九十里,后也泛指对人让步,不与相争。

    C.斧质之诛,用斧头杀人的刑罚,后也泛指死刑。质,同“锧”,指杀人时用的斧头。

    D.趋,用于走路时指跑、疾走,而慢走可以用“步”字表达。亦步亦趋可指人缺乏主张。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

    A.赵奢任田部吏时,有胆有识,敢于坚持原则,依法从严惩治了平原君家不肯交租的主事者。

    B.赵奢负责管理全国赋税后,全国赋税非常公平合理,民众富足,国库充实。这表现了他善于理财,已有成效。

    C.面对强秦伐韩,在是否援韩的问题上,赵国应对之策难定时,赵奢力主救韩,表现了非凡的胆识。

    D.秦军的奸细潜入赵军营区,赵奢善食而遣之,展现了他的大度、仁义和对赵国实力的自信。

    4把下列句子翻译成现代汉语。

    (1)令善射者去阏与五十里而军。

    (2)秦王恐其破壁,乃辞谢,固请,召有司案图。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求写作。

    2020年春节期间,新冠肺炎暴发。“疫情就是命令,防控就是责任。”面对突如其来的疫情,各地医院紧急行动,全国各地数以万计的医务工作者驰援一线,阻击病毒。危急时刻,白衣天使们用自己的智慧、血汗、生命筑起保护、挽救人民的防线。前线抗疫英雄们坚守岗位、无私奉献、舍己为人、克难攻坚、不怕牺牲的精神,鼓舞着士气,推动着抗疫战斗……

    请以育才中学团委的名义写一篇倡议书,向广大青少年发出学习抗疫英雄的倡议。

    要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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