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1、对下列加点字词的解释，不正确的一项是（ ）
A.形影相吊 吊：安慰
室仅方丈 方丈：一丈见方
B.逮奉圣朝 逮：及、至
往往而是 往往：到处
C.听臣微志 听：听从
余久卧病无聊 无聊：精神空虚
D.刘病日笃 笃：病重
大类女郎也 大类：很像
2、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
人生的聚散总是拨动诗人的心弦：目送朋友远去的帆影，想到不知何时才能相见，离情化作悠悠不尽的流水， 的情义凝聚成深沉的诗篇， 岁月的风雨，直到今天。于是有了柳宗元对朋友患难中的生死至交，有了顾贞观对朋友被贬时的 ……
A. 披肝沥胆 穿过 呕心沥血 B. 肝胆相照 穿过 椎心泣血
C. 肝胆相照 透过 呕心沥血 D. 披肝沥胆 透过 椎心泣血
3、下列句子按句式分类正确的一项是
①群臣侍殿上者②则又何羡乎③燕国见陵之耻除矣④得复见将军于此⑤客有吹洞箫者⑥如今人方为刀俎，我为鱼肉⑦此非孟德之困于周郎者乎⑧凌万顷之茫然⑨句读之不知，惑之不解⑩养生丧死无憾，王道之始也⑪谪戍之众，非抗于九国之师也
A.①⑤/②⑧⑨/③④⑦/⑥⑩/⑪
B.①⑤⑧/②⑨/③④⑦/⑪/⑥⑩
C.①⑤⑧/②⑨/③⑦/④⑪/⑥⑩
D.①⑤/②⑧⑨/③⑦/④/⑥⑩⑪
4、从词类活用的角度选出不同类的一项（ ）
A.后世之谬其传 B.渔樵于江渚之上
C.正襟危坐 D.舞幽壑之潜蛟
5、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.然而后世不诮舜为二十二人朋党所欺 诮：讥诮、责备
B.修尝考其山川，按其图记 按：按照
C.余之力尚足以入，火尚足以明也 明：照明
D.既其出，则或咎其欲出者 咎：责备
6、阅读下面的作品，完成各题。
寒梅未著仍渗芳
①梅岭注古道上铺满了碎石，那是从山里就地取材挖来铺设上去的。梅岭古道还没开通前，由岭南通往中原，靠的是“庾岭未开，南北通衢也”的另一条位于乌迳新田村的古道。其间，新田村古道“日屯万担米，夜行百只船”，非常热闹繁华。
②走进南雄乌迳有一千七百年历史的新田村，仿佛感到时间是凝固的，但分明有种难以言说的气息在散发，从时间捆绑的绳索中挣脱出来。我在一片土黄的颜色诱惑下，穿过狭窄的巷道，感受着时光的老去，有东西埋藏在这里，并没有（甲）（淹没／湮灭），它藏在那些用红黄的泥土砌成的倾颓的墙体中，藏在疯长的野草掩盖的野径上。
③在一处祠堂高悬的匾额上，见到“祖德重光”几个字。这座祠堂的房顶不是岭南比较多见的大耳房檐，而是状如官帽；从这建筑形制可看出中原文化的影迹。褪色的香案，冷寂的残灰，由于没有人打扫，新田村的祠堂变得冷清，有几座祠堂祖先的牌位还供奉在那儿。估计只有到了节日祭祀，这些祠堂才会重新热闹起来，打破往日的沉寂。青砖砌成的祠堂院墙，泛着苍黑的光泽。祠堂的建筑风格与簇拥在祠堂周围的泥坯土房，形成了鲜明的对比。那一片村舍的土黄是如此的耀目，它沉稳地烘托起祠堂的辉煌，突显了祠堂在乡村中所具有的中心地位。
④那些泥坯砌成的房舍，是岭南粤北乡村基本的建筑式样，它的来源并不费功夫。中原迁徙过来的人，从落地生根那天起，他们就与这红黄的泥土产生了亲和力，从挖出的第一抔土开始，那些泥团与他们的汗水相互搅和，经过无数次的翻滚揉搓，再掺杂进禾秆草梗加以固形。阳光晾晒后，一块块垒筑起来。住在里头能嗅到泥的气息、草的芬芳。这些泥坯房总是带着烟火的味道，因为它所要承担的是起居饮食，生儿育女。而祠堂是属于精神的，是每一个迁徙者魂灵所系的居所，是精神依存的地方。祠堂很自然就有了一份庄重与典雅。
⑤夕阳荒草，整座村子显得寥落，祠堂的烟火也冷寂多时。祠堂维系着宗族的根，象征着一种精神的存在，哪怕再破败，它依然延续着香火。哪怕游子迁徙到远方，总有安家的地方。有家了，祠堂就屹立在那儿，那是一个宗族的魂灵所在，香火的冷寂与有无，不是重要的，它始终在那些后人心中燃点，毁掉了又重建。
⑥梅岭上的秋天，绿薄了，但繁密的树丛还没有层林尽染的秋深气象。城楼上“岭南第一关”几个大字赫然在目。那就是梅关了。苍黑的城砖，写实般见证着岁月和人世的浮沉。自张九龄奉唐玄宗之命修筑梅岭古道以来，走过古老的城门下，踏上这崎岖古道的，就有六祖惠能、韩愈、苏东坡、汤显祖；但是更多从梅关走过的，是囚徒、贬谪的官员、失意的文人、天涯的倦客、被迫流落他乡的迁徙者。
⑦山石凹凸不平，我想象着那些迁徙者穿过梅关的城楼，流落到岭南各地的身影，他们逝去的足音，已无法寻觅。我如今踩着那些迁徙者曾经走过的足迹，顿时感到脚下的石头仿佛变得柔软，它仿佛让你的指尖触摸到一页尘封已久的隐秘的历史。
⑧梅岭古道作为一条南迁之路，它打通的不仅是一条岭南与中原的交通要道，实际上也打通了一条文明的根脉，中原文化通过这里与岭南文化相融合。张九龄奉旨历经两年艰辛修建的梅岭古道，后来沟通了长江与珠江两大水系，成为“海上丝绸之路”的中转站，而与梅岭古道相连的珠玑巷也逐渐（乙）（演变／蜕变）为古道上最重要的商业重镇。
⑨二百年间，由梅岭古道穿过梅关，再由珠玑巷南迁岭南，有记载的迁徙就达一百三十多次，其中大规模的南迁有两次：第一次南迁，是为逃避金兵的杀戮而南迁，发生在北宋末徽宗、钦宗二帝被俘，史称“靖康之耻”的前后；第二次南迁，是南宋灭亡前后，为逃避元兵追杀而迁。
⑩梅岭古道，在某种程度上为延续文化的命脉留下了一线生机。何况依靠珠江水系的出海口，开通了海上丝绸之路，那更是向海洋文明张开了怀抱。文化是需要交流的，而梅关作为海上丝绸之路的一个重要起点，与海外相连，这让古老的中华文明获得了一次重生的机会。
⑪由于族群的大迁徙，那些不得不离开故土的人，以开拓者的姿态，来到岭南，先在梅岭下的珠玑巷落脚。以梅关为界，迁徙者将中原文化与岭南的风俗文化及地理环境相融合，逐渐形成了新的文化体系：广府文化、客家文化、潮汕文化，还有四邑侨乡的华侨文化，这几大文化，随着那些不同姓氏的族群的迁徙，以珠玑巷为根据地，逐渐散布于岭南各地，更随着海上丝绸之路的拓展传播至海外。
⑫现在是秋天，梅岭上难觅梅花的影踪，但经冬终要绽放的梅花，总会把一段香，留在寒冬的枝条上。那在霜雪中盛开的寒梅，目送着那些从古道走过并远去的迁徙之人。古道虽然发出过带枷囚徒镣铐刺耳的悲鸣，难免带着悲情，但也留下了像六祖慧能、韩愈和苏轼等衣袂飘飘的身影。经过历代重修的梅岭古道，山石坚硬，好像要让我们感受那些迁徙者如梅花一样傲立寒冬的坚定和意志。我们虽然看不到梅花的姿影，但它不灭的香魂，仿佛早就驻留在这梅岭古道，这时候我仿佛嗅到了夹杂在梅岭山野上仍没有散尽的梅花的香气，那幽香中恐怕也渗入了迁徙者的汗水。
（取材于杜璞君同名散文）
注：梅岭，即大庾岭，因岭上多植梅树而得名。
【1】文中下列加点字的注音，不正确的一项是
A.倾颓（tuí） B.维系（jì） C.一抔土（póu） D.泥坯（pī）
【2】依据上下文，在文中（甲）（乙）处依次填入词语，最恰当的一项是
A.湮灭 演变 B.淹没 蜕变
C.淹没 演变 D.湮灭 蜕变
【3】下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是
A.开篇写梅岭古道和新田村古道，后文分述新田村现状及梅岭古道历史与文化影响。
B.新田村沉淀了历代迁徙者不断迁徙的历史，具有厚重感，给人以时间凝固的感觉。
C.第⑦段画线句，含蓄表达了千百年的迁徙史也是文化的传播与交融史的深刻蕴意。
D.第⑫段，运用拟人、排比、比喻等修辞手法，虚实结合，富有画面感，意蕴深远。
【4】文章为什么要用大量笔墨写乌迳新田村的“祠堂”？请简要分析。
【5】根据文章内容，说说第⑩段中画波浪线句子的含意。
梅岭古道，在某种程度上为延续文化的命脉留下了一线生机。
【6】结合全文，请你简要谈谈对题目“寒梅未著仍渗芳”的理解。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《出师表》中诸葛亮认为亲近贤巨远离小人和亲近小人远离贤臣两种做法分别是“_____”和“_____”的原因。
（2）在《蜀道难》中，李白借用上古传说和神话中原有的“_____”的鸟道和五丁开山时的“_____”的道路，来表现蜀道自古难行的状况。
（3）《赤壁赋》开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上朗诵《诗经•陈风》中《月出》篇的句子是“_____，“_____”。
8、补写出下列句子中的空缺部分
（1）《蜀相》中以乐景写哀情，感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落，流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是“___________，__________。”
（2）张若虚《春江花月夜》中表现宇宙永恒，生命代代相传的句子：“___________，________。”
（3）不吸取经验教训让人痛惜，《阿房宫赋》说：________，_________。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《曹刿论战》中齐人败绩，曹刿说“_________________，________________”，由此断定齐国是真的退败后才下令追击。
（2）《望海潮》中勾画街巷河桥，居民住宅之美的句子是_______________，____________。
（3）雨本寻常，但却常常能淋湿诗家的心。辛弃疾的《京口北固亭怀古》中的“_________________，______________________”，我们会从中感觉到一种人生的无常。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“________________，________________”。
（2）在《师说》中写士大夫这类人从地位尊卑的角度为自己不从师学习进行辩解的两句话是：“________________，________________。”
（3）在《赤壁赋》中，苏轼用“________________，________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。
11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中用比兴的手法表达女主人公一腔怨愤的两句是“_________，________”。
（2）李白《蜀道难》中，用“___________”一句，写蜀道高险，让人听而变色；又用“___________”一句，写蜀道高险，让人望而兴叹。
（3）苏轼在《赤壁赋》中先以 “_____________”来慨叹人生的短暂，接着又以“_____________”对奔流不息的长江表达了羡慕之情。
（4）在《永遇乐（千古江山）》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“__________”，但是由于行事草率，最终以失败告终。
12、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)___________________________，于我如浮云。
(2)学而不思则罔,_______________________。
(3)_______________，_______________。举一隅不以三隅反,则不复也。
(4)__________________，是谓过矣!
(5)___________________________，则远怨矣！
(6)欲速则不达,__________________。
(7)_________________，非道弘人。
13、阅读下面这首庸诗，完成后面小题目。
赠花卿①
杜甫
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
（注释）①花卿：成都尹崔光远的部将花敬定，曾因平叛立过功，居功自傲，骄恣不法。
【1】这首诗写音乐极富特色，请从虚实结合的角度进行赏析。
【2】清代杨伦评价此诗主旨为“似谀似讽”，请结合全诗谈谈你对杨伦评价的理解。
14、阅读下面的文言文，完成各题。
李梦登，福建人。乾隆庚寅除孝丰知县，不携家室，与同志三数人，惘惘到县。始谒巡抚，门者索金，不应，因持刺不许入。梦登则绳床坐军门，竟日不去，曰:“予以吏事见，非有私谒。俟公他出，即舆前白事，奚以门者为?”门者勉为通谒。巡抚察其状，戒之曰:“君悃愊①无华饰，甚善然未娴吏事宜亟求通律令能治文书者致幕下庶几佐君不逮。”梦登前曰:“孝丰俸入，岁不过三十金，不能供幕客食。且梦登与偕来者，三数孝廉，皆读书服古，朝夕讲求，宜若可恃。”巡抚哂之。无何，卒用公式劾免，历官才三月也。
梦登居官，出无仪卫，门不设监奴，有质讼者，直诣厅事。梦登便为剖析，因而劝谕之，两造皆欢然以解。比出县门，终不见一胥吏。胥吏或请事，则曰:“安有子女白事父母，转用奴隶勾检者?若辈必欲谋食，盍罢为农，否则请俟我去耳。”县庭无事，辄独行阡陌间，与父老商搉利病，或遇俊秀子弟，执手论文，娓娓竟日。
梦登之罢官也，代者至门，交印讫，长揖而去。问库廪官物，犹前官封识也。稽文案簿籍，曰:“自有主者。”察狱讼，曰:“悉劝平之。”然不自省得谴所由，以书徧抵同官。曰:“梦登为县仅三月，未尝得罪百姓，有事未尝不尽心，然竟坐免，何故?”
梦登罢官，窭②甚，不能归，百姓争食之。负贩小民，侵晓，各以所羡果蔬粟米，杂沓投门外，比门启，取给饔飱，亦不辨所从来。然闲居周一岁，未尝有大匮乏。最后，县人醵③金为治归计，并制青盖为赠，题名至万人，荣其行。尝受惠于梦登者，凡数辈，徒步负担，送梦登抵其家。
（节选自《清稗类钞·吏治类》）
注:①悃愊(kǔn bì)：至诚。 ②窭(jù)：贫穷。 ③醵(jù)：凑钱，集资。
【1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A.宜若可恃 恃： 依赖，仰仗 B.无何，卒用公式劾免 用：使用
C.比出县门，终不见一胥吏 比：等到 D.以书徧抵同官 徧：同“遍”，遍及
【2】下列文句中，断句正确的一项是
A.甚善然/未娴吏事/宜亟求通律令能治文书者/致幕下庶几/佐君不逮
B.甚善然/未娴吏事/宜亟求通律令能治文/书者致幕下庶几/佐君不逮
C.甚善/然未娴吏事/宜亟求通律令能治文/书者致幕下/庶几佐君不逮
D.甚善/然未娴吏事/宜亟求通律令能治文书者/致幕下/庶几佐君不逮
【3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A.李梦登廉政清明，亲近百姓。为官县衙不设门吏，甚至不要衙役，百姓可直达办事厅;出门不带仪仗卫队。他认为官员被称为父母官，就应该爱民如子。
B.李梦登为人正直，不通官场世故。巡抚看到李梦登，先是“戒之”，对他予以表扬和劝诫，然而自负的李梦登并不领情，巡抚只好“哂之”，以示无奈。
C.李梦登任期虽短，却深得民心。他被罢官以后，因为穷困有家难回，当地百姓纷纷接济他，最后又集资、制万民伞，送他回家。
D.李梦登不迎合，也不攀附上司。自认为干得不错，对于自己为什么被免职感到困惑不解，其实过于耿直，才是李梦登被免职的真实原因。
【4】将下列句子翻译成现代汉语。
（1）安有子女白事父母，转用奴隶勾检者?若辈必欲谋食，盍罢为农，否则请俟我去耳。
（2）负贩小民，侵晓，各以所羡果蔬粟米，杂沓投门外，比门启，取给饔飱，亦不辨所从来。
15、微写作按要求写作。
请以“春”为题，写一首现代诗或一段抒情文字。
要求：感情真挚，富有文采，不少于150字。
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