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1、下列各项中对诗歌作品的赏析，表述有误的一项是
A. 《书愤》中的“愤”主要通过两个对比表现出来：一是理想和现实的对比，一是早年形象和晚年形象的对比。
B. 《湘夫人》简括湘君为湘夫人用香草装饰爱巢的过程，表现了湘君对湘夫人的执著、深挚的爱情，共同过幸福生活的美好愿望。
C. 《一剪梅》中，“花自飘零水自流”既是写景，又是比兴，其景照应了上文“红藕香残”句，又象喻了人生、年华、爱情、离别的凄凉无奈。
D. “映阶碧草”“隔叶黄鹂”本呈现盎然春意，但作者却以“自”和“空”转折，以乐景写哀，道出祠庙寂寥冷清，诗人孤寂悲凉的独特感受。
2、下列句中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A.吾知其必有合也 有合：有所遇合
B.为我吊望诸君之墓 望诸君：希望各位君子
C.可以出而仕矣 仕：做官
D.然吾尝闻风俗与化移易 与：跟随
3、对下列各句中对加点词的意义和用法，判断正确的一项是（ ）
①若舍郑以为东道主 ②久不见若影 ③焉用亡郑以陪邻 ④子亦有不利焉
⑤夜缒而出 ⑥吾尝终日而思矣 ⑦吾属今为之虏矣 ⑧人方为刀俎
A.①和②相同，③和④不同 B.①和②不同，③和④相同
C.⑤和⑥相同，⑦和⑧不同 D.⑤和⑥不同，⑦和⑧相同
4、对下列各句中的加点词语解释正确的一项是（ ）
A.就有道而正焉 正：正确。
B.不知为不知，是知也 知：了解，知道。
C.愿无伐善，无施劳 伐：功劳。
D.知者动，仁者静 动：活跃。
5、下列与“方其系燕父子以组”句式相同的一项是（ ）
A.毋吾以也
B.而为秦人积威之所劫
C.此三者，吾遗恨也
D.异乎三子者之撰
6、阅读下面文字，完成下列小题
（甲）《报任安书》全文情感真切，有时奔放激荡，豪情满怀；有时荡气回肠，如泣如诉。（乙）开始写受辱的痛苦时，说自己如果服法受诛，“若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异。”这抒发了他对社会不公的愤慨之情；写自己选择忍受侮辱时，说“仆虽怯懦，欲苟活，亦颇 识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉”。这表现了受辱的痛苦，悲切郁闷之情溢于言表。 然后写出他为了完成伟大的巨著《史记》，“就极刑无愠色”；“虽被万戮，岂有悔哉？” 又表现了他豪迈激荡的情感。（丙）最后再一次回想自己受辱的痛苦：“是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡。”好像看到了他悲痛欲绝、神情恍惚的表情。
【1】下列对文中加点词，运用不正确的一项是
A. 如泣如诉 B. 服法 C. 溢于言表 D. 再一次
【2】文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是
A. 甲 B. 乙 C. 丙
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中写世俗的人本来就投机取巧、违背规矩、任意改变、随波逐流的句子是：________________，________________。
（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，________________，________________两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
（3）《劝学》中连用四个比喻，并联系生活实际，得出“________________，________________”的结论，目的在于强调学习的作用在于弥补自身不足。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《沁园春·长沙》的上阕毛泽东叩问苍茫大地，谁主沉浮，下阕他用“___，___”作了有力回答。
（2）《荆轲刺秦王》中，荆轲临别以羽声吟唱时宾客的表现：___ ， ___。
（3）《记念刘和珍君》一文中，鲁迅认为“真的猛士”是伟大的“哀痛者”和“幸福者”，是因为他们“___ ， ___”。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）高适《燕歌行》中突出表现士兵们不为功勋、表现他们质朴善良的诗句是：“________，________。”
（2）《春江花月夜》中写出江水、天空成一色，没有些微灰尘，只有明亮的一轮孤月高悬空中的句子是“_______，___________。”
（3）《山居秋暝》中在有月的夜晚，以流水的动景衬静景的诗句是“______，_________。”
10、补写出下列句子中空缺的部分。
（1）_______________，固前圣之所厚。（屈原《离骚》）
（2）故木受绳则直，_________________。（荀子《劝学》）
（3）悬泉瀑布，______________________。（郦道元《三峡》）
（4）_______________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子。密州出猎》）
（5）角声满天秋色里，______________________。（李贺《雁门太守行》）
（6）_______________，往来而不绝者，滁人游也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（7）杜牧在《阿房宫赋》中论述六国和秦朝灭亡的原因时说，如果六国当年能善待百姓，那么“_________________”，如果秦人能够善待六国百姓，那么“________________”又怎么灭亡呢？
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在龚自珍《己亥杂诗》中，诗人以落花为喻，形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的深意的句子是：_____，______。
(2)荀子在《劝学》中指出木头经过火烤做成车轮后，再被晒干也无法挺直的原因是“________”，并提示人们“____________”才能智慧明达，行为没有过失。
(3)看到“ _____________，__________”的景象，谁能想到此地曾是“金戈铁马，气吞万里如虎”的刘裕曾经住过的地方。
12、补写出下列句子的空缺部分。
（1）杜甫《茅屋为秋风所破歌》开篇描述秋风破屋的情景，屋顶的茅草被卷飞过江后洒江郊，挂在高处很难弄下来：“_______________，______________”。这使诗人非常焦急痛心。
（2）李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有:________________，______________。_______________，___________________。
（3）《秋兴八首》中借秋天长江与塞上风景为喻，写时局动荡不安，国家命运暗淡的句子是：____________________，________________。
（4）《登高》中情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：______________________，______________________。
（5）《琵琶行》中“月”这一意象贯穿始终，对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。请写出诗中写到“月”的3个句子：__________,______________,_______________
（6）《荀子·劝学》中指出人要积累善行养成好的品德，就会达到“__________，__________，_____________”的境界。
（7）《过秦论》中秦始皇为削弱百姓的反抗力量所采取的措施是：___________，___________，__________，_______________。
（8）《雨霖铃》中一个全用名词排列的名句是：_________________,___________________。情景交融，抒发出浓浓的愁绪。
（9）《廉颇蔺相如列传》中，司马迁通过:“__________________,__________________________”这句语言描写，展现出蔺相如以国家之事为先，将私人恩怨置后的高尚情操。
（10）《望海潮》之中写出杭州重山叠湖，夏秋西湖之美的句子是“__________________,_________________，___________________”。
13、阅读下而这首唐诗，完成下面小题。
独山梅花
王安石
独山梅花何所似，半开半谢荆棘中。
美人零落依草木，志士憔悴守蒿蓬。
亭亭孤艳带寒日，漠漠远香随野风。
移载不得根欲老，回首上林①颜色空。
[注①上林为秦汉时皇家园林。
【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
A．首句“何所似”三字，既引出了下文，又投射了作者初见独山梅花时内心的别样感受。
B．次句相略描写独山梅花，半开半谢，花期将尽，生长于刑棘中，寂寞无主，备受冷落。
C．颈联采用视觉嗅必相结合的方式描写梅花虽孤犹艳，虽远犹香，寒日野风之中更见其精神。
D．居联抒发了独山梅花不得移救而其根欲老、因自己颜色空无而只得回望上林的深沉感慨。
【2】该诗颔联历来为人称道，请予以赏析。
14、阅读下面文言文，完成各题。
孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈蔡之间，楚使人聘孔子。孔子将往拜礼，陈蔡大夫谋曰：“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈蔡之间，诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈、蔡用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行，绝粮。从者病，莫能兴，孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见，曰：“君子亦有穷乎？”孔子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”
子贡色作。孔子曰：“赐，尔以予为多学而识之者与？”曰：“然。非与①？”孔子曰：“非也。予一以贯之。”
孔子知弟子有愠心，乃召子路而问曰：“《诗》云：‘匪兕匪虎，率彼旷野’。吾道非邪？吾何为于此？”子路曰：“意者吾未仁邪？人之不我信也。意者吾未知邪？人之不我行也。”孔子曰：“有是乎！由，譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齐？使知者而必行，安有王子比干？”
子路出，子贡入见。孔子曰：“赐，《诗》云：‘匪兕匪虎，率彼旷野’。吾道非邪？吾何为于此？”子贡曰：“夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子盖少贬焉？”孔子曰：“赐，良农能稼而不能为穑，良工能巧而不能为顺。君子能修其道，纲而纪之，统而理之，而不能为容。今尔不修尔道而求为容。赐，而志不远矣！”
子贡出，颜回入见。孔子曰：“回，《诗》云：‘匪兕匪虎，率彼旷野’。吾道非邪？吾何为于此？”颜回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。虽然，夫子推而行之，不容何病？不容然后见君子！夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有国者之丑也。不容何病？不容然后见君子！”孔子欣然而笑曰：“有是哉？颜氏之子！使尔多财，吾为尔宰。”
于是使子贡至楚。楚昭王兴师迎孔子，然后得免。
（选自《史记·孔子世家》）
（注释）①非与：难道不是吗？
【1】对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A. 楚救陈，军于城父 军：驻扎
B. 则陈、蔡用事大夫危矣 用事：当权
C. 君子亦有穷乎 穷：困厄
D. 夫子推而行之，不容何病 病：痛苦
【2】下列各组加点词语的意义和用法完全相同的一项是( )
A. 孔子用于楚，则陈、蔡用事大夫危矣 于其身也，则耻师焉
B. 于是乃相与发徒役围孔子于野 乃不知有汉，无论魏晋
C. 赐，而志不远矣 某所，而母立于兹
D. 人之不我信也 郯子之徒，其贤不及孔子
【3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的—项是 ( )
A. 陈国、蔡国大夫的所作所为都违背孔子的心意，且孔子又是贤人，因而当得知楚昭王要派人聘请孔子时，他们考虑到孔子入楚对己不利，就共同调发役徒将孔子围困在野外。
B. 孔子一行被困在陈国时，粮食断绝。随从一一饿倒，就连子路这时也沉不住气了。而孔子用自己的行为为他所倡导的士节写下了形象的注解。
C. 子路、子贡对孔子“为什么受困在这里”的回答，虽然角度不同，但都对孔子之道表示质疑，表现了二人“穷”境之中的信仰危机，所以遭到了孔子的批评。
D. 颜回认为正确的主张不被别人采纳，自己仍坚持下去，这才显出君子的修养。孔子听了颜回的议论感到欣慰，许诺将来让颜回拥有许多财产，自己愿给他当管家。
【4】请把下面语句翻译成现代汉语。
（1）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
（2）今有人日攘其邻人之鸡者，或告之曰：“是非君子之道。”
15、阅读下面的材料，写一篇作文
2020年，发端于武汉的新型冠状病毒肺炎疫情突如其来，肆虐神州大地，防疫形势十分严峻。但在党中央的坚强领导下，全国上下众志成城，共克时艰，与疫情进行着顽强斗争。为了防止疫情蔓延，无数的医护人员冲在抗疫的最前线与时间赛跑，大中小学延迟开学，众多企业商店推迟复工开业，很多地方实行小区或村庄封闭管理，各地纷纷出台严厉打击贩卖野生动物的措施……
作为青年学生，你对此一定有很多感想，请从下列任务中任选一个来完成写作。
①给奋战在一线的医护人员写一封感谢信。
②给即将参加高考的同学写一封信。
③给小区邻居或同村村民写一份倡议书。
④给市民写一份不吃野生动物的倡议书。
⑤给《演讲与口才》杂志写一篇主题为“多难兴邦”的演讲稿。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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